菊花作文

时间:2022-02-01 10:58:38 菊花 我要投稿

精选菊花作文合集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的菊花作文9篇,希望能够帮助到大家。

精选菊花作文合集九篇

菊花作文 篇1

  菊花,别名黄花,属菊科。我国是菊花的故乡,早在三千多年就有相关记载。菊花的品种很多,有五月菊、七月菊、八月菊......

  菊花喜欢晒太阳,但它怕积水。菊花浇水要适时适量,高温干旱季节,每天浇一两次水就足够了;天阴、土湿就不浇或少浇。菊花每年要重新分株和扦插繁殖,否则开的花就越来越小。

  你瞧!公园里的菊花多么茂盛!有黄的、白的、紫的、红的等等。其中,有一簇菊花可漂亮了,可谓姹紫嫣红。长长的头发向四周展开,像一只调皮章鱼的爪子,也似苗条少女的时尚卷发。看着那一团团色彩鲜艳的菊花,怎么能不让人赏心悦目?

  菊花不仅好看,还有很大的作用呢!把菊花放在水里泡上几天,然后晒1小时左右,再做成香包塞进枕头里,就会散发出一种独特的香味儿。用菊花泡成的水清洗眼睛,眼眸会变得很明亮。菊花茶在我们的生活中十分常见,而且食用方便。夏季喝冰镇的菊花茶可以让人平心静气,冬季喝一杯热菊花茶,可以缓解疲劳。虽然喝菊花茶的益处不少,但是菊花茶并不适合每个人饮用,所以大家要学会辨别。

  通过陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”、元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,我改变了对菊花的看法,我之前并不把菊花当回事儿,但现在了解菊花那么多的知识,我想说:菊花,我爱你!

菊花作文 篇2

  今天天气好晴朗,处处好风光。”幼儿园大班的小朋友们唱着欢快的歌。原来,今天他们的班主任李老师带领大家一起去公园玩。小朋友们都带着东西开开心心的唱着歌。只有小莉低着头,坐在李老师的身边,心里不是滋味。

  小莉的妈妈是医院的医生,昨天,小莉和妈妈一同从医院出来时,看见了李老师用手捂着肚子,一脸的痛苦,坐在急诊室门口。妈妈和小莉急忙迎了过去,原来,李老师肚子疼得厉害。小莉妈妈一边抚着李老师找医生一边关切的说:“要不,明天让小朋友们不要去郊游了,看你疼成这样。”妈妈这么一说,可把小莉给急坏了。“老师啊!你可别说不去啊!为了这次郊游,我可是和妈妈逛了一个下午的超市,买了许多好吃的。”“这怎么能行,小朋友们盼啊盼,好不容易才等到了这一天,我怎么能让他们失望呢!我只要买些药吃吃就好了,没什么大事,对吧小莉。”这下,小莉心中的石头才算落下来了。可是小莉转念一想:这样李老师不是很辛苦吗?

  不然大家又要不高兴了。”于是李老师又捂着肚子,向医院大门走去。小莉向老师说了声再见,也和妈妈一起回家了。

  去郊游的车上,小莉一直坐在李老师的旁边,握着李老师的手,问这问那,李老师一直摇着头说不疼,可是小莉一看李老师的苍白的脸就知道,李老师在说谎。不一会儿,车就到站了,大家高高兴兴的下了车一起去公园玩了。

  这时,小雅走到了小莉的身边,她问道:“小莉,你怎么了,好象很不开心,是不是不舒服,为什么不和大家一起玩呢,你不是最喜欢热闹的吗?告诉我怎么了。”可是小莉只是摇头,因为她答应李老师不说的,于是,小雅只好陪着小莉一起坐着,最后,小莉终于忍不住了,把事情的经过告诉了小雅,小雅告诉了其他的小朋友,最后,他们决定一同去采野花来送给李老师。

  一朵一朵,大家极认真的采着,不一会儿,一束一束五颜六色的野花就捧到了李老师的手里,小朋友们还不住的问:“是否好一点?”小莉采来了最大,最美的一朵野菊花,插在了李老师的头上,花在夕阳的照耀更显得美丽,李老师感动极了,向大家道谢。

