读书伴我成长作文集锦（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的读书伴我成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书伴我成长作文 篇1
在酣畅的睡梦里，我梦见自己居住在一个由书堆砌成的城堡里：房子是书本建成的，衣服是纸造的，饿了咀嚼书本，渴了就喝一杯书汁——人类的衣食住行，都和书息息相关。我酷爱读书，这种爱就如老鼠爱大米，松鼠爱松果，我甚至常常做起关于书的白日梦。
我与书的故事，还得从三年级说起。那时候，班上的图书角刚建立，我每天的乐趣就在那充满知识的图书角里，记得那是一个阳光明媚的下午，一下课，我就飞快地跑到图书角，我的眼睛急切地搜索着好看的书，啊！找到了，这是一本《一千零一夜》，我打开书，一页，两页，三页，我像一匹饿狼似的贪婪地读着。课间那吵吵闹闹的声音，我根本没听见。我的心早已被这些有趣的故事情节吸引住了，我沉浸在书的王国里。我幻想着，仿佛自己也是故事中的一个人物。我大胆的想象着，把这个故事继续编了下去，不知过了多长时间，我终于把这本书给看完了。我惬意地揉了揉眼睛，仿佛把所看的知识从眼眶里塞进去似的；我又咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞下去了一样。傻乎乎的我才依依不舍地把图书放回图书角。我抬头环视四周，奇怪！竟然发现周围一个人也没有。我正奇怪的时候，忽然听见下面传来口令声，我傻眼一看，恍然大悟：哦！原来大伙在上体育课,我便急急忙忙地跑到球场去。我说：“老师，我坐哪里？”我看不对，连忙又说：“我站哪里？”同学们听了哈哈大笑，我却不以为然，因为我学到了知识。
还有一次，我和妈妈去商场购物。妈妈领着我去挑选东西，我忽忽悠悠地跟着妈妈转，不知不觉来到了书籍专柜，我便顾不上跟妈妈了，我找来一本书，如饥似渴地看了起来。我看得如痴如醉，忘了世界，也忘了自己。正在这时候，我听到了广播里传出声音：“某某小朋友，请你在听到广播后立即到服务台。”原来，妈妈见我很久也不见踪影，便慌忙寻找我，妈妈越找越发慌，越发慌却又越找不到，最后只好求助于广播了。而我呢？逍遥地躲在一个不起眼的角落里，妈妈哪里找得着我呢？妈妈见了我，活像一个三岁小孩似的，立刻破涕为笑，一个劲地搂着我，又是打又是骂又是疼，此刻，我们母子俩的心情是一样的：百感交集。而就在那一刻，我知道了我和书的关系是密不可分的。离开了书，就像孩子离开了妈妈，就像鱼离开了水，就像植物离开了阳光。
昨晚，我又畅想在书的王国里，桌子是书堆成的，椅子是书砌成的，连道路也是书本铺成的了——假如真的有这样的书本王国，那么，我愿意永远生活在书的王国里。
读书伴我成长作文 篇2
悦读悦美——我的“窃读”记
常言道,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我喜欢读书,有了书,就像鸟儿有了翅膀;有了书,就像鱼儿游进大河;有了书就像蜜蜂遇见花朵,有了书,就像骏马奔驰在草原……我觉得读书对于我来说就是一种莫大的享受。
因为喜欢读书,每每遇见一本好书,我就像是手捧一枚珍贵的宝石一样爱不释手,让我时不时就沉浸进去,在那跌宕起伏的故事情节中激动着、紧张着,也正是因为喜爱读书,这成为了我的“软肋”,总是不停地受到我家最高权威——妈妈的“要挟”:
“你今天吃饭再慢,就减少看书时间。”吓得我赶紧吃……
“今天跳绳如果连跳200下,可以多看20分钟书。”高兴的我卯足劲使劲跳……
“洗漱时间磨蹭,看书时间取消!”话音一落,我“嗖”地一声钻进洗手间……
因为太喜欢看书,我总是想抓住一切可以利用的时间来看书,也因此进行了“斗智斗勇”的“窃读”经历。
我以前喜欢在厕所里看书,因为这是我唯一有借口可以多看会儿书的时间,厕所的架子上总是陆陆续续更换着我喜爱的几本书。可是,随着书的增多,我蹲厕所的时间也逐渐增长,妈妈一气之下,取消了我在厕所可以看书的机会,厕所里的书全部搬出。于是,我每次上厕所时,便趁妈妈不留意时,偷偷地取出一本书塞进衣服里,然后钻进厕所,一屁股坐在马桶上,迫不及待地打开书,津津有味地读了起来。
因为我看得太入迷,没有了时间观念,这样快乐的“窃读”很快就被妈妈发现了。不过,现在我就聪明了许多,只要听见了那熟悉的脚步声,我就会装作要快快结束,不停地发出声音,等妈妈的脚步声渐渐远去时,我就会立即抽出书来,贪婪的再看会儿。
有时妈妈规定的入睡时间到了,可是看了一半的故事情节让我实在是难以入眠,怎么办?我便尝试着“明修栈道,暗度陈仓”,又开始了我的“窃读”之旅。
“妈妈,晚安”随着妈妈屋里的灯灭后,我便悄悄地在我被窝里打着手电筒,看着书。没有想到,这样的看书经历才仅仅用了三回便被妈妈识破。原因是我这一次看着看着,有一点困了,想眯一会儿以后,再继续看,没有想到我就这样睡着了。
早上妈妈被一声巨响给惊醒了,赶来一看,一把手电筒静静地躺在我的床下。妈妈很是困惑,又转念一想,马上就发现了我的秘密。妈妈一下子掀起我的被子,我的爱书《水浒传》正陪着我香香地睡觉呢!妈妈一气之下把我叫醒,我的“窃读”又被妈妈发现了!
