快乐的心作文
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的快乐的心作文，欢迎阅读与收藏。
快乐的心作文1
今天下午最后一节语文课下课，谭超同学就迫不及待地打开电视机，观看奥运赛事。
这可是难得的机会呀，电视里正直播中国对西班牙的篮球赛，虽然班上大部分的女生平常都不怎么看篮球，但是看到其他几十个同学兴致是如此高涨，时不时地大声喝彩，用力鼓掌，我们每一个人都被深深地吸引了。虽然不懂，只知道是哪一方进球得分，但是每个人的眼睛都目不转睛地盯着屏幕，神经紧绷。
不知不觉物理老师走进了教室。对呀，今天下午还有一节物理奥赛课没上呢。老师用手靠近了电视机的开关，全班齐齐地发出了“嗯——嗯”的声音，向老师表示“抗议”。老师好像也有些不忍心了，就和我们谈起了条件，“今天晚上，上两节物理课。”大家此时都沉浸在激烈的篮球赛中，随便什么条件，都答应了，然后继续专心致志地看起了球赛。
中场休息时，只听见张哲说了声：“完了，今天晚上上两节课，还有两道数学难题，我还要写随笔。”我一听，高兴得不得了，因为我们是一组的，他要写，我就不要写了，我还笑话他哩。结果本子一发下来，天啊！没有搞错吧，居然是我写随笔，张哲这下可来劲了。
没办法，写就写吧！其实我还挺高兴写的，可以用我的笔记下这个激动人心的时刻。
为了能快点赶回来看比赛，我和陈斯芸还有成樱是跑着出去吃饭的，五分钟不到就吃完了，然后快速往学校赶。我们以为自己应该是很快的了，没想到教室里已经聚集了一大堆人，有的人边吃着炒饭边看，有的人已经忘记了要吃饭，眼睛直勾勾地盯着屏幕，时不时爆发巨大的“哄”声，原本不是很精彩的比赛，都变得精彩绝伦了。最后，比赛还是以中国男篮失败告终了，看着大家脸上失落、无奈的表情，不知是种什么感觉。
不过，不管是什么事情，我们都可以用一颗快乐的心面对，虽然中国队输了比赛，但是我们在看比赛的过程中，收获了难得的快乐，这种发自内心的喝彩声，宣泄出了我们内心的情感。上高三以来，心里确实觉得很沉重，压力也很大，有时也的确会像赵老师说的一样，觉得写随笔好像占用了太多的时间。但今天这篇随笔却让我觉得很轻松很快乐，很久没有这种感觉了。
其实，只要我们用一颗快乐的心来面对生活，面对沉重的学习与考试，还有大堆大堆的作业，一切都会变得轻松。而且能真正这样地为自己艰苦奋斗的机会也真的所剩无几了。
用快乐的心去面对眼前的一切，看到的会是一番亮丽的风景，并能收获胜利的果实。
快乐的心作文2
抱一颗快乐的心，用一颗平常心看待生活。
新的一年，就应该有新的愿望。我们平凡，但我们有理想，有愿望。愿望，是我们的奋斗的动力。有一个未来的目标，总能让我们欢欣鼓舞。
昨晚，天空飘起了大雪。在呼呼的北风中，我瑟瑟一抖，打了一个寒战。趴在窗台上的我，注视着漫天飘舞的雪花，一边发呆，一边想着心思。“未来，我的目标是什么。回首往事，我还留恋什么……” 慢慢的……，我睡着了。
熟睡中的我，做了一个美妙而有奇幻的梦。在梦中，一个梦幻的世界就像一个人间天堂。飘散着雪花，我在雪中四处蹦跑，寻找着目标。在堆雪人的过程中，回首着童年和朋友一起玩耍的美好时光……
清晨第一丝缕光照向大地——天亮了。
睡眼惺忪的我看了一下窗外。哇！白茫茫的一片，像是一个“白色天地”，童话般的情景在我脑中浮现，我知道了“未来就在我们眼前，是一个我们无法去猜测的东西，但是它掌握在我们手中，该怎么去做，由我们自己做主。就像刚下完雪一样，雪是会融化还是冰封一程，是我们无法决定的，但我们可以知道现在雪在我们眼前，该干什么，做什么是我们可以自己决定。”还昏昏欲睡的我，笑了一笑，又睡下了……
一个多小时后，我终于睁开惺松的眼睛从暖暖的被窝中爬了出来，很舍不得离开我那“可爱”的小床。洗漱好后，我就出去买早饭。走在大马路上，看见白雪结了厚厚一层。最有意思的还是停在室外的轿车，“全身上下”全是雪，把玻璃都冰冻了。车一走，就留下一块空地，就像一个面包，呵呵。一路上左看右看都雪白一片，许多孩子大人在草地上堆雪人。看见他们各个笑嘻嘻的，脸上都洋溢着幸福的笑容，狗狗们也在雪地里围着主人欢快的旋转……
我的心情豁然开朗。
