“双面”老师作文

时间:2022-02-08 16:02:51 老师 我要投稿

“双面”老师作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的“双面”老师作文,希望对大家有所帮助。

“双面”老师作文15篇

“双面”老师作文1

  她的身材稍胖,长着一双玉泉般的大眼睛。我很久以前就已经发现老师的眼睛是蓝色的了,后来我问妈妈这是怎么回事,妈妈说老师应该是近视了,如果戴眼镜的话不好看吧,所以老师眼睛是蓝色的原因就是她戴了个叫隐形眼镜的东西。哦!忘记告诉你们了,这个老师姓李,是一个“双面人”老师。

  这位老师为什么是“双面人”呢?就让我给大家讲一讲吧!

  记得上次,由于我班连续两次月考成绩全级排名第一,她非常高兴,脸上堆满了笑容,觉得这次考试,我们一定会再创佳绩,所以她在期中考试前几天温柔地鼓励我们。可成绩出来后,她的脸突然拉得老长,气冲冲地对我们说:“本周作业加倍!”刚才还温柔似水呢,突然像变了个人似的。原来这次考试班里的同学大部分都是八十多分,七十多分的也不少,只有四五个九十多分的,难怪李老师会这么生气呢!

  还有一次,李老师布置了一篇作文,而且还说一定要写到三百字左右,不能少字。到了早上,李老师看起来很高兴。但到检查作文的时候,却有很大部分同学都是没有写完的,甚至有十几个同学是没写的。李老师都要气晕了,还说今天晚上的作文要重写,作业加倍。哎!我觉得今天倒霉透了。

  李老师真是个“双面人”呀!有时候温柔似水,有时候又十分严厉。但我也知道,老师严厉也是为了我们好啊!所以我还是很爱李老师。

“双面”老师作文2

  “叮呤呤”上课了!只见门口走进来一位满面春风的老师。她是谁呢?她就是我的语文程老师。

  程老师有着一头乌黑的卷发,两只眼睛虽小,但是眼神特别好。一张樱桃小嘴天天都在微笑。总是穿着粉色的衣服和黑色的裤子,看起来十分简朴。

  程老师是一位“双面”老师。她的第一面是严厉。记得那一次,班里上语文课时很吵闹。这时,只见程老师渐渐抬起头,双眼一瞪,怒目圆睁地扫了一眼台下的情况。一瞬间,教室里鸦雀无声,一根针掉落在地上都听见。就在这时,程老师气愤地说道:“昨天的作业怎么回事,讲了还有这么多人错!”同学们听完后,心都加速跳了起来。接着,程老师严肃地握起戒尺,报出了这些人的“大名”。“啪嗒,啪嗒”戒尺打人的声音顿时响起。

  当然,程老师还有着另一个面目,那便是仁慈、和蔼可亲。上次,程老师提出了一个问题。我们班半天没有一个人举手,于是程老师便随便找了个同学回答。她双眼一望,便让我回答。我颤抖着腿站了起来,不知怎么回答。程老师盯了我半天,我被瞪得不知所措,于是,随口说了一个错误答案。程老师看了看我,仁慈的说:“答错了没关系,发言了就行!请坐”我听后,感到心里暖洋洋的!

  这就是我的“双面”老师,一个严格又仁慈的老师。

“双面”老师作文3

  他啊,头发宛如“地中海”,几根头发丝儿孤零零地搭在“海岸边”。胖胖的脸,胖胖的身材,使人不禁想起了“不倒翁”,显得几分滑稽。

  杜老师虽然才四十出头,可是,脸上却布满了皱纹,很好奇这都是被谁逼的呢?想了想,我们班所有人肯定有一份“功劳”了。

  记得有一次,上课铃响了,杜老师站在讲台上几分钟了,底下却还是闹哄哄的,只有几个认真负责的班干部在记名字和预习课文。我似乎听见杜老师腰间的扩音器渐渐发出了“吱吱”的声音。我心想:完了完了,杜老师已经咬牙切齿了,看来要抽人了。只见杜老师满脸怒火,整张脸比“关云长”还红,他孔武有力的臂膀带动着拳头重重地锤了一下讲台一震,“喀嚓!”讲台上的玻璃板一下“粉碎性骨折”。全班立马鸦雀无声,同学们面面相觑,不安地看着讲台上这个“恶魔”。好景不长,过了一会儿大家又闹腾了起来。这下杜老师真的怒了,顺手拿起扫把棍,用略带沙哑但坚定的语气看着闹得最凶的同学,冷冷地说:“来,讲,你继续讲!”

