快乐的冬令营作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的快乐的冬令营作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的冬令营作文1
快乐的寒假来了，妈妈怕我整天呆在家里“无所事事”，刚好厦门日报组织日报小记者冬令营活动，妈妈一看到活动就立马帮我报名了。虽然只有短短的两天时间，但是收获颇多，让我印象最深的就是参观厦门日报印刷博物馆了！
一看到博物馆是不是有种神秘感，很让人想一探究竟，这是我站在厦门日报印刷博物馆外的感觉。一踏进印刷博物馆内，空气中迷漫着淡淡的油墨香味，小记者们个个睁大眼睛，东张西望，特别是那几台老式印刷机、打字机、还有长龙式的印报车间，让大家都想刨根问底。
在博物馆里，我认识了凸版印刷、凹版印刷、平版印刷、雕版印刷和活字印刷，活字印刷又分为木活字印刷、锡活字印刷、铜活字印刷和字母活字印刷这几种。我还看到了木活字转盘呢！据工作人员说，转盘里的字是原件缩小三分之一的复制品。体验雕版印刷的时间到了，工作人员拿来了纸、雕版、刷子和红油墨，开始讲解：“首先，刷红油墨；再拿纸盖上云，刷子一定要使劲刷，手要按紧，不然会歪，刷四下就好了。”只见工作人员边说边按，那动作，一丝不苟，十分认真。按照工作人员的方法，每个小记者都拿着自己得意的作品心满意足地走了！
两天的冬令营让我学会了很多东西：学会与人交流、学会关心、学会耐心、学会珍惜、学会分享，还学到许多知识。
快乐的冬令营作文2
12月24日那天，是令我既快乐又难忘的一天。因为在这天我了解了我以前不知道的知识，也感受到了知识带给我的快乐。上午8：00点钟，老师准时带领我们从学校出发赶往博物馆。
一路上我开心极了，这时车已经到达了目的地，我跟着老师走进了博物馆。首先映入我眼帘的是一尊铜像，下面写着牛子厚，听老师说：“牛子厚是远近闻名的大善人，因为他施舍行善，当地市民都叫他“牛善人”。听完老师讲的故事我觉得他太伟大了。其次老师又带领我们去参观“陨石”。我带着好奇的心情到了另一个展览厅，只见我眼前一亮，一个巨大的石头出现在了我的眼前。听解说员阿姨说：“这是世界上最大的单块石陨石，“吉林一号陨石”。重达1770公斤。
博物馆的参见结束了，我怀着激动的心情来到了五家山滑雪场，这是我们今天的最后一站，我们玩的很开心，各种各样的雪圈带着我们从上往下滑落，真是太刺激了。我和老师还有同学们玩的非常愉快。这一天的冬令营真是太难忘了！
快乐的冬令营作文3
今年寒假一月十二日，在宁老师的带领下，我在家乡风景秀丽的吉林市五家山滑雪场参加了快乐的冬令营活动。
呵！这里真是冰和雪的世界，整个五家山到处白雪皑皑的，滑雪道在阳光的照射下，显得格外光芒耀眼，
冬令营活动非常丰富多彩，但是滑雪圈是我们的最爱游戏。我们迫不及待地领了雪圈，每四人横排坐到雪上，共有六排。我们做好了准备。老师高喊开始，然后用力一推。所有雪圈载着我们就像飞旋的飞盘一样，飞快地向山下滑动，霎时间，雪沫飞花四溅，腾起一股股白色的烟雾，笼罩着整个滑雪圈队伍。那烟雾中，五颜六色的滑雪圈和我们各色衣帽以及洁白的雪地，形成了一幅美不胜收的画卷。我们飞快地滑到了山下，我们胜利的欢呼声和哈哈的笑声，为这空旷的冬季山野演奏了一曲快乐的冬季之歌，老师也在那时为我们拍下这充满童趣欢乐的画面。
虽然每次滑行我们都被颠得东倒西歪的，甚至心怦怦直跳，但我们还是不知疲倦地滑了一次又一次。太刺激了，太开心了……我们说着、笑着、跑着、跳着，忘乎所以地玩耍着，我们已经忘记了冬季的寒冷，沉醉在这快乐的冬令营活动中。
返程的客车满载着我们的不舍和对于下次活动的期待驶向我们的学校，冬令营不仅给我们带来了快乐，也增强了我们的体质，磨炼了我们的意志，这是一次令我十分难忘的寒假活动，非常感谢宁老师为我们辛苦的付出。
快乐的冬令营作文4
今天，我来到了南京的HAKA部落，成为了一名小GALU。为了成为一名有担当的HAKA小勇士，我将经过五天四夜的HAKA旅程。
今天是我们来到HAKA部落的第一天，到了那里，已经是下午了。长老跑了过来，说：“酋长失踪了，快来找一找。”我们一听，急了，没有酋长，我们就不能成为一名合格的HAKA小勇士了。
于是，我们109个小伙伴，分成了46个小组，每组两、三人不等，分开寻找酋长。我们组在许多地方从头找到脚，从里找到外，一个小时过去了，46个小组都没有任何线索。我们每个小组都怕被别的小组先找到，又怕自己小组找不到，所以都在努力地寻找着酋长和酋长留下的踪迹。
