【实用】同学作文合集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的同学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学作文 篇1
瞧，那个活跃在操场上的精灵，穿深蓝色运动服的那个男孩。不，确切的说是个女孩，她，就是我们班的假小子孟悦。一听到孟悦这个名字，不认识她的人头脑中或许会浮现出一个扎着小辫，有着甜美笑容的可爱的小姑娘，如果你这样想，那可就大错特错了，因为它不仅不是你想的那样，而且与你想的差的是天壤之别！
她，留着齐耳短发，整天都穿一套深蓝色运动服，还戴着一个红色的遮阳帽，整天都大大咧咧的，是一个不折不扣的假小子。说实话，我还从没看见她穿裙子呢！有一次我问她：“孟悦，你为什么不穿裙子呢？”她的'回答立即把我雷到了：“我没有裙子。”哎，果然是个假小子！
再说她的性格，那就是一个字：野！每天都混在男孩堆里。有一次体育课，他威风凛凛的抱着足球，找她的“哥们儿”踢足球，只见他右脚抬起，猛地一踢。连对方的守门员也没挡住他“旋风足球”的威力。她得意的笑着，连嘴都合不拢了！他踢球的技术，恐怕连男生也莫不能及。
唉，这个孟悦，什么时候能变得文静一点呢？真拿她没办法！
同学作文 篇2
我的校园生活丰富多彩，有酸、有甜、有苦、也有辣。从中，我汲取了渊博的知识，吸收了阳光和雨露……当然，也获得了一份珍贵的情谊。
记得有一次，体育课一下课，我就随着同学们一起回教室，完全忘了脱掉的外套，对它不管不顾。直到当同学们都穿起了衣服，我才想起它还在操场上。可现在都快上课了，跑到操场上再拿肯定来不及，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。正当我愁眉不展时，好朋友钱瑾气喘吁吁地跑到我身边，笑着说：“赵心悦，你的衣服忘在操场上了，我帮你拿了回来，下次别忘记了哦，真是个马大哈！”“你才是呢！”嘻嘻—“我们笑作一团。虽说童言无忌，可钱瑾的话语，如同冬天里的阳光，暖暖地照耀在我的身上，明媚而温暖。
记得还有一次，也就是这个学期，英语一下子难了起来。在一次单元测试中，我考了前所未有的最低分—80分。当老师报出成绩时，我的.心情羞愧、灰暗到了极点，恨不能找条地缝钻进去。下课后，我坐在座位上，望着那鲜红的”80“分，一个个的叉叉，真想让自己拥有一支神笔，轻轻一点，把前面那个”8“变成”10“，把鲜红的叉叉变成一个个可爱的钩。可惜，我不能拥有神笔，只好怀着一种想哭又哭不出来的心情，一遍又一遍的自责。自己，为什么不再细心一点儿。这时，一个熟悉的声音出现在耳畔。我一回头，又看见了那个亲切的身影，”考砸一次没关系，重要的是你考好的心情。为了这个目标，努力学习，成功就离你不远了。“”谢谢你，许嘉怡。“我轻声说道，感觉自信心恢复了一点。放学后，妈妈看到我的成绩后，并没有像我想象中那样生气。反而，她语重心长的告诉我：”赵心悦，陈老师说了，你很聪明，只要你能静下心来，细心做题，成绩就会很优秀，我也相信你！“”陈老师真的这么说吗？“我鼻子一酸。同时我心里暗暗发誓，要好好学习，不辜负同学们、老师和妈妈的期望！
同学们的友情可以让我重拾信心，在黑暗中得到一律阳光。而老师的教诲可以让我在学习的路上更加顽强的走下去。我爱宝小，但我更爱宝小给我带来的朋友和老师！
同学作文 篇3
我初中的学习生活不知不觉间已经过了一年半，这一年半以来，有幸结识了一群可爱的同学。我们之间或关系亲密，或关系生疏，或闹些小矛盾，或互帮互助，或取长补短……
相处时间一长，那些性格、特点十分特别、十分突出的同学特引人注目，如：乐于助人的同学，学习用功的同学，调皮捣蛋的同学等等。今天我要说的这位，是我一位关系不错的同学，他虽然不是很完美，但在我眼中他十分的有“特点”。
他在男生中身高真的不算高，看起来廋小文弱，但事实上他的体质还是不错的，体育课跑步时他常常冲在最前面，这种矮廋又结实的人，我倒是很少见过。在平时的学习上也还不算差，数学、物理等需要灵活思维的`学科成绩都算优秀，可算得上大脑灵活。班上的值日等劳动他干的也十分的积极，完成工作十分负责，是个精明能干的人。
但这些，还不算是他“特别”的地方，还不是我真正欣赏他的闪光点。(原创投稿 )
平时上课，一般都是老师在讲台上滔滔不绝的说，我们只是时不时的点头，记记笔记，语文、英语课更是如此。课堂上如果老师问个问题，之前不管是在讲话、在听课，还是在开小差的同学，都纷纷缩头缩脑，生怕老师叫到，有如石沉大海般毫无反应。
