四季风作文

时间:2022-01-04 19:12:59 四季 我要投稿

关于四季风作文八篇

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的四季风作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于四季风作文八篇

四季风作文 篇1

  大自然是奇妙的,有迷人的景象,也有清香的味道,更有动听的声音。在这多种多样的声音中,我最喜欢四季不同的风声。

  “哗——哗——”,春天的风声是温暖而柔和的。在这亲切的声音中,总带着无限的生机与希望,闭上眼睛,细细聆听着这轻柔的小曲缓和地弹奏,在我眼前,仿佛出现了大地上嫩嫩的草尖,枝杆上绿绿的嫩芽。

  “唰——唰——”,夏天的风声是茂盛的。若用一个词语来形容,那便是“兴旺”。这一阵阵掠来的风声中,夹杂着花的清香,草的问候,树的歌声。若用心去感受,一定会发现,夏风的声音早已把你带进了温热的地方。

  “沙——沙——”,秋天的风声是欢乐的。为什么呢?如果你细细聆听这首歌曲,一定会发现,这一个个动听悦耳的旋律后,带着掩饰不住的喜悦——丰收。因为农民伯伯们在忙碌过后,终于等到了这硕果累累的一天。或许,就连秋叔叔也为他们高兴,所以才会唱出这首歌。

  “呼——呼——”,寒冬的风声是冰冷的。这种声音,带着威严,带着寒冷。冬风考验着万物,万物发出了呻吟。冬风的声音,如同怒吼的雄狮、愤怒的雷电,这狂暴的声音,好像能把一切摧毁一般。

  柔和、茂盛、欢乐、冰冷,每一种风声都带有不同的味道,这四季的风声,如同一曲曲动听的歌曲,每一首歌,都唱出了生命的轮回,每一首歌,都唱出了时间的变迁,每一首歌,都唱出了大自然的美丽!

四季风作文 篇2

  一年四季都有风:春天的和风、夏天的熏风、秋天的金风、冬天的寒风。虽然它们都有这些动听的名字,但它们的脾气可不一样。春天,和风走来,她让草地长出小草,让柳枝抽出嫩绿的新芽,让花朵展开甜美的笑容。正如她来一样,她又悄悄地走了。熏风来了!夏天,太阳火辣辣的照射着大地,似乎要把大地烤熟,这时,我们多么需要风啊,可风偏偏和我们捉迷藏。即使有一点风,也是热的,这大概就是熏风这个名字的来历吧!不过到了晚上,我们出来散步时,风也出来了,这时,风给我们送来的阵阵凉爽会让人感到浑身舒服。到了9月份左右,金风来了。

  她代表了丰收,意味着成熟。你瞧:雪白的棉花、笑弯了腰的稻谷、涨红了脸的高粱,还有许多美味的水果都挂上了枝头……田野一片丰收的景象。金风就像一块块黄金,圆了农民伯伯的丰收梦。冬天,寒风用他那双冷冰冰的手抚摸每一个人,摸在脸上像刀割一样。这时,你会添加好多衣服,并且把衣服裹得紧紧的,或者希望能出太阳,这样,就很温暖了。真希望寒风能变暖,熏风能变凉。我爱四季风!

四季风作文 篇3

  春天到了,春姑娘吹过一阵凉爽的风,把动物们都吹醒了,小蜜蜂嗡嗡的叫了起来,好像在跟春姑娘打招呼,小鸟叽叽喳喳的在林子里婉转的唱着歌,这歌声听起来让我的心里舒畅极了。

  夏天到了,夏弟弟把炎热带来了,树上的蝉吱吱吱好像在说:“热死了,热死了,我快受不了了。”青蛙呱呱呱也好像在说“热死了,我要赶快去洗一个凉水澡。”动物们和人类都在抱怨夏弟弟。

  秋天到了,沙沙沙,秋阿姨送来一阵凉爽的风,到处都能听到农民伯伯丰收时笑哈哈的声音。动物们忙碌了起来,在准备着过冬的食物。黑熊说:“我要赶紧准备过冬的粮食,我可不想在冬天饿肚子。”

  冬天到了,呼呼呼,冬爷爷刮过一阵寒冷的风,并不时的撒下一片片洁白的雪花,整个大的好像盖上了一层白色的棉被子。城市里和森林里都显得很安静,田野里只有我和几个小伙伴在玩打雪仗的游戏,我虽然觉得冬天很冷,但它却给我带来了无穷的欢乐。

四季风作文 篇4

  “春风又绿江南岸,明月何时照我还”

  “相见时难别亦难,东风无力百花残”

  “下西风黄叶分飞,染寒烟衰草凄迷”

  “千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”

  四句写风之诗,描绘了四季之风,而除了春风,其他夏、秋、冬之风都是以摧残者的形象出现。

  的确,春风像山泉,清凉、惬意,有种“叮咚”的感觉,又有点像铺撒满天的繁星,充实、饱满,却是光样的轻柔。而夏、秋、冬之风,我又能把它们比喻成什么呢?

