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读书作文

时间：2022-01-08 18:25:53 读书我要投稿

实用的读书作文汇总8篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的读书作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的读书作文汇总8篇

读书作文篇1

　　在以前，我觉得读书是书呆子才干的事，注定与我无缘。所以平时遇到妈妈叫我看书，我干脆一溜烟跑到外面，拿起拖把假装很买力地拖地。有时这一招也不灵，精明的妈妈一点也不“卖帐”，在妈妈的强迫下，我不得不坐到书桌前，但心却早已飞到了九霄云外，一会儿我拿起笔在书上乱画一气，一会儿我又把头伸出窗外看嘻戏的小鸟，用妈妈的话说，就是身在曹营心在汉。老师要求每天半小时的读书变成了看电视，《芝麻开门》被甩到了一边，妈妈买的课外书也被我放进了储藏柜，书橱里上演起了《玩具总动员》。

　　离书远了，我忽然觉得学习非常吃力，不管是默写还是写作文，常会遇到“拦路虎”，可我还是没有意识到读书的重要，仍然我行我素，爸爸妈妈要我多读书的教诲变成了耳边风。一天，我无精打采地回到家，偶尔翻开一本《百科全书》，也许是无意，也许是好奇，书中的奇山异水、花鸟虫鱼深深地吸引了我。一会儿我好像来到了珠罗纪，与恐龙一起旅行;一会儿我好像来到了石器时代，与祖先们在远古森林里游牧打猎;一会儿我好像来到了遥远的未来，生活在高科技的世界里，与机器人交朋友，与外星人做游戏;一会儿我又好像来到了树木葱茏的大自然，和小熊捉迷藏，和小猴一起摘树上的野果……

　　我忽然明白了，书原来是生活中不可缺少的，它不像我想象的那样单调，而是充满了欢乐，充满了色彩;也不像我想象的那样无聊，而是乐趣无穷，只是我没有真正地融入书中。是啊，书是人类进步的阶梯，是走向成功的法宝，是打开知识大门的金钥匙!我们应该多读书，读好书，不能把读书当作压力和负担。于是，我又把书重新搬进了书橱，开始尝试着和它们互动了起来。最后，我沉迷了，并获得了智慧。

读书作文篇2

　　“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书。“书犹药也，善读之可以医愚”这是汉朝刘向眼中的书。而我心目中的书则是我的良师益友。迷茫时，它会为我指点迷津，伤心时，它会帮我驱走烦恼，开心时，它也会与我共享同乐，可以说，书和我是一对形影不离的好朋友。

　　书是伴我成长的密友，我时时刻刻都离不开它。当我刚牙牙学语的时候，我就喜欢躺在妈妈的怀里听她给我讲故事。渐渐地当我长大一点，上了幼儿园，我爱看《幼儿启蒙》、《白雪公主和七个小矮人》等书，从中我认识了丑小鸭，白雪公主等人物，我常常被里面精彩的故事情节深深地吸引。当我上了小学一年级时，我差不多可以看完一本带拼音的书，再大了一点，懂的字也多了，遇到不懂的字还可以查字典，所以可以看完一整本书，《十万个为什么》、《三国演义》、《三毛流浪记》……一部部著作，让我增长了不少知识，结识了许多历史人物。知道了关羽的忠义和骄傲，认识了赵子龙的豪气；爱丽丝的幻想世界让我着迷，三毛的悲惨生活更让我揪心……每读一本书就是我思想上的一次成长史，书不正是我成长的阶梯吗?

　　读书可以医愚，但在于我，读书还可以治痛。有一次，我动了一个小手术，医生用了麻药，麻醉过后，痛得要命。爸爸妈妈让我吃苹果、看电视，绞尽脑汁想分散我的注意力，但我的痛苦依然如故。正在无计可施时，外婆灵机一动，把我喜欢看的一本书递给我，我专心致志地看了起来，主人公白眉儿是一只半狗半豺的动物，当我看到它率领豺群打败狼群的时候，我也高兴；看到白眉儿被赶出豺群，我也伤心；当它与老黑狗黑虎打架的时候，我也紧张得咽口水……就这样，一捧起书，我就沉浸在书海中，书像一剂良药，消除了我的痛苦。

　　书是无尽的源泉，在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是温馨的宁静，总之一句话，与书为伴，其乐无穷!