虽然得我的“窃读”总会被发现,也会因此受到严厉批评,但我还是喜欢这种“窃读”的滋味,这种感受让我的读书生活更加有滋有味,我更加珍惜我的读书时间,读书将伴我快乐成长!
读书伴我成长作文 篇3
现代的社会，媒体纷繁。电视，可以轻轻松松地欣赏;广播，可以休闲式地收听;网络，可以海阔天空地漫游;报刊，可以随心所欲地浏览……相比之下，读书，显得有些“沉重”：字要一个个去认，句要一句句去理解，意思要一段段去思考，没有形象画面，没有伴奏音乐，没有旁白点拨，真有点儿“难”!
但是，你可要记住：成功，靠的只能是“千方百计”;每一种媒体都要接触，但任何媒体都不能替代书籍，不仅因为它是这一“大家族”的“老祖宗”，更因为它在锻炼思维、培养能力、丰富文化内涵、提高语言文字运用能力等方面有着非凡功能。
我就把书籍当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。爸爸妈妈给我的零花钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天上新华书店，是待到关门才依依不舍地离开;每逢生日或者学习上取得一点点进步，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思考地脱口而出：“书!书!我要书!”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经有多少次抱着书入眠，也曾有多少次一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到兴奋处，我会不由自主地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑脸;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪;读到幽默风趣处，我经常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到深奥之处，我总要皱起眉头，冥思苦想;读到美丽的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位布满聪明的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面的交谈。
我爱读书，是书给予我知识和聪明，也给予了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知倦怠地飞来飞去，采集花粉。小说教给我怎样做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感到生活的美与丑、真与假、善与恶……
读书成了我天天的必修课。读书时，我经常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界，这里的世界很出色!《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想，做一颗永不生锈的螺钉;读了《大地的儿子——周恩来》，我知道了读书为了什么，决心要向周爷爷那样，为中华之崛起而勤奋学习;看了《铁人——王进喜》，我明白了人要有一种不怕苦、不怕难、坚持到底就是胜利的精神……
同学们，书默不作声，却带着神秘的笑脸等待我们。当你打开一本书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾……让我们一起走进书里去吧!
读书伴我成长作文 篇4
读书伴我成长，梦想与我同行。
书给人的东西是超乎想象的——寂寞时，它陪伴我们消除孤独的煎熬；穷困窘迫时，它让我们看见生命乐趣；伤心时，它让我们知道如何宽慰自己；愤怒时，它让我们寻找合理的宣 泄 方式……英国的思想家培根曾说过：“读书可以弥补先天的不足，可以铲除一切心理上的障碍，使人生活得更充实。”高尔基说过：“好书读得越多，人的精神就越健壮。”可见，好书里面所弘扬的精神和品德是社会所需要的、是人的生存与发展所必须的！
“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”听着这首豪壮的诗词，我仿佛看到了岳飞征战沙场的场景。读了《岳飞传》我深有体会。
司马迁在《史记》中写到，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。岳飞重于泰山，当之无愧，而为什么又有很多人轻于鸿毛呢？如秦桧之流。
其实很简单，一个为国，一个为己。
读了这本书，使我明白了要像岳飞一样爱祖国，孝顺父母，做一个忠孝之人。一定要报效祖国，为祖国的发展献出一份力量。因此从小就要努力学习，永不松懈，分秒必争。岳飞背上刺的“精忠报国”也将成为我人生的座右铭，相信自己也一定会做到的！
书犹如一把钥匙，为我们打开知识的殿堂；书犹如一个指路人，带我踏进了知识的殿堂；书犹如一盏路灯，带我从黑暗走向了光明，让我不会在黑暗中迷失了方向；书犹如冬日里的一缕阳光，带给我温暖，让我在寒冬中不再颤颤发抖。我要拿起钥匙，打开知识的大门，插上翅膀，完成我美好的梦想。生活若剥去了梦想，那生命便只是一堆空架子，只有把你的脸迎向阳光，用最多的梦面对未来，发光才并非太阳的专利，因为你也可以发光。可是要寻找着一丝梦想的曙光，是要从众多磨难中萃取出来的。因此在我理解，在通往梦想的道路上，必须得有坚强，自信和智慧。
