我的老师六年级作文

时间:2022-02-12 17:06:08 六年级作文 我要投稿

【精华】我的老师六年级作文集合8篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的我的老师六年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】我的老师六年级作文集合8篇

我的老师六年级作文 篇1

  在我年幼充满朦胧的记忆中,随着岁月的流逝,有许多事、许多人都已渐渐淡忘,记不得几度风雨几度愁。蓦然回首,那个幼稚可笑的我已化作记忆,在脑海中存留,弹指一挥间,她也已走了七年。

  她,你猜她是誰?

  她是我心中的天使。她的一生犹如昙花一现。她呀!总在潜移默化的牵引着我;她呀!似一阵及时的春雨滋润着我这片干燥的土地;她呀!似一束金色的阳光给予我温暖与幸福。同时,她又是一棵参天大树为我撑起一片蓝天,也是一把大伞遮风挡雨。她现在是天上那颗最闪亮的星星。多少次我伤心失望时,遥望着与我相隔千里却近在咫尺的那颗星,她总是眨呀眨的,仿佛在对我笑,看着看着眼前便出现了肖老师那熟悉的脸庞,听到她说:“孩子,成功与失败都不是永远,要胜不骄,败不馁!”也就是她为我擦干了脸上那一滴滴无助而又凉心的泪珠,给我带来了天真的笑容,带走了我的忧伤与憔悴,为我插上了丰满的翅膀,让我在知识的天空中翱翔。

  她就是我的启蒙老师——肖老师。记得小时候您说我的声音清脆、动听。老师您知道吗?我多想为您纵情歌唱。也正是因为如此我总是至始至终的深爱着一首歌——《丁香花》。肖老师您知道吗?当我发现您的头发已被粉笔染白了的,那装满智慧的额上已被岁月碾出了道道沟痕,您知道我有多么心痛吗?而当我知道您已离我而去时,我的心坠入深渊。

  我愿翻山越岭去寻找您的足迹。我将我的希望折成小船,船中的话语希望您能听到。

我的老师六年级作文 篇2

  我的语文老师姓李叫李老师,李老师个子高高的,长得瘦瘦的,戴着一副眼镜。

  老师对我们的学习很严格。有一次一个同学没有完成作业,老师对他进行批评教育,而且叫他认真地把作业做完。

  老师对我们很负责的,记得刚开学不久老师选我当组长,我不想当,是因为爸爸把我以前的名字给改了,我的心情不好,所以没信心做,我就拒绝了,老师亲切地问我:“为什么不当?”我没说出理由。就是这件事,老师到我的家来家访,就把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈知道了,就鼓励我说:“争取当上班干部,争取做好老师的小帮手!”

  在老师和爸爸妈妈的鼓励下,我终于有了信心,当上了英语课代表。

  我要感谢我的老师,因为是您给了我信心!

我的老师六年级作文 篇3

  我的老师是一个严厉的人。

  我的'老师长得特别漂亮,她的眼睛大大的,圆溜溜的,双眼皮,而且看上去睫毛长长的,真像两排小扇子。她的眼睛又黑又亮,像黑葡萄,又像黑宝石,看起来让人不知道里面藏了多少个秘密,像一口深深的井,深不见底。生气时,他的眼睛像要冒出一团火焰,仿佛要把你烧焦。高兴时她的眼睛眯起来,真像一个小月牙,月牙里盛满了笑。

  有一天,我们语文考试,有一题不会做,我多想抄一下同学的啊,可是老师在教室里坐着,如果老师出去了,我就可以抄同学的或者找课本了,哪怕是一分钟也好啊,一分钟很快就能抄完了,我有把握把这道题解决!终于有机会了,老师低头看试卷去了,嘿嘿,我真是高兴,我赶紧拿出语文课本来进行我的抄袭计划,可是我太紧张了,手竟然抖得拿不住课本,我努力强迫自己平静了心情,翻到课本第三页,答案完全出现在我的眼前,看来,100分的成绩马上就能归我所有了!我正暗自高兴地要把答案抄上,一抬头忽然看到老师正用严厉的目光盯着我,她严厉地问:“马逸群,你在干什么?”“我……我……”我无话可说。老师快步走到我的身边,一把我我的试卷夺走,说:“今天,你的试卷零分!”下课后,老师又把我叫到办公室狠狠地批评了一顿。

  我的老师真是一个严厉的人啊,我以后再也没敢抄一个字!

