雨水的作文

时间:2022-01-29 09:12:54 雨水 我要投稿

有关雨水的作文集合八篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的雨水的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关雨水的作文集合八篇

雨水的作文 篇1

  每每听到、看到、感到雨时,最有印象的莫过于春雨和秋雨了,然而这两场雨的意义却不相同 。

  可能因为雨的到来,代表着一个季节的结束,另一个季节的开始,雨好像传令官似地,在传达着节气的旨意。

  当冬末春初时,雨点如牛毛般细细密密地交织着、浸润着、飘逸着。

  我喜欢这时的雨,因为我还没脱掉厚厚的毛衣、还不用披上那层在我看来十分笨拙的雨衣,这时我能尽情感觉雨的轻柔缓和,它们扫到我的脸上,好似妈妈温暖的手抚摸着我,那是多么惬意的事啊。

  它们滴到光秃秃的植物上,在我看来,好像下一秒,嫩芽就挣脱土壤的束缚,在雨中展示着鲜活的身姿。

  结束了温暖的春天和炎热的夏天,随之而来的是参杂着一丝寒意的秋雨,秋雨的到来,人们脱掉夏季轻盈的衫裙,换上了秋装,等待着秋雨对燥热天气的洗涤,秋雨像一杯薄荷茶,让我们感受着由头到脚的清爽;。

  最开心的是,秋雨还可以像刘谦变魔术似的,变出了成熟的作物和秋季时候的入学通知书,告诉农民和我们学生收获的到来,让我们感受着勤劳的喜悦。

  这几天秋雨一场接着一场,淅淅沥沥的,一场秋雨一场寒,秋雨的到来告诉我们另一季节的即将开始。

  其实,无论春雨也好,秋雨也罢,变化总是让人欣喜又让人期待,犹如我现在迈入初中这个季节一样,既有好奇又有说不出来的一种憧憬一样,这也许就是这场雨带给我从未有过的意义吧。

雨水的作文 篇2

  傍晚,天还没有黑,就淅淅沥沥地下起雨来。原来车水马龙的路上变得空无一人,显得格外冷清。

  “没有……我没有……”这略带哭腔的声音断断续续地传入我的耳畔。我的心仿佛被这声音所揪起,情不自禁地随着声音的'引导而寻到源头。

  而这映入眼帘的景象,却让我大吃一惊——一个年过七旬的老奶奶,趴在冰冷的地上,双手紧紧拽着一个乳臭未干的小女孩,并对这个小女孩破口大骂,而受到不白之冤的小女孩则在号啕大哭。

  看到这儿,我内心的怜悯之情一波又一波地向我涌来,眼前浮现出一幕幕幻灯片似的往事——在去年的初夏,懵懂无知的我骑着单车,徘徊在飞舞着蒙蒙细雨的街上。一个陌生男子猛的扑倒在我面前,而且,祸不单行,他立马开始哭天喊地,好像受了什么天大的灾难似的,而负屈含冤的我只能呆呆地看着。当我抬起求助的眼神时,换来的只是路人的漠然一笑和深藏眼底的讥讽。冰凉刺骨的雨水把我仅剩的一点希望之火都浇灭了,我仿佛坠入万丈深渊,已经万劫不复……

  雨水洒落在我的额头,把我从回忆中拉回现实。此刻,我的内心不再只是怜悯,更多的是悲愤。我一个箭步冲过去,猛的把小女孩拉过来,底气十足地反驳:“你以为我们看不出来你是碰瓷吗?信不信我报警!”说完我便潇洒地把小女孩拉走了。温热的水珠,浸湿了我们的衣襟,飞进了我们的心窗,也湿润了我们的心灵。

  这初夏的雨点是那么清凉,这雨中的世界,是那么清新。

雨水的作文 篇3

  珍惜眼前飘落的每一滴雨水,也许它正蕴藏着彩虹的美丽,会不经意触及生活的感动。

  这几天,天空总灰蒙蒙的,我的心情也如同这烟雨蒙蒙的天气,写满了低迷和茫然那个星期四,已经是晚自习了。天空仿佛泼了墨蓝的颜料,掺杂着些灰色,大肆的渲染开去。放学的铃声骤然响起,“啪”的一声,门被冷风撞开。我不禁打了个寒颤,埋怨着冲出教室,刺骨的寒风呼呼刮着,雨也一个劲得往身上飘,我硬着头皮往家走。忽然,看见前方昏暗的路灯下一个熟悉的身影,妈妈正远远地看着我,向我微笑。

  那一刻,感动撩拨着我的心弦,“妈妈,你不冷吗?”我有些心疼。妈妈笑着,“看你说的,不冷,一点不冷。”妈妈脱下手上的手套,递给我:“戴上吧。”我握住妈妈的手,果然透着温暖,我心安理得带上手套。手套上留着妈妈的温度。蓦然间,我感觉一股温暖流遍全身,不禁泪眼婆娑。

