艺术作文

时间:2022-09-07 23:27:16 艺术 我要投稿

【推荐】艺术作文8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的艺术作文8篇,欢迎大家分享。

【推荐】艺术作文8篇

艺术作文 篇1

  谈及艺术,人们不由会想到嵇康的《广陵散》,王羲之的《兰亭集序》,白乐天的《长恨歌》,毕加索的《格尔尼卡》等等一系列璀璨辉煌的艺术成就。他们就如朵朵繁花,穿越了千年的流水,明媚地在我们的灵魂里盛开,以其独有的芳香悠然,净化我们的心灵,更凝练了人生。

  文学,在平平仄仄,低吟浅诵的艺术中,凝练了人生的智慧。“文学能使人的思想充满血和肉”,高尔基层这样阐述文学艺术对人生的作用。确实,卷卷泛黄的书本看似灰黯,却暗藏着人类巨大的文明宝库,弃之厌之者可以从雅士变成俗子,得之爱之者亦可以从庸人蜕做学者。徜徉在密密麻麻的字里行间,我们领悟“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的豁达,品味“天若有情天亦老,月如无恨月长圆”的道理,知晓“不见武林豪杰墓,无花无酒锄作田”的得失,看透“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”的浮华。这既是心灵上的超然物外,更是人生智慧的丰硕之果。5月是我校读书活动月,何不拾起书本,让缕缕墨香浸染我们的`灵魂呢?

  美术,在挥毫泼墨、工笔写意的艺术中,凝练了人生的美感。妙笔丹青,铺开一袭素纸,是多少人穷尽心血的追求:是黄公望秀润淡雅的《富春山居图》,是徐悲鸿傲骨嶙峋的《奔马》,是梵高炽热绝望的《向日葵》,是莫奈朦胧迷离的《日出?印象》……在这样的至美至诚前,我们惊叹,我们敬仰,我们沉醉,既是因了这艺术的风骨,更是因了这人生的美感。

  音乐,在轻拢慢捻,低吟浅唱的艺术中,凝练了人生的韵味。戏曲在唱念做打中演尽人世悲欢,令人唏嘘感慨;琴音在高山流水中奏出玉楼春晓,足以涤荡人心;一瓯清茗可醒人心魂,而一首清歌更可助人清兴。听,“十大“赛场里传来的或平缓低柔,或高昂激越的歌声,不正给我们的校园生活增添别样的韵味吗?

  品味人生与艺术,你将会发现,不止是艺术凝练了人生的智慧、美感和韵味,人生也无时无刻不体现着艺术的智慧、美感和韵味——一缕晨光,一抹晚霞,一声鸟鸣,一段琴声,一张短笺,尽皆是生活中触手可及的艺术。同学们,让我们行动起来,学会发现生活中的美与艺术,让艺术之泉洗濯我们的心灵,凝练我们的人生!

艺术作文 篇2

  我们的生活中充满了艺术的光辉。正好我家也有一幅“马到成功”的水粉画,整幅画充满了浓浓的艺术魅力,令人百看不厌、回味无穷。

  那幅画有点大,大概1.5米长,50厘米宽。整体望去,画面几乎是棕褐色,这幅画上面一共勾勒出了八匹威风凛凛的骏马,它们都向着同一个方向以不同的姿势奔跑前进。其中有一匹马十分奇怪,因为其他的马都是头朝前方,大步向前跨去,而它是小步小步踏着前进,头也在向后望着。我想它一定是这几匹马的`首领,出自于责任心较强,所以它就回头望望,看一下队员是否到齐,有没有落在后面的吧!

  它们的眼神也各不相同。有的眼神坚定地朝向前方,仿佛是想早点到达目的地;有的眼神悠悠忽忽地凝视着地面,仿佛是在思考着什么令它百思不得其解的问题;有的眼神仰望着天空,仿佛是在思念着自己的家乡。它们周围是一片广阔无垠的大草原,头上是一片灰白色的天空,周围还有两簇杂草丛,草丛中间还开了几朵小花。这种别样的风景为周围添上了幽静而又令人充满遐想的氛围。