坚强是什么？坚强就是百折不回，勇敢无畏地去守护梦想。自信是什么？自信就是让“不可能”这个词汇在你的脑海里永远消失。智慧是什么？智慧就是在苦涩的汗水中汲取的经验。再认真思考一番，世界上还有比追求梦想而更强烈的感情吗？十年寒窗，水滴石穿，破釜沉舟，尽在一博！既然选择了远方，我们叫注定要风雨兼程。数百个日升日落后，我们将迎来命运的宣判。最后希望我们都能够用最少的浪费面对现在，用最多的梦面对未来。
我的书，我的梦。我要为我的梦想装上理想的翅膀，希望我的梦能飞得更高、更远！
读书伴我成长作文 篇5
说话是一门学问，读书也是一门学问。读一本好书，如同和一个高尚的人谈话，它可以增长你的智慧，陶冶你的情操，净化你的心灵，把你带入一个美妙的境界。
我喜欢读书，因为它有诗一般的语言，花一般的芳香，画一般的意境。从小到大，我读的书很多，诵的诗也不少。
难忘杜甫的那句“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志；当我困难时，一阵微风拂过，似乎在吟诵“长风破浪会有时，直挂云帆济沦海”的豪迈；读过苏轼的豪放，面对滔滔江水，他感叹着“大江东去浪淘尽的无奈；我憧得了“莫等闲，白了少年头，空悲切”时间的宝贵。我沉浸在书的海洋里，生活中因为有了它们与我为伴，生活才变得如此绚丽多彩。
我读过《钢铁是怎样炼成的》这部名著，它教会了我怎样观地面对生活，顽强地面对困难。
它向我们展现了一个生活在社会底层的英雄形象——保尔·柯察金。向我们描述了一个栩栩如生的铁铮铮的汉子。他曾经受到过生活的蹂躏，精神的摧残，感情的波折和病痛的折磨，面对重重困难的他，并没有因此而倒下，而是更加坚强。正是因为他不屈的精神，才使得他从一个工人子弟锻炼成长为一个无产阶级战士，才造就了他钢铁般的意志。
但上天对他很残酷，他的身体变得越来越虚弱，病情更加严重。最后双目失明，全身瘫痪，病痛的折磨迫使他不得不在轮椅上写作。在他生命的末日，他坚持以文学为武器，扼住命运的咽喉，在妻子和母亲的支持下，写成了《暴风雨所诞生的》这部作品。
他的生活经历向我们诠释了坚强的内涵，他的顽强不屈，坚强自信的乐观向上的精神品质深深地震撼了我的心。是他的这部著作触动了我的灵魂，它告诉我要有乐观向上、微笑面对生活的心态。
在他的影响下，我对书的感情越来越深厚。与书为伴，在书海中遨游，使我受益匪浅，享受到与书为伴的快乐。
从此，我越来越喜欢读书，回到家中，一阵微风拂过，从我的书房中飘散出一阵淡淡的书香，便使我心旷神怡，感到精神上的满足。
品读诗书，是一种超脱，一种心灵的亲近，一种情感的体验。与书为伴，我很快乐。
与书为伴，如同一泓清泉，滋润你干涸的心灵，又如陶冶性情的熔炉，造就高雅的品味。
俗话说：“腹有诗书气自华”。与书交友，在书海中熏陶你的灵魂，会让自己饱经诗书。
我认为读书是一种享受，是一次心灵的旅游。读书才能获取知识，知识才能改变命运。
我读书，我快乐！
读书伴我成长，阅读供我分享受！
读书伴我成长作文 篇6
读书，为了明智，为了通晓古今仁人义士所总结的规律经验；读书，为了寻找启迪，为了在书中与泼墨流云的文豪相会面，以真诚的态度和坦然的心境去面对挫折或是喜悦。
追其根源，或许读书，正是为了生存。
自儿时写写画画那些个不成文的段落开始，文字于我而言便是生命中不可分割的一部分。笨拙如我，本性里就带着与生活“不知从何说起”的百感交集，语到舌尖却不知该如何描述，还好，文字作伴，我便能洋洋洒洒一篇下去，收笔时一个句点所能带给自己的快意，是语言艺术所不能及的。
而随着年龄的逐渐增长，画报、童话之类的书也就很少碰了。由喜欢阅读朴实而动人心弦的文字，进而对“生命”“生存”等看似沉重的话题，有了自己不成熟的想法。好在性子里不怕质疑，也就写下来，与多年后的自己辩论，也同样期待着朋友们真诚的建议——你看，这些与孩童时代的主观臆断有着明显区别的想法、做法，是一本本书中得到的，是一册册宝贵经验里提炼出来的，是无价的。
也曾在几年前的文字里夸下海口，信誓旦旦要在文学的海洋里不畏风浪，也并非是长大后的羞怯作怪，不过是当视野进一步拓宽后才发现自己对文字的理解与切磋还尚且算不上成熟和精炼，于是，大大的梦想变成一串串坚定的脚印，或许写一本书的志向在大多孩子的梦里都有出现，但毕竟能在古今文学领域里站稳脚跟的人寥寥无几，他们一生或是经历了平常人所不能忍受的饥寒困苦，或是在平静的生命力因得到了大彻大悟而不能得到长时间的快乐，索性梦就变小了，写一本，不为人知的书吧
——起码，它要有漂亮的封页，要有细致的目录，要随着笔者年龄的增长而逐渐便得厚实，最后是厚重。它可能不会出版，它的存在可能这一生只有为数不多的人知道，但那又如何，它仍旧寄托着和四大名著一样伟大的，对生命的祝福。
很多人愿意将身边重要的事物比作是生命，我这样想，既然是生命，就免不了经历生离死别，最后看透喜悦悲哀，于我精神而言最为重要的文字也一样，它给我书写的快乐，同样给我无处下笔时的寂寞与无助，它让我抒发心底里最美的追求，同样也包容我在遇到不平之事时略显莽撞和犀利的言辞。
生命，本身就是这样一条长长的河吧
——我们乘着一叶扁舟，去追逐自己，去享受幸福，去经历苦难，最后悟出箴言。
读书，使人大彻大悟。
读书，让平凡的生命变得与众不同，让短暂的生命变得亘长而永恒。
读书伴我成长作文 篇7
大家好，我叫亓紫涵，我的名字听起来并不是那么悦耳。甚至有的同学还会问我为什么叫这个名字，是因为我出生时，皮肤有些发紫，并且还发现我缺水，所以那个涵字有三点水。
