儿童节作文

时间:2022-03-02 11:40:19 儿童节 我要投稿

【精品】儿童节作文锦集10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的儿童节作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】儿童节作文锦集10篇

儿童节作文 篇1

  时间过得真快,转眼又到了“六一国际儿童节”,学校为了让我们这些小孩子愉快的度过节日,决定在节日当天举行“流动少年宫”活动。

  同学们一听到这个消息心中仿佛有一百只小鹿,激动的连午睡也不安分。等啊等、等啊等……终于,难熬的一个半小时过去了,大家一听到下课铃待老师下达指令后,飞一般地冲向操场。

  “快乐大脚”、“你来我往”、“美德连连看”……五花八门的游戏项目使我眼花缭乱,不知选哪个好,最后我去了我们班男生管理的项目——“让垃圾飞”。“准备,开始!”随着杨怀亮的一声令下,我信心十足的开始垃圾归类的比赛,“腐烂食物是——厨余垃圾,塑料瓶——可回收垃圾,废电池……”几乎是不费吹灰之力完成了比赛。因为大部分知识我都知道,毫无难度。大概也就一分钟的样子,我完成了分类,获得了评委和同学们一个大大的赞。

  “哈哈……”“呵呵……”操场上欢笑声响成一片,没人注意到时间的流逝,活动接近尾声。到了最激动人心的时刻——抽奖!大家都很紧张,因为这次活动的大奖是一辆小巧玲珑的自行车!

  “哇!”有人在大叫“她抽到自行车!”我随着他的声音望去,果然,一个女生推着一辆蓝白相间,款式新颖的单车走过我面前,好羡慕啊!

  这时,陈老师见我们一个个有点垂头丧气地但又十分羡慕的神情,意味深长的说:“没事,大家不要忘记活动中有两辆自行车,还有一辆呢!”于是,同学们纷纷拿出了那张活动之前陈老师发给我们的“奖券”,我也是在羡慕良久之后,豁然开朗,于是便抽出“奖券”,怀着无比激动的心情,小心翼翼地打开,“咦!手 压 风扇”!让我几乎跌入谷底的心情瞬间得以些许安慰。

  虽然同学们没有得到梦寐以求的一等奖,但大家都很开心,毕竟这是我们这个年龄段的倒数第二个儿童节,谢谢老师们让我们过了一个既充实又快乐的儿童节!同时也祝全天下的小朋友们节日快乐!

儿童节作文 篇2

  在这忙碌的学习生活中,已不知不觉中迎来了,我最后的六一。

  我们常常是五个人玩。用石头,剪刀,布,来决定谁来找,谁来躲。我记忆最深的一次是20xx年的那次六一。当时就在我家院子里玩,我去躲。为了找一个好的地方,我是原地苦想老半天。终于想到一个好地方。我来到大门口旁的一个梯子跟前,抬头望了望大门口的墙顶,“恩,就是它了。”我抓起梯子,就奋力上爬。你别看我年龄不大,但爬这个不在话下。三下五除二,我便爬到顶。但是离大门口的墙顶还有一段高墙。怎么办呢?只好冒险走墙沿。我是小心翼翼,极力保持平衡,只要吹阵小风,就能把我刮倒。这时“捕猎者”就要进来了。我急忙加快速度,谁知脚一滑,跌倒了大门口的墙顶上。幸好只跌倒在墙顶上,不然。 真是菩萨保佑。这时,“捕猎者”已经进入“狩猎范围”。我小心翼翼地匍匐着,深怕探个头就被发现,否则我的“苦心”就白费了。十几分钟过去了,其他人被陆陆续续发现了。只有我还未为“革命事业”而“牺牲”。并且再过五分钟,假如“狩猎者”还未发现我,那么“祖国就胜利了”。五分钟过去了,“狩猎者”还没找到我,只好投降。这时,我正式“亮相”。下面人一片惊叹,不只我如何上去的。我真准备下去,却发现我下不去了。原来梯子不知被被那个给搬走。“这个怎么办?真是骑虎容易下虎难。”眼见这天渐渐黑下来,把我逼急了,准备“狗跳墙”。可是往下一望,脚就软了,因为这可有一楼到二楼的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺脚直哭。幸好后来有大人闻声赶来,把我抱了下来。这件给我的教训可不浅,一两年我都不敢往高处爬。