  随后十几个被点名的同学襟若寒蝉般走上讲台,等待着最终的“审判”。杜老师突然脸色一变,满脸笑容,此刻的他又好似变身“天使”的模样,把棍子一扔,将一本旧书卷成棍状。每个同学挨了几“棍”后,不好意思走下讲台。

  杜老师就是这样,像一个双面人。他的严酷和慈爱让我又敬又怕。

“双面”老师作文4

  你若问我谁是“双面”老师?为什么是“双面”老师?哈哈,且听我慢慢道来吧。

  “双面”老师就是我们的语文老师——范老师,也是我老爸。他今年50岁了,乌黑的头发中夹着一些白发,那是他含辛茹苦从教数十年留下的印记。他一脸络腮胡子,每天都刮得干干净净。他身材不高不矮,不胖不瘦,隐约有一点点啤酒肚。

  他上课时表情丰富,风趣幽默,就像是一个老顽童。每次提问时,他就会眉梢上扬,嘴巴张成“O”字型,然后用目光扫视着我们说:“哪个小勇士愿意帮我解决这个问题?”谁不愿意当小勇士呢?他话音刚落,立即小手如林。有时,个别同学有点瞌睡,眼皮直打架,他也不点名,只是深情地说:“有的同学啊,学习真刻苦啊,听说昨晚作业写到12点呢!”这样,打瞌睡的同学就在同学们的笑声中惊醒过来,打起精神认真听讲了。

  他有时也会变成一只凶猛的tiger,让人望而生畏。如果你在课堂上做小动作,他就会用他的“虎爪”轻拍你的头,还会让你站着听课。如果你作业很不认真,那就完了。他会厉声把你叫到身边,目光似刀,眉头紧皱,都能夹死一只老鼠了。待你把马虎的原因找到了,错误的地方弄懂后,他就毫不客气地让你立马订正,而且不能再错了。如果你还不认真,嘿嘿,那讲台上的戒尺就会和你“亲密接触”喽。

  这就是我们的“双面”语文老师,同学们既爱他又怕他。

“双面”老师作文5

  我们班有个双面老师。她时而严厉,时而温柔;时而漂亮,时而……

  她就是我们的班主任朱老师。

  她生气的时候,脸上就像结了冰一样,说话的声音很响很刺耳,震耳欲聋。这个时候,我们便坐得笔直笔直,双脚平平地放在地上;移凳子的时候也是轻轻地,不敢很重,生怕发出一点儿声音;双手五指并拢,小心翼翼地,把两只手臂叠在一起,放在桌上。一张张小脸本来阳光灿烂,活泼生动,现在变得安静了,严肃了,目不转睛地看着黑板,看着老师。朱老师一脸怒火,本来漂亮的她,变红了,变紫了;小小的嘴变宽了,变大了;嘴里说出来的,都是同学们做的错事,同学们的不好。有时候是因为我的错连累了同学,而有的时候我没有错,却也陪着同学一起受罪。

  可妈妈说:"老师说得都是对的,你要虚心接受。"为什么都是对的呢?反正我可不喜欢生气的朱老师。

  不过,朱老师还有另外一面。就是我们表现得好的时候,我们取得好成绩的时候,她笑得可美了。眼睛眯成一条缝,嘴边还有小酒窝,一边笑,一边不停地表扬我们,说我们真不错,说我们真棒。这时的我们,心里可甜了,脸上也笑眯眯的。

  这时候的朱老师是最漂亮的。妈妈说:"经常笑一笑,不会变老的。"朱老师,以后你生气的时候,也笑一笑,我们就不怕了。

  为什么朱老师开心的时候这么漂亮,而生气的时候又这么难看呢?

“双面”老师作文6

  我们班有一位双面性格的老师——王老师,她既温柔,又严厉。

  王老师那乌黑的头发,总是扎着利落的丸子头,高高的鼻梁上挑着一副金边眼镜,眼睛炯炯有神。王老师温柔时就像朵粉色的康乃馨,而言,严厉时就像愤怒的狮子一般。

  一次语文课,我的眼睛不由得望向窗外,没有认真听讲,老师锐利的眼睛望向了我,并走过来,使劲地拍了一下桌子。这一拍,使我的心一瞬间回到了课堂上,我的内心极度恐惧。老师又走回了讲台上,并大声喊道:“今天必须把这篇语文抄两遍,背诵完再回去,如果还有分心的同学就和他一起受罚。”此话一出,所有同学都打起了十二分精神。

  很快便到了期中考试。但我的语文成绩明显不及格,王老师就把我叫到了办公室,我以为老师必定会吵我,小鸟叽叽喳喳地叫着,似乎在嘲笑我。然而,老师并没有吵我,反而对我说:“没关系,只要你认真听课,我相信你一定会考到高分的。”后来的每一节课我都认真听讲,终于,在期末考试时,我考到了全班第一名。