在班级里，我和同学们都会互相帮助。我的成绩也是很好的，而且还被评为学习委员。我上课认真听讲，积极回答老师提出的问题。二年级期末考试的时候，我的成绩是全校学年组第一名，老师还夸奖我是“女汉子”。我的兴趣爱好有很多，但是我最爱画画这一项艺术。记得有一次，美术老师带领我们画荷花，画好后让我们给这幅荷花儿增添一些装饰，让这幅画变得更加生动有趣。之后我便用青绿色的彩笔画了一些荷叶。又用浅蓝色的彩笔在荷叶上画了一条浪线作为海水，又用淡蓝色的彩笔画上几条小鲤鱼。接着又画了几滴水滴。作品完成后，我就交给了美术老师，美术老师也夸我的想象力很丰富。
我也爱阅读。因为书里有很多深奥的知识。从前妈妈总说，我们要好好读书。因为书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。因此，我的书桌上总是有一堆书。但我最喜欢故事书和作文书。因为故事书中，总是不断的出现一些有趣的故事情节。这也让我的情绪跟着故事情节走，他们开心，我也开心。他们难过，我也难过。而且我是百看不厌，久看不烦。有时还会在脑中想到一些后续的故事情节。作文书里面都是一些很好的文章，作文书也使我学到了一些写作的方法和技巧。
我从小就很喜欢看书。幼儿园的时候，妈妈就给我买了很多的故事书。每晚都会给我讲一个故事。但我却总向妈妈提出意见，要每天晚上给我讲两个故事。因为那时我还小。所以听起故事来，就总是没完没了意犹未尽的样子。但是那些优美的句子和词语都会记在我的'大脑里。现在回想起，我还真是一个看故事书的狂人。
自从上小学之后，我需要学习的知识也就越来越多。一年级的时候，李老师就让我们从日记开始写作。开始时，只要几十个字，就可以写出一篇日记，但是语句并不是很通顺。后来随着年级的变化，日记的字数要求也就越来越多。但是我对人物和事物的描写也十分到位了，我也学会许多的方法和技巧，让我喜欢上写作。现在我的作文非常有幸被金点子原创作文选出，也感谢李老师对我的辛苦栽培，也感谢金点子原创作文这个平台，给我提供了展示我的才能的机会。如果不是李老师的指导和鼓励，我也不会获奖。我非常感谢我的班主任李老师以后我会继续收集好词，好句。争取以后做一位像您一样的优秀老师。
这就是我，一个爱读故事书，热爱写作，活泼开朗的小女孩！
读书伴我成长作文 篇8
独倚轩窗，持一杯秋日暖阳，执一阙红尘经年。蓦然回首，几何春花秋月，多少荆棘漫布，都生长着“颜如美玉，金玉其中”的花一般的书籍，在我的生命中遍布。
书籍于我，正如玄德的“如鱼得水”，它是我的益友，给予我在黑暗中的光明；书籍于我，恰似朱熹所言“活水清来”，它是我的良师指引着我前进的方向，教我明是非，晓善恶。书籍更似那一朵朵花，它凝结的甘露霡霖如此滋润人的心田，吹化灵魂的泥胎。它们永远在我需要的时候盛开。
《饮水》是最令我叹息的花。“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？”容若的难书之愁，令我叹息。“银床淅沥青梧老，屧粉秋蛩扫。”“鸳鸯小字，犹记手生疏”令我掩卷深思。“背月和灯就花阴，只是十年踪迹十年心。”仔细咀嚼，才能明了纳兰的“如鱼饮水，冷暖自知”之情，才能会意他的“点滴芭蕉心欲碎，声声催忆当初”的彷徨、无奈、悲凉心境。它赠予了我一双发现美的双眸，一颗细腻的七窍玲珑。留给了我无尽的思索和疑惑，也令我理解它深邃了的美丽。《饮水》，你是最令我怜惜的花朵。
《宋词》是最令我赞叹的花。浅闻墨香，梦回繁华。东坡居士的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的人生感悟与他征蓬归雁的一生令我赞叹不已。他在逆境中寻找光亮，愤为墨彩，书谱下了“持节云中，何日遣冯唐，西北望，射天狼”的老夫聊发少年之狂。“巾帼不让须眉，好女更胜儿郎”的易安，因大宋的分崩离析，从那位“回首嗅梅”的天真浪漫，变成了“凄凄惨惨戚戚，人比黄花瘦”的忧国忧民，这等“醉里挑灯看剑”的情愁，为我展现了一个全新的境界，赋予了我新生。《宋词》是最令我赞叹的花！
《唐诗》是最令我奋进的花。诵读谪仙人的“我乃楚狂人，风歌笑孔丘”的不羁豪放，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的浪漫，更甚那“呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁。”的开朗，它一次次地激励着我，教我如何将困苦彷徨化为前进的动力。《唐诗》是最激励我的花。
在我的生命中，这一朵朵花，花开自在，任凭风吹雨打，亦怒放着灼灼芳华！它们如千古琉璃，各自有着千年积下的深厚。撷取一朵，与它相处的每一刻，思绪都被亲吻、洗涤。它们给予我鼓励，谆谆教导着我何为人生，如何对待这一生的苦痛、黑暗、彷徨、挫折。
任云卷霞飞，流年似水，书籍之花，永不凋零！
读书伴我成长作文 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。
随着岁月的流逝，我已经长大了，回忆上幼儿园的时光，当初在爸爸妈妈的强行逼迫下，我来到了幼儿园，在一片哭声中我与爸爸妈妈说了再见。
在幼儿园里，我学会了第一个汉字，背过了第一首儿歌，渐渐的，我认识了更多的汉字，就这样匆匆度过了三年的幼儿时光。
在小学一年级，我学会了一个个陌生的拼音；爸爸给我买了第一本书——卖火柴的小女孩，一个卖火柴的小女孩在旧年夜冻死街头，我从中知道了资本主义社会的黑暗；渐渐长大了，我又读了好多好多的书，读《皇帝的新装》，我为皇帝的愚蠢捧怀大笑；看《白雪公主》，我为白雪公主的后母痛恨不已，对白雪公主的离奇经历感到吃惊。
转眼间，又踏到三年级，到了写作文的时候，爸爸又给我买了《作文入门》，从《作文入门》中，我学会了作文的写作要领，各种入门作文被我阅览，我每天都在书的海洋里遨游。
