记忆作文

时间:2022-09-17 15:56:09 记忆 我要投稿

关于记忆作文8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的记忆作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于记忆作文8篇

记忆作文 篇1

  像祭祀死亡般盛大,去追悼我的那些有萤火虫陪伴的仲夏。只是我会一直记得,那些悲欢离合、那些过往、那些歌!

  ——题记

  青春是疯狂的代学方程式,是一杯毒药一首诗歌!我一不小心就闯入了它的陷阱,没机会没时间让我全副武装。所以常常遍体鳞伤!其实我什么都不想知道,只想知道过去的那些日子,我去了哪儿……!

  做梦都会梦到姥姥酿的豆瓣酱的香,会梦到老家米缸,爷爷用楷书写了一个“满”,还有那泛黄春联“岁岁平安”。还有那我深爱的仲夏夜,那神秘萤火虫来来往往,扑向黑暗,点缀黑夜的华丽晚装。

  冰心说:“童年是梦中的真,是真中的'梦,是记忆里含泪的微笑!”我最真的过往!拿什么祭祀,我童年的夏?

  我知道,岁月如梭,即使爷爷的“岁岁平安”也挽留不了时间的旋转!即使仲夏夜的萤火虫也找不到通向过往的天桥!所以!我就被时间拖着领着,旋转着飞舞着,步入了一个叫“青春”的舞台。

  天灰了,是不是就可以帮我遮掩脸上的疲倦?下雨了,是不是就可以冲淡我对以往的依恋?起风了,是不是就能够风干苦涩泪花?为什么?我的过往和那些花,会在梦中败落腐化?

  彷徨得想自杀!花季的风总是那么狂,红颜短暂!月初上西钩!就下西楼!才几年,开始后悔以往的自己没有好好的过!当初的自己,愚笨得可以!

  那么!就要好好过!从现在开始一直走好生命的每一步!

  我知道长大是一个破蛹成蝶的过程!会经历着非比寻常的箭熬与痛苦!也是一场狱炼!锻炼着我以后是上天堂还是下地狱!谁都要经过的!我也逃不过!

  那就好好地过!回忆也不会将我抛弃!时间的轮椅,转得再快我也可以,把过往刻入回忆!童年一去不复返,岁月亦会苍白无色!那么,就不要让我的未来那么沉闷!不要让明天的时间一直低头抽火,眉头紧皱、闷不吭声!

  带着记忆上路!看时间漫天飞舞,化作雨水、侵入泪珠!回忆不会远去!就让我遗志带着回忆上路!走好人生每一步!

记忆作文 篇2

  当最美的回忆已不再为时间停留,那些氤氲在流光里的丝丝哀愁也便化作无由;当最初的思念已不再为回忆漂流,那些飘散在浮世中的点点悲伤也便就此滞留;当最悠长的牧笛声已不再为思念执着,那些走在时间里的人们也在此刻回首。

  依稀记得,花开的时候,总有点点细细碎碎步踩在青石宛转路,因而流光的消逝和着这节拍默默走在这里,阳光透过涔涔花香飘落在土地上,在他温柔的抚摸过的后面,一串串脚印踩出了绿色的影子,空气在眼前画出一只蝴蝶,用透着芬芳的蝶翅,轻轻颤动着时光的信仰。眼前的山,越过去,依旧是群山。我走在时间的渡口,任目光随着风眺望远处,在那里有随风而舞的云,在这儿有随风而候的我。

  又或在另一个时候,我翻开岁月,见到的不再是匆匆已流过或是将要流去的,也不再是我所珍惜的`或无法释怀的,只有一缕清风和一轮明月,风动月静。于此,我心底便不再有奢求,纵使是无限的眷恋,也会随着眼角泪水悄然滑过,无所谓浓淡与否,只是消失在记忆里。

  在某个遥远的空间中,我若可以将时间凝结,所有的情感在刹那间变得清晰可见,家国泪,儿女情,流离苦。在尘嚣尽散时有人借醉挑灯看剑,苦吟一声:“何处望神州。”雁字回时有人轻解罗裳,尽销魂,瘦比黄花。也有人在月上灯残时邀思绪共看明月,拟乡同心。在流光里如昙花一现,无言轻舞一笔浓墨重彩。

  夜深人静时,窗下倚思绪,举目以邀明月,在心底的顿悟间随晓风残月望,在此刻的另一个地方,或有同心人。月唯一,此刻两心同望,路虽遥,心却近,思绪间便有了相通之处,一世之繁华不敌相视之会心。此刻我们不见彼此,于是便超然一切纷繁喧扰的外物,仅有两个灵魂,一轮明月,纵然时光悄悄流淌,也无法带去此刻的禅意和宁静。