  这幅画就是众所周知的——八骏图。它那壮观的景色与栩栩如生的骏马完完全全地融合在了一起,令我们充满了无限的遐想。

艺术作文 篇3

  今年是虎年,爸爸买了一件精致的工艺品——虎放在我家的橱柜上。这件工艺品把猛虎上山的雄姿塑造得惟妙惟肖。它高约30cm,宽约10cm。你看,一只昂首仰视的猛虎,奔腾在一块峥嵘嶙峋的山形岩石山。猛虎的整个身躯是土黄色的,它身上的黄色花纹给猛虎添上了美丽的色彩,下面的岩石是由白色和绿色配成的.,衬着上面土黄色的虎身,色彩是那么鲜明和谐,给人以高雅的艺术享受。

  猛虎的头部有9cm长,额上有一个黑色的“王”字不动声色地表明了:它既是百兽之王,又是森林的主宰。它的耳朵向后竖着,虽然很小,但很有力量,仿佛正静听着山中的动静。它的双眼怒视着前方,虎视眈眈。它张开了血盆大口,大吼一声,仿佛威震山林,群树颤抖。你们看了一定会望而生畏,可我却为它威风凛凛的样子伸出了大拇指。

  猛虎的身躯比头部长两倍,虎背隆起。由于它用力向前扑,把皮肤撑得紧,露出了两根肋骨。两只前腿已越出了岩石,利爪紧收,两只后腿蹬着岩石,做腾空而起之态。它的尾巴很长,向后甩了一圈,尾梢盘在左腿上,像一条刚劲有力的钢鞭。看着看着,我情不自禁地被这咄咄逼人的虎威慑服了。

  我赞美虎,因为虎是百兽之王,它没有呼风唤雨的本领,却不惧风霜雨雪,它是生灵中的强者,什么动物对它都闻风而逃。它有一种对任何困难和对不屑一顾的性格。我喜欢这种性格。我们青少年不应都有一股“虎劲”吗?

艺术作文 篇4

  艺术,是一种虚无缥缈、不拘于形式的精神灵魂的交流,它如朦胧夜空中飘渺的月影,如荒芜悲凉之地的一朵盛开的鲜花,如寂寥无垠的夜空中璀璨的星辰一般,在不经意的回眸之间,给你最深沉的灵魂的撞击。而就是艺术的使者,用一颗悲悯的、孤独的、富有创造力的心,将生命献祭于艺术,再在灵魂中重生。

  是悲悯的,对人的苦难抱有同情并始终真挚关注着人类的命运。

  周天黎说过:“艺术创作的一种最高境界是表现悲剧性之美感;是一个画家自己的生命,灵魂,良知对真、善、美最真诚的祭奠!”那些真正触动人心并得以永世流存的艺术作品,哪一个不是包含着无数美好情感和对困苦的同情与反抗?

  正是因为米勒对那些勤劳质朴的劳动人民始终怀有深深的悲悯和赞美,才得以用那满腔对劳动人民的热爱交织成了《晚钟》。得到灵魂深处的空旷与虔诚,他的作品中最感人的是对细节的描写,每一条深深浅浅的皱纹,每一块冻疮的茧都是他最深沉的悲悯之情,是他对质朴、纯良的赞美,是他对爱的献祭!又如周天黎的《生》,上方是十字架上的乌鸦,下方是残桩断藤中盛开的杜鹃,两种极端强烈的反差,美丽和绝望重叠在一起,造就出凝重的艺术感染力,令人悲悯,令人震撼。新的生命竟从死亡中得到重生,造就生命的尽头便是死亡,死亡的尽头便是重生的?震撼!

  是孤独的,只有孤独、敏感的生命,才能脱离紫陌红尘,触碰到灵魂深处的孤独。

  对艺术都有极致的爱,最极致的爱就是用生命去爱它,这种爱注定是伟大的,也注定是悲壮的,不得人理解的。古人云“古来圣贤皆寂寞”“高处不胜寒”,当你的思想到了最高的境界,你便注定无法受到凡尘俗人的理解了。一个孤独的人,是不会留念滚滚红尘中的浮华名利的,当你的生命中只剩下了一个东西,你便会真正地洗尽铅华,摆脱了尘世、肉体、传统礼教文化的束缚,在一方属于自己的自由天地用灵魂歌唱,即使肉体泯灭,灵魂的歌也会永远悠远、清亮。

  梵高是孤独的,没有人欣赏他,于是他用生命浇灌出了一簇热烈盛开的太阳花,永远盛开;梅兰芳是孤独的,没有人真正理解他,于是他用生命遗留了一曲繁华,在空白而又喧嚣的背景下永远寂寥。只有孤独的.人,才能真正理解生命,也只有真正理解生命的人才能理解真正的艺术。

