【必备】记忆作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的记忆作文9篇，希望能够帮助到大家。
记忆作文 篇1
时间如海，记忆如沙滩，海水将一枚枚贝壳送到沙滩上，又收回到她那浩渺的胸怀。
时间如风，记忆如巨岩，风将巨岩刻划得千疮百孔，又用多情的手把那些痕迹抚平。
然而，总有几枚贝壳，在亘古的海滩上鸣响着历史的悲风，总有几笔划痕在诉说着记忆的不朽。
惶恐滩头，零丁洋里，涛声依旧，叹息不再。然而，时间只侵蚀了一个人的物质存在，却无法风化那煌煌诗句中的记忆，谁能忘记文天祥的`辛劳遭逢，干戈寥落？谁又能忘记那个闷热的雨夜，矮小的地牢中挥笔走龙蛇的高大身躯？"天地有正气，杂然赋流形。"他正是借天地正气哺育自己，"睨柱吞嬴，回懿走旗"，用一颗丹心书写青史，翻开那惊天地泣鬼神的一页。每一个人都会从记忆深处被这个踏过七百六十年的生命所震撼，时间或许淡褪了文字，磨损了书卷，却无法抹去那一片回忆。
翻开《史记》，看秦王一统天下，项王自刎乌江，廉颇负荆请罪，屈原怀石投┙……一张张鲜活的面孔在眼前浮现，那些故事也仿佛是昨天刚刚发生，正如《世说新语》所言"廉颇、蔺相如虽千载上死人，犹凛凛有生气"。这便是一部伟大史书的不朽。时间只能销毁一本又一本《史记》的版本，却永远风化不了那宏伟的气势，机敏的谈吐，磊落的人格。司马迁在《报任安书》中写道，自己最大的梦想就是这本书能传之后世，绽放其应有的光辉，而今，他的梦想已然实现。时间风化掉了那些卑俗的记忆，却让一位史官的不朽愈发凸显。
时间或许会让历史蒙上尘土，但却不会风化那些鲜活的记忆。王选，一位柔弱女子，拂去那一层尘土，只为还原历史真相，让记忆清醒。奔走二十年，耗尽全部家当，她一如既往地搜集材料，寻访证人，因为她相信，时间不会使记忆风化，良知会让记忆永存，她与身后数十位白发苍苍的原告，构建出一段黑白分明的历史记忆，而在海的对面，眉毛都已发白的日本律师尾山宏也用他的努力为我们开启那段记忆。在滚滚时间之河中，王选和尾山宏共同为我们守护那段记忆，时间永不能将其风化。
"逝者如斯夫，不舍昼夜！"没有人能阻止时间的脚步，然而，时间不会风化一切。漫步岁月，采撷几枚朴拙的贝壳，抚摩那巨岩上的斑斑伤痕，便是在回味那没有被时间风化的记忆。
记忆作文 篇2
这天下午，我和妈妈一齐到影院观看了电影《青涩记忆》，看后感慨万千，心里久久不能平静。
这部电影是透过几个不一样家庭背景的四个中学生：家庭优越的杜鹏，整日充满暴力家庭的胖绍远，留守家庭的陈志，普通家庭的许枫，他们都以前优秀过，但在迷惘的青春期时，由于没有得到家庭正确的关心，沉迷于网络，在网吧一玩就是几天，吃在网吧、睡在网吧……最后一无所获时走上犯罪道路，杜鹏在极度的挣扎后选取了自杀，经过班主任、家长、社会的帮忙，其他几个孩子最后告别青涩，走向成熟。
尤其是影片中的杜鹏困惑地选取了死亡，我感觉是不明智的。因为班主任几次关心地找他谈话，但是他没有敞开自我的'心扉，说出自我对生活失去信心的原因。爸爸妈妈找他交流，他却很排斥他们。如果杜鹏能及时把自我的烦恼说出来，痛苦和烦恼不就减去一半吗?或许他也不会走向不归路。我很惋惜他，这么优秀，没能分辨出自我的对错。是不是所有像杜鹏这样遭遇的同学都会走上犯罪这条道路呢?答案肯定是否定的。我想，如果他能够学会承担起自我的职责，对自我负责，他完全能够让自我的“不幸值”降到最小，而让自我的“幸运值”取得最大，他能够把不幸避免发生在自我身上的。