  抑或是昨日的晴雨未消,亦或是今日的长风已断,任心似湖也无法容纳这点点滴滴,只有渐远渐行的过去伴着回忆在走过流光的阡陌之后,才明白了自己的使命。

  仰望过天空,才明白那一望无际的蓝并非未曾消失过在流光里。只是在寂静的夜里,蓝色的心会随着飘下的第一朵花静静离开枝头,在风中。静观庭前花开花谢,眼神走出了流光,不再执着是否执着过,不再因为最美的回忆而停下自己的脚步,而是坚定地走向既定的远方,任过去消失在记忆里。

记忆作文 篇3

  有风度的男孩不会把时间荒废在武侠小说上和街头网吧里;有风度的男孩不会在大家面前出口成“脏”;有风度的男孩不会在教学楼后“喷云吐雾”;有风度的男孩不会在午夜迪厅里“潇洒走一回”等。但这一切都有着来自社会,学校,家庭等方面诸多因素影响着,《青涩记忆》让我认识到什么是对与错,好与坏。

  推动摇篮的手,就是推动世界的手。父母是孩子的第一任教师,你可以教他说第一句谎言,也可以教他做一个诚实的永远努力争第一的人。电影中有个父亲首先自己就没有对家庭负责,更没有对孩子负责,如何教育好孩子呢?用钱?钱不是万能的:钱可以买到房屋,却买不来温暖的家;钱可以买到衣饰,却买不到幸福与爱;钱可以让孩子进重点中学,却买不来对孩子的关心;最重要的是,钱虽可以买到世界上所有的糖,它却买不到最甜蜜的幸福,孩子真正需要的是爱呀!

  当然,电影中也有些父母对子女的爱足以体现,家穷但爱一定不穷。爱不一定要轰轰烈烈,也不一定要缠绵悱恻,更不必生离死别。没有蓝天的深邃,可以有小溪的优雅;没有原野的辽阔,可以有小草的碧绿:没有皇宫的金碧辉煌,也可以有柴米油盐的简朴。生活中,我们的爸妈用自己的实际行动实践着一生的承诺。我们真的需要品尝这简单的爱,听父母的话,别在让他们伤心!

  其实青少年走向犯罪道路的主要因素是由于自己。青少年缺乏意志力,控制力,对新鲜的事物往往都充满好奇心。只知追求吃喝玩乐,追求心中的潇洒。但潇洒并不是玩世不恭、放任自流的态度,而是既能认真努力地奋斗,又能正视现实适时放弃的.处世方法。我眼中的潇洒,并非没有责任感,只会逃避压力;而是有责任心,有责任感,并能自我调整,抵制外来诱惑,增强自制力,坦然面对人生。你是我眼中潇洒的青少年吗?

  面对诸多不利成长的环境,我们需要冷静对待,不要因一时冲动而造成终生后悔。我很快活。面对中伤,萧伯纳告诉我们:“他们骂了,骂些什么,让他们骂去!”面对失败,海鸣威告诉我们:“人生下来,不是为被打败的。”面对侮辱,黛妮丝要用头发宣泄悲哀而把眼泪的闸门紧关。由此可见,不利影响并不只是负效应,他可以分解为自省,可以转化为自强,可以升华为创造。但这一切的前提,是必须认识社会的好与坏,当我们能在逆境中成长时,也就不会使自己一步步陷下深渊了。

  青少年的成长需要全社会关注,我们也应熔入温暖的家中,分清社会的好与坏,做一个“潇洒”的青少年,为自己争气!

记忆作文 篇4

  有人说,你是你父母的一块心头肉,是你母亲十月怀胎生下来的,可以说,你是完全属于你父母。这是不对的,凡是一个独立的生命都有属于自己,我也不例外,有一种最重要的东西属于我,那就是记忆,它宝贵、深刻。每当我想起来的时候,依然就像昨天一样,记忆犹新。

  四年级的`一个晚上,因为贪玩,所以作业做得十分快,质量也就可想而知,到了检查作业的时候,父亲十分愤怒,拒不签字,并且叫我重做一遍,当时我是十分不服气。但到了后来才明白自己的不对,为了玩不顾作业质量的确不对,但那是事后诸葛亮。并和父亲赌气,但最后还是拗不过父亲,乖乖去重做了一遍,自然玩也玩不成,心情也是糟到了极点。以致于晚上睡觉时也是翻来覆去睡不着,后来迷迷糊糊时,父亲突然进来了,看见我的被子没盖好,便小心翼翼地悄声走过来帮我把被子盖好,我当时装睡,眼睛眯着偷偷看着他。只见他把被子盖好后,轻轻地摸了摸我,小心翼翼地“溜”走了。我虽然不是热泪盈眶,却也是鼻子酸酸的……