  回家的路上,我和妈妈紧握着手,凛冽的寒风一阵阵吼着,妈妈的手渐渐冻得冰冷,而我的手却温暖起来。又是一阵寒风肆意吹来。妈妈下意识的拉了拉举着雨伞的那只衣袖,。我轻轻脱下一只手套,“妈妈,你瞧,我不冷。”我用温暖的手握住妈妈的手,把一只手套塞到妈妈的手里,妈妈在我的劝说下,把手套戴到拿雨伞的那只手上。

  于是,雨中出现一幕温情的场景:一个中年妇女拿着一把雨伞,拿伞的手上戴着一只手套,旁边一个小女孩,拎着包的手上戴着一只一模一样的手套,另外两只手不约而同地紧紧的握在一起。

  温暖在我和妈妈之间传递,寒风依然是那么凛冽,然而有缕缕温馨充溢我的整个世界。那一刻,一朵亲情之花绽放在我心里,我不再低迷,不再茫然。海子说,面朝大海,春暖花开,而我却说,面对妈妈的爱,我的心中春暖花开,洒遍阳光。

  妈妈,你就是我心灵静谧的港湾,没有你手心中的温暖,没有你在我寒冷悲观的时候紧紧握住我的手,我不知道是否还有勇气往前走。

  眼前飘落的每一滴雨水都承载着我和妈妈暖暖的爱!

雨水的作文 篇4

  “春雨贵如油”,要说春雨的好处,仅此一点就足够了。可是只一点又不大具体,所以经过我的一番绞尽脑汁,终于“绞”出了几点。

  第一点:就是刚才说的,雨对于种植农作物的农民来说无异于是天使,因为雨能使农作物吸收水分,长得更快嘛!这不仅对农民有好处,我这个馋鬼也得益不少啊!身体是革命的本钱,吃得好才能长身体,这雨水还能帮我们革命呢!

  第二点:现在的水资源在人类的浪费下越来越少,而雨水除了不能刷牙漱口洗脸,用于其他都可以哦!这样的话,就能减少水资源减少的速度哦!

  第三点:现在近视的人越来越多,大街上满是戴着眼镜的人。雨水能使树木汲水成长,增加供我们望绿的面积,从某种意义来说,它也能帮助我们打败近视哦。

  第四点:当春天独有的绵绵细雨下起来,就说明春天已经来到了人间。它象征着春天的到来,也是万物的福音,它也就是春天的吉祥物啦!

  有点这么多,看来,雨大哥,你得多“空降”啊!

雨水的作文 篇5

  傍晚,天还黑,就淅淅沥沥下起雨来。

  那不大的雨水,被仙女点了魔法,在空中飘飘洒洒,一会儿向左,一会儿向右。稻谷、花草和大树都在尽情地沐浴着这初夏的雨水。在雨中都显示出了独特的魅力。

  我在窗口出神地望着空中的雨,此时,雨中,老提着一袋苹果,打着黑色的大雨伞,颤颤抖抖地过马路,刚走到马路中间,一辆汽车失了控飞奔,老一吓,摔倒了,苹果撒落在地。车子警急刹车后,从车窗里探出人头,他冲着老大喊:“死老头子,不要命了,活了也别往我车上撞呀!真糟老头儿。”说完,又开着他那汽车,扬长而去了。,飘着鲜艳的红领巾,身穿白色连衣裙的小跑,把摔到的老扶起,蹲下身,把撒落在地的苹果地拾,装进袋子里。她那白色连衣裙的边已沾满了泥泞,很刺眼,但小也没觉察到。老递给小苹果,握着她的手,热泪盈眶地说:“你,小朋友,你帮我捡苹果,连裙子都弄脏了,苹果就当做谢礼吧!”小这才裙边脏了,她却说:“职责,不用谢,您的谢礼我能要,裙子脏了,我弄的,不关您的事。”老再三劝说,小不肯收下苹果,最后,老用批评的语气说:“少先队员老头儿跪在地下肯求才会收下苹果吗?”小听了,不好意思地接苹果。,小掺着老,地了马路。我呆呆地望着的背影初夏的雨水中地消失``````

  这初夏的雨水,是清凉,而这雨中的世界,又是清新。

雨水的作文 篇6

  “嘀答……嘀答……嘀答嘀答……”是谁在歌唱?迈着快乐的步伐,从天而降的使者——雨,来了!

