课堂趣事作文

时间:2022-02-02 09:52:13 趣事 我要投稿

【精华】课堂趣事作文六篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的课堂趣事作文6篇,希望能够帮助到大家。

【精华】课堂趣事作文六篇

课堂趣事作文 篇1

  自从上了初中,就遇到了各种各样的人和事。特别是俺班的数学课代表:皮蛋。他经常在数学课上接下巴颏子,当然了,因为他多嘴的毛病,也多次去“蚯眼王”(数学老师)办公室去“领赏”。

  趣事一:初一时,老师上同旁内角。正当我们在认真听课时,忽然听到前面有一阵窃笑。一打听,原来是皮蛋在窃笑。出于好奇,我便问他在笑什么,(好险!)他好不容易才停止了笑,说“红黄内角,红黄内角”。我陷入了深深地沉思中,一柱香的工夫过去了。哦!原来是数学老师用红色和黄色粉笔画同旁内角,并且两个词的读音也差不多。怪不得笑成那样。

  趣事二:前几天,老师上全等三角形的证明。要用到“边边边“的定理,也就是“SSS”。皮蛋插话说,那不就是S的三次方吗?老师瞪着他说“废话!又在胡扯!应该是3S才对。”我晕……

  这还只是一小部分呢!期待着,精彩正在不断上演!

课堂趣事作文 篇2

  你知道学生怎样在学校生活的吗?说起来可非常有趣呢?

  在学校上课的时候非常有趣,因为我们写可以提升我们的考试成绩。也可以把打到电脑上把它收集起来。到了毕业的时候将它变成一本自己写的书。

  上音乐课的时候也很有趣,因为可以唱歌,比如《草原就是我的家》和《金孔雀轻轻跳》。我们还可以一边敲小钟琴,一边唱歌,也可以跟老师一起唱音符。

  上阅读课更有趣,我们可以看一些书,如《大头儿子和小头爸爸》、《稻草人》和《木桩脑袋》。看各种各样的自己喜欢的课外书,看了这些书,可以让我们明白一些道理,也可以让我们认识更多的字,如趣、事、堂、理、歌、标、坚、持……非常有趣。

  上英语课也很有趣,我们上英语课可以学会好多英语歌,还可以用语对话,还可以用英语说好多单词,比如数字一、二、三、四、五、十、十二、十四、五十……还可以一边看视频一边听有趣有英语小故事,讲完可以认识很多单词。我们在快乐中学习,在快乐中成长。

  你看,在学校和同学的生活是不是丰富多彩,是不是很有趣?

课堂趣事作文 篇3

  枯叶落进了秋末,随风摇曳,飘落。同样的秋末,同样的叶落,勾起我记忆中的那堂课。

  老师说,不是每片叶子都会愿意一辈子呆在日益枯竭的树枝上,所以,它们会要想逃跑。它们厌倦了互相摩擦发出的烦人声响,厌倦了日复一日的枯燥生活。终究,是有那么几片胆大的,趁着风,头也不回的走了,摆摆身子挥挥手,没有一丝一毫的留念。我想,我们又何尝不是如此,年少轻狂,厌倦了被家人束缚住的生活,想要独立,想要闯荡。“我自是年少,韵华倾负。”毕竟不会有多少人愿意让他人来主宰你的生活。

  老师问,你们认为那些叶子会怎样呢?叽叽喳喳,一片喧哗。有的说它们看到了很多美景,收集每一次的风和日丽,有的说它们被孩子们做成标本和书签,化为历史的痕迹。二更有甚者说,它们也变成了大树。这是我们脑海中所向往的光辉生活,但我知道,并不可能人人都有一个如童话一般的美好结局。

  老师听着大家的答案,笑了,说,是的,但那些只是一部分。剩下的有的被踩踏成了碎片,有的`被扫入垃圾堆,有的在冰冷的胡说中腐烂,有的想回去却已无法回头。一片寂静。大家的表情会是如何呢,想必也不外乎这么几种:惊愕,羞愧,恍然大悟。这些悲惨的结果,只有寥寥无几的数人提起过,但很快又淹没于人声鼎沸之中。为何?一阵风吹过,满树枯叶落。

  老师炖了一顿,又继续说,那些落在他想的叶子,想念家人,胃肠的想念,但眼前只有陌生的面孔,千千万万和自己一样的过客。只有漂泊久了才会知道家的温暖,因为,哪里有爱,有家人的关怀。忽而想起三毛的那篇《守望的天使》,发现与此主题竟是惊人地相似。爱自由的树叶,你们可否看见守护你们的大树?爱自由的孩子,你们可否看见身后的那对天使?

