校园的趣事作文五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的校园的趣事作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园的趣事作文 篇1
校园里趣事多，让我和你说一说————
毒气弹
“哎呀,这是什么气味呀?”我问同桌侯宇青。
“这是我放‘毒气弹＇呀！”侯宇青一阵狂笑。
“真是的，”我想，“这已经是今天的第四个＇毒气弹＇了。＂还没等我想完，又有一股气味飘来。原来，他又放了一个“毒气弹”。接着，侯宇青又放了第七个，第八个……
我开始思考一道数学题，这道题有点儿难，我想了几分钟，刚想写答案，侯宇青又放了一个“毒气弹”，看到我把好不容易想出来的答案忘记了，他捂着嘴巴偷偷笑，没想到被数学章老师发现了。
章老师疑惑地问：“侯宇青，你在干什么？”
哈哈，这回，轮到我偷偷笑了。
恼人的口算本
来到了教室，第一件事情：找口算本。
我们组的组长脾气有点暴躁，所以，到校必须交出口算本。昨晚大概忘记带回家了，我猜肯定在学校，所以一大早就来了。
第一个地方，没有！第二个地方，也没有！第三个地方呢，还是没有！真是让人抓狂啊，我抱着最后一丝希望，四处又找了起来。“啊！在这里！”当我看到那熟悉的黄色本子时，我高兴地快要哭了。
我感觉，我就是那个快要掉下悬崖，又被拉上来的人。
忐忑
我看《三毛流浪记》正入神呢，突然，梁子渠对我说：“吴悠，方老师叫你去办公室。”
什么？我心想：方老师不会叫我订正作业吧？会叫我罚站吗？会批评我数学没吧？
我吓得不敢想了。其实，我还是有点好奇呢。
谁知，到了办公室，方老师只问了一句：“林老师来了吗？”
“来了！”我老老实实地回答。
“哦，那你回去吧。”
方老师，你说什么？！
校园的趣事作文 篇2
扬起人生的风帆，驶入初中的海洋。在这个辽阔的海洋里，有狂风，有巨浪，有暗礁，有暴雨，可我不怕，因为在这艰难险阻中，有那一路的欢声笑语……
进入初中，我最喜欢的课程就是那口语课了，这是为什么呢？因为啊——
那天上口语课，口语老师教了我们几个英语单词，为了“现学现卖”不失“新鲜”，口语老师策划了一场游戏。规则是这样的：老师在纸上写了单词，然后把纸放到某一个同学桌上，一个人到讲台上，背对着我们播放音乐，接着纸条就开始传，当音乐结束后，纸条在谁那，谁就把他说一遍。听了这个游戏规则，我们每一个人都欣喜若狂，对这游戏充满了好奇。
第一轮的游戏开始了。老师先请一个同学上去，把纸条放在第一桌，第一桌的同学大喊了一声：“啊！”吃惊地望老师。我们大家被逗得前俯后仰。随着，音乐开始了，纸条在空中也开始了“旅行”。
只见同学们拿着纸条，就像拿了炸弹似的，纸条在空中这儿飞飞，那儿跳跳。到了两个同桌那时，他俩你扔过来，我扔过去，纸条也都被他们俩给转晕了。“战场”上，火药味儿越来越重，叫喊声也越来越激烈。一位同学拿到纸条后，却也能心平如镜，纸条拿在手里，这儿唬一唬，那儿吓一吓。他脸上堆满笑容，可周围的人脸都变“青”了，就像那热锅上的蚂蚁。当他把纸条往后一扔，音乐刚好停了，“炸弹”炸响了。在他后面的同学中了个“特等奖”。
顿时，空气好像瞬间凝固了，大家都屏住了呼吸。那位同学小心翼翼地拆开了纸条，站了起来，捏着鼻子，发出一种奇怪的声音，把单词读了出来。大家听了，个个哄堂大笑。接着，老师让我们也跟着喊，把猜的那个同学弄得晕头转向。可谁知，那个同学竟像个“顺风耳”似的，一下就猜了出来。
游戏一轮接着一轮，欢笑声也连续不断！口语课为我们的初中生活添上了欢乐的色彩，欢声笑语成了人生的船帆，这艘船只，也因为有了这“趣”，这“乐”，而更加欢快地驶向远方！
校园的趣事作文 篇3
每天，我都过着快乐的生活，校园生活也不例外。在校共有8小时，这8小时充满了快乐的气氛。早上，我迈着轻快的步伐开始了美好的一天。下午，我怀着满意的心情，依依不舍的离开了校园。在紧张的学习之余，我们曾像鸟儿飞翔在空中，回忆一番，你会觉得处处是快乐的滋味。
记得在3年级上学期的时候，学校里有一次红十字主题的班会课比赛，老师选我和许文当主持人。我们花了三天的功夫准备了台词，我在家里一个人也对着镜子进行了练习，感觉很熟练了。
可到了开班会的那一天，下面坐着很多老师和各班大队长。刚开始，我凭着三寸不烂舌、两行伶俐齿主持得非常顺利。过了一会儿，我说着台词，突然忘记了下文，我当时很紧张，吓得出了一身冷汗，心想，我的天，我该怎么办？幸好许文帮我接了台词，我才缓过神来继续主持。幸运的是，听课老师们没有发现我的失误，班会顺利地进行着。
