记忆作文

时间:2022-09-26 16:51:22 记忆 我要投稿

关于记忆作文合集六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的记忆作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于记忆作文合集六篇

记忆作文 篇1

  今天早晨,王老师一走进教室就神秘兮兮地打开了电脑,我们就纷纷议论起来,有的同学说:“老师今天怎么搞得这么神秘?”有的同学说:“难道老师有顶级机密吗?”还有的同学说:“老师一定在搞一个谁也不知道的大阴谋。”每位同学的想法都各不相同。

  上课了,老师跟我们说:“我们先来看一组数字。”于是,屏幕上出现了一组八位数。我们像丈二和尚摸不着头脑,这组数字跟今天这节课又有什么关系呢?老师说:“今天我们就来比一比谁的记忆力最好,记忆最好的一个可以获得一瓶六个核桃当奖品。”一谈到食物,我们这些小馋猫就顿时来了精神,个个都摩拳擦掌,信心十足地说:“一串数字就能难得倒我们,你也太小看我们了,我们记忆力可好着呢!”

  大家正得意时,只见屏幕上出现了八个数字的85699834,太简单了,小菜一碟,大家叽哩咕噜不到5秒就记住了,老师说:“我来增加一下难度,你们要在十秒内记得这串数字,这是十二位数。”十秒钟马上就到了,但是我们都还不用五秒钟就能记住这串数字呢!我们全班都争先恐后地举着手,老师点了位男同学,只见那位同学大步流星地走上了讲台,在黑板上奋笔疾书,一眨眼写下了那串数字,老师说:“我们来看看他有没有写对。”结果一点也没有出错。第一轮大家都轻松过关。

  第二轮开始了,老师说:“这次是难度最大,是一串二十一位的数字,答对的`可以获得一瓶六个核桃。但是,只给你们一分半的时间。”二十一位数,大家的心都提到了嗓子眼,教室里鸦雀无声。一分半转眼就过去了,大部分人都还没记完,只有两个人举起手。老师叫了那两位同学到黑板上写,两位同学仔细地想,小心翼翼地写,一会儿跺跺脚,一会儿又皱皱眉,一会儿又抓耳挠腮,时间一分一秒地过去了,终于两位同学写完了,结果一个错了两个数字,另外一个全对了。老师问他用什么方法记住的,他自信满满地说——谐音故事法。

  今天我非常高兴,因为我学会了用谐音法记忆长数字,还明白了遇到困难要学会变通,不能老是用同一种方法来解决的道理。

记忆作文 篇2

  又是一年高考季,又到一年分别季,同学们,你们是否还记得那段叫做高三的记忆?那年夏天,我们都风华正茂,脸上写满了青春的不羁和高傲,穿着卡哇伊的班服,在篮球场上你追我赶的疯闹着。只可惜青春苦短,韶华易逝,随着一场高考,我们都踏上了不同的方向,但是,记忆中那一段美好的时光应该被好好珍藏,做一辈子的回忆。

  走在娄底职院的樱花路中,满眼的阳光和绿意,夏天的气息弥漫在校园的每一个角落,洋溢在一张张年轻的脸庞上。高考已经离我们远去了,但是重拾那段时光,却又想起那一年在重压下依旧鲜活的生命,依旧灿烂的笑脸,那是一种催人泪下的生命极致。也许,多年后,在某个午夜的角落回忆起当初的日子,应该会被自己曾经的努力所感动吧。

  在那个叫做高考的岁月里,我曾一个人傻傻的望着天空发呆,看那些埋头苦干的同学们,想着自己的未来,时常感到彷徨无措。而关于那年六月的痛苦,欢乐,我以为都随着时间一点一点的淡去了,可以当做什么也不曾发生过一样,可时间最是冷酷无情,当你不经意的触碰到的时候,那些青春的种种,便像洪水一般铺天盖地的向你涌过来,再也无法躲避,那些画面如同就发生在眼前一样清晰,看,有一群人正在宽敞的教室里欢笑着,打闹着,那些画面是如此的单纯和温馨啊。

  时光飞逝,我们毕业已经一年了,而高中的这三年,仿佛还没有好好的经历过就结束了,有时会想,自己究竟在高三的时候想要做什么,又做过些什么,反反复复的想着,却始终没有得到答案。只有高三的那种青春,悄无声息地在那静静地提醒着我,你努力过了。