  第二天,李老师在每个小朋友的胸前都挂上了一朵大大的小红花,幼儿园大班的笑声和掌声在整个校园里回响。

菊花作文 篇3

  今天是九月十日,清晨,芳芳早早醒来,匆匆忙忙地背上书包跑出家门。这时,太阳还没有出来,淡淡的星星还在眨着眼睛,小鸟也躲在窝里做着没有做完的梦,一切都是那么静。

  芳芳来到田野里,美丽的田野还在熟睡着,珍珠似的露珠在绿叶上时而摇摇脑袋,时而晃晃身子。路边,一簇簇野菊舒展着花瓣,用朴素而美丽的色彩点缀着绿色的田野。芳芳在一片绿茵茵的草地旁停了下来,因为她看到这里的野菊又多又美,她弯下腰,精心地摘起野菊花来。

  瞧,那一朵朵黄的、蓝的野菊花迎着早晨的清风轻轻地摇曳着,散发出芳香的气味。不一会儿,芳芳就摘了许多野菊花,这是,她直起身子,看着怀里的菊花,脸上露出了满意的笑容。她想:野菊花美丽而朴素,它没有其它花朵的华丽,没有其他花朵的娇艳。它就像我们的老师,拥有朴素的情怀,一生只有付出没有索取,平凡而伟大!

  在通望学校的路上,芳芳望着怀里的野菊花,想起了老师对她的关爱,当她学习上遇到困难的时候,是老师耐心地为她讲解;在大雨滂沱的时候,是老师把伞给了她。老师就像妈妈,无微不至的关心她。

  不知不觉,已经来到了学校,校园里静悄悄的。在一棵大树下,办公室的窗户开着,芳芳轻轻地走到窗前,小心地往里面望了望,老师的办公桌紧挨着窗口,虽然有些旧了,但给人一种朴素的感觉。桌上放着一本台历,正好翻九月十日这一页,桌子中央摊着老师的教科书、眼镜。看到这些,芳芳想:老师一定是为了给我们上好课,又工作了一夜。她是多么辛苦啊!

  于是,芳芳小心翼翼地将那一束金灿灿的野菊花插在了老师的笔筒里。此刻,芳芳的脸上绽开了甜甜的笑容,那一双乌黑的大眼睛流露着高兴与激动,这笑里述说着:敬爱的老师,为了我们,您奉献出了自己宝贵的青春,在您的节日里,请接受我的一份祝福,一份爱!

  当太阳从东方冉冉升起,当敬爱的老师踏进办公室,笔筒里那一束虽不华美、却饱含悠悠师生情的'野菊花,将在阳光下怒放,将给老师带去一份温馨,一份祝福!

菊花作文 篇4

  有人喜欢月季,有人喜欢荷花,也有人喜欢牡丹,而我则喜欢不畏严寒的菊花。它虽然没有牡丹的雍容华贵,也没有荷花的亭亭玉立,更没有月季的婀娜多姿,可是它有着自己独特的风韵—顽强不屈。

  深秋,百花凋零,唯有菊花傲然开放。这也是菊花最旺盛的季节。青枝碧叶,浓绿浓绿的,绿得想夏日的小树。黄澄澄的话,仿佛一束焰火。无数道丝状的花瓣金灿灿的,像豆芽,像松针,又想少女美丽的卷发,一丝丝向里卷着,打着卷,拧着劲,在花顶上抽出。

  花一天,就散发出淡淡的芳香,沁人心脾。它散发的芳香可以净化空气,使工作了一天的人们感到轻松。

  菊花不仅可以净化空气,而且可以美化环境。我爱菊花,更爱具有菊花精神的人。

  在我们的现实生活中,有些人只向钱看,为了钱,甚至不惜做出伤天害理的事情。而我最崇敬的英雄徐洪刚,为了人民群众的生命安全,勇斗歹徒,在身上多出受伤的情况下,还猛追歹徒。徐洪刚与那些只顾金钱不要灵魂的人相比,显得多么高尚呀。

  我爱你,菊花。因为你的美并不空洞,你有这不畏严寒,顶狂风,战胜邪恶的品格。

菊花作文 篇5

  地里边长满了杂草,也以前种植过,获得的除开杂草别无其他。这方面土地就是这样空着。

  有一天,爷爷忽然带著我赶到了这方面土地眼前,说:“两者之间让它那样的长满杂草,比不上大家把它开辟出来种植菊花,用这方面地来种菊花,应当类似。”我一听将信将疑地嘟囔道:“这方面地只长草,种上菊花能存活吗?”爷爷果断地说:“事在人为,一分耕耘便会有一分收获的。”