读书作文篇3

　　一谈到读书，我的话就多了！

　　我会认字后不到一年就开始读书，倒不是六岁时爸爸让我读的《格林童话》，而是我八岁时自己读“很久很久以前，有一个小孩儿，叫许仙……”的《白蛇传》。

　　那时每晚临睡前，我的爸爸每天都会给我讲一个小故事，我听得津津有味，什么白雪公主、灰姑娘、皇帝的新衣……有时我都困得睁不开眼了，可那些有趣的故事情节深深吸引着我，结果就是我越听越清醒了，一点儿都不想睡觉了，最后只好在妈妈的催促下，怀着对下一个故事的美好期待，无奈地闭上眼睛。

　　此后我决定自己读《白蛇传》，虽然当时有好多字都不认识，需要我查字典，我还是咬牙坚持了下来，慢慢地我从一知半解到越来越明白书中的意思了，当我读到白娘子和小青找到了许仙，我高兴地笑了，再往下读到法海把许仙抓了起来，我气愤地都要把书扔了。

　　因为看了《白蛇传》，引起了我对中国历史传说故事的兴趣，所以后来我对《八仙》的传说特别喜欢。这篇文章中着力描写的人物，如张国老、蓝采和、何仙姑、曹国舅等八位神仙都有极其鲜明生动的性格特征，作者把他们帮助了哪些人，发生了什么事，又是怎么变为神仙的，都做了细致入微的描述。《孟姜女哭长城》是我在三年级时看的，起初我对它的兴趣并不大，皇帝的苦苦哀求，孟姜女的哭哭啼啼都使我厌烦，于是我看到一半就放下了，直到我上五年级后再看，才体会到当时孟姜女的伤心难过和她那种坚持不懈的精神。

　　虽然到现在我读的书还不是很多，但我始终觉得读书是我最大的快乐！通过读书使我学到了许多课本之外的知识，也让我明白了很多做人做事的道理。自从上了五年级，我的学习任务重了，“行万里路”可能做不到，但“读万卷书”是我唯一的爱好。每天只要我一有时间就会拿起书来读，同时我也会挑选、比较着读，碰到那些用华丽词语堆砌的、无病呻吟的文字，我就不看，相反，那些带着作者真情实感、平淡质朴的文章，有时哪怕就只有几百上千个字，也会让我读起来心动神移、不能自已。

　　书看得多了，我也从中得到一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比。真是“不比不知道，一比吓一跳”，通过比较我明白了，我们要多读好书，读精品书。我永远都会记得冰心老奶奶在一篇文章里写得这九个字：读书好，多读书，读好书。

读书作文篇4

　　一谈到读书，我便想起几句名言：“书记是人类进步的阶梯。”“你读书吧，书里边什么重要的知识都有。书不是平常的东西!”是啊，书里边的确有很重要的知识，只要你能努力去争取它一定会让你进步的。

　　读书，一般用精度和略读两种读书方法，在生活中，我常常都是使用略读来读书，因为有些书，字数他别多你如果使用精读和朗读来读这本书恐怕你要等到鼠年马月的时候才能读完，使用略读你可以一页四到五行的看这样就节省了时间了，不过在略读的同时你会看掉许多字。读书是一件好事，读书能使你的大脑从烦恼中脱颖而出，所以读书也是一件非常轻松的事。

　　我们在生活中，肯定有一些读不懂的地方，遇到这样的情况一定要多问几个为什么，只有在问中学，在学中问才能知道更多的知识懂得更多的道理。我们要养成一种勤学好问的学习习惯，用自己的眼睛去认真观察大自然，让自己在读书时能与社会现实接触，这样才能让这本书变成一本活书。