  高三的故事如诗如画,是我生命中最绚烂、最纯净的年华。我怀念那些高三的场景,因为青春在那里得到完美的绽放,闪耀着绚丽的光芒。我一次次的.回首,用那些定格的画面、泛黄的照片、温馨的氛围怀念高三,怀恋那段无悔的青春。我想把脑海里的美好画面剪辑成一部斑驳的电影,留作珍藏,让它可以永恒地重现,等我老到记不清事物的时候,它可以提醒我我,永远不要忘记那些纯真的情怀,因为,那是人生中再也不能拥有的时光。

  不知何时起,教室外那棵大樟树,开始默默支撑起我们枯燥的高三生活。那或许是一种天外飞来的幸福,让我们惊喜,也带着感动。因为它一年四季总是绿叶繁茂,带着希望的色彩陪伴我们,如果说高三什么是最好的礼物,那么,那棵樟树,便是最好的礼物,是它让我们的生活充满激情,是它让我们在高考这场战役中无所畏惧。

  那年夏日,教室里八台风扇伴着窗外的蝉鸣声不知疲倦地转着,偶尔也会有一股迷路的清风吹进教室,轻抚一颗不知疲惫的心。桌上摆了书籍、试卷,桌下也堆着一摞笔记本,还有那似乎总也写不完的笔和水壶静静地在一旁陪同着。一切都是那么的安静,如流水般在指间逝去。

  真的好怀恋老师的讲课,怀恋物理老师的那句“狗东西,答案到底是什么?”,怀恋英语老师每节课都会提到的那句“语法很重要!”怀恋那位神采奕奕的语文老师给我们讲品读古诗时的“三么”秘籍,怀恋那位化学老师总是能神不知鬼不觉的从体育老师那里抢课上,怀恋那位数学老师的拖堂技术“这是最重要的部分,都不许走!”。如果时间能够倒退,我还想再去听一次物理课,还想再听听那句“狗东西”……

  怀念那种十人寝的宿舍生活,在一起谈天说地,一起吃饭,一起运动,一起去上课,一起做过许多许多事情,无论是荒唐的、搞笑的,还是认真的、飞扬的,一切都值得去记住,因为那是我们青春的色彩。还记得每天晚上的卧谈会吗?抛开一切,天马行空般的节奏,谈论某人的趣事,谈论自己欢乐与忧愁。也会互相鼓励,互相帮助,那时的我们就如同秤和砣一般紧紧地联系在一起,携手共同走过青春之路,想起就有一股暖流流经心田,温暖如初。

  校园的每个角落都留下了青春的气息,储存了高三的时光。春去秋来,飘落了一树又一树的绿叶,又迎来一朵又一朵的鲜花,只有时间见证了我们那段高三的记忆。

  多年后,我们也许只能在《老男孩》的歌声中重温高三时光,但我们无悔,因为我们曾经那样美好地拥有过,留下了当初最美丽的光影。高三如歌,吟唱着如风般轻盈的旋律,和着轻快的节奏,洋溢着唯美、梦幻的气息。高三虽然离去了,却以最耀眼的光芒、最缤纷的色彩永远地留在我们那本泛黄的同学录里,留在那段叫做高三的记忆里。

记忆作文 篇3

  脑海里残留的记忆,是你我走过的记忆!

  立,我们经过几番分分和和后,最终还是走到这一段感情的尽头!曾经的快乐和忧伤都已经被时间伤透,被岁月沉淀!

  从那一天起,我们两相隔的那扇门被上了锁,而上锁的那个人就是我.我伤心的,无奈地锁上了!你我再也不可能......

  我很难过,可是没有人能懂,你更不会懂!在上锁之前,我的'心,有一段时间是空虚的,可你却一直都不知道!在你看得到我的时候,我带上了面具,那是笑脸的面具,而在面具之下,是忧伤的......你不知道!

  现在,一切的一切,都已成了永久的回忆,我也只能在记忆里想念你,你却在为未来的“她”努力着吗?我不想你这样,可是已经没有了这种权利!

  在回忆里想你的日子,一定不好过!立```Do you miss me ?

  你,挥一挥手,作别西边的云彩,于是康河的柔波里多了一尾相思的鱼儿,在青荇中穿梭,等待......

  我就是相思的鱼!