每个人在成长的过程中或多或少都有过烦恼，我也一样，但是我很幸运地选取了正确的做法。记得去年我在教室里无意碰了班里一位最爱打架的同学一下，他不愿意，并对我大打出手，我也没谦让，结果不擅长打架的我输了，鼻青脸肿，但我心里很不服气，我想改天再给他来一架。回家后妈妈看到后问我，我告诉了妈妈，还我说出了自我的想法。妈妈很反对，并告诉我吃亏就是占便宜，同学之间就应团结友爱，互相帮忙才是，有什么谁对?谁错?让我不要再招惹那位同学，还给我举例子说继续下去的危害性。最后，我心中的怒火就按照妈妈的方法熄灭了，而我和那位同学也慢慢变得友好了。如果，我不给妈妈说说心里的困惑，后果是不可想象的。
生活中的对与错就是一念之差啊。我们正处在青春期，容易冲动、缺少明辨是非的潜力，如果我们有不开心的烦恼事及时与老师、家长、同学沟通，及时解决，同样是很精彩的。青春期的我们，千万不要学电影中的四位哥哥那样去上网打游戏找刺激哦，必须要好把握自我!
记忆作文 篇3
如果给你一台时光机，让你有一个机会回到某一段时间，你会选择回到什么时候？
我会选择回到初中的时候，初一，初二的时候。那段时间也许不是我所经历的最开心的时间，但是那段记忆却是令我最难忘的。
那个年纪是最傻的年纪，也是最无畏的年纪。选择那个学校一开始并不是我所愿意的，是因为成绩差被迫去的，但是两年以后直到现在，我发现选择这个学校是我做过的最好的决定。
在那里我度过了快乐的两年，我们学校因为学习差被别人轻视，但我感觉这并没有什么。老师并没有因为我们学习成绩差而歧视我们，他们都是全心全意的教导我们。
每天下午放学以后她们会留下来义务给我们补课，整栋教学楼就剩我们几个还在补课的人。等我们走了以后她们依然留在那里给我们改作业，无怨无悔。
虽然我们学习成绩不好，我们教室小，但是老师们都在尽她们所能给我们最好的'。
记得高二合班的时候，我们还坐在被搬空的教室里爆头大哭。约定着以后常联系。我因为一些原因初三的时候不得不转走，没有跟你们一起毕业，毕业照上没有我的照片一直是我的遗憾。
睡梦中，我经常梦到我回到了那个熟悉班级跟你们一起上课，但醒来发现一切只是梦一场。过去的时光不会再回来了，遗憾终将成为遗憾。
多想再有一次机会跟你们一起学习，一起玩耍！
愿一切安好！民族中学三班的同学们！
记忆作文 篇4
1996年6月1日，对我来说是不快乐的，是痛苦的，但往往这些痛楚的往事总会留在心间 那天，儿童的节日，我和表弟不例外地被幼儿园放了一天假。早就约好了到表弟家玩，其实更明确地说就是去骑自行车。那时，在我眼里，自行车是最好不过的玩具，学会骑车已有半个月，心里实在痒痒了，盼望着能和表弟一起骑。一上午，我俩都沉浸在“自行”带来的乐趣中。 下午，忽闻要去姥姥家，不禁勾起了我的一个燃烧已久的愿望——骑车去。表弟家离姥姥家最多不过一公里的路，我想：这有什么难的，再说汽车又少，凭我的技术，肯定万无一失。另外，我还想驮着表弟去，那才显得神气，才叫“一箭双雕”。这可是两个里程碑，一个是骑车上路，一个是骑车载人。想到这，我先去串通好了表弟，又一起去央求大人，经百般求情，轮番“轰炸”之后，大人终于同意了。我和表弟快乐得像兔子，一蹦三尺高，跳上自行车，驮着表弟率先出了门，直奔姥姥家。 一出门，我便不自在起来，这和在家中骑车的感觉反差太大了，我驮着表弟，车把直晃，一会儿就从路这边晃到了路那边。后来，表弟说让我歇会儿，他驮我。我可是个死要面子的人，不肯轻易服软，连忙推辞。为了表现我的“实力”，我铤而走险将车速提高。