终于，功夫不负有心人，我们小组在食堂里找到了酋长。后来才知道这只是HAKA部落独有的.欢迎仪式，酋长躲得越难找，就等于酋长越欢迎我们。我又生气又高兴，生气是因为我差点以为不能成为一名HAKA小勇士了，高兴是因为酋长把我们当贵宾看待了。突然，我的肚子叫得历害，原来到晚饭时间了，晚饭后我们就回宿舍了。心里还在想明天怎么样就不知不觉睡着了，睡得贼香。
快乐的冬令营作文5
学校组织我们去冬令营，我高兴极了！让我记忆深刻的是北山滑雪那天。一大早就背着妈妈帮我准备的书包，兴高采烈地来到学校。早上8点同学们都来到学校。我们高高兴兴地坐上大客车，一起去北山公园。在车上大家有说有笑，不一会儿就到了目的地。
哇！厚厚的白雪像棉被一样盖在山坡上，在阳光的照射下，晶莹耀眼。看着滑雪的人矫健的身姿，我的心像小兔子一样又蹦又跳，心中默默喊道：“我要滑雪！我要滑雪！”
我想是由于我们年纪小，才选择了滑雪圈游戏。我们拉着雪圈走上了滑雪圈的山坡。在山顶往下望去，只见山下一片雪白，有几个人正坐大雪圈滑下去。我看到他们速度那么快，十分害怕。把时间过得可真快，马上就要轮到我前面的同学了，她看我吓得这样，就装出一本正经的样子说：“怕什么怕只不过就是打滑梯。”说完就滑下去了。听了她的话，我点点头。终于轮到我了，坐上去，鼓足勇气，握好把手，还没准备好，雪圈就自己滑下去了，我吓得闭上眼睛大喊：“啊——”这时，雪圈突然碰到了雪道两侧，就好像来了一个三百六十度大旋转，风呼呼的在耳边吹。
当我睁开眼睛，发现自己已经安全滑下来了。哈哈虚惊一场！滑雪圈可真刺激呀！
虽然第二天我生病了，没能参加第三天的活动，但是张老师关心的话语却一直记在我的心里。这是我最快乐的一次冬令营！
快乐的冬令营作文6
“太好了！”“太好了！”妈妈给我报了欧奔英语的冬令营，哈！我又可以和好朋友见面了，我能去参加冬令营，别提我有多开心。
一放假就来到欧奔，这次冬令营的主题是学音标。老师教我们唱班歌，我分在C营，老师是Kido,老师开始教我们学音标了，Kido老师读｜a:｜这 个音标，我们就在下面大声的一遍又一遍地读｜a:｜……因为在这几天我们这四个营里会选“文明营队”所以大伙儿读地更起劲了！接着学完了几个音 标，Kido老师就和我们玩和这节音标有关的游戏了。每到这个时候我们这群同学就特别高兴，在下面欢呼起来，当然我也不例外。
其中我觉得最有趣的游戏就是“跳音标”，老师把学过的音标卡片全部放在地板上，请两位同学上来，规则是让这两位同学站在一条线上，老师报一个音标， 同学就正好跳在老师报的音标上，谁快谁准，谁就羸。游戏开始了，老师报了个音标｜i｜,两位同学先后跳到了那个音标旁，接着老师报了｜?0?3｜，正 好｜?0?3｜在两位同学的身后，他们俩不知怎么就是没找到，只是在前面看来看去，急的像热锅上的蚂蚁，嘴里还咕噜着“｜?0?3｜”在哪呀？终于一位同 学到了那个隐藏了很久的音标，兴奋地跳了过去，你看那两人滑稽的样子让同学们忍不住哈哈大笑，整个教室洋溢着我们的笑声中。“哈! 哈！哈！”
在音标学习的六天中，真让我流连忘返，不仅让我掌握四十八个音标，还让我交到了很多的朋友。 这真是快乐的冬令营啊！
快乐的冬令营作文7
今天，老师带着我们去上海举行冬令营活动。我们七点从杭州出发，在车上老师给我们玩了很多的游戏，有传袋子、我爱记歌词、还有我爱记古诗等，大家玩得可开心了。车很快到了上海，大家都争先恐后的下了车。
老师把我们分为了三个小队，让我们自己选出组长和队名，老师问我，我们的小队叫什么队名，我马上回答，叫幸福小队。老师和同学都正常赞成我取的队名，组长是董镌。老师说我们去不了明珠塔了，换成去海洋世界，大家听了立刻欢呼起来。
我们先来到了海洋世界，看到了小白鲸在仰泳，海狮在表演杂技，鲨鱼在吃着小鱼，海星在慢慢地爬行，看的我们眼花缭乱。后来，我们来到了科技馆，看了一部电影，主要讲了人类一定要保护动物，人和动物是好朋友。又到了机器人馆，看见机器人在跳拉丁舞、下五子棋、射箭，我心里想这些科学家真能干，机器人也跟我们人一样。我今后一定要好好学习。最后到了信息馆，看见一个大瓶子，我们把大瓶子放在那个人的鼻子下面，那个人说话了，说；这里面有糖，大家听了哈哈大笑起来，原来是一个假的人在给我们说话。
时间过得真快，不知不觉到了三点半，我们依依不舍离开上海，结束了这次有意义的活动。
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