  是富有创造力的,艺术是一面镜子,上帝只会关照一心创作的画家,而不是光照镜子的人,一味地模仿,只是画匠而永远成不了艺术家。

  我最敬佩的艺术家们都用独特的创造天赋与豪放不羁的胆识,挑战权威,开创了属于自己的一片天地。抽象派大师毕加索,在只注重整体结构和透视比例的时代中,用残缺错乱的构图,凌乱平凑的笔触,淋漓尽致地把战争的残酷与挣扎刻在画布上;而抽象派先驱莫奈,他在学院派千篇一律的画风中,不顾舆论的打压嘲讽,开创了“印象派”的先河,用《日出》的光明,照耀了艺术,使艺术的光芒,永不熄灭。

  他们是,用生命去热爱艺术,用灵魂来歌唱生命,在浮躁繁华、精神荒芜的时代,用灵魂谱写了一首洗尽铅华的艺术之歌。

艺术作文 篇5

  一次放假了,妈妈问我:“这个假期你学点什么呢?”我随手签完“条约”说:“学乐器”,妈妈趁火打劫:“那你想学什么乐器呢?”我“呃······”了好一回儿,在脑海里搜寻了老半天才随口答到:“学古筝吧!”

  过了几天,妈妈拉着我到一个琴行拜师学艺,一个男老师叽里咕噜地给我讲了一大窜,而我会也“嗯”一声,不会也“嗯”一声,慢慢地,我觉得学古筝很枯燥,就打退堂鼓了。

  过了大概一年多,又一个假期,妈妈跟我吐露了她的真实想法:“我想学古筝,你去吗?”想起妈妈常常引导我:“古筝是代表我们中国音乐的乐器之一,而且年代悠久,音色优美,能提高人的音乐素养。”妈妈还说:“弹古筝的女孩很古典、很淑女,我喜欢!”

  受了妈妈长期的蛊惑,我爽快地答应。话音未落,妈妈就攻击我:“算了,你就别去了,你肯定坚持不了的。”我赶紧接招,使出杀手锏,哭闹起来:“哎呀!我会坚持的,你就让我去吧。”边说边把地板踩得“咚咚”响。我遵守诺言,认真地学起了古筝,虽然遇到了许多困难,但我能一一克服,已经能弹出美妙的'乐曲了。

  想起第一次学古筝,我只学了两节课,就和古筝决裂了,不就是因为怕苦怕累吗。学古筝课的故事告诉我:世上无难事,只怕有心人。

艺术作文 篇6

  理想是人生旅途上的航标灯,一个人有了远大的理想,就有了奋斗的目标和前进的动力,在漫漫的历史长河中,有多少仁人志士,从小树雄心、立壮志,并为之付出了不懈的努力,最终实现了自己的梦想。从小到大,我的`理想就是——成为艺术家。

  小时候,我那理想的船只,就停靠在艺术家的岸边。天真幼稚的我,常常走到一个琴行外,倾听着里面老师弹奏的琴声。那琴声连绵不断,有时轻松欢快,有时非常柔情,有时激情四起,有时有点狂暴……这些音乐个学生带来了欢笑。小小的我打心眼里佩服那个老师,我多么想成为和这位老师一样给人带来欢笑的艺术家呀!

  渐渐长大的我慢慢接触到了电脑、电视和报刊,从中看到了许多有名的艺术家。他们的曲子是那么的引人入胜,听完后让人也觉得回味无穷,我听了以后也是如此,而且有一种也要学一种乐器的冲动。于是,爸爸妈妈便给我买了手风琴。我有了手风琴后就一直努力练习,努力练习,就是希望有一天我也能出类拔萃。

  今天的我已经知道了,要想成为艺术家,还必须要用让别人快乐的心情来弹奏,这样才能使曲子更加优美、动听,并赢得听众的喜爱。今天的我更清楚,从现在开始,就要努力学好文化知识,为实现明天的目标打下扎实的基础,我相信总有一天,我那理想的船只一定会开到“艺术家”的岸上去。

艺术作文 篇7

  我也有艺术细菌,一身都是。但我承认没有国庆他们几个生的多,他们不但外面有,里面也有,屁里都有!

