【精品】小乌龟三年级作文七篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小乌龟三年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小乌龟三年级作文 篇1
今天，我们去大润发超市买了一对小乌龟。
小乌龟有硬邦邦的壳，壳上有一块一块的，密密排列的花纹。小乌龟的头小小的，两旁小脸蛋各有一小块红红的斑纹。它的眼睛像小黑点，鼻孔像两个小针眼，嘴巴总是闭着。它的爪子也小小的，隐隐约约能看到尖尖的指甲，我用手轻轻一摸，指甲不怎么硬。小乌龟还有一条轻巧的尾巴，总是甩来甩去。其中一只小乌龟颜色浅，另一只颜色深。颜色浅的一只它很活跃，总是爬来爬去，就算摸它也不怕。所以，我们给这只小乌龟取名：跃跃。而另一只乌龟好像很怕我们，我们摸都没有摸它一下，它却一直缩着头，真是名副其实的缩头乌龟。于是，我们给它取名：怕怕。
我问妈妈：“妈妈，小乌龟有眼皮吗？”妈妈说：“我也不知道。”可是，没过多长时间，我们就发现，乌龟是有眼皮的。妈妈对我说：“你快看，跃跃的左眼皮上沾着一个白白的脏东西，眼睛一直一眨一眨的。”然后，妈妈拿来一根棉签，把那个脏东西弄掉了。这下，跃跃的眼睛再也不眨了。
我真喜欢我的两只可爱的乌龟！
小乌龟三年级作文 篇2
今年夏天，爸爸和我去黄河边玩时给我带了一只可爱的小乌龟，我把它养在鱼缸里。
这只小乌龟很可爱，它穿着绿色的衣服，脑袋长长的，小小的，看起来很机灵。它的眼睛瞪得大大的，嘴巴上方还有两个小鼻孔，不仔细看还看不见呢！它的龟壳是椭圆形的，上面有方形的花纹，肚子上也有圆形的花纹。它长着四条腿，有尖尖的趾甲，还有一条三角形的短尾巴。当我摸它的时候，它就把头、腿和尾巴都缩进龟壳里，这是它保护自己的好办法。
有一次，我上课回来，看到小乌龟伸着头好像在找我要吃的，我给它一点虾米，它吃东西头一摇一摇的，像拨浪鼓。不一会小乌龟吃完了，它又伸着头好像没吃饱，于是我又给它了一点虾米，不一会又吃完了，这次可能吃饱了，我去看的时候它赶快把头缩回去了，过了一会，我悄悄的`偷看它正有劲的往鱼缸边上爬，想要逃跑似的。我赶快把它弄下来，它好像不情愿似的，仿佛瞪了我一眼。
我非常喜欢这只小乌龟。
小乌龟三年级作文 篇3
今天，我放学回到家，奶奶告诉我：“一只乌龟死了。”什么？我脑子“嗡”地一声，顿时愣住了。昨天，它们还不停地在鱼缸里爬来爬去的，怎么一天不见，就……我冲进厨房一看，那只“贝贝”早已停止了呼吸，不论我怎么摇它、摆弄它，它都一动不动的。我伤心地大哭起来。原本，我还指望着它们冬眠醒来后生个龟宝宝呢！可是现在……呜……我伤心地把贝贝埋在我家楼下的小花园里。
那么，“妮妮”怎么办呢？——放生吧！一个大胆的想法闪过我的大脑。当初，我和妈妈去买乌龟时，卖乌龟的阿姨曾说过，如果其中一只死了，另一只也活不了多久了，应该去放生的。我把这个想法告诉了妈妈。妈妈点头同意了。
晚上，妈妈带我到城河边去放生。一路上，我双手捧着“小妮妮”不停地抚摩着它的背，一声也不吭。到了城河边，我把“妮妮”轻轻地放入水中，对它说：“小乌龟呀，大自然才是你的家，回家去吧！”小乌龟也舍不得我似的，回过头望望我们，在我们身边绕了好几圈，终于游走了。