　　我们要认真读书，让它成为我们身体的一部分。好书是用来读的用来好好品味的，只要你肯下功夫，他是不会让你失望的。

读书作文篇5

　　世间有许多读书人，但他们读书似乎于他们的`精神无补，反而读成呆子，读成迂腐可笑之人。曹聚仁先生说他曾听说过浙江金华有个姓郭的，书读到能将《资治通鉴》背诵一番的程度，但写一个借伞的便条，却写得让人不堪卒读。读书多，莫过于清朝的朴学家，然而，像章太炎那样令人钦佩的朴学大师又有几个？我认得一位教授先生，只要提起他来，人们第一句话便是：此人读书很多。然而，他的文章我才不要看。那文章只是别人言论的连缀与拼接，读来实在觉得没有意思。读书不是装书。读书用脑子，装书用箱子。脑子给了读书人，是让读书人读书时能举一反三，能很强健地去扩大知识的。箱子便只能如数装书。有些人读一辈子书，读到终了，不过是只书箱子而已。

　　从前有不少人琢磨过如何读书。阮葵生在《茶余客话》中有段文字：“袁文清公桷，为湘江世族，受业王深甯之门，尝云：‘予少年时读书有五失：泛观而无所择，其失博而寡要：好古人言行，意常退缩不敢望，其失儒而无立；纂录故实，一未终而屡更端，其失劳而无功；闻人之长，将疾趋而从之，辄出其后，其失欲速而好高；喜学为文，未能蓄其本，其失又甚焉者也。’”袁氏之言，我虽不敢全部苟同，但大都说在了读书失当的要害之处。而其中“好古人言行，意常退缩不敢望”，我以为是读书的大忌。

　　更有甚者，还有读书把人读糟了读坏了的。周作人当年讲：“中国的事情有许多却就坏在这班读书人手里。”抽去这句话当时的具体所指，抽象一点说，这句话倒也说得通：中国的事坏在一些读书人手里的还少吗？

　　我是一个经常编书的人，是一个要经常向别人开写书单也要经常向别人索取书单的人。读了几十年的书，做了几十年的书的筛选，我对书之好赖的判断、选择，都已经比较自信。那年，我给一家出版社编一套北大清华的状元丛书，看了那些状元的一份份阅读书目之后，我就更看清了读书与个性之间的关系。我不得不佩服他们在这个年纪上就能开出这样高质量的富有见地的书单。不将书读到一定的份上，没有一定的鉴赏力，是断然开不出这样的书单来的。一个好的中医，其水平的高低，最后就全显示在他所开的一纸药方上。一些知名的药方，会令业内行家惊诧，但随即它的绝妙就会使人叹为观止。而一个好的读书人，其水平最终是显示在他的一纸书单上。他们在这样一个年纪上就能淘出这样的书来，真是很不简单。这来自于他们阅读范围的广大和阅读的细心与深入，也来自于他们对书的体悟、直觉和对书的不可言说的默契。书海无涯，他们是淘书人。而在淘韦过程中，他们显示了十足的个性，在阅读方面顽强地呈现出自己的个性。我发现了一个十分重要的话题：个性在阅读中的意义。

　　个性是阅读的关键，是阅读能否获得最大利益的根本。以前，我们只谈阅读，不谈如何阅读——即使谈如何阅读，也很少会有人注意到个性在阅读过程中的那份举足轻重的意义。

　　很多人都在读书，但未必谁都能将书读好。而书读不好的原因之一是这个人的书读得全然没有个性。许多年前，我曾在北大的课堂上说：读书也有一个拒绝媚俗的问题。除了一些大家都应该读的基本书之外，一个人读书应有自己的选择。做人忌讳雷同——一个人若无个性，一定是一个索然无味的家伙；做文忌讳雷同——文章写得似曾相识，这篇文章也就失去了它存在的意义；读书也忌讳雷同——读书一雷同，也就什么都雷同了。因此，聪明人读书，会独辟蹊径。一个人说：我不读别人读的书，只读别人不读的书。此说也许是狂言，也许是极端，但这份决断也有可取之处，那就是顽强地展示阅读个性的意识。到别人不常进入的领域去淘别人不淘的书，就会得到别人得不到的知识，就会发出另样的声音。这个道理简单得如同走别人不曾走的路，就会发现别人发现不了的风景一般。