  转眼间,我上了初中,作业繁多,任务加重。一个周末,到周六时我的作业还迟迟完成不了,而周日我们计划要去野炊,我正着急时,妈妈过来冷不丁一句话给我泼了一盆冷水:“就你这样,磨成这样,也没资格去野炊。”我当时无名火起,在心中发誓:我若今天做不起作业,我誓不做人!当即加快速度,边做边嘀咕:“谁说我今天做不起作业的!我偏要证明给你看!”最后终于在晚上十一点时做完作业!在检查作业时,我以“胜利者”的姿态骄傲地说:“你看,我这不是做起来了吗?谁说我没资格去野炊的?”妈妈只是轻描淡写的说了一句:“周六做起作业来,谁做不到呀?”我理也不理她,心想:输了就是输了,哪来那么多借口呀?当时以为自己不可一世,可后来想想自己真是太聪明了!其实妈妈是为了激励我,不得以用了激将法,才使我周六把作业完成,真是不该呀!现在想想自己当时实在太聪明了!

  语文老师老梅说得好呀,父爱如海洋,母爱如山。而这父母爱深深地烙在我的心里!成了一段挥之不去的记忆,这段记忆仅仅只属于我!

记忆作文 篇5

  刚从售票处坐上班车,开了一会儿,便被迎面而来一片花海所震撼,哦,原来这就是,被花儿所包围的禾木。

  包围着禾木的风景不仅是满山遍野的野花,还有雪山,森林和一望无际的草原,一条清澈的小溪不急不缓,蹦跳地流过草原,小溪底下躺着一块块圆圆的鹅卵石,它们伴随着小溪走过了多少岁月?谁也不知道。一丛丛水草从石缝中探出头来,随着水流缓缓摆动着,溪边一丛丛的野花开得正艳,蓝色,白色的小花羞涩地笑着,肆无忌惮地向你展示着它的。

  禾木的似乎格外地贪玩,即使到了晚上八九点也不落下,仍旧留恋地挂在,这也是一天中最舒适的'时刻,走出居住的小木屋,再经过村口的禾木河,沿着鹅卵石铺成的阶梯一直往上走,就可以到达观景台,一块平整的山坡顶上,观景台上依旧开满了野花,粉色的、紫色的、黄色的、各色各样,一串串,一簇簇的花儿开得热热闹闹,虽然现在已是七月中旬,但禾木给我的感觉,仍旧是春天。

  从观景台往下看,可以看到被群山环抱的禾木村,白色的炊烟袅袅升起,小村庄好像披了层白色的轻纱,如梦似幻,青黛色的远山沐浴在夕阳中隐约可以看到被染成金色的积雪,这样美丽的景色,真是让人不忍离去。在这静谧美景中沉沦。

  如果把喀纳斯比做神的后花园,那么禾木就是神在后花园中开辟的一块自留地,今天,我终于明白这句话的意思,原来,禾木的景色,是那么的美。

记忆作文 篇6

  看到“记忆”这个词,儿时的趣事、成长的经历、生活学习中的喜怒哀乐、高大如山的父爱、柔软如水的母爱、亲密无间的友情……都会在脑海里闪现,但始终抹不掉的,记忆最深刻的便是奶奶生前那一声声的嘱咐。

  从小到大,奶奶是最疼我的,在各方面给我以关爱。记得有一次考试没有考好,爸爸拿起皮鞭要打我,奶奶一看,赶紧挡在我前面保护我。谁知爸爸一不小心,皮鞭落在了奶奶的身上,可奶奶不顾疼痛,对爸爸说:“让我来和他说说吧。”说完,奶奶把我拉到了房间里。奶奶让我做到床上,亲切地对我说:“东东,奶奶知道你这次考的不好又是因为大意,你也不是故意的,但是你爸爸也不对,怎么能动不动就打你呢?再想一想,他也是望子成龙嘛,去,给你爸爸道个歉,保证下次一定考好!东东,记住,一定要好好学呀!”此时,我已经泪流满面。

  奶奶不仅在学习这方面时时嘱咐我,她在生活的其他方面也是极耐心地嘱咐我。

  每次我骑车出去玩的时候,奶奶在我出门前就会嘱咐我“要看车,骑慢点,要早点回来”我嘴上应着,实际上根本听不进去,每次回来都是天黑,并且还是“伤痕累累”,为了不让妈妈知道我又擦伤了,本来就因为有白内障而看不清东西的奶奶还给我擦洗伤口,并找来药水给我涂抹。一边涂抹一边心疼地说:“告诉你要小心点,你怎么就是不注意呢?很疼吧?下次一定要注意哦!”