小学快要毕业了，我读的书也越来越深奥。读《鲁滨孙漂流记》，鲁滨孙航海冒险，由于遇上大风，其他人都死了，只剩下鲁滨孙一个人，他凭着聪明才智、乐观精神、顽强生存的不屈信念在孤岛上生活了28年；读《汤姆·索亚历险记》，汤姆的五次历险过程，让我看到了他敢于探险，追求自由的精神；看《水浒传》中的一百零八位好汉英勇杀敌，让我明白了一个做事要勇敢的道理；读《读人生哲理，悟快乐人生》让我学会了许多做人的道理，就是让我们看一些漫画书、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默、富有想象力。
我曾在一本书上看到这样一句话：“读书能医愈，读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样的人生才称得上完美无憾。”读书告诉我们每个人都应知道的传奇故事，教会我们为人处事的道理。
书就像一名老师，传授给我知识，我每天都在这位“书老师”的教导下长大，他的知识无穷无尽，我学的不亦乐乎，俗话说得好，“读书破万卷，下笔如有神。”
书，这位良师益友，在我疑惑的时候提醒我；在我得意的时候告诫我；在我失败的时候鼓励我；在我成功的时候夸赞我！读书的乐趣无穷无尽。
读书陪伴我度过了三千多个日日夜夜，许许多多的书已被我阅览，我更爱读书了！
谢谢大家！
读书伴我成长作文 篇10
高尔基说：书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。
的确如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是书籍。当自己不开心的时候，看书可以让自己的情绪慢慢变好。当开心了，也可以看书，甚至可以用文字把那一切一一记录下来。人生中，不论是多好的朋友，也会有背叛自己的一天，而书，却永远都不会背叛自己，会教会自己好多的道理，教会自己如何待人接物，教会自己如何去面对困难，勇闯难关。
读书读得多，可以让一个人看清一个世界，看清哪个是好人，看清哪个是坏人。读书会让一个人的思想变得不再古板，让一个人不再固执地面对一切事物。
书，是人生活中不可缺少的一部分。如果没了书，人的思想就会永远都那么的固执。如果没了书，人们的做事方法就会永远都那么的古板，不会变通。如果没了书，那么现在野蛮霸道的人就会满街都是。所以，我们很庆幸有书，有书可以教会我们道理，有书可以让我们懂得生活的美，有书可以让我们知道世界的丰富多彩。
书可以清醒人的头脑，可以洗刷人类那污浊的心灵，可以洗涤那沾满污垢的灵魂。
书，犹如一个无边无际的大海，蕴藏着无数的宝藏；书，犹如一片蔚蓝的天空，张开翅膀任我翱翔。书是一位慈祥的老人，不断启迪我们，教会我们做人的道理。书是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交流，鼓励着我们去发现生活的美。书是一位和蔼可亲的老师，微笑地诉说着，教会我们如何去面对人情世故。
从小时候的连环画，到现在的外国文学，教会了我不少道理，也让我明白了这世间除了甜，还有苦。在寻找快乐的过程中，看着那风筝在空中飞翔，自己却感觉不到一丁点快乐；看着那猫追着老鼠，难道人生就应该这样追追逐逐？难道一辈子就该那样的忙碌？不管走到哪里都好，却找不到一丝的快乐，当拿起书，随着时间的流逝，自己早已沉浸在那书的海洋里，早已翱翔在那蔚蓝的天空中。
其实读书求的不是结果，而是过程，当读完书的那一刻，该问问自己，书中的内容告诉了我们什么道理？书中的句子让我们学到了什么？很多时候读完一本书，却不知道书中讲的是什么，不知道自己学到了什么。不会读书的人就是那样，看书看到了结果后依旧不知道自己学到了什么；而会看书的人呢，却是享受着读书过程中学到的点点滴滴。
臧克家说：读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。
读书，可以让我们学到更多知识，读书，可以让我们不再执着去面对同一件事。
读书伴我成长作文 篇11
书是导师，能教给我们知识；书是知己，能陪我们促膝谈心；书是伙伴，能伴我们走过童年。我爱读书。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”毛主席也说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”是呀，我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在小时候，我总爱看没有文字只有图画的儿童画报，觉得文字单调无聊，只有小人书才能带给我快乐。
我经常对着小人书比划，嘴里咿咿呀呀、嘟嘟囔囔地说个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画，有时，还自己在房间里扮演书中的角色自娱自乐。
我上二年级的时候，姐姐拿着一本《笑猫日记》饶有兴趣地看。我看了看封面：唉，一只猫会有怎样的故事？于是，我千方百计的讨好姐姐，最终，我凯旋归来——得到了那本书。
在这五彩缤纷的故事中，充满了各种诱惑，使我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑，有时我会被书中的情景感动得泪流不止，有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东西：会笑的猫，猫和老鼠会是朋友，猫能听懂人话，老鼠成精，乌龟有神功——是不是太不可思议了？有时候我等得甚至有些迫不及待了，还有时我想，杨红樱阿姨怎么不快点写呀！我都快看完了，如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办！直到后来，我才发现其它的文字书也都很有趣呢！
