四季风作文

时间:2022-01-02 09:33:14 四季 我要投稿

【精华】四季风作文四篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的四季风作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】四季风作文四篇

四季风作文 篇1

  我的家就在迷人的乡下,那里有清澈的溪流,有湛蓝的天空,有美丽的田园。

  清晨,三空刚露出一道亮光,就传来一声“喔,喔,喔……”的鸡叫声,大家便知道新的一天来临了,而我却还在美梦中。直至八点多我才睡醒了过来,我做起了我早上该做的作业,而农民伯伯们正做着他们的劳作。

  到了中午,知了不停的叫着“知了,知了,知了……”树木无精打采地卷着树叶儿,我约了几个好朋友,顶着酷热的太阳来至小溪边,我们脱下衣服,跳进小溪玩,像箭一般的冲向了终点,不时的朋友还会把我的头按进水里,还有水里说说笑笑,好爽啊!

  晚上,我们村的小孩,来到了一个地方集合,拿着爸爸妈妈给我们的钱,买了鞭炮,打起了鞭炮战。大家打得难分胜负,忘了回家的时间,忘了老爸老妈还在家里等我们,直到某个孩子的爸爸、妈妈出来叫我们了,我们才恋恋不舍的分手,约好明天继续。

  我喜欢这样的乡下生活,它是多么的迷人哪!

四季风作文 篇2

  风神有四个仆人:春风、夏风、秋风、冬风。四个季节的风有着不同的特点,在我们的社会中,不同的风也代表着不一样的人。

  春风,是温暖的。它在寒冬之后滋润万物,温暖我们的心田。这让我想到了那些乐于助人、为他人着想的人。他们的善行也是那么温暖,如同冬日里的一缕阳光,为我们去除寒冷。那些曾帮助过他人的人,自己的心肯定也十分温暖,被帮助的人肯定也会感受到那份温暖。这是我所理解的春风。

  夏风,是炎热的。它使人感到无比的狂热。它也总是让我想起那些豪爽大方的人,譬如一些无私捐款的人。他们那一颗赤诚之心,让世人为之铭记。

  秋风,时而凉爽时而温暖,它对于人类而言帮助可真是太大了。它给农民伯伯带来丰收的喜讯,让人们感到了丰收的快乐。那满满的'一筐筐的果实,是爱心的果实,是甜美的果实,是辛苦劳作的成果,从那可以看到许多人愉悦的笑脸。这让我想到了我国的一位大文豪。他那犀利的眼神,瘦小的脸颊,隶体一字式的胡须,他就是人们敬爱的鲁迅先生。他用笔作为武器,战斗一生,被誉为“民族魂”。他给人民无限的关怀与鼓励,给反动势力以无情的打击。先生是我心中最为贴切的秋风形象。

  冬风。寒冷的冬风让人直发抖,它把各种各样的景物都给“冻结”了。这让我想起了社会中的一些不良人物,那些人尽贪小便宜,以大欺小,以多欺少,成为人民公敌。

  四季之风在我心中有着不同的含义,它代表不同的群体。

四季风作文 篇3

  美丽的校园,已经陪伴我四年了。学校除了让我学到丰富的知识,给我带来无穷的快乐,更加吸引我的还有它那最美的四季。

  校园的春天,生机勃勃。校园所有的花已含苞待放,树又长出了嫩绿的叶子。这时同学们也充满活力,背着书包来上学。

  校园的夏天,郁郁葱葱。校园的假山下有一个池塘,池塘里有荷,荷花像一个亭亭玉立的美少女,时不时地飞来一只只蜻蜓立在荷花上。有时也有一群青蛙在荷叶上唱着大合唱。校园的树上有时也会飞来一只只知了,在树上叫着:“知了、知了”。

  校园的秋天,斑斓多姿。在校园里很多花都枯萎了,唯独菊花开得娇艳美丽,有黄色、白色、粉色……桂花的香味在校园里弥漫着。一下课,同学们一闻到这香味,就都冲到了操场上,寻找着是从哪里飘来的香味。

  校园的冬天,银装素裹。虽然校园所有的花树都被冻住了,但是唯独有梅花依然盛开,还飘出了淡淡的香味。同学们一看到操场积了雪,一下课就冲到了操场上打雪仗、堆雪人。

  春暖花开,夏日当空,秋色宜人,冬雪飘零,多么迷人的校园四季风光!

四季风作文 篇4

  风,一种神奇的东西,它看不见,摸不着,谁也不知道它是什么模样,谁也画不出它的面目。它知道自己能给人类送去凉爽,也可以让人们对它惊恐,它知道自己在四季各有形态。

  春天,春暖花开。风用它那轻柔的双手抚摸着刚刚苏醒的大地;用它那轻柔的双手触摸着人们的脸庞,人们这时站在草地上感受着春风,十分舒服。风,一种温柔的东西。

  夏天,骄阳似火。这个季节的风大部分时间都躲在家里或在海边转转,于是人们也追着风的脚步来到海边,感受着咸咸的海风,感受着美丽而神奇的大海,玩弄着风从海里带来的礼物:浪花。风,一种神奇的东西。

  秋天,硕果累累。风正在田园与果园中闲走,时而“摘”下几个成熟的果实,时而抚摸成熟的农作物,时而看着人们大丰收,时而为农民伯伯们擦汗。风,一种勤劳活泼的东西。

  冬天,寒风凛冽。它拼命地吹着,让人们把衣服裹得更紧了。它吹在人们脸上,更是像刀割了一样疼。风,一种无情的东西。

  风,它四季常变,没人知道它在说什么,没人知道它在想什么。

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