  在爷爷的激励下,因为我拥有自信心。因此和爷爷一起繁忙了起來。种植菊花必须深翻土壤层,爷爷就一锄头一锄头的挖,可把爷爷累坏了。因为我不可以闲下来,就用小水桶一趟趟地去接水,来给菊花苗接水。大家用了一天的時间,我与爷爷将三十多棵菊花秧载种好啦。

  一个月后,沁人肺腑的菊花开放了,放眼望去像一根淡黄色的裤带系在了这一片荒芜的土地上。一天,姥姥采收下一些菊花,把他们煮熟、晾干,又把他们泡在茶里放上老冰糖做成了菊花茶。

  这一天夜里,妈妈和爸爸回了家乡。大家坐着一起品菊花茶。奶奶说:“谁可以把菊花的益处说出来?”

  爸爸说:“菊花能够清热去火。”

  我讲:“菊花满山遍野都是有,谁都能够采收,无需到药店选购。”

  母亲说:“菊花的香气沁人肺腑,令人闻了很舒服。”

  奶奶说:“菊花的益处许多 ,有一样最宝贵。它不像一些欣赏菊那般,必须放到温室大棚里才可以种活。可是,你看看菊花长在山顶,乃至石块间隙里,沒有由谁来浇水施肥,但它却能满山遍野的开放,它具备那麼坚强不屈的活力;并且,它在秋季开放,不和百花争奇斗艳,只是无欲无求、不为人知,为人处事还要有菊花坚忍不拔、不为人知的秉性才好。”

  菊花茶喝了,姥姥的话却深深印在我的心中。

菊花作文 篇6

  菊花美丽多姿、十里飘香,还有不同的菊花,比如菜菊、野菊、白线菊……菊花一般长在田野里、山坡上,花园里。在城市的菊花是人为栽培的。

  山坡上的菊花黄黄的,像星星点缀着蓝天一样。当然,菊花不是只有一种黄黄的颜色,还有粉似笑脸的菊花;红似火的菊花;白似雪的菊花。

  美丽的菊花一朵挨一朵地开放着,鲜亮鲜亮的,好像一张美丽的刺绣。

  菊花真会打扮自己,个个发型都很特别。有的像“披肩式”,显得很优雅,有的似“爆炸式”,还真时髦呢!

  在菊花中这一朵菊花的花瓣是一条条的,中间的花瓣向里卷着,就像鹰抓一样,四周的花瓣向外舒展,略微弯曲,又有些下垂,好似瀑布似泻而行。那一朵,纤细的花瓣像粉丝一样又细又白……

  菊花虽然比不过桂花那样浓郁,但它也有一股清清的幽香,使人心旷神怡。

菊花作文 篇7

  我的伙伴可多了,给我印象最深的要箅是小菊花了。她是我回老家时结识的一位乡下小姑娘。

  那年夏天,我和妈妈到奶奶家度假。有一天,我在门前看书,忽然远处传来割草的声音,抬头一看,是个小女孩,心里一阵髙兴:和她做个朋友吧。我灵机一动,过去一屁股坐在她割的草上看书。她收草了,我的心怦怦地跳着,可她没有收我坐的草。我赶紧抱起草,追上去说:“你的草。你叫什么名字?”她接过草,说:小菊花。”微微一笑,就走了。

  打那以后,我处处和她接近,慢慢地,我们成了一对形影不离的好朋友。我们经常到田里去割猪草,到小河里捉小鱼,到山里去放牛。她知道的事情可多了,什么猪吃红花草要拉稀呀,青鱼喜欢在水草多的地方住呀........有趣极了。放牛时,小菊花就教我学骑牛。我坐在牛背上,活像个大将军。不过,刚刚把牛赶到山坡上的时候,她不让我骑,说牛的肚子还是空的,没有力气。我们俩一边用野花编着大花环,挂在脖子上,一边摘野果子。她会从漫山遍野的青的、黄的、紫的各色果子中,挑出一种圆滚滚的小红豆儿,说是叫山里红,吃起来又甜又有些涩,一咬,汁水都流出来了。

  我也给小菊花讲城里的事儿,从合肥市少年宫的绘画比赛,到逍遥律公园里的哈哈镜;从插进云天的高楼,到足有一里长的火车……凡是我知道的,都一古脑儿地掏出来。她听着,扑闪着好奇的大眼睛。

  快开学了,我要离开老家。分别那天,小菊花捧着一捧山里红,颅声地对我说,冰冰,你要走了,我没有什么好东西送你,这点山里红你带着路上吃吧!”我的眼睛红了,她的眼眶也红了。我走了,慢慢地走了,当我回过头时,小菊花还站在那儿,像一株迎风挺立的大丽菊。