自从我领悟到书中蕴含的趣味后，我便开始接触更多的文字书，并痴痴地喜欢上了它们。
《查理九世系列》、《狼王梦》、《淘气包马小跳系列》、《做好学生有点累》等等。一本本好书都深深地吸引着我，让我回味无穷。
《查理九世系列》讲述的是：主人公墨多多和三个小伙伴及能说人话的狗——查理九世。可不要小看这条狗，它可是他们的队长老大呢！《狼王梦》这本名著又是另一个故事：母狼紫岚生出了一窝猪崽，相让其中一个孩子当上狼王，结果功亏一篑，她的孩子全死了——
有时中午午休我也要啃读一段时间。乘着爸爸妈妈睡着时，我也会拿出书来看，每当妈妈进来时，我就会把书塞到枕头下面，开始装睡。终于有一天，妈妈识破了我的把戏，并告诉我：“看书是好事，可也应该劳逸结合，不好好睡觉可不行！”
现在我已经升到四年级了，学习也越来越紧张，比赛也越来越多，但我还是抽出点时间来读书，开阔我的视野，增长我的课外知识。书已经成为我生活中最亲密的朋友之一了，我一天也离不开它，它让我明白了许多做人的道理，书是我最好的良师益友，我将伴书一起成长。
读书伴我成长作文 篇12
书记是人类进步的阶梯，也是人类最美的精神食粮。
有位著名的哲学家曾说过：“读一本好书，就如同和一位品德高尚的人在对话。”而我认为，和一个品德高尚的人来往，就如同读一本世界名著。在我们身边，存在着许多这样好的“世界名著”，只是我们缺少发现的眼光而已。
回首往事，有几件事至今让我记忆犹新。一天，清空万里，风和日丽，我和同村的好友哼着小曲，走在放学的路上。突然，走在前面的一个人，随手掏东西时，把一个东西顺便给带出来，掉在地上，而他尽然没有发觉，继续走着他的路。我们走上前一看，原来是一些人民币。我正准备提醒他，可我的好友却说：“喊他干什么，咱俩把这钱拿上去买小吃的去吧。”我犹豫的半天，但终究还是没有抵挡住美食的诱惑。
于是，我们去小卖部买了许多小吃的，边吃边走，不一会儿一场大雨向我们袭来。回到家，爸爸锐利的眼光就发现我手中的小吃。就一直追问不停，我无论怎么撒谎都逃不脱的慧眼。无奈我就把事情的经过说了出来，而他立即大发雷霆，狠狠的把我批评了一顿，并告诉我，捡到东西一定要还给失主。
此时，父亲就是一本书，他告诉我，要用一颗善良、真诚的心去善待身边的每一个人。
有一次，我们班的一位同学不小心打翻了我的墨水瓶，墨水泼洒满了一个作业本。当时我便不由得暴跳如雷，随即去报告老师。老师来到教室，认为老师会偏向于我，对他会进行严厉的批评，万万没想到老师却心平气和的对我说：“不应该用这样的态度对待同学，有什么事就应该好好商量解决，不要用发火，向老师报告来解决。”
此时，老师是一本书，当我走错路时，帮我重新走向正确的道路，教会我如何用一颗宽广想胸怀，去接受和包容别人的错误。
还记得有一次，正要进行数学测试，可我却忘记了拿铅笔盒直尺，无奈之下只好一个人坐在那里。看到周围的同学都在不停在答卷，我心里焦急的像热锅上的蚂蚁，却又无能为力。这时，我的同桌伸出了援助之手，把她的铅笔和直尺借给了我，而她等我用过之后才去用。
这时，同学就是一本书，她让我懂得了如何用一颗充满爱心的手去帮助身边的每一个人。
很多时候，我们都在读书，用心去读一本书。也正是在读这些在身边看不见，却能感受的到书，让我们不断的改善自我，不断的成长。
我要真心的感谢这些书－－给我知识、伴我成长的书。
读书伴我成长作文 篇13
每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。
读书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句。等到写作文时，就能得心应手，不会感到欲言无物、词汇匮乏了。
读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？等等。但当我上小学并爱上了读书之后，很多问题便迎刃而解了，甚至有时候我还充当小朋友的小老师，每当这时候，我都会由衷地感到读书的好处，更坚定“我要多读书，才能多长见识”的信念。
读书，教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章，文中的古井就同伟大的母亲一样，无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水，养育一方村民，而对人们毫无所求。读完这篇文章，我体会到做人应该有博大的胸怀，也更应该有无私奉献的精神。虽然我还是个中学生，现在我还不能干大事，但在学校里，我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难，我会主动帮助他们解决难题。读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路，创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗？要实现这个宏伟的目标，只有从小刻苦读书，掌握渊博的知识，长大才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。
读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁。
读书让我领悟到了人生的真谛。我爱读书，让读书伴我成长。
读书伴我成长作文 篇14