  我想,夏风是信使。烈日当空的炎炎夏日,你多半是感觉不到夏风的,而当某一天,你突然看见天空不知谁搬来几块黑云,赶跑了肆虐已久的白日,或者,你就看见谁胳肢得花草树木笑弯了腰,这,就是夏风来了。它就像候鸟,一年就来这么一次;它却又不像候鸟——步履匆匆,不愿流连。就这样,他把夏带走了,又为我们带来了秋。

  秋,有秋风。秋风就像大自然的形象设计师,而且,是那种毫不吝啬,又天赋十足的形象设计师。小学的时候我们就咿呀地唱读着:“秋天来了,田里的稻子黄了。”是啊,秋天来了,带来了秋风;秋风来了,带来的是金,慷慨的撒向稻田,抛向树梢,甚至那遥远的一轮月,也得到了他的恩惠……于是有了黄澄澄的稻穗,金灿灿的树叶,亮堂堂的金盘……如此华丽,如此迷人的景色,如何不令人叹为观止?不得不发自肺腑的赞美一声:“秋风,真正的形象设计大师!”

  难道是冬风听到了我对秋风的赞美而有所妒忌——忿忿然不平:“那样的景色有什么美的?就算有些姿色,我一来就让这可怜的光彩消失匿迹。”还是冬风本来就是大自然中的“严监生”——看到秋如此挥金如土,自然心痛得流血汩汩?我想都不是,冬风或许是朴质的仙女——她,素面白带,走过的地方,留下的是一片白——是雪的白,是日的白,是她身影的白;冬风更或许是被贬下凡的仙女——她,有家不能回。从她身上散发的寒气,是发自那绝望的冰心。她来到你身边时,是否令你感觉到冷呢?是否唤起了你对家的温暖的思念呢?无论怎样,冬风,给人那么一点点悲凉,却同样迷人心魂。

  四季之风,谁说只有春风才是天使?哪样的风又是魔鬼呢?夏风的辛勤、惜时,秋风的大方、求美,冬风的朴素、圣洁,你看到了吗?风本无情,只是我们这些有情感的人赋予它们千情万愫。只要以一种快乐的心情去理解风,谁说四季之风多半给人的感觉是摧残者呢?

  春风吹花迎青蜂,

  夏雨携风荷更浓。

  舒身才醒秋风醉,

  又见梅雪笑冬风。

四季风作文 篇5

  大家都知道一年四季把,有春、夏、秋、冬四季,让我来具体给你们说说把。

  春天,大地万物复苏,柳树姑娘如仙女一样来到人间。小鸟们在树枝上叫着。小草从土地里悄悄地冒出来。春天柔软的风吹绿了小草,吹鼓了小花的花苞,绽出洁白的花蕊。门前小杨树长出了嫩绿的叶子,密密麻麻布满枝条。走在小路上,我看见一棵翠绿的小草沾着晶莹的露珠在一起,鲜亮无比。

  夏天,树上的知了在叫着,人们都在家中开起空调。小朋友们都在那吃雪糕。大人和小孩们都穿着单褂。到了晚上,人们都在外面凉快。

  秋天的田野,就不用说了。稻田一片金黄,远看就像是铺了一层金黄的地毯;稻谷颗颗都很饱满,压的茎都弯下了腰;你看看那火红的高粱,远看就像是一群戴红帽的小姑娘;再看看柿子,火红火红的,像一个个红通通的灯笼似的,又像是孩子的笑脸。你剥开一层薄薄的柿子皮,就会露出那新鲜的果肉,你尝一口,甜的像蜜一样!