菊花作文 篇8

  大家好,我叫孙松,来自高一1班,很荣幸能有机会站在这个讲台上。

  今天我演讲的题目是“左手菊花,右手刀剑”,这个题目源自于人类学家鲁思?本尼迪克特所著的《菊与刀》。

  菊花,代表“平和雍容、优雅高贵”;刀,象征“刚毅迅疾、锐利尊严”。这让我想到了日本民族。

  一提到日本,我们中华民族的第一感情大多是痛隐于胸中的怨恨。

  的确,回想这个凶狠的民族在亚洲所犯下了滔天的罪行,摧残了我们多少手无寸铁的华夏同胞,它的罪恶会永世钉在赎罪的十字架上。

  有位历史学家曾经说过:“每个民族都有着自己的劣根性,但也同样有着自己的优良美德。”

  这让我想起了魏源《海国图志》中所说到的“师夷长技以制夷”。

  是的,仔细想一想,我们是否也应该在剖析日本罪恶的同时,去发现,并有选择地学习他们的优秀品质呢?

  回想那朝筝夜笙的唐王朝——

  一批批优秀青年来学唐技——刺绣、茶道、歌舞……而探寻如今的原汁原味,竟令我们遭遇师不如徒的尴尬。

  一队队执着学子来修唐文——李杜、韩非、佛道儒……而片假名、平假名的诞生、成熟与传播竟是那么神速,没有书同文、车同轨的悲怆与无奈。

  一个个坚毅少年来习唐手——少林、武当的武功和武术精神,孕育了空手道等武术流派和象征日本民族的武士道精神。

  这个民族,它对强者的认可精神,对先进事物谦恭而严谨的学习态度,对荣誉与尊严的执着,对艰苦环境的忍耐和积极适应的品格却是我们有目共睹,实诚钦佩的。

  联系我们的当今社会,对于“菊花与刀剑”,我们诚然可以理解为“谦虚好学与竞争意识”。

  在每一个日本家庭中,孩子都会经过严格训练,以增强他们的竞争能力。白雪皑皑的清晨,只允许他们穿短裤参加长跑,以锻炼意志。用他们自己的话来说:“优秀的民族只有处于不断竞争中,才能生存下去。”

  正是这种“菊花与刀剑”并存的文化形态,既要求日本民众讲求谦虚好学,又要保持强烈的竞争意识。这样,日本在这个资源匮乏、土地有限的岛上生存,才能与世界各国竞争。

  再回头看看我们国家,近代以来是什么原因让我们在经济方面远远落后于日本等发达国家呢?鲁迅先生所说的“拿来主义”着实令我们深刻思考。而此时此刻,我们就应该仔细思索一下日本的“菊花与刀剑”。我们中华民族有着值得骄傲的谦让美德,但现在,我们也需要更加强烈、催人奋发的竞争意识。那个大唐盛世的神话需要我们重新缔造!

菊花作文 篇9

  一杯菊花茶可以帮人解除烦恼,可以帮人目明,还可以帮人清热解毒……

  这不,今天我就想来品一品杯菊花茶。首先把菊花拿出来欣赏一番,淡黄的花瓣一卷一卷像个害羞的小姑娘,凑近鼻子闻一闻,一股股淡淡的清香进入鼻孔,让人心旷神怡。接下来冲菊花茶,把菊花放入杯中,用水一冲,那菊花在杯中小心翼翼地绽放开来,好像一个温和的少女,慢慢地展开衣裙,还不时地看着你,十分害羞。

  接下来,品茶的时间到了,我端起玻璃杯,把茶放在嘴边抿一抿。啊!柔软、润滑的感觉浸入嘴唇,原本干燥的嘴唇一下子变的油亮亮了,用牙齿碰一碰,一股苦涩的滋味流到舌尖,渐渐地,一点一点的变甜,一点一点的进入口腔,仿佛是你的知心朋友,让甜蜜时光在你嘴中多停留一会儿,这时,你一不注意,把茶咽了下去,啊!那润滑的滋味一下子流到心田,让你仿佛感受到了母亲的慈爱与温暖,啊!忍不住再来一口,直到用茶完毕为止。

  这菊花茶还有很好的药用价值。菊花属土、味苦、入肝、润燥,常饮菊花茶有益健康!此时的你想不想来品尝一杯呢?

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