书籍，是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们无言的老师，是人类忠实的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
书每天都和我同伴，在我苦恼的时候，书总是第一时间出现在我眼前，在学习中，只要有不懂的问题，就可以从书中找到答案。
幼年时期的我，床头边总是缺少不了漫画书和故事书，故事中的三毛，真是太可怜了。好几次我都替他伤心、难过。也是三毛让我懂得了，我们现在的生活来之不易，和他相比，我们是生活在幸福的天堂，而他却生活在可怕的地狱，我们是高贵的王子和公主而他却是一棵没人要的小草。所以，我们要好好珍惜现在的生活。
随着年龄的增长，我上学了，从一年级到现在，我总是沉侵在《大全》《百科全书》《十万个为什么》《四大名著之旅》……中，在这些书中，我明白了很多以前不懂的问题，还有《十万个为什么》中为我解开了所有的谜底如：海水为什么是蓝的？血为什么是红的？等等。
以前，我读书总是一扫而过。囫囵吞枣。只是看看画面的内容，而现在，我读书以后，还要注意故事中的人物都有什么特点，性格怎么样？还有，我还会在心里默默的评价他们的好与坏，评价小作者写的好不好等等。
我时时刻刻都离不开书，书可以说是我生命中的一部分，书可以让我大开眼界，不做目光短浅的井低蛙，书可以让我每天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟，书可以让我勇往直前，做一只勇敢的千里马……
我每天都去找书，让书打开它那美丽的世界，带我去畅游世界的每一个角落，书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的飘向终点，书就象一架飞机，载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空，书就象我的影子，不管我走到哪，书就跟到哪。
我刚开始写时，我写的一点儿也不好，语言不通顺，词语不恰当，只要听到“”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕，可就在害怕的时候。是你，书，出现在我的面前，书，你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的丰富多彩，怎样才能够委婉逼真。从此以后我再也不怕写了。每当我受到老师表扬，有些飘飘然时，书，你又出现在了我的面前，告诉我：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这时，我的脸会一下红了。以后，我再也不骄傲了。
我对书爱不释手。书啊书。我爱你！因为你给了我无穷的力量和知识，你是我这辈子最大的恩人！
书！谢谢你！是你陪我一路远航！
读书伴我成长作文 篇15
《沅陵县志》记载：“辰龙关县东百三十里，关外万峰插天，峭壁数里，谷经盘曲，仅容一骑……”林则徐途经于此，留有《辰龙关》一诗，述其：“重重入翠微，六月已棉衣。曲磴远垂线，连冈深掩扉。路穿石罅出，云绕马蹄飞。栖鸟不敢下，岂徒行客稀。”可见，辰龙关实乃“天下第一关”也。
而在那碧空祥云，青山绿水，古道险关拥护下的湘西门户——官庄，也一点点拨开云纱，将她秀丽的面容展现在世人眼前。
那是孕育在大山深处的宠儿。几度春秋，几度风雨，延绵的丘陵从不吝惜张开温暖的怀抱，以青衣裹之；细腻的溪水从不羞于舒展柔软的腰肢，以银绸护之。蓝天如镜，映出山麓盛开的山茶花。时光荏苒，由着那山茶花几谢几开，落于长街小巷，往来行人，步步生香。
而今，依旧是穿过那长街小巷，不同的，是脚下越发殷实的质感，身旁如雨后春笋般拔地而起的建筑，以及目之所触，街上老少日益灿烂的笑容。“描规划，调结构，铺村道，修水利，整村貌，美生态，兴事业，强组织”。一系列发展理念的落实，使那小小的官庄镇开始成长。一茶百金，茶乡深植；千金耀耀，金都坐落；万林秀丽，林海驻扎。辰龙关外，界亭驿旁，桃花庄前，游人漫漫。319国道，常吉高速，车来车往，通途南北东西。
一夕之间，官庄成了我们所有村民的骄傲。父辈不断外涌的时代已经渐行渐远，不少年轻人选择留下来。我也曾困惑，他们明明可以去更好的地方发展，为什么选择留在这。直到有天，无意中听到他们说：“去了大城市啊，才发现外面世界比官庄繁华的多，但要是真去了，才发现还是自己家乡最适合自己。这儿才是我们这辈子的归宿哩！”
露从今夜白，月是故乡明。一代新人选择了坚守。
而我们，作为后现代的青年，从这里起航，有天终将飞往远方。可我们知道，不论自己身处何方，最怀念的都将是那口蒿子粑粑，那味毛尖茶，那朵山茶花，那声亲切的“我也是官庄出来滴！”
但最后的最后，我想，我或许会如沈从文《边城》所说的：“每一只船总要一个码头，每一只雀儿总得有一个巢”般，从这起航，亦从这归航。去选择像我们一代又一代的先辈们一样，不断建设我们美丽的家乡。
而这，需要我们每一位青少年努力奋进，从当前做起，好读书，读好书。要知道，只有不断丰满自身的羽翼，才可翱翔蓝天，守望家园。
记住，日头没有辜负我们，我们也切莫辜负日头！
读书伴我成长作文 篇16
我曾读过一部中国经典名叫《三国演义》，它令我不禁感叹历史的“分久必合，合久必分”。《三国演义》这部经典为读者生动活现地演义了一个历史故事：?东汉末年三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历的黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋五大时期。同时《三国演义》也让我从中学到了为人处世之道。