  我要深深地感谢我的老师,严厉是你让我坚持下去的希望,而温柔是你对我坚持下去的勇气。

“双面”老师作文7

  在我的班上有一位双面老师,她姓童,是我的四年级班主任兼数学老师。我叫她双面老师是因为她有两面,一面是幽默风趣的老师,还有一面是和蔼可亲的邻家阿姨。

  这节课是数学课,讲台上,一位戴着黑边眼镜,个子高高,衣着得体的长发老师正在讲课,她就是我们的双面老师-童老师,童老师正在讲课,有人却在下面偷偷讲话。童老师发现了,跟我们做了一个“嘘”的.手势,我们看懂了,就闭上了嘴。童老师悄悄走到那位说话同学的身后,轻轻地拍了一下他的后背,那个同学不知道是老师,小声说“别搞我哦!”跟他说话的同学知道是童老师,想告诉他,可童老师依然做了一个“嘘”的手势,这下可把大学乐开了。后来,那位说话的同学终于发现是童老师,吓得不敢吭声,以为童老师要教训他,但是,童老师并没有批评他,更没有罚他,而这个同学接下来上课便认认真真听讲了。还记得有一次大课间,童老师带我们玩老鹰抓小鸡的游戏,童老师当老鹰,我们当小鸡,我们班同学连成了一个长长的鸡队,每一次大甩尾,都把我们逗得哈哈大笑。

  虽然现在童老师不带我们的课,不能做我们的“双面”老师,我依然很喜欢她,因为,她是那么可亲又可爱!

“双面”老师作文8

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,说的就是尽职尽责的好老师。在我们班里就有这样一位老师,那就是我们的班主任——陈靖怡。

  陈老师她有一头乌黑的卷发,水汪汪的大眼睛和那樱桃般的小嘴巴特别讨人喜欢。记得刚上一年级,在入学的第一天,我找了个座位坐下,正在幻想着:老师是男的,还是女的?是凶的,还是温柔的……突然一个同学大喊:“老师来了!”那时我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下的,非常担心又非常好奇。

  这时,老师走了过来,用温柔的语气向我们自我介绍,看着老师这么年轻漂亮,还很温柔,我终于松了一口气,以后终于可以不用再这么担心了。

  记得有一次我少写了一项作业,担心老师会批评我,可是,她并没有,反而语重心长地对我来说:“侥艺啊!这次怎么忘记写作业了?下次要记得哦!快去补上。”

  但我们的陈老师还是个“双面”老师呢!

  在课堂上温柔可亲,可是,一到下课就像变了一个人,对正在走廊上吵吵闹闹的我们大声斥责:“孩子们!下课十分钟要做一些轻松愉快的活动,调节好情绪,为下一节课的听课效率做最好的准备。你们这样大吵大闹、你追我赶、上窜下跳……危险!危险!太危险!而且过度运动肯定会影响到下节听课效率的!听到了吗?别闹!”我们一个个被吓得灰溜溜地“斯文”起来了。为了我们,陈老师真是严慈有度啊。

  老师,您像一支“双芯”蜡烛,有两团火焰,一半用于照亮我们内心,一半照亮了我们的生活。

“双面”老师作文9

  我们班的语文老师叫崔菊,她有时温柔,有时却严厉无比,简直就是一个“双面人”。

  她温柔的时候,同学们就高兴得快要飞起来。记得有一次,老师笑容满面地走进教室给大家讲课,课间休息还带了零食给我们吃。就这样,我们愉快、安稳地度过了一节课。

  到了下午的第一节课,我们班都吵吵闹闹的,一秒钟都安静不下来。我问同桌:“我们班这么吵,你确定老师不会生气吗?”同桌不紧不慢地回答:“怎么可能?老师今天心情那么好,不可能生气的,放心,快抓紧时间玩会儿。”

  结果老师走进教室后,那和蔼可亲的笑容瞬间消失得无影无踪。果然不出我所料,老师非常愤怒,两道眉毛都拧到一起了。她桌子一拍,大声吼道:“你们这些人,不仅打扰了其他班级的学习,还让别人看低了我们班,真是给我丢尽了脸。全班都给我罚站!”结果已经很明显了,我们全班站了一整节课。

