诗歌作文

时间:2022-01-06 20:26:29 诗歌 我要投稿

【热门】诗歌作文集锦五篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到诗歌吧,诗歌节奏上鲜明有序,音谐韵美。还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗?下面是小编收集整理的诗歌作文5篇,希望对大家有所帮助。

【热门】诗歌作文集锦五篇

诗歌作文 篇1

  “凤分凤兮归故乡,遨游四海求其凰”。我爱语文,就如同凤一样,穷尽余生寻找自己的凰。

  何其有幸,生在一个书香世家。家里的老人,就是在以前,也是知识分子,家里人都爱极了语文

  在我刚会说话时,她姥便带我读诗。我喜春,“二月春风似剪刀”便成了我对自然的启蒙。而《唐诗三百首》在我幼小的心里留下无法磨灭的印象。

  稍大些,对诗的需求更大了。我叹那“千金散尽还复来”的自信,也可惜那“寂寞天宝后”的忧愁。我爱这“非宁静无以致远”的家书,或是那“何陋之有”的铭文。抬头望“黄河之水天上来”;低头见“床前明月光”;向前看“朝辞白帝彩云间”;往后瞧"惊起一滩欧鹭”……昨夜雨疏风骤,今夜"十树万树梨花开”。那项这羽可知他已在绝句中流传?“生当作人杰,死亦为鬼雄”杨贵妃又岂知,自己“云想衣裳花想容”连续绽放了千年异彩,龚自珍会看见吗?今如这“落红不是无情物,化作春泥更护花”的人们正一波一波地涌出……

  诗歌可以说包含了中国上下五千年的语文。它不仅助我在书中学语文,也带我到生活中去感受语文:在我学习没了动力时,一句“少壮不努力,老大徒伤悲”便可重点我的希望;若是受到了打击,我可高唱“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”;别人若用语言伤害我,我便在心里默念“燕雀岂知鸿鹄志!”也许我并不是鸿鹄,但它的鼓动却可使我远离燕雀;在失败时,我大笑“天生我材必有用”,以此摆脱困境……有了诗歌,我亦可在那月光洒在水面上时,低吟“疏影横流水清浅,暗香浮动月黄昏。”若是在黄昏呢?那就让“秋水共长天一色”为这天地创一个灵魂;我也许会被瀑布惊艳,但我绝不会发出空洞的欢呼,那不能算是叹,我认为,只有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”可以表达我的心情……

  我在诗歌中学习语文,诗歌也伴我成长,它是我生命成长的体现。那深不可测的文化,不知还有多少未让世人惊艳。那散落在世间的诗,可是天仙狂醉,乱把白云揉碎?

  我爱这语文,我爱这诗,我会穷尽余生,不懈奋斗。努力从诗歌中学语文,并将我的灵魂封在这诗中,希望数年后会有人与我的灵魂对话,从我的诗歌中学习语文。

诗歌作文 篇2

  你总说考试在即

  自己却在制造噪音

  那早已跟不上时代的旋律

  一次一次在音响重播

  你总讲不能攀比

  自己却总拿别人和我比

  你希望我学习别人家的孩子

  可你能否想想我们的感觉

  你告诉我做人不能骄傲

  自己却常神侃那光辉岁月

  就算你过去再优秀

  但那不也早成为曾经

  你教育我君子动口不动手

  自己却总拿出拳头

  要知道武力解决不了问题

  如今可是文明社会

  你念叨吃糖不好

  无数次将它锁上

  抽烟喝酒有害健康

  也没见你放弃品尝

  给我点时间

  让我走进你的世界

  成为彼此的伙伴

  分担你的疲倦

  给我些空间

  让我建造自己的世界

  随思绪蔓延

  把想象打开

诗歌作文 篇3

  随着相关部门对诗歌的愈加重视,全民学诗歌变得司空见惯。

  诗歌,有着中华人民千百年的历史,在文学上有着崇高的地位。诗能够自成一格,也能与其他艺术相结合,如诗剧、圣诗、歌词或散文诗,文字配上音乐则称为歌。诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映社会生活,用丰富的`想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式,也是世界上最古老、最基本的文学形式。

  但是!学诗歌是好事,有些人却为了方便和好玩,学诗歌变成了改诗歌,居然还把改完后的诗歌放到网上,误导大家,以至于出现这种场面—学杂了!