突然，我恍然大悟，我知道了“未来也不过如此，不需要人们所谓的‘明争暗斗’，学生也不需把学习成绩作为人生目标，这样的生活不就太累了吗？只要我们保有一颗快乐的心，学习也不是一种负担了。可能与人会说，‘这样不就是整天游手好闲，不务正业。不就算是虚度光阴，虚度此生了吗。’可我认为这不是没有理想，而是不要为了理想而不择手段。甚至改变自己，让人不在理解自己，让自己的生活没有笑声，让世界失去颜色。所以，我的愿望就是‘该奋斗时就奋斗，该放松时就放松，让我们永远快乐。不要为了失败，考试不理想而自暴自弃。只要有一颗快乐的心，就能战胜一切。”
每个人都有未来，愿望……有没有想过那是什么？是成为百万富翁；考上重点大学；升职当白领……无论是那一种希望大家每天都能快快乐乐！
快乐的心作文3
转眼间，愉快而美好的暑假已是渐行渐远。转身回眸，有感动，有欣喜，有失落，更有车溪之行的快乐，人快乐了，心也快乐了……
几年前，我与家人去过车溪，但时间冲淡了我对它的记忆。这次，我与伙伴儿们一起驱车前往，故地重游，也是别有一番情趣！到达目的地后，我们疯了一般冲进大门，哼着小曲儿，一蹦一跳地欣赏迷人的美景。当我左右扫视美景之时，看见一位身着灰衬衫，手打黑雨伞的老人蹲坐在地上，身前的小篮里放着一些简单的小玩意儿：“景区的东西最贵了，走吧！”旁边的小花嘀咕道，我们别过头，继续前行。
山里刚刚下了雨，让整个山林都焕然一新：叶片都绿得透明，绿得发亮，一片片，千万片都堆积在一起，像是偌大的绿瀑从山顶落到山脚，水车一圈圈地转着，小溪潺潺地流着，忍不住用手去摸了摸，冰冰凉凉，好不舒服！悬崖竣岭，“啊——”地一声，空谷传响，回声阵阵。我们还浏览了天龙云窟，体验了溶洞的奇妙；去了农家小屋，欣赏了土家哭嫁；到达了水车博物馆，体会了古代劳动人民的智慧……一切的一切都让我流连忘返，心情愉悦。自始至终，山谷中都回荡着我们动听的歌声和爽朗的笑声，久久不能平息。
该回家了，我们依依不舍地原路返回，一路上有许许多多卖小玩意的小摊，因讲价没谈成，便走开了。过了一会儿，我们又到了开始出发的地方，那位老爷爷还蹲坐在那里，他在向别人推荐自己的东西时，“啊——啊——”地说着，那些游客也就头也不回地走开了。我们停了下来，相视一望，猛然明白：当初被我们忽视的老人是个哑巴！我们静静的望着他，满脸皱纹，满手老茧，鞋子也洗得发白，我的心里一酸，好像触碰到了那根心底的弦。他看到我们，颤颤巍巍地拿起一个竹风车，一边拉，一边说：“啊——啊——”。看到他那种期待的眼神，我小声对伙伴们说：“我们一人买一个吧！”她们点了点头。“多少钱一个？”老爷爷连忙放下手中的东西，伸出十根指头，看着我们，我们连忙拿中出钱，但他好像并不会算帐，我们大声说：“老爷爷！我给您十元，她给您二十元，您把我的那张给她，就等于给她找了10元……”当我们耐心算完帐后，老爷爷手里拿着六十元。他笑了，脸上的皱纹都“堆”到了一起，我们回复以微笑，玩着手里的东西出了大门。大门外也有许多卖同样东西的人，还便宜到只卖5元，老爷爷的东西远不如那些精致，甚至还略显粗糙，但其他的东西我们看都不看。拉着拉环，风车转着，我们不知如何，心里乐开了花，甚至比欣赏美景更令人快乐。也许，这就是“赠人玫瑰，手有余香”的内涵吧！
我每每转起竹风车，快乐都溢满心窗，脑海中既有车溪的美景，也有老爷爷快乐的微笑，回忘暑假，有快乐的人，更有快乐的心……
快乐的心作文4
今天下午最后一节语文课下课，谭超同学就立刻迫不及待地打开电视机，观看奥运赛事。
这可是难得的机会呀，电视里正直播中国对西班牙的篮球赛，虽然班上大部分的女生平常都不怎么看篮球，但是看到其他几十个同学兴致是如此高涨，时不时地大声喝彩，用力鼓掌，我们每一个人都被深深地吸引了。虽然不懂，只知道是哪一方进球得分，但是每个人的眼睛都目不转睛地盯着屏幕，神经紧绷。
不知不觉物理老师走进了教室，对呀，今天下午还有一节物理奥赛课没上呢！老师用手靠近了电视机的开关，全班齐齐地发出了“嗯，——嗯”的声音，向老师表示“抗议”。老师好像也有些不忍心了，就和我们谈起了条件，“今天晚上，上两节物理课。”大家此时都沉浸在激烈的篮球赛中，随便什么条件，都答应了，然后继续专心致志地看起了球赛。