　　选书选得很有个性，而读法与理解也极有个性。同样一篇文章，在他们眼里，却有另一番天地，另一番气象，另一番精神。不在乎别人对那篇文章的唠叨，不在乎专家权威对那篇文章的断评，而按自己的心思去读，按自己的直觉去读，甚至按自己的奇思怪想去读，读得津津有味，读得出神入化。

　　书海浩淼，水能载舟亦能覆舟。一个人面对那么多的书，他要有充分的自主意识、驾驭意识。知识欺人，比世上任何恶人欺人还甚，一个没有自主意识的人，早晚会沦为知识的奴隶。而无驾驭意识，知识不过是一堆毫无用处的石头，它既不能助你前进，也不能使你增加财富。知识只有在那些有自主意识、驾驭意识的读书人那里，才可亲可爱，才具有美感，才具有使人升华的力量。只有那样的读书人，也才会有畅游知识海洋的莫大快感。

　　一个好的读书人，读到最后会有那样一个境界：知识犹如漫山遍野的石头，他来了，只轻轻一挥鞭子，那些石头便忽然地受到了点化，变成了充满活力的雪白的羊群，在天空下欢快地奔腾起来。

读书作文篇6

　　时光飞逝，岁月如梭。转眼间，一个假期的时间就从指尖悄悄划过。在放假期间，我决定养成一个爱看书，每天看一个小时书的好习惯。

　　什么是“习惯”？字典上说，习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯，当然是长期以来重复地做的好的活动，这好习惯是我们平时每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。

　　一个假期过来，我看了这么多本书：《格列佛游记》，《鲁宾逊漂流记》，《茶花女》，《简爱》，《城堡》，看过N遍的《哈利·波特》系列（一部分），《读者》和《意林》等此类杂志，《花火》和《魅丽优品》等读物……

　　看起来不可思议——30天，每天60分钟，60乘30等于1800分钟折合30小时——不可能啊。

　　起初，我每天是强看的。每天也看不进去多少，后来，我渐渐开始能看进去了，再后来，我不仅能看进去了，看的速度也变快了，再再后来，我能慢慢体会到读书的乐趣了。

　　其实我所说的每日一小时是建立在每日一定阅读量的基础上的，从夹缝中挤出的一小时。事实上，我坚持把平时看电视的一小时变成看书的过程中，大约快3周时，我就能自动抵抗诱人的电视节目了。所以，我也可以说成21天养成一个习惯。可这是为什么呢？我上网查到了这样的资料：

　　行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作，重复21天就会变成习惯性的动作；同样道理，任何一个想法，重复21天，或者重复验证21次，就会变成习惯性想法。所以，一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上，它一定已经变成了你的信念。习惯的形成大致分三个阶段：

　　第一阶段：1～7天左右。此阶段的特征是“刻意，不自然”。你需要十分刻意提醒自己改变，而你也会觉得有些不自然，不舒服。

　　第二阶段：7～21天左右。不要放弃第一阶段的努力，继续重复，跨入第二阶段。此阶段的特征是：“刻意，自然”。你已经觉得比较自然，比较舒服了，但是一不留意，你还会回复到从前，因此，你还需要刻意提醒自己改变。

　　第三阶段：21～90天左右。此阶段的特征是“不经意，自然”，其实这就是习惯。这一阶段被称为“习惯的稳定期”。一旦跨入此阶段，你已经完成了自我改造，这项习惯就已经成为你生命中的一个有机组成部分，它会自然而然地不停地为你“效劳”。看完之后我恍然大悟——一个习惯的形成只需21天！

　　妈妈常常告诫我：“注意你的思想，它们会变成你的言语；注意你的言语，它们行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它会决定你的命运。”

　　也就是说改掉自己的老毛病，养成好习惯很难，但只要坚持，就一定能战胜自己。

　　从此以后，我渐渐地爱上了看书，看书也成了我必修的课程。每天吃完晚饭后的半个多小时是我的阅读时间，我总会抓紧这半个多小时阅读，阅读，再阅读！随着上学年级的升级，作业量也大了，可我依然坚持每天看书的习惯，就像有些人记日记一样。我觉得看书就是一种享受，是一种锻炼，是一种学习。真正做到读好书，读书好，好读书的人一定是知识丰富，出口成章，能写一手好文章的人。读书，能使我们增长知识；读书，能使我们悟出道理；更重要的是读书能使我们心胸宽阔。让我们一起来看书，养成喜欢看书的好习惯。生活中还有许多好习惯要养成，让我们共同去养成更多的好习惯，让好习惯伴我们一起成长。

