未来的梦想作文八篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的未来的梦想作文8篇，希望能够帮助到大家。
未来的梦想作文 篇1
梦想是一缕阳光，它会使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。每个人都有梦想，而在省府路小学有这么一群小朋友，各自有着不同的梦想，相聚在一起，开始碰撞梦想火花，寻找梦想的指引灯。那就是我们“缤纷梦之队”，分别是廖炜乐长大想做个考古专家，翁子惠想成为一名救死扶伤的白衣天使，刘雅王艺梦想成为像刘洋、王亚平一样的女宇航员，许子凡想成为一名优秀的设计师，车雨隽的梦想是想成为一名优秀的教师。我们的口号是：“放飞梦想，畅想未来”。自从20xx年下半年组建以来，在老师的指导中，家长的协助下，开展了一系列有意义活动。
缤纷梦之队的活动目标就是让各自的梦想由朦胧变得清晰。以往每当老师或者大人们问我们长大后想干什么时？我们都会一时兴趣的回答想做什么，答案可千变万化。在20xx年的暑假里，我们就开展了一项中国梦之调查，设计了6个问题，深入到西溪博物馆、雷锋纪念馆，访问不同群体，共发放了66份调查问卷，每一位被访者都认真回答了我们设计的问题。通过统计分析，大家儿时都有自己的梦想，71%的人都曾为自己的梦想努力过，但有96%的人没有完全实现自己儿时的梦想。是的，大家小时候的梦想各异，有的非常执着，实现了自己儿时的梦想，感觉心里非常的`自豪；有的认为自己儿时的梦想太远大，不现实，放弃了追求；有的因为各种原因而无法实现自己儿时的梦想而感到遗憾。从而说明大家在为梦想努力时，缺乏一种持之以恒和执着的精神。通过这样的活动，给我们的启示是一个人一定要有一个清晰的梦想，不管你的梦想是伟大还是平凡，只要我们为之努力，执着的追求，我们的一生就能出彩。
缤纷梦之队的活动意义就是让我们的梦想由小事至远大。有了梦想就要为之努力，俗话说：“一屋不扫，何以扫天下。”在我们开展的一系列活动中，我们缤纷梦之队都细微观察身边的人和事，从小事做起。比如在中秋前我们开展了“给教室的墙洗洗脸”活动，我们小队利用课余时间在中秋的前一天，带上卫生工具做起了清洁小卫士，给教室的墙壁清洗了下脸。经过我们2个多小时的奋斗，墙壁终于焕然一新，露出了灿烂的笑脸，而我们的队员个个都已汗流浃背，得到是那份满足与快乐。还比如说在6月份开展的“爱家园环保行动”中，我们一起动手剪了非常可爱的标牌，写上“爱我家园，垃圾分类”、“请别投错哦”、“环保小提醒”等等，分别把它们贴在垃圾箱边上，挂在小树上，提醒人们爱护家园，保护地球。通过这些活动，让我们深受教育，也影响了身边的人，梦想要从身边的小事做起，养成良好的习惯，才能成就自己的梦想。
一年来，小队开展了一系列活动，从中国梦的调查到赏月吟诗，从倡导环保行动到厉行关注地球健康实践等等，都告诉了我们梦想是有惊人力量的，它是人生前行的动力之源，可以激发一个人生命中所有的潜能。也告诉我们有梦想就能令人生出彩，每一个闪亮的梦想，终将汇聚成为耀眼“中国梦”。
未来的梦想作文 篇2
风，是船帆存在的前提；梦想，是人生奋斗的灯塔。一条路，一双手，创造属于自己的梦。 ——题记
我们每个人都有属于自己的梦想，我也不例外，我们的梦想有大有小，有的只是“衣食无忧”有的则是“为国家效力”……古人云：有志者事竟成。凡是有志向的人，将来才有大作为。