我的老师六年级作文 篇4

  在六年的学习生涯中,教过我的老师有很多,但令我印象最深的那就是我的“两味”老师。

  “两味”老师长着一双炯炯有神的眼睛,盯着谁谁都有三分惧怕。“两味”老师还留着一头乌黑亮丽的头发,脸上挂着一幅眼镜,看起来很有一幅大文豪的样子,可她却不是一个出口成章的大文豪,而是有甜,有酸两种味道的老师。

  “两味”老师是一个幽默风趣的人,有一次,老师在讲品德与社会时,讲到了电。书上说电和煤气是两个无形无色的“大杀手”。老师还给我们普及了电碰到水和铁都会导电,还说有人要是触了电千万不能用手和湿树枝去拉触电的那个人,要用绝缘体去拉。之后老师笑着说,“你们可别听老师说铁可以导电,下课就拿钢笔向插头上试一试是不是真的会导电。你这一试就别想坐在这明亮的教室听我讲课了”。

  “两味”老师不仅幽默风趣,而且和蔼可亲。有一次我考试考砸了,我想老师肯定会责备我的,心里真是十五个吊篮打水----七上八下。第二节下课有人对我说“老师找我”。我想这下可咋办!算了!兵来将挡,水来土掩。我就这样到了老师办公室,谁知李老师竟然没有批评我,而是很和蔼可亲的对我说:“你这次怎么退步了?”我听了老师的话,又想到老师对我的辛勤教育就哭了起来。老师说;“我又没打骂你,你哭什么,我叫你来是让你认识到自己的错误,下次再考好点不就好了。”我听了老师的话就暗下决心一定要考个好成绩。

  这就是我的“两味”老师。老师你想知道她是谁吗?他就是我的李老师,一个幽默风趣,和蔼可亲的李老师。

我的老师六年级作文 篇5

  我的老师有很多,但是我最喜欢的教了我三年的语文*老师,她长着高高的鼻梁,一对明亮的眼睛镶嵌在一个椭圆的脸上,她又是我们班的班主任。

  *老师平时对我们非常严格。如果上课的时候哪一个同学稍微不认真,就会被老师狠狠地批评一顿,我们都能专心志致地上课听讲。有一次,上课时,我发现了有两位同学在偷偷地讲话。我看见了*老师那双明亮的眼睛看着他们,毫不犹犹豫地请他们俩回答问题,他们俩一站起来,低着头,一声不吭。“台下啦啦响,台上发台瘟,*老师一发话。全班同学哈哈大笑,那两个同学羞愧万分,恨不得有个地洞钻下去,我想他们一定会认真上课了。*老师这样的批评,对每个同学都来了一次警告。”

  *老师不仅上课对我们严格,而且要教我们学做人。

  让得上一次,我们班非常吵的时候,突然,*老师走了过来,对我们和蔼可亲地说:“同学们,要养成一个好习惯,就能让我们长大时,一生受用,做一个好品质,从现在起就要,好才华,好习惯的人!这时,全班安静了下来,做端正,认真听课。我想原来养成一个好习惯是这么重要的。”

  *老师平时很关注同学们的品德教育的问题,只要在课后,老师都会及时结合一些事例,对同学们循循善诱,耐心地告诫,让我们各方面都不断进步,像芝麻开花一样一节更比另一节高。

  *老师是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的益友,每一节课总是认真引导我们理解与思考,让我们跨上骏马,在知识的海洋里,遨游。让我们积极学习,更上一层楼,承受着辛勤园丁的浇灌。

  老师,您用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,让我们茁壮成长,像一部永不生锈的播种机,不断地播下种子,又像照明灯照着我们前进,启迪我们走向成功。老师,谢谢您!