  这就是我记忆中的童年。

儿童节作文 篇3

  六月花儿香、六月好时光、六一儿童节、歌儿到处唱…我唱着甜蜜的歌,迈着喜悦的脚步,走进了阳光灿烂的六月,迎来了自己的节日。

  今年六一儿童节,我们已经早早准备好各种才艺表演和美味可口的零食,想给每个人一个大惊喜。

  下午,节目开始了,有的同学穿着漂亮的服装走秀;有的戴着墨镜耍帅;有的带来了好笑的小品,逗得我们哈哈大笑;还有得带来了优美的舞蹈。这真是有趣极了,你要是在那儿,肯定也会陶醉其中。

  终于,轮到我上台表演了,我的心开始砰砰乱跳,可一听到同学们的掌声,它就无声地落了地。我一开始朗诵,脑子里就一片空白,只能机械地背诵。但随着我背得越多,我的感情就越深。当我讲完时,排山倒海的掌声响了起来。我面带微笑地摆了摆手,就回到了自己的位子上。

  六一儿童节不但让我有了一段美好的儿童时光,还让我有了表现自己的时间,我喜欢今年的六一儿童节!

儿童节作文 篇4

  今天是什么日子,六一儿童节,专属于我们儿童的节日!

  上午,校园举行了一场丰富多彩的活动,全校师生都拿着椅子在操场上整齐的坐好。主持人走上来说:“今天是我们的节日,就让我们尽情欢乐吧!”操场上爆出一片欢呼。台上开始表演了,小品使我们开怀大笑;舞蹈使我们遐想无限;篮球操表演,让我们见识了他们强健的体魄;英语课本剧把大家都给逗乐了;优美的歌曲让我们都陶醉其中……,不时的从台下爆出一阵阵笑声和掌声。同学们的表演真是精彩!

  节目刚刚表演完,我就拿着“感恩卡”进了微格教室,进行“情暖六一?爱心认领”活动。这是红十字会为了实现孩子们的梦想而举办的。孩子们的梦想各种各样,那么礼物也各种各样:书橱,自行车,照相机,书,书包,甚至还有点读机……,那么为了感谢红十字会的帮助,我们每个人自己做了一个感恩贺卡表示感谢,谢谢红十字会的帮助,也谢谢校园给了我们这次机会,同学们都领到了自己心爱的东西,一个个非常高兴。我们会好好学习,以此作为回报。

  下午,我们班级举行了“游艺园”活动,老师给我们每个人发了一张“游艺园”券,每到一个班级,都可以参加一次趣味活动,不管是通过还是没通过,都有奖品,(1)班是滚垒球;(2)班是在酒瓶里投筷子;(3)班是拿个乒乓球拍,乒乓球放在上面,绕桌子走一圈;(4)班是两个人,夹个篮球,过去就可以了;(5)班是巧算。同学们真是玩的不亦乐乎。

  今天的六一真是快乐开心,礼物、零食、趣味的活动。快乐的六一,开心的六一!

儿童节作文 篇5

  “六一”儿童节到了,我特别兴奋,因为儿童节是我们的节日。

  早上,我早早起了床。跟爸爸一起去余杭塘河边去跑步,跑啊跑,我终于跑到了京杭大运河。京杭大运河是多么的壮观,我特别高兴就和大运河来了个合影。

  下午,妈妈带我去西溪印象城。我们先到迪卡侬,买了一副游泳眼镜,然后去木马王国玩了很多游戏。比如说夹娃娃,一开始我紧张地把握操控杆,然后按下按钮,娃娃夹起来了!最终娃娃掉出口子了。我高高兴兴地取到了娃娃。接下去我又玩了很多项目,赢了很多奖品。最后我和妈妈高高兴地回家了。

  这次儿童节让我很开心,终生难忘!