上小学的时候记得看过《三国演义》的连环画。故事是18路诸侯征讨董卓的情节，当时有一个温酒斩华雄的片段。时间已经过去了20多年，至今我依然能够清晰的记起连环画里的曹操温酒给关羽、孙坚获得玉玺、三英战吕布等经典情节。这可能是因为小时候记忆好，也可能是因为当时实在没有太多的连环画，这本小人书恐怕看来不止百遍。当时有一个小学的同学把《三国演义》的书拿到了教室里，我就借来看，其实里面的文言文居多，我几乎是看不懂，但是因为太过投入，被同学嘲笑为书呆子。记得自己是在一个朝阳的角落里翻着自己几乎看不懂的《三国演义》，依然是津津有味。同时也比较纳闷，自己看怎么就没有听评书和看连环画那样引人入胜。
记得当时看《三海经》刊物的时候，里面有一篇文章说的是罗贯中在家写《三国演义》近乎痴迷狂颠，尤其在写水淹七军和火烧赤壁的时候，更是如痴如醉，惹得众人对他是嘲笑不已。罗贯中生长在元末明初，正是社会发生剧烈变动的时期。史志记载他胸怀大志，有志图王，终因历史未垂青只好作罢。
上了中学以后，《三国演义》的故事陆续出现在了语文课本里了，其中有官渡之战、草船借箭、火烧赤壁、三顾茅庐、出师表等等。传统经典的一些三国故事已经陆续走入我的视野。记得当时写作文的时候如果自己的思路实在是不开窍，往往就把三国的一些故事教训给加上。
随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书。
读书伴我成长作文 篇17
从出生之日起，陪伴我最久的除了父母，那就是书了。在我还不认识文字以前，喜欢看着色彩斑斓的图画，听妈妈讲书中的故事。书中的世界深深地吸引了我，直到现在还记忆犹新，那时最喜欢的是找出隐藏在图画中的物品，妈妈每隔一段时间就给我买一大本，锻炼了我的观察能力，每次和爸爸妈妈比赛，我总是找的又多又快，那种胜利的喜悦比糖还甜。
上学以后，我能自己读书了，于是畅游在书的海洋里。《上下五千年》带我走进历史长河，了解人类文明；《地球之最》让我领略了地球的风采；《昆虫记》使我知道了物种起源。书的世界包罗万象，高尔基说过：书是人类进步的阶梯，我要接过人类文明的火炬，让火种燃烧得更旺，照得更远。
读书也塑造了我的人格。《假如给我三天光明》中的海伦凯勒教会我珍惜生命，不与命运屈服；《爱的教育》让我明白爱的真谛，学会爱家人，爱朋友，关爱所有人；《钢铁是怎样炼成的》里面的主人公保尔·柯察金成为我学习的榜样，要做一个不屈不挠有钢铁意志的人。
现在我已经成为一名中学生，每当学习累了不想坚持的时候，就想想海伦，保尔，于是血液又重新沸腾，力量又重新聚集。现在大家都夸赞我是一个品学兼优的小姑娘，这一切都得归功于书籍，就像伟人毛泽东说的：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不看。今后书会陪伴我继续成长。
读书伴我成长作文 篇18
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！我是一（1）班的杨乐儒，今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
我是一个爱读书的小男孩。因为读书能让我认识许多生字宝宝。记得有一次，妈妈故意考我一个很难的字，我答对了，妈妈夸我：你真棒，我听了特别开心！
我爱读书，因为读书让我学到了很多知识。我知道六月一日是儿童节，九月十日是教师节；我还知道树林是小鸟的家，地球是我们共同的家，大家一定要爱护她！
我爱读书，因为读书能让我懂得很多道理。比如《乌鸦喝水》，使我明白了遇到困难要多想办法！《雷锋叔叔你在哪里》告诉我要乐于帮助别人！嘿！我现在经常帮助同学认生字宝宝，带领小朋友猜谜语；在家里我会帮爸爸妈妈做家务事。大家都夸我是个懂事的乖孩子！
我爱读书，因为我觉得读书是一件很快乐的事情！
我的演讲完了，谢谢大家！
读书伴我成长作文 篇19
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，对我来说，书是智慧的结晶。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书要坚持不懈，必须活到老，学到老。
当我仍在咿咿学语的时候，妈妈就开始教我读书了。那时候，妈妈买来一套《动物插图拼音故事书》，每天，我对这新奇的“玩具”爱不释手，总要缠妈妈给我讲故事，学习也在这一则则生动的动物故事中开始……
幼儿园读中班的一个“六一”节，老师送给我们每人一本《新华字典》，我认识了很多简单的汉字，并在学期末班级里举行的查字典、识字比赛中均取得了第一名。小小成绩让我对查字典和识字有了更大的兴趣，每当我和爸爸妈妈出外游玩的时候，在大街上遇任何不懂的汉字，都喜欢问妈妈，还要妈妈一笔一划地写给我看。功夫不负有心人，在我上大班的时候，我已经认识了一千多个汉字，学会阅读简短故事了。
读书伴我成长作文 篇20
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”但我觉得读书书一本书就是一次精神的需要，心灵的成长。
小时候，晚上睡觉时，妈妈会读一些故事给我听。等我学会拼音了，我就自己看书。
记得妈妈给我妹的第一本书就是《安徒生童话》里面的故事非常丰富。有《丑小鸭的故事》，还有《皇帝的新装》、《打火匣》、《卖火柴的小女孩》……这些故事然我印象深刻。
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