嘿，速度快了，车子反而更稳了，我想“速度真是个好东西，这才叫超越自我呢！”我们离大人越来越远了，表弟说：“别骑太远，大人会着急的.！”我想着，不禁回头一看，这一看可成了罪魁祸首。我前面正好有一堆铺在路上的未脱粒的黄豆，由于速度太快，前胎被黄豆垫了一下，车把一歪，向左倒下去。我觉得一阵天旋地转，随后像英雄一样扑倒在地，左脸大面积擦伤，流了不少血，当场昏了过去。而表弟因反应及时幸免于难。 至今令我感到十分有趣的是，出事地点恰到好处在一所门诊门口。我毫无悬念地被送进了门诊，上了药，昏昏沉沉地被姨夫抱到了姥姥家。到了姥姥家，我才感到了绞心的疼，它迫使眼里的H2O大批量生产，线般地洒落一地。 这泪水不仅洒在了地上，也流进了我的心里，我恨自己为什么非要逞能，驮人还骑快车，为什么总想到了痛快而忽视了危险。以至此后的两个月，我被小朋友们当作异类，避而远之；被大人抓住话柄，动不动就以此为例，说我太骄傲。 唉！我写出它来，是想与大家分享我童年的“事迹”，更想与大家一同将它抹去。这次教训，或许就是老师说我做事比较沉稳的原因吧。
记忆作文 篇5
我相信，家在每个人的心中分量都是最重的，家是每个人心灵的归属，一个孩子的成长，健康的成长，跟家庭有很大的关系，这个家庭是否和睦，这个家庭是否充满爱，这个家庭是否关心孩子，都会带来不一样的结果。
《青涩记忆》这部电影，我不知道有多少人看过，但是我相信看过的人都会有所沉思和悲痛，这是一部有关青少年犯罪的电影，里面所讲述的都是孩子因为家庭的原因染上了网瘾。孩子的成长不止是身体上的，更多的是心理上的和精神上的。有时候你以为小孩子学习成绩很好，不需要管教，但是他一样会受到打击，特别是来自家庭的打击，片中的那个孩子就是因为看到了爸爸有外遇而无心再学习。有时候，你以为把压力发散到孩子身上，自己好受了，却不管孩子了，只顾着为家里摆脱贫穷，但是你忘了，你的后代毁了，这一切又有什么意义呢？片中那个爱打孩子的父亲，我特别的不喜欢。还有一个孩子也是父母忙于工作，无暇顾及他，由奶奶带着，但是他沉迷于电脑。最后这是三个孩子和另外的一个小孩走到了一起，经常没日没夜的玩游戏，因为经常玩，又没钱被老板赶了出来，这时他们竟然心生邪念，想到了偷，还打伤了保安，最后两个被抓，一个得了妄想症，一个跳楼死了。
不敢说，这些孩子犯的错全怪家庭，他们本身也有一部分的原因，自制力不够，面对诱惑，面对游戏的诱惑没有抵抗住。但是，或许家长多关心自己的孩子，别有事没事就拳打脚踢，别把家庭弄得支离破碎，家长与孩子多沟通一点，也许这一切就都会不一样。
孩子的'健康成长，好的环境很重要，光鲜亮丽的物质不是最重要的，一家人可以和和睦睦，快乐的在一起才是最重要的，这个影片也是给我们一个警示的作用，青少年的健康成长要多关注。
记忆作文 篇6
当我一如既往的走在上学的路上，我低头看看脚下的土地，想象它的来历，它的经历，我知道我会更加热爱自己走过的每一个地方，热爱自己度过的`每一点时光，热爱那无处不在的土地。
土地，生我养我的土地，奉献得太多，太多了，却永无停止。而我们的索取却也永无止境。龙的国度，黄土淡淡是他的本色，渲染了黄河，点染了黄海，浸透了每一个中国人。
黄土，深厚。上下五千年的光辉与灿烂筑就了不朽的国度。“有朋自远方来，不亦说乎”是其气度，“对酒当歌，人生几何”是其不羁，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是其坚毅。“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是其关切……沧海桑田，世世变迁，但黄土之上矗立的终究是不屈不倒不偏不倚的脊梁。
