精选小学记忆作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学记忆作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学记忆作文 篇1
记忆是彩云，五彩缤纷的；记忆是一个笔记本，记录着我的人生，记忆是贝壳，有五光十色的，也有暗淡无光的。假如记忆可以移植，那该多好啊！
假如记忆可以移植，我会将杨利伟的记忆移植给我。我有了杨利伟的记忆，不坐航天工具都能自由的在宇宙中飞翔了。
假如记忆可以移植，我将把所有人不快乐的记忆都抹去，将以前的金色记忆都移植回来，让这个世界变得充满快乐。
假如记忆可以移植，我将把我的记忆移植给非洲儿童。因为非洲儿童天天都没水喝，只有少量的找到水的人存活了下来，所以我要把我天天都有水的记忆移植给他们，让他们勇敢的与生活战斗下去。
假如记忆可以移植，我将把我的记忆移植给贫困儿童。因为贫苦儿童有很多时候都没有我们快乐，所以我要把我的快乐移植给贫困儿童。
假如记忆可以移植，我将把我的记忆移植给老人，让他们感到温暖。
假如记忆可以移植，那世界一定会更美好。
老师评语：
你采用排比的方式设想了记忆移植后的画面。语言很流畅，如果能把记忆移植后的画面描写具体那该多好！
小学记忆作文 篇2
蓦然回首，有些记忆已消逝，淡忘，一片空白，而有的却还深深地印在脑海里……
红色记忆
小时候，记得有一次，和他一起去骑“单脚车”。在下坡时，我应害怕，在着急之下拖住车的后板，结果我们俩都受伤了。为了此事，我的内心深深地受到了自责……
淡蓝记忆
儿时，总是如此地纯真。夏天时，总喜欢在田野里跑来跑去，大人们忙得不可开交，小孩子乐得像吃了蜜一样。
下雨了不喜欢撑伞，谁喜欢和他一起光着脚丫跑出去踩水，捡泥巴。雨停了，我们也回来了，果然全身都是泥，但却很开心。桌上摆放着许多泥人，那便是我们的成品。
空白记忆
而现在，长大了，读上了初中。时间似乎越来越繁忙。每天所面对的不再是童真、欢乐，而是学习、成绩。压力和那一叠叠的卷子使我们麻木。
不过这只是一方面而已，有时也是挺快乐的。当心情不好时，出去外面散散步，闻到大地的气息，躺在草坪上，心情渐渐好起来。
再回到家里，放起音乐，拿起话筒唱歌时，心里多快活。
记忆，总在脑海中浮现，但在面对紧张以及激烈情绪时，那时记忆似乎隐匿起来了……
小学记忆作文 篇3
童年，就像一个美丽的海滩，那美好的往事，就像那海滩上的贝壳，我轻轻将海滩上那闪着金光的贝壳拾起，静静的看着贝壳里那金色的美好往事。
——题记
我的童年是快乐的，小时因为太幼稚了，所以我经常闹笑话，还会给家中增添一些乐趣。瞧！ 我又闹笑话了！
自己做蒸蛋
我刚上五年级的时候，那时，我才8岁，是因为看了电视上播映的“天才bang bang”节目，受到启发，我决心为妈妈做一碗蒸蛋，我调好蛋，放入锅中蒸着，10分钟后，我拿着抹布将蛋端了出来，想像本应是黄澄澄的蛋羹，却带了一点点黑！我不知道是怎么回事，就将妈妈喊醒了。妈妈尝了尝我做的蛋，连声说好吃，其实妈妈是有点勉强地吞下去的。我一尝，哇！既不甜又不咸，反而糊了，我硬把它吞了下去，那滋味呦！真难受！妈妈呢，在一边笑个不停。
童年是美的，
童年是难忘的，
童年是快乐的，
我的.童年有金色的记忆，
是海滩上闪着光的贝壳。
小学记忆作文 篇4
xx年4月，又是一个春季的到来，还记得那年的春季，屋后的那棵树苗，从一片绿嫩芽，到了如今的繁茂。。
我比较喜欢这个美好的季节春天，春天是新一学期的到来，是新一次花朵的绽放，是新一次小草的生长……大家都知道，春天到了，万物都复苏了，燕子都飞回来了，小朋友们又都开始上学了……
树枝上又充满了小鸟的叫声；天空中又看到了，燕子忙碌的身影；土地上又再次铺上了绿毯；校园里又充满了小朋友们欢快的叫声；教室里又充满了朗朗的书声……
我喜欢春节下雨的时候，喜欢那蒙蒙细雨，喜欢那嫩芽上的露珠，喜欢那被雨洗刷过后一尘不染的天空，我喜欢那鲜花盛开的景象，我喜欢那大地披上一件绿绿的衣裳……
春季是一个美好的季节，再美好的季节里总会发生一些美好的事。
我喜欢春天，因为它能给我带来喜悦的心情，它也是独一无二的。
小学记忆作文 篇5
在我童年的记忆里，许多事情都因为时间的流逝变得暗淡、模糊，但我却无法忘记镶嵌在我心中的那颗闪烁的钻石——小竹筏。
儿时的记忆里，划小竹筏是那么有趣。与爷爷站在小筏上，望着岸上一群人羡慕的眼神，心里别提有多开心了。那小竹筏是用上等的脆竹子做的，竹子一定要选好，不能用长了多年的黄竹子，这种竹子老，特别脆，也容易破。一破，这水进了竹子里头，筏子可是要沉的。小竹筏选的是那种又粗又绿的新竹子，空气多，易上浮，长得好不怕破。要看这竹子好不好，有一种方法：把竹子一头立在地上，提起来，轻轻一松手，竹子打在地上“铛铛铛”，声音清脆动听，这就是好竹子。竹子砍回家那天，别提我有多高兴了。
竹子砍好后，就要分成一段一段。分好后，用细铁丝或麻绳把竹段牢牢连在一起，上面用劈成半条的细竹子作“地板”，简易小竹筏就做好了。竹筏做好后，就要“试水”了。只见爷爷把小竹筏推进小河中，他先跳上竹筏，手拿一根长竹竿，脚边放了个小船桨，是给我用的。爷爷在竹筏上向我招手，我迫不及待地抓住他的手，爸爸在后面架着我的手臂，我就跨上了小竹筏。我拿着小船桨，左划一下，右划一下。跑到筏子头上划一下，筏子向右移；跑到筏子尾划一下，筏子向左移，我开心极了。从此以后，每天从幼儿园回到家，我都让爷爷带我划竹筏子。小竹筏在水上慢慢地漂，周围只听见竹竿和小船桨的划水声，还有远处偶尔几声鸭子的叫声。水面一圈圈映照着红红的夕阳。我和爷爷乐此不疲，一直玩到夕阳西下，才栓好竹筏回家吃饭。
如今，我已慢慢长大，每天来往于学校和家，小竹筏自然也没有时间去划了。虽然小竹筏没有了，但小时候划竹筏的童年趣事我却不会忘记。那是一段非常让人难忘的记忆……
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