小乌龟，再见了！我伏在妈妈身上，回想到以前和小乌龟们在一起的快乐时光，又轻轻地呜咽起来……
小乌龟三年级作文 篇4
我家养了三只可爱的小乌龟，它们似乎都很通人性，就像三只小精灵。他们都长有一双骨碌碌的眼睛，脖子上绣着一层薄薄的花纹。那四只灵活的小脚，不是挥动着，笨拙地游在水里；硬硬的贝壳上，还披着一件花衣裳。最可爱的是，他们还长有一条又短又细的尾巴。
有一天，我刚放学回家，就看到三只小乌龟正在做游戏。两只小乌龟叠在一起“起高楼”，另一只看到后，也游过来，要往上爬，准备叠成第三层。可是不小心碰到了上面的那只小乌龟，那只小乌龟便“砰”的一声掉下来。小乌龟掉下来以后，就翻过身来，好像在说：“哎呦！我的脚好疼呀！”
三只小乌龟的存在，让我在可以的时间有了一个新的伙伴。据我观察，它们时而站在水盒中间的岛屿上听我播放音乐，时而浮出水面到处好奇的张望，好像希望能来到地面上和我一起玩耍……
小乌龟三年级作文 篇5
在乌龟家族，几乎所有的乌龟们都有一副结实耐压的乌龟壳，但小乌龟天天就是一个例外。他没有那沉重的壳，不用笨拙缓慢的往上爬，可以轻松的蹦来蹦去，像一片轻盈的落叶。本来这是一件令人高兴的事情，可天天却一点儿也不开心，因为，自己没有龟壳，被乌龟群视为另类，有欠缺的乌龟，大家都不跟
它玩，还说它根本不是乌龟。这让它脸红得像一只煮熟的虾。
天天觉得很伤心，于是它决定去寻找上帝，让他给自己一副坚硬的龟壳，让自己变得和大家一样。
经过长途跋涉，天天历经千辛万苦终于找到了上帝。它鞠了一躬对上帝说：“上帝啊，我历经风雨来到了这里，只求一件事，就是让我和其它乌龟一样有一副龟壳，行吗？”上帝沉默了一会儿，缓缓地说：“我可以给你一副龟壳，但是你先去在那东边的一个鸡舍，找一只叫小麦花的鸡，到时候你再来找我吧！”
天天找到了上帝说的那个鸡舍，一只狗在看着鸡舍，天天说：“您好！狗先生，我要找一只叫小麦花的鸡，请您让我进去吧！”狗伸了一个懒腰，慢条斯理地说：“是那只跛脚鸡吗？”天天十分惊讶：小麦花竟然是一只跛脚的鸡？天天接着说：“是是，狗先生，请让我进去吧。”狗悠闲的翻了个身，打开了鸡舍门。
天天爬了进去，问：“请问小麦花在吗？”这时候，一只跛脚鸡一瘸一拐的走了过来，问：“我就是小麦花，你有什么事吗？”这只鸡脚有点崴，前脚趾被削掉了一小块，可它的脸上挂着灿烂的微笑，如果只看它的脸上，你大概猜不出它是一只跛脚的鸡。
天天结结巴巴地说：“我想问你一个问题，你跛了脚为什么不伤心呢？”小麦花说道：“我为什么要伤心呢？世界上有那么多美好的事情和事物，我们这里阳光充足，食物丰裕，我虽然跛了脚，但还是能享受这些美好的一切，就算我不能享受这些美好的东西，但是伤心也没有用啊！为什么不能笑起来，乐观面对生活呢？”天天那脸上的愁云慢慢的散开了，它说：“谢谢你，小麦花，你让我知道了生活的意义，现在我要走了，再见！”它边说着，边飞奔而去，它要回到乌龟群，重新振作和过上快乐的生活。
从此，天天回到了乌龟群，乌龟们慢慢的发现了天天的善良，不在把它当做另类，跟它一起和睦相处，天天觉得幸福极了！
这个故事告诉我们：每个人都会有些缺陷和错误，但我们不要因此耿耿于怀，我们依然得勇敢的面对生活，努力振作，就像荆棘鸟“只剩一根羽毛”也要勇敢飞翔，做最好的自己吧！