  前一段就迷上了国庆,人家大猩猩演得好呗。俩胳膊一举, 大嘴一歪,提臀圈膝,慢挪八字,那份得意,甭提了。不过强中更有强中手,连他自己也不得不承认,模仿秀他绝不如麦贾。人家小五十年纪正出道,不说表演,但就一般的走路,就有细菌。这招数也亏得我们八成人受得了,改改十成人,没准送了命。

  那天有点热,晌午头,看门打瞌睡。正郁闷,国庆来了 ,随便喷点细菌,人立马支楞了。不过没玩过瘾,国庆提议,喊麦贾弄一段解解馋。人都是有表演欲的,尤其是细菌之人,没咋邀请过来了。他老婆老胖紧跟着屁股,嘴里含块糖,哼哼唧唧骂骂咧咧:“妻孙,耽误老娘睡磕磕!”人定了,锣静了,演个啥哩?麦贾挤个眼嗤嗤笑。“罗锅挑麦秸,对,就弄罗锅挑麦秸!”国庆可喉咙一嗓子。“妻孙!恁咋不弄?”老胖打飞脚,国庆白鹤晾翅:“咦,动武!”

  到底是麦贾不好意思,扭脸四处望望,挠挠头:“院里敞亮,院里敞亮。。。。”“妻孙,憋不死你!”老胖骂一声,一路小跑进了院。

  麦贾站着不动,冷不丁,腰就弓了。随机两臂架起,双脚外撑成马步, 头颅右撇,脖子老长。“罗锅,爷爷是罗锅!”他家刚满三岁的小孙子啥时间挤过来了,和爷爷对脸,急刺白列的'嚷。麦贾一点也不笑,拢双臂,用力:“一,二,三!”咔嚓,叉子断了,人就一个后仰,四肢朝天,依旧是弓腰缩背打圈转,就是不起来!人家罗锅,起不来!“妻孙!快莫起来,刚洗的衣裳!”老胖笑弯了腰,卡住肚子,随手一把笤帚就打,结果被国庆拦腰抱住:“砸场子不是?有钱掏钱没钱捧人场,砸场子?俺报警!”

  。

  艺术高于生活大概就修成细胞了,和生活持平还是生活,低于生活哩?暂且叫做细菌吧。八成窝细菌多多,如朋友不弃 ,俺就马拉车拽的砸,还免费!嘻嘻。

  (八成:豫东方言,呆笨木讷 之意。十成即绝顶聪明之人,略有贬义。)

艺术作文 篇8

  一提到艺术节,音乐、舞蹈、才艺、欢乐、热烈……好多好多美好的词汇在脑海里跃动。是的,艺术节是一个展现才艺,交流互动,精彩纷呈的节日!在热情似火的五月,我们金山小学也迎来了同学们期盼已久的首届校园艺术周。

  本次艺术周分为两大板块。自编操展示和金山少年秀。其中自编操是一个集体表演项目,充分展示集体协作精神和朝气蓬勃的快乐气息。准备好了吗?我们的“艺术周Party”正式拉开帷幕啦!

  你看,明媚的阳光穿透云层照耀着我们美丽的校园,同学们个个喜气洋洋,脸上洋溢着快乐的'笑容。操场上人山人海,彩旗飘扬,空中飞舞的鸟儿也从四面八方赶来参加我们的节日。同学们的欢笑声,鸟儿的欢唱声回荡在校园里。

  我们三年级此次表演的是“啦啦操”,这个“啦啦操”可有意思啦!它有体操的刚劲,又有舞蹈的优美,加上动感的音乐,表演起来欢快活泼。

  表演即将开始,各班排成彩色的方队准备登场。我们三年级一班穿上的是蓝白相间的服装,手拿蓝晶晶的彩球,与蓝天白云融为一体,特别引人注目。我们班是第一个上台表演的团队,大家笑容满满,排好队自信地走上舞台。台下的同学为我们鼓掌加油。随着动感音乐的响起,全场立刻沸腾起来,我们按照之前排练好的动作认真表演,一会儿变成十字形,一会儿变成八字形,接着是四个小方形,最后男生在中间围成三角形,女生在左右围成圆形……表演中,我们相互协作,挥洒自如。虽然很累,却很快乐!在我们之后,二至十班也依次进行了活力四射的“啦啦操”表演。

  少年秀的板块更是丰富多彩:朗诵、舞蹈、架子鼓……

  通过这次艺术周的表演,我们充分展示了自我风采,团队精神。也交流学习到了更多的艺术技能。继续努力向上吧!金山学子!

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