读书作文篇7

　　在古代，那些为了实现梦想的人，不得不远离家乡。“少小离家老大回”的人们屡见不鲜。乡思自然就在那些游子们的心中升起。正是这些乡思，才蕴育出这么多的千古绝句，为后人所传诵。

　　“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”

　　秋风飘渺，让人思绪万千，更激发起了张籍那浓浓的思乡情，写下一封家书交给捎信人，捎信人临行之时，你又再次开封，无限思绪无法和家人当面诉说，而这寥寥添加几笔，何能表达出你内心的情感。可又别无他法，只能是又开封添写那永远也写不完的乡思。

　　“春风又绿江南岸，明月何时照我还”

　　又是一年春好色，代表活力的绿色又一次笼罩大地。王安石又是一年未归。望着奔流不息的江水，一去不复返，难道你也像江水一样，一去再无归日。你又是多么期望与家人团聚，与他们一起过着平静幸福的生活。而你却连归期也难以知晓，只能是寄情于明月，默默的盼望吧。

　　“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”

　　在一个宁静的夜晚，李白一个人静静的躺着，辗转反侧，难以入眠，正当这时，不知从何处传来了几声笛声，曲声婉转悠扬，却又略带悲伤。而你又身在他乡，这笛声正吹到了你心中最柔弱的地方。敲开了你在故乡美好回忆的大门。心中的乡思无法控制，而你却只能默默的承受这一切，用一首诗来表达吧。

　　乡思已融入我心，从你们的行动中，我默默地注视。从你们的话语中，我细细地品味。从你们的诗句中，我认真地体会。游子们的乡思就这样感染着我，让我不能自已，无法自拔。

读书作文篇8

　　下班后习惯于坐在电脑前，先收收菜，再斗会儿地主，下会儿棋。而这次呢，是边做饭边斗地主，一放上锅，就风风火火地奔向电脑。吃过饭，继续鏖战，眨眼间，两个多小时过去了，欢乐豆也输完，已晚上九点多了，然后呢？两眼凝滞，两手空空……

　　记得给自己留过作业：每天看一篇文章，写一篇博客。可怎么一坐到电脑前就忘得一干二净了？经常苦口婆心地教导学生要一心扑在学习上，业精于勤荒于嬉等等。想想此时我的学生早就写完作业了，当我纵情游戏的时候，他（她）们正端坐在书桌前，写写数学作业，再写一写语文作业，其中包括写一篇日记，有的学生写的日记就像一篇小作文。算算孩子们每天晚上的任务量，得动多少笔头啊！我就算每天写一篇博客，只相当于学生的一篇小练笔啊。设想我和数学老师每天只给学生布置写一篇小练笔的作业，那孩子们会多么地欢呼雀跃啊！

　　今天进行试卷讲评时，一道阅读题说到一位加拿大叫奥斯勒的医学家，每天给自己规定用十五分钟读书，不管平时多忙，他总是挤出时间读书。细算下来，一年就读20多本书。在别人抱怨时间紧无暇读书时，他凭着顽强的意志和极大的阅读兴趣，雷打不动地坚持阅读，涉猎广泛，终于成为著名的医学家和文学评论家。可以说，他的成功就来自坚持不懈地阅读。

　　想想斗地主，多么吸引人，我如果怀着斗地主的兴致去读书，用斗地主那样旺盛的精力去写点东西，哪怕每天投入半个小时，坚持下来，成为习惯，我将会看多少书！将会学到多少知识！为什么总在时间的后面哀叹自己两手空空呢？不敢再往下想了，我成了虚度时光的罪人了。

　　想到篡改一句话：习惯决定命运。

　　快拿起书，成为习惯。

　　莫等闲，白了少年头，空悲切！

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