我的老师六年级作文 篇6

  那天天气不好,徐老师已经多日未见了。代课老师还在讲台边手舞足蹈,滔滔不绝地讲课。我觉得很空洞,爬在桌子上“徐”这个字,觉得百爪挠心。

  照以前,我一定腰板儿挺得倍儿直,全神贯注得听着徐老师讲课。每当老师给我坚定的目光时,我总会充满了学习的热情;每当老师对我提出一个个建议时,我都会洗耳恭听。可就是这样,我们也让徐老师操碎了心。我们会犯一次又一次的错误,老师会生气,她都会教育我们。她激动,也会骂我们几句。这何尝不对吗?我们这时就会沉下小脑袋,避开老师的目光。我想,这是我们想要的吗?显然不是。老师没有错,却总一次又一次地找自己的错,而我们却一次又一次相信了老师的理由。我想,我们才是错的。为了我们,她甚至牺牲了健康。红轮西坠,玉兔东升。我不晓得老师是否睡了,但我知道老师桌上一定有我们的作业,旁边还有几瓶药和一碗凉了的水。第二天,便拖着疲惫的身体强打精神。而我们笑的很真。哎!错过的太多,做过的太少。日日流去,老师的身子撑不住了,但徐老师讲课的质量却从来没有变过,直到徐老师生病住院的前一天,我们还是欢笑着结束了那一课。

  转过头来再说那天。不知怎得,天突然放晴了,蓝天映着白云,太阳重复着路线走着。我在操场上散步,蓦然,我看到了一个人。我想,那个人怎么长得像徐老师!我狂奔过去,一路小跑追上了她。

  嘿!我的天呀,真的是!虽然我认得是徐老师,但不是当初的徐老师了。她比原先廋了一大圈,面容憔悴,看来病魔把老师折磨得不轻。我追上去问好。老师笑着摸了摸我的头,问我一句话,这句话我现在记得清楚:“儿子,学习怎么样?我愣了下,想:徐老师刚一回来就问我学习,这就说她一直牵挂着我们的学习,我不禁在心中暗挑大指称赞,跟着这样的老师学习,我们还能愁什么吗?我还没有回答老师,代课班主任张老师就冲了过来,保住徐老师哭了。那时间,流露出来的是真情,这种真情是任何人都代替不了的。我当时好想用相机拍下来,不过我坚信,它已深深烙在心中,挥之不去。

  虽然岁月会让我们分离,但徐老师永远在我们的心底。这便是我记忆的珍宝,我们的——徐老师。

我的老师六年级作文 篇7

  我的老师我喜欢我们的新班主任老师,这主要因为她讲话风趣、幽默,还有她那朴实的品德。

  我清楚地记得,那是新学期的第一天,我们都坐在了教室里,不大一会儿,进来一位身高一米六的女老师。这时有人小声地说:她就是咱们的新班主任。任老师笑着说:从今天开始,我来给你们当班长,欢迎吗?欢迎!胆大的同学说着,老师又笑着问:咱们班有多少人啊?我们异口同声地回答:38!不对!老师否定了。我们都丈二和尚摸不着头脑,老师微笑着说:从今天开始是39人了!我不也是咱们班的一员吗?怎么,不欢迎啊?我们这才恍然大悟,立刻使劲鼓起掌来。

  老师不光这样说也是这样做的,每次大扫除或劳动,她都和我们一起干,有时还跟我们比赛呢!记得有一次老师和我一组拔草,老师拔得比我还快、还干净呢。

  任老师在我们同学心目中的印象非常好,我喜欢我的老师。

我的老师六年级作文 篇8

  说起我的老师呀,我还是想说一说我的语文老师—卢老师。他高高的鼻梁上戴着一副眼镜,看上去炯炯有神,他还长着一张樱桃小口,一头乌黑的秀发,美丽极了!

  别看我的老师这么漂亮,他可是很严厉的呢!有一次,我上课和我的前桌、后桌搞小动作,被老师发现了,老师很生气,把我每三个一个也不剩,全部叫出去罚站,你不知道,我们老师生气起来让人毛骨悚然。

  我的老师有的时候也很幽默。记得讲《太阳》这一课时,讲到“130万个地球才顶得上一个太阳”的时候,老师故意做了一个大的动作,逗得我们哈哈大笑。

  怎么样?这就是我的老师,你喜欢她吗?

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