  记忆中的这堂课依然融入了我的生活,就如同落叶融入脚下的泥土中。叹那时年少轻狂,愿人人都知感恩,懂事之时“落叶归根”。

课堂趣事作文 篇4

  “老师,小数报被弄湿了!”坐在离讲台最近的李帅喊道。本来大家都在井井有条地读书时,李帅的这一句话却打乱了秩序。

  什么,被弄湿了,是谁这么大胆子,敢把作业给弄湿了?正当我纳闷时,坐在前面的郁梓辰拿着他那超大的不锈钢水壶,向讲台另一边的白俊杰泼水。白俊杰一躲,水又泼到了讲台上的报纸上。

  完了,郁梓辰和白俊杰死定了!正当老师发火时,李帅旁边的孙玉琪也喊道:“哎呀,完蛋了!老师,小数报被他俩弄湿了!”

  同学们听了孙玉琪的话,非常好奇,全都下位来讲台边一探究竟。老师火气很大,大喊:“全都给我回座位去!”同学们被老师的声音吓到了,毕竟老师从来不会大喊大叫,今天这一吼,可是破天荒第一回。

  老师见同学们都回位了,平静地说:“来,谁有面纸的?借我用一下。”

  老师刚说完,就有两包面纸如炮弹一般“嗖”的一声,向老师飞去,险些砸到老师。不用我猜,一定是陈文辉和蔡杰他们俩扔的,毕竟全班就属他俩最爱搞事情。

  老师本来就有火气,刚强压下去,现在加上这两包面纸,火气又上来了:“谁呀,乱扔垃圾?赶紧擦桌子!”

  嘿嘿,果不其然,是陈文辉和蔡杰扔的,他俩慢吞吞地走上讲台,拿起自己的面纸擦起了桌子。不知是因为全班人都在看着他们的原因,还是因为害羞什么的,他俩动作慢得跟乌龟有得一比。

  刚擦了一会儿,他俩就拿着面纸,“嗖”的一下回位了,连他们用过的纸都没处理掉,那一团团被用过的纸,还静静地躺在讲台上,是那样的刺眼。这两个家伙也真是的,做事虎头蛇尾,还没做完就溜了。

  果然,老师又催促了:“这才擦了一会儿就不擦啦,赶紧来擦!”

  没办法,他俩又上讲台擦去了。

课堂趣事作文 篇5

  我在一个美好的班级学习,我的课外北辰作文班就像一个大家庭,我们互相帮助,团结友爱,我们讲卫生,教室里干干净净,扫地的同学绝不含糊,在这个“大家庭”里,每堂课都那么生动有趣。

  这个星期天,下着淅淅沥沥小雨,我早早来到学校,来到我热爱的班级。一进教室,看到小花老师手里拿了一副牌,对着我们神秘兮兮的笑。上课了,小花老师说,我们来上一堂特殊的课。只见小花老师将手里16张牌,分四个方向打乱排好,我们分为红蓝两队PK。迅速报出自己面前的数字,游戏开始。蓝队神配合,用了13秒完成。轮到我们红队,因为有人反应迟钝,我们仅以1秒只差输了比赛。我们不服气,决定再挑战一次,小花老师说出诀窍,只要专注,只要随时做好手上动作……听完,我们用了8秒破纪录,我们开心的看着彼此。小花老师说,专注力,团结力就是成功的秘诀。

  这样的课堂能在游戏中学到知识,这样的课堂有趣难忘。

课堂趣事作文 篇6

  发生在校园的趣事数不胜数,可发生在上课时间的趣事就少了,可我们班发生的还挺多。不信你看。

  数学老师正在教我们“复名数的改写”,在黑板出了一道题,答案是:1千克360克。然后叫了一个同学上去做,可这位同学只写出了1千克就不会做了,没办法,老师另外叫了个同学来做,可那位同学也不会,我们着急了,大声喊道:“添添630(天天630)。”

  还有,数学老师教我们“小数的加法”时,做起了假设,说:“我去买一个随身听,它的价格是70。5元……”还没说完,一位同学就喊:“买随身听太费了,不如用来买零食,我们全班分了。”我们捧腹大笑而倒,老师也不知道是该批评那个同学还是继续讲……

  别以为我们班发生在上课时间的趣事只有在数学老师的课上才有,语文课上的也很多呢!

  下课时,我和同学为水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。这句诗的作者发生了争执,我说是苏轼,他说不是(啊?你说为什么课堂上的趣事扯到下课了?别急别急,请看下文),我们一直吵到上课,偏偏老师就讲出来了,作者是苏轼,他吃了一惊,说道:“真是苏轼(舒适)啊!

  ”老师听了,脸一沉,说:“你怎么舒适啊?”那位同学支支吾吾的说:“我……我是说作者是苏轼。”我们一听,都乐了,却不敢笑,因为老师在气头上,谁笑谁倒霉。

  还有,那就是……

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