  冬天,刺骨的寒风吹的人们都穿上厚厚的衣裳,池塘已经结成了厚厚的冰。雪白的雪花给小麦盖上了厚厚的白棉被,有的小朋友堆雪人、打雪仗。开心极了。

  这就是一年四季的景色,美丽吧。

四季风作文 篇6

  我的家乡在铜川宜君县的一个小山沟里,不过你可别小看这个小山沟,一年四季的风景可不比城市差。

  春天,大地脱掉了自己那厚厚的棉袄,河流上,水晶般的冰悄悄地离开了,大树上长出了新的枝叶,垂柳把河流比作梳妆的镜子,小草悄悄长了出来,农户也开始撒种了。

  春天走了就不用我再说了吧,夏天来了,河流倒映着大山,山上的绵羊,从远处看就像一朵白色的大花,清晨小鸟在枝头唱歌,鱼儿在河中游来游去,就像河流中的小精灵。

  秋天,农作物成熟了,山上的果味那叫一个香飘万里,农伯伯下地去收割了,小孩子们爬上了柿子树,摘柿子,吃柿子,有时弄得满脸都是。

  冬天,大地又穿上了它那雪白的棉袄,孩子们在那里滑雪、打雪仗、堆雪人,河面上水晶又一次回来了。

  啊!美丽的.家乡,我爱你!啊!美丽的四季,我也爱你!

四季风作文 篇7

  我们的校园很美:有万紫千红的春季;有活泼可爱的夏季;有桂花飘香的秋季;也有忙碌的冬季。四个季节,四个仙女,不断地把校园打扮地更加美丽。

  春天的校园,是一幅百花盛开,青翠欲滴的初春图。春姑娘迈着轻盈的步伐来到了校园。花儿伸了伸懒腰,在花仙子的带领下,把灿烂的笑容展现给同学们。小树也长出了嫩绿的叶子,校园里漂亮极了!春姑娘为校园的花坛穿上了五颜六色的裙子,春风的轻抚下,显得格外妖娆;嫩嫩的小草也不再躲藏,从土壤里探出头来,欣赏着春带来的万紫千红。春来了,同学们一个个在春的照耀下,脱掉了棉袄,尽情的玩耍。

  夏天的校园,是一幅活泼的风景图。月季花穿起粉色的连衣裙,迎风飞舞着。校园里的树木长得越来越挺拔,起来越浓绿。松树张开大手,为同学们乘凉。听到同学们欢快的笑声,松树伯伯乐开了花。校园沉浸在绿色之中。在这一个季节里,正是运动会最热烈的季节。运动员们不惧酷暑,每天早早的来到田径场进行训练。在田径场上,总会看到他们训练时的背影,也总会洒下运动员的汗水。

  秋天的校园,正是桂花飘香的季节。我们学校的桂花树开花了,香气扑鼻,绚丽多彩,整个学校像是一个美丽的大花园。俗话说:“桂花香飘十里。”这句话说得一点都没错。一进校园,桂花淡淡的幽香便会扑鼻而来;坐在教室里,花香便会随着风儿飘进教室,老师和同学闻到了,上课的积极性也提高了很多。在校园的深秋,秋仙子用衣衫挡住了夏日的炎热,送来秋天的凉爽。

  冬天的校园则是一幅忙碌的景象。花儿忙着凋谢;树木忙着保暖;然而,正要迎接期末考试的同学们,也进入了紧张的复习。但我觉得,最忙的是我们的冬爷爷,他正忙着编织白雪被子呢!

  啊!好美丽的校园,校园的四季令我陶醉,我爱这美丽的校园!

四季风作文 篇8

  美丽的校园,已经陪伴我四年了。学校除了让我学到丰富的知识,给我带来无穷的快乐,更加吸引我的还有它那最美的四季。

  校园的春天,生机勃勃。校园所有的花已含苞待放,树又长出了嫩绿的叶子。这时同学们也充满活力,背着书包来上学。

  校园的夏天,郁郁葱葱。校园的假山下有一个池塘,池塘里有荷,荷花像一个亭亭玉立的美少女,时不时地飞来一只只蜻蜓立在荷花上。有时也有一群青蛙在荷叶上唱着大合唱。校园的树上有时也会飞来一只只知了,在树上叫着:“知了、知了”。

  校园的秋天,斑斓多姿。在校园里很多花都枯萎了,唯独菊花开得娇艳美丽,有黄色、白色、粉色……桂花的香味在校园里弥漫着。一下课,同学们一闻到这香味,就都冲到了操场上,寻找着是从哪里飘来的香味。

  校园的冬天,银装素裹。虽然校园所有的花树都被冻住了,但是唯独有梅花依然盛开,还飘出了淡淡的香味。同学们一看到操场积了雪,一下课就冲到了操场上打雪仗、堆雪人。

  春暖花开,夏日当空,秋色宜人,冬雪飘零,多么迷人的校园四季风光!

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