儿童节作文 篇6

  幼儿园里给我们每人发了一套校服。这套衣服穿起来很漂亮。那天,我毛豆吃了很多,我觉得很有营养。还有很好看的蜡烛,我吃到的蛋糕很甜,我吃到水果了。老师把教室打扮得漂漂亮亮,后面写着“庆祝六一”。

  那天,我笑得很开心,照相很漂亮。

儿童节作文 篇7

  十四岁悄然到来,我们要失去充满欢声笑语、布满彩带气球还有泡泡堂的儿童节了吗?——题记

  冲出小学大门,闯进初中校园,虽说脸上添了几分成熟,但内心却依然渴望六一节--那种稚气未脱的小毛孩才期待的拥有着欢声、笑语;可以无忧无虑,随心所欲,无法无天;一个足球、一袋糖果、一件新衣服旧足够!

  只是,转眼十四了,转眼最后一次过六一了!我要讲人生的最后一个六一节,绘上不同的色彩,让她绚丽非凡!我不再满足于气球、糖果、小熊,不再满足于一时的小幸福,这些对于“最后”远远不够,我渴望得到更多更大的快乐、幸福——

  在这最后的'六一,我想要得到“感恩“,感谢在过去的日子里给予我生命,帮助我成长的人们。我布愿意再单纯地接受恩惠,我要回报。有人说过:给予远比索取来的快乐!是的,我要得到“给予”。我有很多感激的话没有说,我有很多能做的事没有做,还有很多的谢意没有表达!我要趁着这个机会,去说,去做,去表达,毫不顾虑,没有迟疑!因为这是最后的六一了,我马上就是大人了,我有责任、有义务去做一些有意义有价值的事让这一天意义非凡!

  我会记住,这最后一个六一节,让她成为十四岁的心曲,成为迈向未来的启明灯。

  六一节啊,最后的六一节啊,远离了气球、糖果、小熊,我用这不一样的礼物为你践行!

  不留失望,没有遗憾,将脚步驻留在这一刻,度过这最后一个的六一儿童节,尽情享受不一样的六一!

儿童节作文 篇8

  星期五,我们学校举行了“六一”游园活动。

  六一儿童节那天早上,同学们早早来到学校。不一会儿,他们就像一只只快活的小鸟蹦蹦跳跳地地跑进各自的教室等待着庆祝活动的开始。当颖老师宣布六一游园活动开始时。欢呼声一下从四周响起,响彻云霄。

  我看见二年级教室门口排期了长龙似的队伍。那里热闹非凡。我过去一看,原来里面在举行夹弹子,同学们为他们加油鼓劲。这时,好奇心就像磁石般地把我吸住了,我也排起了队伍,参加这项活动。当快要到我时,我的心里怦怦直跳,紧张极了。我想退缩。可如果我不参加这项活动的话,积分就会少几分,那样兑换的糖果就少了。这时,我看到从里面出来的同学个个笑逐颜开,他们更加坚定了我去参加活动的决心。终于到我了。我拿起一双筷子,夹住水里的弹子。丽老师说了一声:“开始!”我连忙夹起弹子,放到我身边的纸杯里。可我一不留神,弹子掉了下去,我显得有点手忙脚乱。可我不气馁,又夹起一颗弹子,小心翼翼地把它放到纸杯里。渐渐地,我熟能生巧,我夹起的弹子再也没有掉过。正当我玩得兴致勃勃时,丽老师说了一声:“停!”我的兴致不免有些低落。我数了一下弹子,竟然有20多颗。丽老师给我打了满分。

  我走出二年级教室后,又去玩了第二项活动——一箭穿心。

  一位三年级的同学把我领到了一个空位上,并给我说明;只要把筷子放在啤酒瓶上,一放,只要让筷子掉到啤酒瓶里就行了。说完她给了我十根筷子。结果我只把两根筷子掉到了啤酒瓶里。竺老师也给我打了满分。

