与雨共舞作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的与雨共舞作文，希望对大家有所帮助。
与雨共舞作文1
雨是天地间的精灵；雨是宇宙中的仙子；雨是人间生命的使者。在雨中舞一曲或引吭高歌，会让心灵有怎样的悸动呢？
这天我与朋友们一起去看荷花，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧碧绿绿的大圆盘。白荷花正在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全部展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的，荷花真是美不胜收，看好后，我们意犹未尽地回家了。在回家的路上，天突然下起了蒙蒙的小雨，原本满头大汗的我们经过雨的洗礼，一下子变得凉爽。那些阳光暴晒后软弱无力的花草，一下子变得精神起来，挺直着腰，高傲地抬起了头，大树笔直地站在雨中，它们也感受到雨的温情了吧？我闭着眼睛，静静地享受雨给我们的恩赐，眼前快速划过一帧帧图片，雨滋润了土地，给予了花草养分，它们才得以灿烂整个世界。
雨仍旧在不紧不慢地下着，像牛毛，像绣花针，一滴滴落入小水洼里，溅起一圈圈涟漪，还有一些调皮的雨珠顺着小草在茎上打滚，滚累了就钻进了土里，估计做梦去了。我张着嘴巴闭着眼，品尝雨水，那是什么味道呢？是成长的味道，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又成长了许多，这时所有的花草树木肯定也像我一样，品尝到了成长的味道，要不然它们怎么可能探出了脑袋，抽出了新芽呢？小雨仍滴滴答答，那是成长的声音，那是对成长的渴望。
就在此刻，与雨共舞，我舞出了成长的节奏，你呢？
与雨共舞作文2
大概是天生与雨有缘吧，每当某些特别的日子里，雨总会来这儿凑凑热闹。这时，总会有一个女孩，拿着一把伞，在雨中散步，那就是我。
我爱雨，喜欢听雨，喜欢看雨，喜欢尝雨，但最喜欢的还是淋雨。
说到这里，我就不知不觉得想起了那一天：
听，外面奏起了打击乐，听这阵势还挺庞大，我撑了一把伞，走了出去。今天是我的生日，所以我拥有一整天的自由，想干什么就干什么。看来这雨是从天上赶来为我开生日party的，要是这样的话，我怎么能不和雨这位绅士跳一支舞呢！我丢下伞，置身于雨中，与雨跳起了“圆圈舞”，任凭雨水抚摸我的脸庞。听着雨奏起的'哗啦啦的乐曲，我伸出手，看见雨滴落在手心里，溅起皇冠似的水花，我不由的笑了。
雨滴在我的头发上，手心里，然后又渐渐的流进我的心坎里。我蹲在路旁，悄悄的向雨诉说我的心事，好像它能听懂似的。
渐渐的，雨小了，太阳见我也玩的差不多了，就从乌云后面钻了出来，嘻嘻哈哈的冲着我笑。我也回给它一个笑脸，只见天边挂起了两道彩虹，我高兴的冲着天空大喊：“谢谢你，这场雨是我这辈子收到的最棒的礼物！”
雨啊，绅士般的雨，我真想再和你跳一支舞！
与雨共舞作文3
我们这儿今天下雨了，而且是大雨，还伴有4——5级西北风，现在还在下着。站在窗前，映入眼帘的是雨水形成的珠帘，那稠密的珠帘从云端倾泻而下，我凝望着朦胧的天空，竟然想起了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的佳句，同时也想起了《高唐赋》，至今还清晰地记得它在序文中讲述的一个故事，故事说，在古老的不知多久远的年代，楚国的一位先王到高唐之地周游，在休息时梦到了一位神秘的女性，二人发生了一场神人间的男女之情。那位女性原来是长江三峡中的雨云的化身。
她每天清晨都在巫山上空缱绻流连，到了黄昏便化做一阵疾雨，沐浴着长江及其两岸的山林。水、云、雨阴柔缠绵的形象，又让我情不自禁地咀嚼着雨中情……风仍飘飘，雨已潇潇。空气中漂浮着潮湿的水气，雨是上天对世界万物的平等赐予，我漫步在轻风细雨里，迎着拂面的雨丝，撑着淡蓝色的小伞，任雨珠在它上面蹦蹦跳跳，溅起道道毫不连贯的白色线条儿，任自己的思绪在雨中飞扬……是啊，路旁的杨树、柳树犹能在风的伴奏下翩翩起舞，我何不在这由风声、雨滴声汇成的交响曲中一展舞姿，与“雨”共舞，我渴望能在第一缕夏日的阳光中，融化成一滴幸福的泪。雨下着，分不清哪是开头，哪是结尾，令人沉入梦境又仿佛犹自清醒，这醉人的雨哟……
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