同学外貌作文

时间:2022-09-09 08:10:26 外貌 我要投稿

【实用】同学外貌作文汇编六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的同学外貌作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】同学外貌作文汇编六篇

同学外貌作文 篇1

  每一个人都有同学,我也是。这些同学中,有聪明的,有机灵的,有可爱的,有活泼的`,他们都性格和习惯都不一样,不过,在这些同学中,给我留下印象最深的还是这个同学。

  她今年12周岁了,是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生,在我们班,她是学习委员,她的学习成绩更是名列前茅,不仅如此,几乎每次比赛的获奖名单上,我们都能够找到她的名字。

同学外貌作文 篇2

  每个人都有童年,童年里也有一群难忘的朋友,但是,你们肯定没有一个像我这样凶悍的朋友。

  那年,我才五岁,只是一个不懂是非的小孩,当那位朋友来到我家的时候,我根本就不理睬她。她是个比较开朗的女生,起初我和她一点也不友好,有时还会无缘无故地争执起来,每次她一生气,就把她的小脚一跺,手往腰上一插便开始骂人了,她出口成章,就像一只口吐白沫的癞蛤蟆,总有说不完的骂人话。

  一天,我看见她躲在墙角哭,便心生怜悯,慢慢地走到她旁边问,"你怎么了......是不是被别人欺负了......"我像一只蚊子似的悄悄的问她,生怕别人瞧见。“我......我的文具盒被抢走了......”她带着哭腔的说,我连忙安慰她,我又问她,“是谁欺负你的,跟我说,我找大人教训他!”她把事情的`前因后果都说了一遍。我愤怒极了,便叫来了几个叔叔阿姨,一起去找“恶霸帮”的人理论去了。

  起初我有点害怕,害怕自己不能够把文具盒拿回来,况且那几个男孩比我们高出几个头,但是当我想起这是为我的“好朋友”评理,而且,还有那么多叔叔阿姨支持我们,便又充满了信心。“咚咚咚,咚咚咚”我使劲的敲着“恶霸帮”的秘密基地大门。门开了——一个胖胖矮矮的小男孩,身后站着三个又高又壮的大男孩。“你,你们把她的文具盒放哪了!”我颤颤的说,转过头望着快哭的她,有些心酸。那几个男孩却愈发嚣张,哈哈大笑起来,我不禁打了个寒颤,觉得自己快要窒息了。就在这时门外的叔叔阿姨发话了:“小孩,你们别调皮,快把小妹妹的文具盒还回去。”可是他们却没有什么动作,只是用嘲讽的眼神看着我和哭泣的她。我生气了,打算自己动手把文具盒抢回来,于是,悄悄地走开了。我找到了后门,踮起脚慢慢地走到他们身后的棉花堆,看见大人们正在和他们讲道理。原来,文具盒在一个高个子的男孩手中,那时的我有些冲动,一心只想把文具盒抢回来,没想过后果会怎样,就直接扑向他,“啊!”男孩惨叫一声就趴在地上,我也跟着滚了下来。我死死地抓着文具盒不放开,她跑过来感动的望着我,我笑了笑,开玩笑的说“再哭,我就不和你玩了!”她破涕为笑,把我扶了起来,我把文具盒还给了她。

  突然,她拉着我的手带我来到了一个很美的地方,她对我说,以后这里就是我们这两个“女侠”的秘密基地了!“女侠姐妹花!”“永不分开!”

同学外貌作文 篇3

  我的同学王源森,他长得高高的、头发黑黑的、眼睛小小的。

  他上课很爱动,经常抠手、说话、不认真听讲。有一次上语文课,同学们都在认真地听老师讲课,只有王源森在开小差,他把列宁的胡子画得长长的、衣服涂得黑黑的。结果被老师发现了,老师当着全班同学的面,把他狠狠地批评了一顿。他不好意思地低下了头。

  他还喜欢乱跑。有一次站路队,王源森不知道跑哪去了,我们把学校都找遍了也没有找到他,正在我们不知所措的`时候,他不知从哪冒出来了。

  王源森可真调皮,我们真希望王源森能改掉这坏毛病啊!