通常在万分尴尬，老师无奈的时刻，总是会有一只小手举起，这只小手给了老师无限希望，老师说：“就你来回答吧！”他兴奋的站起来，说出了可能已经思考很久的回答。“不准确，请坐下！”老师的评价多少让他有点失望。课后同学们笑话他回答问题不经过脑子，更让他显得有点失落。不过下次有机会他还会这样大胆的举手说出心中所想，而全然不顾同学们对他的嘲讽。更多回，他是答对了。
遇到没弄明白的地方，他更是不吝惜去问。一次上生物课时，他问了一个挺简单的问题，老师一听这么简单，没有回答他反而教训了他一句，叫他下次不要再问些无难度的问题。但他没搞懂，他是决不会罢休的，过了一会儿，他又问了老师这个问题，这一下彻底激怒了老师，老师说“下次再这么不动脑筋，就出去罚站，别听课了！”同学们听后哄堂大笑，他不解而又委屈的表情，让我十分同情。可他仍没有放弃，下课竟来向我请教，我就把自己知道的详细地跟他说了，他听后茅塞顿开，谢了我一声后，才如释重负般蹦蹦跳跳地出去玩了。
他的特别之处就在于：不论什么时候，都敢于表达自己心中的看法，不害怕他人的嘲笑。而我们有时太过谨慎、考虑太多，遇事畏首畏尾，反而真的值得向他学习。
同学作文 篇4
“有一把伞雨撑了很久，雨停了还不肯收。有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢。有一种友情，希望到永远，即使青丝变白发，也能心底保留”。——题记
名字在第11版新华字典才出现的她，与我已经共同度过了7年的美好时光。七年来，与她相伴，感染着无所畏惧的快乐；与她相伴，走过学业路上的坎坷；与她相伴，告别一切不顺心的事情……她就像我的妈妈，无微不至——感冒时的纸巾永远是她的，饥饿时的零食永远是她的，哭泣时的肩膀永远是她的……那样明媚的时光，只有她陪着我时，仿佛那一刻就是永久。她，就是被我称为“干妈”的贴心姐妹——王?。
小学是话剧搭档的她，一直陪伴在我的身边。在这段懵懂叛逆的岁月里，我们总有一大堆说不完的话，讲不完的故事，唠叨不完的关心。哪怕是在大街上，我们也能毫不在意众人的`目光，肆无忌惮的哈哈大笑，虽然看起来有点傻，但这却是我们的独家回忆。她，就是那个“灿如春华，皎如秋月”的暖心姐妹——候禹如。
最后一个字也是“萱”的她，仿佛就是世界上的另一个我。我的举手投足，一颦一笑，一言一行，哪怕是一个眼神、一个动作、一个回眸，她都会心领神会，不需要彼此的解释，不需要多言，不需要张扬，都会心心相印。她，是我烦闷时送上的绵绵心语，寂寞时的欢歌笑语，快乐时的痛快淋漓。“心照不宣”——这可能就是一种最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境了吧。她，就是那个与我“何其相似乃尔”的知心姐妹——赵雨萱。
伤心时，第一个想要打电话倾诉的人，总是你；无聊时，第一个想要拥有的陪伴，总是你；快乐时，第一个想要分享的人，总是你；我们虽没有姐妹的血缘，却比姐妹还要亲密。友情，是人生中最大的财富。愿我与你们的友谊，如石桥般，默默倾听。
初一:?致Q
同学作文 篇5
我的同学周心琪是个乐于助人的好学生。她的皮肤是小麦色，一双明亮的眼睛，鼻子高挺着，一张小嘴能说会道，那灿烂的笑容总是挂在她的嘴边。
周心琪可热心啦！记得有一次上音乐课前，我们排着整齐的队伍在音乐专用教室门前等候上课。这时，我突然感到一阵难受，紧接着胃里的食物一下子从我的'嘴里喷吐出来。天哪，我呕吐了！走廊上空顿时飘着一股酸臭味，同学们有的喊道：“难闻死了！”有的捂住口鼻说道：“快躲开！”周围的同学纷纷远离我，听了他们的话语让我感到更难过了。此时，老师走了过来，从她的眼神中，我看出老师十分着急。她担心我的身体，还要马上准备给同学们上课。此刻，一个响亮又粗哑的声音突然冒了出来：“老师，请让我帮吴亦慧处理呕吐物吧！”“嗯，好！”老师答道。说完，周心琪赶忙跑到我身边来，搀扶着我去洗手间做一下处理。
她帮我把身上的呕吐物清理干净后，又把我搀扶到座位上，问我：“要不要回教室休息呀？”我立刻说：“不用，不用的。”她又赶忙从教室里拿来拖把与簸箕，先把呕吐物扫进簸箕里倒掉，再用拖把地面拖得干干净净。当时，只觉得一股暖流流遍我的全身，我舒服多了。同学们也向她投去了赞赏的目光。
周心琪，一个乐于助人的好学生，我要夸夸她！
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