黄土，宽广。海纳百川，有容乃大，一望无际的黄土拥有最博大的胸怀。“仰观宇宙之大，俯察品贵之盛”，环视苍穹，笑看是是非非，赤壁往舟，苏轼“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”;东篱赏菊，元缜“此生为何偏爱菊，此花开尽更无花”。宽广之心，亦于赞人之中。这样的人，这样的民族，渗透黄土之色，饱览世间风云。
黄土，抗争。炮声隆隆，“铁骑突出刀枪鸣”，重压之下，武力之中，天朝上国的迷梦碎了，但，再碎也碎不了四万万生于长于黄土之上的人们。爆发了，辛亥的旗帜，五四的呐喊，抗日的决心，三大战役的辉煌。黄土之上的人们用其无穷的力量让曙光重现，今天地恸容。尘埃落定。
土地是一段记忆，但它不属于特定的某个人。它记载着一段段历史，书写着一个个故事。它或许比不上华丽的、传送千古的诗篇，但它无疑如同大树的年轮一般，真实的记录世间万物的成长变迁而深深隐藏在树干里不为人所知。
记忆作文 篇7
每个人的记忆，都是一个人的编年史。
12年过去了，走过懵懂的童年时光，拥抱青葱的少年岁月，无数的碎片沉淀在我的`记忆中，沉淀为我闪亮的幸福生活。
3岁，爸爸妈妈带我去柳林河玩。回到家门口，我看到卖羊肉串的正吆喝的起劲。爸爸发现我一直盯着，摸着我的头说：“儿子，这地方的不卫生，爸爸回家给你做。”爸爸把我们送回家，又去沃尔玛买羊肉串。我高兴的在家里又蹦又跳，一点儿都不懂爸爸带着我们玩了一天，已经很累了。一小会儿，爸爸回来了，跑得满头大汗，去厨房做起了羊肉串。我吃着爸爸亲手做的羊肉串，高兴得在家里跑来跑去。
二年级，爸爸去了深圳工作，一年只回来一两次。我特别想爸爸，有时候看到别人的爸爸到校门口接，就偷偷掉眼泪。我问妈妈为什么爸爸要去深圳。妈妈说：“为了让咱们生活的更好啊！”虽然爸爸离我们很远，但是，我能感觉到他就在我身边，他每天都给我打电话，问我的学习成绩和身体情况，会给我邮许多书籍和玩具。假期带我玩遍了整个深圳，在大小梅沙海水浴，还带我去了香港和澳门呢。
从三年级开始，为了在班里名列前茅，为了补充更多的课外知识，我开始上课外辅导班了，有奥数、英语、国学，那时我还很小，妈妈不放心我自己坐车，总是利用倒班吃饭的时间来接我。每当妈妈骑自行车接我时，妈妈一边听我讲一些的见闻，以及学到的知识，一边在风里啃着面包。
眨眼间，我已经上六年级了，课程更紧了，虽然我感到很累，但是我觉得很踏实，因为爸爸妈妈的爱始终围绕在我身边。
一个小学生的编年史又会有什么了不起呢，但这些记忆碎片让人温暖和幸福。
詹姆斯·奥本汉告诉我们：笨人寻找远处的幸福。而我，真的找到了身边的幸福。
记忆作文 篇8
不想忘记，不愿忘记，也就不会忘记。心中珍藏的那份记忆，直到现在还历历在目。只因我难忘心中那份记忆。
那份至今难忘的记忆，是我与小学同学的一段记忆，她早就跟随她的父母离开了我们这座城市，也没有什么可能再回来和我继续做朋友了，可我却不愿意忘记她，不愿意忘记她和我做朋友的那些日子。
小学的我，是一个非常内向且爱哭的我，班里其他的女生都不愿意跟我玩，只有她，与我座位相隔好几排，却还是愿意下了课就来拉着我一起出去玩。她不是像我一样不被人喜欢的'那种女孩，她长得漂亮，成绩又好，可我也不明白，她为什么总是愿意只带着我玩，这使我觉得她或许是老天爷发给我的天使，来陪我度过我孤单的小学生活。