  我还玩了许多游戏,如盲人贴鼻、掌上明珠等等。正当同学们玩得兴致勃勃时,外面下起了蒙蒙细雨。可大家的情绪还是高昂的。同学们的欢声笑语久久回荡在操场上空。

儿童节作文 篇9

  “六一”儿童节真的来了!早晨醒来,外面在下着淅淅沥沥的小雨,透着一丝清凉。我穿上爸爸送给我的新球鞋,高高兴兴和妈妈去少年宫上英语课。

  其实我的“六一”节活动从昨天就开始啦,白天我们去天都城校区参加了学校统一组织的“六一”活动,同学们个个都很兴奋;晚上妈妈带我去杭州剧院看了芭蕾舞表演,这是我第一次欣赏芭蕾舞,有《天鹅湖》、《吉赛尔》、《胡桃夹子》等经典曲目,虽然我看不懂,但演员们优美的舞资和美妙动听的音乐让我觉得好享受。

  回味着昨天的快乐,一下子就到了英语教室了,没想到今天来上学的同学还挺多,大家也真够辛苦的。Joanna老师大声向大家问候“Happy Children’s Day”,她告诉我们今天不上课文,玩游戏,顿时同学们都欢呼鹊跃起来。先是我们和别的班小朋友一起自由结队交朋友,大家互相用英语自我介绍,询问了名字、年龄、喜欢的颜色、食物、动物和爱好等问题,同学们一开始还有点害羞,一会儿大家就熟悉了,我用英语和两个同学作了交流,有的同学还交了五六个朋友呢。接着老师给我们玩击鼓传花的游戏,随着音乐,每个同学都很紧张地把手中的花快速传出去,一个个表情都很有趣,当音乐嘎然而止时,手中拿着花的同学就很不情愿似的站起来表演节目,其他同学则幸灾乐祸似的哈哈大笑。虽说这是个老游戏了,但是大家照样玩得津津有味,教室里就象炸开了锅。

  上完了英语课,妈妈请我去万象城吃饭,“六一”商场的气氛很不一样哦,到处是爸爸妈妈带着小朋友,大家脸上洋溢着幸福的笑容。商场中厅放着蓝色气垫的托马斯小火车,那些幼儿园小朋友都排着队等着去玩,我当然不好意思去凑热闹啦,不过拍了个照作留念呢。等了好久我们终于才吃上饭,在美食广场的港龙茶餐厅,那里的奶茶和菠萝包超级好吃,向大家推荐哦。

  美好的时光总是短暂的,我好想天天都过“六一”儿童节啊!

儿童节作文 篇10

  下午,我们每个年级都要举行一个特别的游园活动,就是到每个班玩游戏,还有奖励。

  终于到了下午。叶老师发给每人一张纸条,是游园要用的。我和好朋友一起先去玩贴鼻子的游戏。人特别多。原来贴鼻子就是在黑板上画一个人头,然后把“鼻子”贴到正确的地方,贴对了才有奖励。看着前面的人一个个都过关了,我心情很激动。轮到我的时候,我更加紧张起来。我先套上一个眼罩,转了几个圈后,随便找一个地方走去,后边传来一阵笑声,都在说“往右边,往右边走”,现在我才知道自己走错地方了,离谱的走到了电视机那边去了,我不禁一阵面红耳赤,赶紧调整方向,在老师的提醒下才贴对了“鼻子”。我拿了奖励后马上和好朋友一起到其他班级去了。过了一会儿才消除了紧张。

  后来,我们到了人数最少的六班去玩。原来就是把乒乓球投到脸盆里去就行了。前面的人都过关了,轮到了我。我瞄准了以后,投了出去,球落到了地上,弹了起来,碰到上面的报纸,又掉了下来,以完美的弧线落进了脸盆里,我兴奋极了。后来我又玩了几个游戏,也拿了许多奖品,开心极了!

  这次游园活动真开心呀!

  六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

  游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。

  当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。

  一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

  后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

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