  “不要急,慢慢吃,又没有人和你抢”,这是奶奶看到吃饭时狼吞虎咽的我,疼爱的说。可是爱吃肉的'我哪里还听的进去,毫不顾忌的往嘴里塞着。终于噎着了,奶奶见状急了,慌忙递给我一杯水,又给我拍背……

  现在想起来,奶奶的那一声声嘱咐,全是为了我,可当时的我却不懂得珍惜……

  现在,我再也听不到奶奶那一声声关切的嘱咐了!每次想起来都是泪流满面。

  我清楚地记得,奶奶对我的最后一次嘱咐!那是在她去世的七个小时前,晚上九点多钟在医院里,奶奶此时正输着氧气,全身插满各种检测仪器,手脚都打着点滴,躺在病床上痛苦的呻吟,她一见我这么晚了还到医院看她,心疼地留下了眼泪,她拉住我的手,好像要告诉我什么,我俯身贴近奶奶,听到奶奶用极其微弱的声音对我说:“东东啊,奶奶知道自己不行了,可我还要最后对你说一句:你一定要好好学习啊!”此时,我趴在病床边,抱住了奶奶痛哭起来。

  奶奶走了,最疼爱我的人走了。从此以后再也听不到奶奶那一声声的嘱咐了,但我会把奶奶的嘱咐铭记于心,把奶奶对我的爱也铭记于心!

记忆作文 篇7

  “神啊,救救我吧,亲爱的佛祖,伟大的耶和华,只要能保佑我过关,我保证下辈子都不杀生,天天去教堂,天天烧香。日日不忘行善积德,时时铭记助人为乐。我要爱护环境,与万物和平共处……拜托了,您一定要让我过关!”每当早晨,同学们总是心惊胆寒,为什么呢?外语单词记不住,想到英语老师就将“大驾光临”,就将是自己的末日。可以相信,英语老师从起床踏往学校的每一步,都是一次死亡丧钟的响起。听写的那一刻,就将是“人头落地”的那一刻。每天不知有多少人被100分无情地拒之门外,英勇牺牲。

  “记不住,记不住,还是记不住,为什么神让我能控制思想,却不能让我控制记忆。天妒英才啊,一位志存高远的智者,将要倒在老师的'教鞭下。天理难容啊!”不少同学抱怨道。不知是从哪打听到的小道消息,李老师亲自披挂上阵,给我们的记忆好好上了一课。

  这是下午第一节课。不知何固,原定的疯狂英语选修课取消。我们正纳闷这该上什么课,三十三班同学便一个个提着蓝色的小凳子走进来,找个称心如意的地方坐下,接着,李老师也夹着一大叠纸大步流星地走上讲台,打开电脑。台上忙着开电脑,台下则议论得热火朝天。“嘿,你说是干什么?”有人问我。“别问我,我毫不知情。”我答曰。我的脑子好像被无数个问号塞满似的,不住地向往外面吐出来。是语文课吗?没这个架势。是李老师上疯狂英语课吗?是李永红不是李阳。是做作业吗?这跟电脑有关系吗?于是,我懒得拐弯抹角直接问老师,但在者铺天盖地的吵杂声中,我只有当哑巴,毫无作用。

  “啪!”李老师拍掌,教室里立刻安静。李老师打开电视,把屏幕切换至电脑,上面是一个名为《xx作文专题》,链条一拉,排山倒海的文字让我们眼花缭乱,这样的东西是一时半会做不出来的,我想。台上的李老师乐呵呵地说:“一晚上做六个作文专题,行不行?”一个戴眼镜的同学举手回答:“少说也该有一万字,肯定不行。”知情的同学马上反对:“我说行。”李老师接着问:“为什么?”又有人回答:“你说过的。”“那你知道为什么行?”“因为讲究方法。”终于有人答出。李老师满意地说:“没错,我们今天的主题就是方法。”

  李老师点开下一个文档,娓娓絮道:“我知道,你们当中很多人都怕英语听写。”大家全都英雄所见略同地点点头,做出一副饱经沧桑的表情,李老师接着说:“但是,你们知道吗?前些天我考驾照,期限只有一天,要背1300道题,但是我做到了,考了93,你们想不想和我拥有一样的记忆?”同学们刚才还无精打采,顿时挺胸抬头,两眼放光。是什么?我们迫切想知道答案。李老师又说:“下面我们做个测试。”说罢,一把用鼠标吧链条拉到正式内容,一边发放刚才的那一叠纸。