  “嘀嘀答答”,你听,他们又在唱歌哩!“我是——小雨滴,家住云彩里……”我仿佛听懂了雨水之歌,它能冲刷马路,使马路明晃晃一片,简直比镜子还明亮;它能为树木戴上珍珠宝石也不及的晶莹剔透的珍贵项链;它能洗去人们心中的不满。它诉说着雨过天晴时的绚丽灿烂的七色彩虹;它诉说着花儿身上的装饰品——露珠;它诉说着跟河水一起奔跑,迈着轻快的脚步时,那喜悦的心情。通过雨水的歌唱,我想,我能眺望到他们落在草坪上,房顶上,树上,小溪里……我欣赏着歌声,想着他们蹦蹦跳跳,起劲地蹦跶、跳跃,明白他们滋润花花草草,每一片树叶……当他们回到大地的怀抱中,成为大地的一部分,向我诉说美好、幸福的感觉。他们是快乐的传播人,每时每刻一分一秒,他们总是很快乐。虽不见高山的巍峨,也听不见汤汤流水的滔滔不绝,但却充满快乐,不低沉,不悲伤,让人没有烦恼……

  只要用心倾听《雨之歌》,就能感受到处处美好。

雨水的作文 篇7

  小时候——

  总是无忧无虑地仰望着天空,手拉着手和小伙伴们一起嬉戏玩耍。没有烦恼、没有忧愁,在童年的天空中,永远都是描绘着美丽且五彩缤纷的色彩。而这片广阔的天空,也时不时会“哭泣”,掉下几颗金豆豆,晶莹透亮的雨水顺着我的额头滑落下来,我仰起头,注视着天空,乌云密布的天空此时像一面阴沉的脸,像在生气、又像在伤心。我天真无邪地问姐姐:“姐姐,姐姐,天空姐姐为什么哭了啊?”“呵呵,傻妹妹,那是天空姐姐在发脾气呢,在耍孩子气呢!”姐姐笑我可爱,笑答。我点了点头,在童年的记忆中,没有乌云密布的天空,只有五彩绚烂的彩虹。我不知道那是雨,也许在童年的相册里我少了对烦恼的认识。

  那时候,雨在我看来,是甘甜的。

  渐渐长大——

  我慢慢懂得了,童年的五彩缤纷也随着长大的烦恼多了几层阴影,我依然沉寂在童年的幸福、快乐之中,却不知道如何面对烦恼与困境。“姐姐,你看,下雨了!”我的话语已少了几分童年的天真与可爱,“是啊,下雨了, 老天爷也烦着呢!”姐姐的话语也少了童年是回答我的风趣。也许,随着成长的烦恼与经历,会让人缺少了儿时的无忧无虑、天真烂漫吧!翻开成长的相册,那一张已定格为成长的烦恼。

  雨的品味也渐渐有了变化,愈发清淡与乏味。

  长大以后——

  已告别了童年的无知单纯,作业的烦恼、成长的压力,我已不会再去回忆和憧憬儿时的快乐、自由,又是一个阴雨天,对于长大以后的我,已不是什么神奇,只是呆呆地仰望天空,向童年时的我,全神贯注地看着,可今天的我已缺少了童年的天真、童趣,雨划过我的脸,脸上已水汪汪的一片,分不清是泪还是雨,告别了童年,是幸福、还是伤楚?但他会永远地定格在我的记忆相册之中,永远都闪烁着那时缤纷的光芒。

  酸涩而又掺杂着点点的伤楚,也许、是告别童年的痛。

  雨——

  雨的降临陪伴着我的成长,也印证了我的成长变化,小时候,他是欢快的;渐渐长大,他有了烦恼,长大以后,她似乎又多了酸楚与幸福……

雨水的作文 篇8

  上个星期六就是24节气中的雨水,即第二个节气。雨水一般是从2月18日至3月4日。

  雨水不仅表征降雨的开始及雨量增多,而且表示气温的升高。雨水前,天气相对来说比较寒冷。雨水后,人们则明显感到春回大地,春暖花开和春满人间,沁人的气息激励着身心。

  我国古代将雨水分为三候:“一候獭祭鱼;二候鸿雁来;三候草木萌动。”此节气,水獭开始捕鱼了,将鱼摆在岸边如同先祭后食的样子,这就是“一候獭祭鱼” ;五天过后,大雁开始从南方飞回北方,这就是“二候鸿雁来”;再过五天,在“润物细无声”的春雨中,草木随地中阳气的上腾而开始抽出嫩芽。从此,大地渐渐开始呈现出一派欣欣向荣的景象,这就是“三候草木萌动”。

  在雨水节气时全国大部分地区严寒多雪之时已过,下雨开始,雨量渐渐增多,有利于越冬作物返青或生长,抓紧越冬作物田间管理,做好选种、春耕、施肥等春耕春播准备工作。在雨水节气的15天里。

  听了我的介绍,大家应该更了解雨水这个解气了吧!

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