小乌龟三年级作文 篇6
鼓山的源泉寺里有一个水池，那里有许多的鱼和乌龟，每次我去爬鼓山，总要去看那可爱的小乌龟。
乌龟的背上有很坚硬的壳，就像穿着一件盔甲，平时只能看到它的头和小尾巴，四肢很短，头可以伸得很长，如果你碰它的头，它就会立刻把头缩进壳里。这时它就像一个长方形的盒子，乌龟和蜗牛一样，爬行速度很慢。
乌龟妈妈总想爬到水池里的一块木头上，乌龟妈妈慢悠悠地爬着，似乎费了很大的力气，大约爬了两分钟才爬了上去，小乌龟也跟着龟妈妈往上爬，有两只小乌龟比别的乌龟小许多，一只小斑点爬了又掉下去，但还是坚持不懈，又继续往上爬，直到最后爬上去了，另一只慢吞吞就干脆放弃了，在水里自由地玩耍。另外一边也有一群乌龟们爬上另一块石头，这边由于坡度小，爬起来明显轻松多了，所以它们成群结队的爬了上去。水池边的小朋友往水池里给乌龟扔吃的食物，食物扔下去，乌龟们却逃跑了。我想：一定是乌龟吃饱了，所以不能吃食物。小朋友的妈妈说：“乌龟不能太多食物，如果吃了太多的食物，会被撑死的。等到它们饿了，才能喂它们。”小朋友知道了，就不喂了。
这就是我看到一种最慢的动物----乌龟。
小乌龟三年级作文 篇7
我一直对小动物有一种莫名地喜爱，我常常要求妈妈给我买一只小动物，比如：小狗，小猫，小乌龟，小鱼，小白兔······可是妈妈总是不同意。
有一天，我放学回家发现家里突然多了两只小乌龟，我当时莫名奇妙，觉得很不可思议，我就问妈妈： “ 妈妈，家里哪来的小乌龟？ ” 妈妈说是朋友送的，我这时才恍然大悟，我原来以为是妈妈买的。我来到小乌龟的旁边仔细地观察起来，我发现它的外壳是椭圆形的，几乎看不见它的眼睛，，它的爪子和猫爪子一样尖，我小心翼翼地碰了一下小乌龟的爪子，还没碰到我就又缩了回来，当时心里还真有点害怕。妈妈鼓励我去摸一下，妈妈说，很多事情只有亲自去尝试了，才知道结果，我鼓起勇气伸手碰了一下，结果一点也不疼，而且小乌龟还向我摇了摇尾巴，似乎在向我打招呼。
我的小乌龟可爱极了！我每天都喂它吃东西，每次我喂它的时候它都把脖子伸得老长的，当我把手中的食物丢给它时，它迅速地把食物吞下肚子，当它吃饱的时候，还会摆摆尾巴，似乎在向我道谢呢！
有一天，我放学回来，发现小乌龟一动也不动，喂东西它也不吃，当时我以为小乌龟死了，我难过极了，眼泪像断了线的珍珠不停地往下流。连梦里都是我的小乌龟，都是我们平时一起玩耍的场面。我以为那些美好的时光都过去了，我的小乌龟再也回不来了。有一天，我无意中听到别人说 “ 千年的王八万年的龟 ” ，回来后我问妈妈，为什么我的小乌龟不能活千年万年，这么快就死了。妈妈不解地问，谁说小乌龟死了，我说道，它不吃不喝也不动，不是死了是什么？妈妈笑着说： “ 傻孩子，那是乌龟冬眠了。 ” 然后妈妈又给我讲了一些有关乌龟冬眠的知识，我这才明白过来。果然如妈妈所说，过了几个月，天气渐渐暖和了，我的小乌龟也渐渐苏醒了，我开心极了，我跳啊，笑啊，我无法用言语来表达当时激动的心情······
我和小乌龟之间的故事还有许许多多······我爱我的小乌龟， 我相信你们也一定很喜欢它吧！
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