  李老师解释道:“这时交通指挥图。我们用三分钟的时间来记这8个手势,现在开始。”话音刚落,教室里一片沸腾。“减速慢行……”我一边说还一边模仿。但是总是记一个,忘一个,就像一个气球,装不了多余的气。“右转弯……可恶,为什么记忆老是和我对着干。”我想。看看周围,他们也不比我好多少,一个个记得咬牙切齿,大汗淋漓,眼睛死死盯着纸不放,像是一对狭路相逢的冤家,谁也不放过谁。“停!”李老师发下另一张卷子,没有写名称,让我们来填。绞尽脑汁、苦思冥想也只记得6个。

  “是不是成绩不理想?”李老师说,恰恰到处我们的心里话,“有哪些人全对?”放眼望去,只有稀稀拉拉的几只手。李老师又问:“你们中哪些是有方法背的?”手更少了。李老师叫其一个人,那人说:“我是像这样记得,‘右转弯信号’就联想汽车方向盘往右拐,便是手势……”我一听,真有道理,原来还可以这样记,一瞬间,脑子里冒出无数的记法,蓄势待发。李老师欣慰地说:“很好,那么我们再记一次,时间5分钟。”

  这次明显不同于上次,老师一喊停。齐刷刷地举起一片手,想金黄的稻田一样引人注目。其中也有我,让是让我回答我是怎样记住的,我按耐不住心情,激动地说:“我是用的分类法,我把这个分为转弯和行驶状态。转弯分左右,左转分大小。状态有直行,停止有靠内。减速行驶慢,尽量避后车。这样一细化,很快就能记住!”除了联想法、分类法,还有反义法等等。老师对我们的方法赞不绝口。我突然感觉到,原来记忆不需要死记硬背,这样也可以。

  课结束了,但他给我们的帮助没有结束。或许它带给我们的,远远不止是一堂课!

记忆作文 篇8

  晚风吹起她鬓间的白发,拂过她瘦瘦的脸颊,奶奶那双充满爱意的双眼,却不曾随时间消逝而改变。记忆,为她停留。

  去年寒假,满怀期待踏上回乡的路,去见记忆中一切安好的她。到家时,已是夕阳西下,黄昏下的拐角路口,出现两个互相搀扶的小小身影,我一眼便认出是爷爷奶奶。慌忙中打开车门,迈着大步子上前搀扶,奶奶满脸笑意注视着我,稳稳把手搭在我的肩上,那一刻所有的浮躁心都消散。

  “没事,我身体硬朗着呢!”说完她很要强地也迈着大步子,很快拿下我的书包,走回家。冬日天黑得很快,路灯下她蹒跚的步伐,佝偻的背影,黑白相间的头发,是最迷人的风景。

  记得有一回去楼下和奶奶看电视,望着电视里的人打年糕,我随口一说:“我也好想吃年糕呀。”奶奶淡淡看了我一眼,浅浅的笑意在心底荡漾。我没有多想,睡意挂在脸上,早早上楼休息。奶奶坐在那里,痴痴地望着天上的繁星,会心一笑。

  第二天早晨,睡梦中的我被一阵阵沉闷的捶打声吵醒,揉揉惺忪的眼,缓缓下楼一探究竟。看到清晨薄雾中,是奶奶,一口石坛,和爸爸。爸爸双手握着石锤,重重砸向坛内,奶奶灵活的双手快速蘸水,搅和米团 她爬满岁月痕迹的手,却不曾有半分迟钝。一遍遍的默契配合,脸上密密麻麻的汗珠被穿透薄雾的阳光照得闪闪发光。

  清晨微凉的风,吹动我有些凌乱的.头发和有些凌乱的心绪。胸口翻动着巨浪,像坛内被那双灵巧的手不断翻动的米团一样。一声声锤击,也重重锤在我心上。是怪风太大迷了眼,还是怪眼泪不听我的话。

  回想起记忆中的奶奶,常常会忘记一些小事情,跺着脚在原地焦虑,嘴里不停地絮絮叨叨,半晌才能想起来。可是这一回她记得很清楚,她很在意。

  恍惚中奶奶注意到墙角站着个人,她顿了顿,努力透过那层薄雾,一双眼似乎在期待什么,突如其来的对视,让我有些猝不及防。我很要强地转过身,努力不让她看见我眼角泛起的泪花。

  那天雾和风都不算大,我就静静站在墙角下,痴痴望着两人忙碌的身影,目光停留在奶奶脸上舒展开的皱纹上。我想让记忆,一直为她停留。

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