  有这样一个例子,初一月考过后,很多人竟然在试卷的默写题丢分严重,这些学生在发现自己答案错了之后还拿着试卷去问老师,他们还以为自己是对的!让我们看看他们的试卷吧。

  “天生我材必有用,老鼠儿子会打洞。”“商女不知亡国恨,隔江犹唱一朵花。”“今夜偏知春气暖,虫声新透绿豆沙。”等等,情况可以说是惨不忍睹,难道问题出在书本上?不不不,这问题应该出在他们身上,因为我们不难看出,书本上有明显的答案。比方说像上面的天生我材必有用的下一句,书本上明明白白写有是:千金散尽还复来,后面两首诗歌也有正确的答案在书上,这就可以肯定,问题出在他们身上。

  有人会问,出现这种问题的主要原因是为什么,那该如何解决呢?

  在我看来,出现这种问题的主要原因还是因为贪图方便背诵和恶搞诗歌以达到某种目的,从而导致一错再错,出现了这种情况。但其解决方法并不困难,重新背诵,以书本为准,不恶搞便可。

  当然我们不能读死书,还要多加理解诗歌的意思,这样才能读通,读顺,才能完全理解诗歌中诗人想表达的东西,也能更好的学习诗歌。

  学诗歌是一件好事,但方向不对便适得其反。

诗歌作文 篇4

  一直想读你

  是因为我生活在以你名字注册的城市

  一直想读你

  是因为那振翅欲飞的图腾总是让我莫名的沉思

  一直想读你

  是因为那不知迷离多少年的雁峰烟雨如画如歌又如诗

  可是,我该怎样去读你呢

  你总是以一种高傲的姿态在云天中飞翔

  你的目光执着地望向远方

  你似乎忘记了栖息,忘记了停留

  你只眷恋你城外的故乡 却

  忽视了我仰望你那深情的目光

  幸好,飞雁学校---我工作的地方

  我在这里找到读懂你的答案

  这里有如你一样执着的飞雁人在书香墨海中徜徉

  他们团结一致奋发向上

  他们学高为师身正为范

  他们一支粉笔两袖清风

  他们三尺讲台白发秋霜

  一如你眷恋你的故乡

  他们只是为了明天的桃李芬芳祖国栋梁

  和你一样不知疲倦地飞翔

  借你飞翔的姿势放飞飞雁人的梦想

  借你整齐划一的队形锻造我们团结的思想

  借你漫步云天的潇洒蔑视所有的困难

  借你的云中信笺豪迈的抒写飞雁人无限的荣光

  读你

  眼中早已春光烂漫

  读你

  心中早已满是诗章

诗歌作文 篇5

  本来我在天上,

  本来我在水里,

  并无心看见你,

  天上飘着细雨,

  水中荡起涟漪,

  也不是因为你。

  突如其来的相遇,

  在无尽岁月里,

  让我停下来爱你,

  只是偶然的一句,

  你轻声的言语,

  让我停下来想你。

  那是侏罗纪,美丽的羽翼,

  那是冰川期,透明的身体,

  在你怀里,听你呼吸,

  用想念紧紧拥抱着你,

  那是睡梦中,沉醉的欢喜,

  那是醒来后,热烈的回忆,

  彻彻底底,暴风骤雨,

  翻滚的云端上,颠簸的海浪里,

  纠缠,在一起

  我要飞向天际,

  我想游在水底,

  并无心看见你,

  那里彩霞满天,

  那里深不见底,

  那里并没有你,

  突如其来的相遇,

  在无尽岁月里,

  让我停下来爱你,

  只是偶然的一句,

  你轻声的言语,

  让我停下来想你。

  那是眼光里,快乐的默契,

  那是手指间,伤感的别离,

  我想爱你,我想要你,

  用想念紧紧拥抱着你,

  那是怀抱中,的欢喜,

  那是旅途上,徒劳的回忆,

  多年以后,重新提起,

  我已经忘了你,也忘了我自己,

  忘了,我自己

  我们只是,飞鸟和鱼,

  划过天际,沉在水底,

  想起了你.

  ……

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