记忆作文 篇4

  “我走了,要照顾好自己。”你说着,从包里翻出了一张CD,显然它是主人最爱听的一张,那银色表面上一道道不规则的划痕在阳光下折射出缤纷的光泽。

  “这是什么?”

  “一种声音。”

  然后,你便离开了这座小城——带走了我们四年的情谊,留给了我一种声音和一段无休止的回忆。

  我轻轻地按下了开始键。有一种声音开始敲打我脆弱的耳鼓,像五月的春风润湿了被整个冬天干涩了的肌肤,流到身体各处,然后缓缓渗入内心……那氤氲在心灵深处的记忆如礼花般徐徐绽放。这一刻,我终于体会到了一句话的含义:瞬间便是永恒。

  我想起了第一次见到你的情景,想起了你那时小鹿般胆怯而自卑的眼神。当时你正在准备演讲比赛,就在临上场前突然找到了后台年龄相仿的我,搓着手问我是否紧张。忘了怎么回答,只记得你红色的连衣裙,停驻在我最初的记忆里。也许,那时的.我们从未意识到青春里我们成了彼此的灯。

  我又听起了那张CD——声音有些模糊,是一个男中音在浅吟低唱,似乎带着一种随风而来又随风而去的忧伤,似乎在遥远的天堂静静地吟唱。清幽、柔美,它适合任何幸福抑或是不幸的人们去聆听。

  你告诉我你出生在一个世代怀有建筑梦想的家庭。在你出生前,父母已为你拟定好了未来。而你却喜欢文学,喜欢三毛、海子,喜欢尽情地读,胡乱地写……但因为家族的梦想与责任,你选择了理科。你说你真羡慕我,可以看自己喜欢的书,可以写一段最真的文字;你说你的棱角已被打磨殆尽,你说理科生一脸茫然地问着你杨绛先生为什么是个女人;你说你已经把张爱玲埋进了方程式里却未能开出一朵花……我更记得,你说“永远都不要放弃梦想”时那一脸的倔强。

  第三次听这张CD的时候,正是暖阳当空的五月。看了CD封面上他的介绍——一个行走在孤独中的人。秃顶也好,形象不佳也罢,一切在这梦幻般的声音面前都显得微不足道。就像你说的那样,生活本身给你的不是一种外在的东西,而是一种内在的感受。

  比如幸福,比如不幸。

  你又说现在的你选择去拼,为了幸福,为了承诺。一些事情无法改变,就去接受,因为这就是最真实的生活。

  这种声音让我甘愿一头栽进回忆,纵使回忆是一种痛,也让人痛并快乐着。你留下了一种声音,温暖地包围了我,我心甘情愿地浸没在优雅的声线中,你更留下了记忆与感动,以及永久的回味……

  一个女孩,一张CD,一种声音——这份记忆单纯而又美好,回过头才发现,自己有多迷恋,又多害怕失去。

记忆作文 篇5

  这个假期,我去了一趟陕西延安,不是为了亲眼目睹那千沟万壑的黄土高坡,也不是为了亲身感受革命志士的英雄气概,而是为了接我朝思暮念的奶奶回家。

  从小我就和奶奶生活在一起。她在我眼里是个相当博学的人,常常教导我、启发我,慈祥的脸上总是挂着淡淡的微笑。我和她在一起生活,简单而快乐,那时我最爱的人就是奶奶了。可一年前,奶奶突然查出患了老年性痴呆,曾经那个气度不凡的女人一下子变成了糊里糊涂的老奶奶,实在让人不可思议。但这离奇的变化偏偏就降临到了奶奶的头上,经常弄得全家鸡犬不宁,甚至有时候连我都对她的行为厌烦起来。因为实在无暇照料不“省心”的奶奶,爸爸妈妈便只好把她送回她的故乡延安疗养。

  经过一夜火车颠簸,我们到了延安奶奶的家,走进屋子,里面很闷,却很整洁。正在看电视的奶奶突然看到了我们,泪水立刻溢满了眼眶,声音哽咽着说:“你们终于来了。”不知为什么,我的心里酸酸的。我牵过奶奶的手,微笑着说:“奶奶,我们来接你回去了。”奶奶没说什么,用袖子抹了抹眼泪,拉着我进了她的卧室。奶奶让我坐在床上,然后自己走向了阳台。我打量着房间,发现屋子里摆满了我的照片:刚出生的、满月的,欢笑的、哭泣的……这时,奶奶费劲儿地搬来一盆芦荟。她笑着说:“你看,你小时候让我帮你养的芦荟,现在长得多好。”说话间,奶奶又从衣柜里拿出了一条红围巾给我:“你随我,脖子长,我怕你冬天冷着了,织了一条围巾给你,喜欢吗?”我看了看芦荟,又看了看围巾,竟然说不出更多的话来,只是连连点头称赞道:“谢谢奶奶,你真好,真好!”