  崔老师是一个“双面人”,她虽然极其容易变脸,但对我们的爱却从来没有变过。正是这样,我们这群肆无忌惮大闹天宫的猴子才被她治得服服帖帖的。

“双面”老师作文10

  我们的张老师中等个子,身材也中等,唯独她的眼睛很特别,像星星,眨巴两下,那星星也快乐地闪了两下。他的眼睛不但特别亮,而且是她的双面变幻“显示器”。

  张老师性格幽默风趣,上课经常把我们逗得哈哈大笑。有一次我们班同学背古诗,有一位同学背错了朝代,张老师那星星般的眼睛眨巴眨巴闪着幽默的光芒,说:“同学们,我们班发明了世界上第一台时光机。”我们到处张望,寻找时光机,老师面带微笑,说:“那位背错的同学的嘴巴把唐代诗变成了宋代诗,难道不是时光机吗?”我们哈哈大笑,从此再也没有把这首诗的朝代弄错了。

  张老师偶尔也会变变脸。叮铃铃下课了,同学们三五成群地聚在一起说话,订了课间餐的同学正在大块朵颐地吃面包,可就在这时,叮叮叮上课铃响了,张老师就像定身术一样,定住了同学们,但同学们只停了一秒,下一秒就以超光速的速度向座位冲去,为什么要冲呢?因为张老师每节课都会来“探望”我们。她会不定时的从前门或者后门的窗户上露出一张脸,没来得及跑回座位的同学暗自叫了一声“不妙”,同时拼命往座位跑去,但这怎么逃得过张老师必备祖传秘诀“火眼金睛”呢?等待着他们的是,张老师必备祖传秘诀第二式“无敌狮子吼”,回想之前的小鸟依人,哎,现已吹散在了风中……。老师好不容易走了,同学们都松了一口气!好险!课前历险记暂时告一段落。

  谢谢您,既严厉又幽默的“双面”老师,让我们又敬又爱!

“双面”老师作文11

  欢乐的寒假结束了,我们又回到了充满欢声笑语的学校。

  数学老师是个极具幽默细胞的老师,时不时总爱和同学们开个玩笑。有一次,在教我们辩别东、南、西、北这四个方向时,老师给我们出了一道非常像是事实的题,只听数学老师十分平静地说:“一个飞机把你扔到了一个草原上,这时你妈妈说:我在你的东方一千米……”老师还没说完,同学们在下面就开始叽叽喳喳,吵吵闹闹说个不停了。有的在讨论,从飞机上跳下来不就摔死了?有的说该有个降落伞才行,而陈熙桐更为直接,一脸严肃地看着老师说道:“老师,可以往东跑。”老师不由笑了起来:“这样一下子就被狼吃了”。我们都哈哈笑了。数学老师就是如此幽默,你说我们怎么能不爱上数学课?

  不过数学老师一发火,就会像一只凶猛的老虎一样不让我们下课。有一次,捣蛋的张天乐害得我们差点不能下课,那时我们在学东南、东北、西南、西北这类知识和怎么辨别这些方向,张天乐却偷偷的玩起自己的小贴画,把老师气坏了,只听一声河东狮吼:“谁再不认真听讲,全体不准下课。”同学们一个个都吓得大气不敢出,像温顺的小绵羊,这才幸免于难。

  这样的双面老师,真是让同学们既爱又惧啊!但谁又能说数学老师不是一个好老师呢?

“双面”老师作文12

  我有许多老师,有总爱穿黑衣服十分幽默的语文老师,有整天笑眯眯,却“笑里藏刀”的体育老师,有十分严厉的科学老师,但我最喜欢我那既温柔又严厉的数学老师。

  先说她的温柔吧,一次,我的数学课堂作业本没带,我觉得十分渐愧。抱着一本本数学课堂作业本,心里总觉得有块大石头,到办公室了我的心砰砰直跳,小心翼翼地走进办公室,对数学老师说:“老师对不起,我的课堂作业本忘带了。”我的声音小的像只蚊子在嗡嗡,但老师还是听见了,她温柔的对我说:"好了,没事,明天记得带就行了,回去吧”。我一听,快步走出办公室,心里的大石头终于落到地上了。长长地叹了口气,心想,下次一定不能忘。

  再说她的严厉吧。一次,上课铃响了,上课了,班里乱成一锅粥。同学们有的聊天,有的哼歌,有的哈哈大笑,没几个同学静息。大家都没注意到老师的存在,只见她来了个“河东狮吼”,又厉声呵斥,吓得表现最差的几个同学们“魂不附体”,立刻全班安静下来,认真听她讲课。