从她主动找我玩开始，我的小学生活便不再是孤单的了。我们每天一起上学放学，下课了先一起把作业写完，然后两个人手拉手去逛校门口那一线文具店，两个人总是什么也不买，也能在文具店里看很久很久，直到天色晚了，我们才一起再手牵着手往家的方向跑去。
实际上我家和她家并不是一个方向，这是我在她跟随她的父母离开这座城市的那一天才知道，她一直以来都是先陪着我回家，然后再自己一个人走回她家去。这件事儿或许也是加深这份记忆在我心中地位的原因吧！我总觉得她就是老天爷发给我的小天使，让我孤单的小学生活不再孤单。
她走的时候，正是我们小学毕业没多久，我和她道别的时候，我哭得像个泪人儿似的，她却一直对着我微微笑。现在想想，大概那是她为了留给我完美的印象吧，最后也要留给我一个天使的微笑。
记忆作文 篇9
其实我小时候并不是很喜欢放爆竹，可是就像孩子们幼时的游戏是他们成长中不可或缺的成分一样，我也清晰地经历了那些个爆竹时代。
不知道父亲什么时候买了爆竹，直到除夕那天的傍晚，外面已经响起了零零星星的爆竹声，他才神秘地从不知什么地方摸出了那一挂用红纸包着的小鞭。
男孩子对于有没有新衣服穿不是太看重，而对于出现在面前的爆竹却是兴奋得眼睛发亮。过年的味儿，就是从爆竹的火药味儿弥散开来的。一毛六分钱一挂的百头小鞭舍不得一次放完，小心翼翼地拆开来，计算好了一次放多少，装到口袋里，拿半截点燃的香，来到外面的大平台上，一个个点燃，享受那一声脆响的快乐。开始的时候，将小鞭放到栏杆上，一只手捂着耳朵一只手去点燃引信，点燃的是急切的期待。后来胆子越来越大，竟然敢将小鞭捏在手上，最近距离地感受那声炸响。
六叔来接我们回老家过年了，那时候我的祖母还在，父亲躲在农村。冬日的黄昏依然很冷，走过海军疗养院的时候，寒冷的宁谧中传来市区的爆竹声。
对于农村，我脑子里没有概念。当我坐在火炕上的时候，难以理解六叔竟然可以将点燃的爆竹丢在炕前，任由那一声脆响在四壁震颤起回声，且使耳朵里久久留有哨子一样吱吱响的余韵。
田野里的白雪仿如破棉絮，使农村到处泥泞不堪。院子里铺了一些干草，说是给回来过年的祖宗的牲畜吃的，那意思是说祖宗们回来的时候，要么是骑着马，或者是赶着牲畜拉的车。接他们回来是有一个仪式的，接近午夜的时候，我的手里被塞了一根长长的杆子，上面有一挂长长的鞭炮。父亲用一个托盘端着一些烧纸之类的东西，来到一个街口，他在湿漉漉的泥地上跪下磕头并烧化那些祭品的同时，没有忘记点燃我举着的鞭炮。哔哔剥剥地炸响时，有提着灯笼的`农村孩子围拢过来，在浓浓的火药味儿中，寻找落在地上没有炸响的零星爆竹。
那一夜我始终是迷迷糊糊的，农村的除夕和初一似乎是相连的，人们都不睡觉，刚刚吃过年夜饭，便以长幼排序，对着祖宗画像磕头，前面的桌子上摆满了供品，有筷子和酒杯，显然是给回来过年的灵魂们食用的。除了给死去的祖先磕头，还给活着的长辈磕头，年龄小的人可以获得压岁钱。在自家磕完了头，还要在父辈的带领下，到村子里的本家去给长辈磕头，在血缘比较近的长辈那里也是可以获得压岁钱的。
那年我得到了九毛钱，从农村回来以后交给了妈妈。而与我年岁差不多的堂兄弟们却用压岁钱买了各种吃食。春节期间的农村有很多走街串巷做买卖的，专来赚孩子们手中的压岁钱。
不知道为什么后来我们的生活中失去了爆竹——不仅没有爆竹，甚至没有年画、对联，没有香烟和酒，每家供应半个猪脸几斤白面……随着年龄的增长，我们不仅失去了放爆竹的兴趣，也转瞬失去了生命中放爆竹的时代。
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