班会课结束后，来听课的老师也走了，我心想，老师一定会批评我的。我该怎么办呢？哎，真是，我自以为准备得很充分了，结果还是忘词了。这时只听老师说，“今天叶无霜同学主持得非常好”，老师叫着我的名字说，“叶无霜，上
来领奖品”。同学们也鼓起掌来。我犹豫着，不知道该不该上去领奖品。老师又叫了一次我的名字，我站起身慢慢地走到讲台前，老师让我自己挑选奖品，我选了一个小小的卷笔刀，对老师说了声“谢谢”，回到了座位上。
其实，老师和同学们早就知道了我的失误，但是他们仍然给了我鼓励，让我能在以后的主持中做得更好。也让我懂得了一个道理：台上一分钟，台下十年功。
校园的趣事作文 篇4
为了资助贫困学生，在学校的操场上，全校师生举行了盛大的义捐义卖活动。
义捐是前奏。义卖活动的前一天，我们每个同学都把自己心爱的`玩具，书包，还有书本等物品纷纷拿了出来，带到了学校里，把它们一个一个的放到袋子里，并且标上了义卖时的价格。
义卖活动当天，我带着四十元钱，来到了义卖活动的现场，但是我找啊找，还是没找着我想要买的东东，是Ian看好的东西好像转眼间都被别的同学们抢走了。
我想转身再去寻找其它我喜爱的东西时，忽然看到了一家一年级的店，它们是买花的，我想起上次的母亲节没有给妈妈买礼物，要不然买一朵花送给妈妈好了，我用十块钱买了一朵花，第一时间把它放回了教室里。
接下来又开始寻找新的目标，我看见了好多卖玩具的店，但都是特别幼稚或者买不起的，就来到了一个二年级的店前，他们摆了一个铺，我感觉也许这里能找到我想要的东西，最后我看到了一个很漂亮的陀螺，心想：我正好想要一个陀螺，真是机不可失，时不再来的。我用十块把它买了下来，心里想：给妈妈的鲜花，给自己的玩具都买好了。
接下来就去买几本书吧，我用剩余的钱买了两本书，还买了一个书签给妈妈用。
最后我们回到教室里看电影时，我又在同学那买了一个组装机器人，最后满载而归。
义卖活动的目的是变相的捐款活动，我们把商品无偿地捐给学校，再变着法儿的买回来，要献爱心就要如此花样翻新的进行，大家都感到新鲜、精彩、充满童年童趣的快乐，也是一次很生动的社会实践活动。
记得过了好几天，我们从老师那里知道，我们班一共从义捐义卖活动中赚得一千多元钱可以捐给贫困的同学了，也给自己班里留了两百元钱作为班费使用。
我们校园里的有趣事很多，但我感到最有趣，最有意义的活动还要算每年一次的义捐义卖活动了。
校园的趣事作文 篇5
这学期，我们学校新来了一位体育老师。告诉你吧，她姓李，是位20来岁的女老师。哈！想来我们鼎鼎有名的五甲班执教，不栽几个跟头才怪呢！你听，“让我打第一炮吧。包她吃顿辣味粥”鼻涕大王在说呢。“当然，谅她一个女流之辈也没啥花头，一定又是个“笑嘻嘻”。
上第一节课时，同学们想她问好后，她竟来了个90度鞠躬，那可是挺标准的日本式。当时，有许多同学脱口而出;“日本教官”！讲了课堂规则后，她叫我们到操场上排队。妈呀！这是哪门子的事，立正就立正哪里还要讲究挺胸,抬头，并脚······向前看齐时，还要后脑勺对着后脑勺。最难熬的是那鬼门关似的集合于解散。“集合——解散！”集合——解散！”一共来了十多次（因为我们以前上体育课只用一次集合——解散就可以自由活动）幸好下课铃解救了我们，不然，包管她还要来上二三十次。
这里，告诉你一个秘密。喂，你可别告诉她！我们再背地里都叫她“假小子”。因为，她的头发剪得比我爸爸的都短。特别是有一次，她正在给我们做单项运动的示范。忽然，从墙角爬出来一条蛇，吓得有些同学尖叫着乱窜，有几个胆大的男同学却瞅准这个好机会，幸灾乐祸的看着“假小子”，心想：看你怎么办！咦，奇怪，她竟向蛇走了过去，然后，“吧嗒”一声摔在地上。只见那条蛇像散了架似的瘫在一边了。这下，那几个调皮鬼服了，心里暗暗的赞叹：“真有男子汉气概！此后，“假小子”就叫得更响了。
一天，“假小子”老师把甜甜叫了去。没想到，今天800米测验，甜甜竟参加了，我们可高兴了，因为甜甜是我们班的“千金”。纷纷向李老师围过去。忽然，“冒失鬼”叫了声:“‘假小子’老师万岁”这下，我们全体同学都呆住了，没想到，李老师笑嘻嘻的说：“谢谢大家送我这么好的名字。”
如果你现在现在问，还有谁不服？我可以自豪地说：“百分之百得心服口服!”
这就是我们校园里的新鲜事，还有我们的体育老师有不有趣？如果让我回答，我一定会说：“有趣”！
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