  当然,王源森也是有优点的。那就是乐于助人,爱劳动。有一次陈子桓生病了,“哗哗”地吐了一地。教室里顿时弥漫着刺鼻的味道。同学们有的捂着鼻子,有的跑得远远的,有的说:“真难闻呀!”只有王源森不怕脏,拿着拖把把地拖得干干净净的。

  每个人都有缺点和优点,当我们看到别人的缺点时,要提醒自己千万别犯同样的错;当我们看到别人的优点时,要向对方学习。

同学外貌作文 篇4

  罗若峰是我的表弟,他比我小半岁,我们是同班同学。

  罗若峰很胖,圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头,连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼,特别喜欢笑,对一切事物都充满好奇心。

  我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友,我们从小在一起玩,照理说我应该对他早就非常了解了,其实不然,我是经过了很长的时间,经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。

  最初,罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题,他总是举手最积极的人之一,只见他把手举得高高的,仿佛屁股都要离开凳子似的,手里还叫着:我、我、我,其实他的成绩在班上不算很好的,有时他会回答错问题,甚至引得全班大笑,但这从未打击到他的自信心。以前我对罗若峰的.这种行为很看不惯,我觉得他太爱出风头,明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答问题,害怕答错被同学笑话,所以我上课从不举手,谁叫我样那种爱面子呢

  现在我的想法渐渐改变了,我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的,他的行为也是对的,因为这样不仅可以活跃课堂气氛,提高学习的互动性,还可以让老师知道我们到底学得怎么样,也可以让我们把不懂的弄明白。如果大家都像我一样,课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发,只有老师在上面讲,学生肯定有许多不明白的地方,而且老师也不知道学生到底懂不懂,教学效果就会很差。

  除此之外,罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢帮助同学,只要有同学找他帮忙,他都来者不拒,尽力而为,所以现在我们班的同学有困难,通常都会去

  向他求助。班里搞什么活动,罗若峰也很积极。有一次,詹老师来我们班选几个人去打扫实验室,罗若峰一听,连忙举起手来,嘴里不停地喊着:我!我!我来唯恐请不到他,而与此同时,我却在一旁做我的事,完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。

  随着我对罗若峰了解的逐步加深,他在我心里的印象也越来越深刻。

同学外貌作文 篇5

  开学已经一个星期了,我对他还有些陌生,可是今天发生的事,真是让我对他有所了解。

  这一节课是生物课,生物老师来了,他先在黑板上写出今天要学的内容。可是他在那写“校训”,只见他写的眉飞色舞,他目不转睛的写着。他写到第三句时,他问我下面怎么写,可是,我不知道,他只好放下笔,认真的`听讲了。

  虽然他上课有时会不听讲,会做小动作,但是他把补充习题拿出来时,我惊呆了:老师讲过的他都做了,老师没有讲过的,他也做起来了一点。只见他笑得露出两颗大门牙,眼睛眯成一条缝,对我说:“我夸张吧!”我说:“你能耐,你把最后一页做好!”只见他拿起笔,龙飞凤舞地把最后一页做好了。我想:他是天才吗?不是,这是因为他也有所努力。

  他很谦虚,也很开心,他虽然以前考得不好,但是,我们不应该在听了我的介绍,你们知道他是谁吗?

同学外貌作文 篇6

  她个子中等,身材很好,不胖也不瘦,总是扎着个马尾辫。她那红润的瓜子脸,经那夕阳红光映照更显得特别的鲜艳。白净光滑的脸上,有一双大而机灵的眼睛,闪烁着热情天真而又好奇的`光芒。她的嘴角微微地向上翘起,好像总是微笑着,即使在生气的时候,也掩盖不住她那美丽和善良。她背了一个粉红色的书包,上面有一只HOLLE KITTY ,很可爱。你们知道她是谁吗?猜猜看吧!

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