  我就是这盆芦荟,在奶奶的精心照料下茁壮成长;奶奶就是这条围巾,总能在寒冷时给予我温暖。不知不觉眼眶湿润了,想着奶奶与我之间的点点滴滴,想着奶奶无论到哪都带着相片与芦荟,想着奶奶糊涂了还能清晰地记得我……我曾多么厌烦奶奶的糊涂,给全家带来无尽的'麻烦,巴不得父母早点把她送走,但现在却发现,不论我怎样对待她,我却始终占据着她的整个心。突然间我抱住了奶奶,她的怀抱永远是那么温暖,给我力量。奶奶瘦了,也矮了,岁月在她的身上无情地留下了衰老的痕迹,但她依然是我永远爱并一直爱着我的奶奶,她回抱住我,轻轻拍着我的后背,时间仿佛定格在那一刻。

  那一刻成了我心中一直珍藏的最美回忆,那是只属于我和奶奶的独家记忆。

记忆作文 篇6

  不一样的记忆,就有不一样的故事,仿佛打碎了五味瓶,酸甜苦辣涩种种味道同时在我心中翩翩起舞。

  那是前年秋天,一个令人心痛的秋天,我那慈祥而敬爱的爷爷患了不治之症,整整的一个秋季,爸爸每天来往医院,奶奶整天愁眉苦脸,大伯也被熬的消瘦了一圈。我清楚的记得爷爷那痛苦的样子,骨瘦如柴,面目焦黄,一个即将离开人世的.人对周围的一切是多么留恋!谁看了这一幕不心如刀绞呢?

  这又勾起了我脑海中怎么也擦不去的记忆:儿童时代,我每次回老家,爷爷和奶奶都会笑容满面,不住嘴的叫着“乖孩子”“小乖乖”,爷爷还经常和我一起去山上捉小野兔、采果子、捉蚂蚱……于是,童年这段经历,便成了我终身难以忘怀的最快乐的时光。有一次,快过新年了,我和其他几个小朋友比谁的手套好看,由于那时我戴的是一副又黑又旧的手套,所以其他小朋友都笑话我,我哭着跑回家,爷爷看了,便问我发生了什么事,我便把事情原委说了一遍,我吵着闹着要一副新手套,奶奶蹲下来,轻轻抹去我了脸上的泪珠,告诉我明天一定给我做一副漂亮的。晚上,我上床睡觉了,夜里朦朦胧胧地看到了一丝灯光,我便悄悄下了床,啊!原来是爷爷和奶奶在为我缝制手套,我不禁鼻子一酸,喊了一声“爷爷”。爷爷听见了,过来抚摸着我的头,怕我冻着,让我快去睡觉,我激动地一句话也说不出来。但我躺在床上,怎么也睡不着了。夜,静悄悄的,仿佛一根针掉在地上都能听得见,只有凉风吹着树上的残叶,发出“沙沙”的响声,一切都是那么静……

  随着脑海里的这段回忆,我不禁抽泣起来,我想起了我的爷爷。爷爷,您能不能再给我捉只小野兔?您能不能再给我采果子?您能不能再陪我玩?我想您了,您可知道?我还没有长大,还不能挣钱给您花,可您怎么就……

  泪水已经像断了线的珠子,我怎么也控制不住自己。我想放声大叫,可我叫不出声;我想放声大哭,可我的泪水已哭干,哭不出来。但我的心一直在哭泣,我的心一直在呼唤……

  爷爷,是病魔夺走了您宝贵的生命,所以我恨透了它,我现在恨不得发明一种药水,把所有病魔都杀光!花儿谢了,树叶黄了,秋风起了,您也随着秋风远去了…….现在又是一年秋天到,我又想起了您……

  记忆,往往在一个人的脑海里打印一遍,就消失了,但我的记忆却永不磨灭!爷爷,我想您!

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