  啊,老师,您就是一根蜡烛,照亮别人,燃烧自己。无论老师是哪一面,都是出于对我们的爱。

“双面”老师作文13

  我的体育老师是一位既严厉又幽默的老师叫——王洁鑫(因为他姓王名叫洁鑫)。

  他高高的个儿健壮的身材。当看到他打篮球的时候明显看出身上肌肉发达。有一头短黑的头发。国字脸浓浓的眉毛下他有一双眼睛不大不小但射出来的眼光是隐藏着不为人知的威严让人不寒而栗。鼻梁上戴着一副黑色的眼镜这让人觉得这人实在是不好惹哩。

  他有一个特长那就是恐怖的“死亡五秒”他在上课的时候也说了:“本人有一个特别的爱好那就是`死亡五秒’就是我们要集合、排好队和要安静时会从5慢慢减至00就会变成`天马流星锤’捶下去。”当然除了`猴子转世’的欧天悦外其他人都不敢放肆当然欧天悦成为了第一个`受到奖励’的人。到老师做个样子模仿流星锤的时候欧天悦平时在我们面前不可一世在体育老师面前也连连求饶以后上体育课也变得服服帖帖了。

  不过除了严厉之外也透露着幽默。有一次我们上课不专心他吼道:“全体抱头20个生蹲坐!”“啊?”“30个!”“什么?!”“40个!”我们害怕再加只好规规矩矩的做了40个生蹲做完后他对我们说:“不管你是飞到猪场还是飞到机场现在立刻马上飞到怡园小学的操场!”逗得我们哈哈大笑有的还在地上打滚。

  这就是我的体育老师一个既严厉又幽默的体育老师你们喜欢吗?

“双面”老师作文14

  沈老师是我的语文老师兼美术老师。

  沈老师的个子不算高,但知识很渊博,这点,从他的黑色粗框的眼镜和那圆滚圆的脾酒肚就可以看出来。看,沈老师近视肯定是因为时时刻刻都在看书吧,而肚子,就是因为装了太多的古人的笔墨,多的连那件他经常穿的蓝白格子的衬衫都快装不下了,哈哈哈。

  至于为什么要叫他“双面”老师,就是接下来我要给你们讲的了。

  一般的老师从来都是只抢副课,不上副课,而沈老师不是,他几乎每节美术课都指导我们画画,除非快要期末考试或这段时间学习很紧张,才会改成语文课。这就是沈老师温柔和蔼可亲的一面。

  沈老师有和蔼可亲一面,也会有严肃的一面。记得三年级刚分到沈老师班上时,有一次没写家庭作业,老师虽然没告诉家长,但是还是狠狠地批评了我,并用戒尺打了我手心,真是打在手心里,铭记在内心中。经过一番反省后,认识到了自己的错误,从此以后,再也不敢不写作业了。

  四年级时,我们班上有个同学的妈妈批了一箱冰激凌给我们同学吃,但是却多了好几个出来,阿姨便走向三位老师,英语老师和数学老师都不好意思吃,沈老师倒是很大大方方,说:“你们不吃,我来拿个吃吃。”可数学老师却不管怎么劝,都不肯吃。

  这就是我的语文老师,一个平易近人、富有童心的老师,他凭借着丰富的教学经验获得了同学们的喜爱。

“双面”老师作文15

  过了暑假,书人兴趣班又拉开了帷幕…..

  刚踏进教室,在讲台前坐着一位看起来十分年轻的老师,她有着一头亚麻色的卷发,在高高的鼻梁上架着一副白边眼镜,显得十分斯文与智慧。

  “叮呤呤”开始上课了,我立马抱臂坐正,想给老师留下个好印象。“大家好,我是你们的语文老师,你们可以叫我周老师。”一阵悦耳的声音像泉水一样流进我的心里。俗话说:“以貌取人”可真没错!就算有同学上课聊天,她也丝毫没有想生气的样子。上课时,她会有一种魔力让我们完全沉浸在语文的世界里。

  可你们认为她总是以温柔的一面对待我们吗?不!你错了!

  第二节课一上课,我们班的“天王”就开始玩弄他那只新买的钢笔,“谁再敢玩钢笔,看我怎么修理他!”,“咻!”的一声,我全是鸡皮疙瘩全出来了。“啪!”“哎呦”“看你以后还敢不敢了!”,现在不好好听课将来怎么办?现在不好好学习,将来只能做苦力!一阵似火山爆发的声音都快把我的耳朵震聋了!咦?往日里和平、温柔的周老师去哪了?她怎么还练成了粉笔神功呢?“徐宁辰!你在想什么?给我站起来!”完蛋了,要被瞄准了!可谁知,她又变脸了“下次要认真听讲,不能再走神了!”“知道了,知道了…..”我被老师突如其来的温柔吓到了。这也太快了吧!

  可正是这种温柔与严厉的交替,培养了我们很好的习惯,让我们及时认识到错误,我喜欢我们的周老师!

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