中场休息时，只听见张哲说了声：“完了，今天晚上上两节课，还有两道数学难题，我还要写周记。”我一听，高兴得不得了，因为我们是一组的，他要写，我就不要写了，我还笑话他哩。结果本子一发下来，天啊！没有搞错吧，居然是我写周记，张哲这下可来劲了。
没办法，写就写吧！其实我还挺高兴写的，可以用我的笔记下这个激动人心的时刻。
为了能快点赶回来看比赛，我和陈斯芸还有成樱是跑着出去吃饭的，五分钟不到就吃完了，然后快速往学校赶。我们以为自己应该是很快的了，没想到教室里已经聚集了一大堆人，有的人边吃着炒饭边看，有的人已经忘记了要吃饭，眼睛直勾勾地盯着屏幕，时不时爆发巨大的“哄”声，原本不是很精彩的比赛，都变得精彩绝伦了。最后，比赛还是以中国男篮失败告终了，看着大家脸上失落、无奈的表情，不知是种什么感觉。
不过，不管是什么事情，我们都可以用一颗快乐的心面对，虽然中国队输了比赛，但是我们在看比赛的过程中，收获了难得的快乐，这种发自内心的喝彩声，宣泄出了我们内心的情感。上高三以来，心里确实觉得很沉重，压力也很大，有时也的确会像赵老师说的一样，觉得写周记好像占用了太多的时间。但今天这篇周记却让我觉得很轻松很快乐，很久没有这种感觉了。
其实，只要我们用一颗快乐的心来面对生活，面对沉重的学习与考试，还有大堆大堆的作业，一切都会变得轻松。而且能真正这样地为自己艰苦奋斗的机会也真的所剩无几了。
用快乐的心去面对眼前的一切，看到的.会是一番亮丽的风景，并能收获胜利的果实。
快乐的心作文5
据说，人体内外的健康大致分为两个种，一个是身体健康，另一个则是心理健康。外在的健康可以使人拥有结实的体魄，而内在的健康却可以让人从容乐观，以良好的心态面对生活中的点点滴滴。
为了让孩子们真正“内外兼修”，学校专门开设了心理健康课程，并由省市都小有名气的美术陈老师来为我们上课。一个学期下来，大家都相对有所收获，而这不仅仅是来源于学校的正确策划和课堂内容的丰富生动，更是因为陈老师平时讲课时那自然的神情、亲切的笑容，才使心理健康课程受到大家的青睐。
每次心理健康课对大家来说都是非常轻松愉快的，因为这不像语数科那样严格，主要是听陈老师讲故事，讲各种各样真实的例子。同学们在这其中不但没有压力，还从中学到了许多为人处事的大道理，既开开心心，又“满载而归”，“硕果累累”。
这学期，陈老师给我们讲了好多堂课，既有我们青少年的成长困惑“头脑风暴”，又有关于心灵上的鼓励“我会更优秀”，还有各种各样的课题“做一个受欢迎的人”、“学有方法”、“假如我是家长”等等，更是令同学们受益匪浅。陈老师还会布置五花八门的心理作业，诸如写信、看图回答、选择题、心理问答，每次都有意外的惊喜，让我们感到格外地轻松和有趣。
前几个星期，陈老师给我们讲了《轮椅上的女博士——侯晶晶》的故事。陈老师告诉我们：命运对侯晶晶十分苛刻，使她下肢瘫痪，且寸步难行。但她并没有被命运吓倒，反而成为一名非常有成就的女博士，收到万人的敬仰。陈老师在给我们讲这个故事的时候语气慷慨激昂，神情专注，而同学们似乎也被这动人和谐的气氛所感染了，同样认真地听陈老师讲课，仿佛也沉醉其中。
一个学期下来，我们从心理健康课中懂得了许多，收获了许多，明白了许多。通过陈老师如痴如醉的演讲、平日里对同学们常说的那两个字“尊重”，和蔼亲切的笑容，更是使我们从中学会了体谅、自信、大胆、创新、宽容、主动、乐观、忍受，取得了良好的效果。
然而，使我印象最深的，还要数陈老师对“认”、“识”二字的解析了。陈老师当时说，“认”是知道、认得，而“识”
才是真正的理解，因此认不等于识。是啊，学习也是如此，在理解课文的过程中，既要学会认，也要会识，以求真正的掌握，真正的理解。
心理是一门说不完的学问，而它所蕴含的东西自然也是值得人悉心琢磨。而唯有是心灵充实的方法，就是要从中感受到快乐。我相信，心理健康这门课程一定会不断地传续下去，我们的快乐也和自由也不会因此远离。
身的健康，心的快乐。快乐就像一弯清澈美妙的小河，随时欢迎让它在你的生命中流动，“嘀嗒——嘀嗒”的，让快乐的音符和旋律在我们的人生中走出一段和谐温馨的交响曲。
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