小时，妈妈就给我讲《沙粒的梦想》，说有一粒毫不起眼的小沙粒，想成为一颗夺目的珍珠，它不顾同伴的嘲笑，钻进河蚌的身体里，经过日久天长的磨砺最终成为一个圆润的珍珠……
长大后，我学到了一篇关于霍金的文章。讲述了命运对霍金十分残酷，让他患上了卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪了，被彻底剥夺了说话功能，疾病使他的身体彻底变形。但是轮椅没有禁锢他，他的思维飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了宇宙深处，飞到了黑洞并撰写了科学著作《时间简史》。我不禁发出感慨：霍金是不幸的，但他有梦想，他追求着梦想，他虽然没有健康的身体，但他有一颗强大的`心。
梦想，它像是翩翩的蝴蝶，以绚丽的翅膀吸引我们去捕捉它, 诱惑我们去寻找它. 我的梦想就是想成为一名主持人，能将自己的声音传遍世界的每一个角落。每当看见电视中的主持人面带笑容，吐字清晰，好不羡慕与兴奋。于是，我想当主持人的梦想渐渐在心头滋生。从认字开始，妈妈牵着我稚嫩手来到少年宫学习主持，每当抑扬顿挫朗诵完整篇文章时总是 充满自豪感。学到一定程度时老师总是会让我们去演出，为此，我积累了丰富的舞台经验，在学校大大小小的活动中，总能看到我的身影，大方，甜美，镇定自若这都是观众对我的评价。
我的梦想，我的未来，我做主！如果有人问我梦想是什么，我说梦想稚嫩就是你前进的动力，一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快。每个人都有梦想，放飞梦想的翅膀，飞得更高，更远！我的未来不是梦！
未来的梦想作文 篇3
有人说它是遥远的，但我认为它是我用纸张叠成的小船，是纸飞机，是我升起的风筝，它掌握在我的手中，它需要我来铸造，它更像一颗种子，需要我的细心栽培才能发芽，它不经意间种入了我的心田，就如那蒲公英的种子，它让我每天都充满了希望和动力，让我每天都激情高昂，让我努力拼搏。
从小到大可能有不同的梦想，往往都是一些对未来的向往，我喜欢幻想，早早的.想好了自己的梦想之路，我想爱幻想的女孩儿运气应该不会太差，我的梦想来源一次偶然，梦想的职业是我在一个电视剧上看到的，它是跟身体健康有关的，身体健康是人们的前提，我想成为这个守卫人们身体的卫士，那就是营养师，或许这个职业有很少的人知道，也不怎么见得，但我挺喜欢的，这个职业是给人们配置健康食谱的，或许就是这个职业让我开始努力学习，我认为这个职业在学校是需要的，这样保障了学生们的身体健康，吃好饭对于现在的中学生是很重要，这个阶段正是我们要长身体的时候，我想象的编织着我的梦想之路，它什么时候能够实现啊，我曾无数次的梦见我成功实现了，我有些急迫了，但是现实是需要努力的，我应该好好的学习努力地为自己打基础，这个职业，时刻的提醒着我，我不停的在幻想着美好的未来。
梦想仿佛正在向我招手，激励着我让我奋发图强，梦想是动力，好好学习才是前提，让我向着未来的梦想拼搏一把吧，加油！
未来的梦想作文 篇4
清晨，一轮红日高高地挂在东边的天空。我揉了揉眼睛，出现在我眼前的是一幢幢的摩天大楼，我赶紧穿好衣服，咦奇怪我的衣服怎么是春装，现在可是冬天盃这时，我随身携带的像化妆盒一样大小的掌上电脑说话了：“我的主人，这是用高纤维保暖毛线织的，裤子也是用这种布料做的，这种布料不仅能随着太阳的紫外线而改变颜色，它的远红外线还能预防、治疗一些疾病，如关节炎等。”“原来是这样盃”我不禁赞叹起来。我走进卫生间，准备刷牙洗脸。咦牙膏、牙刷、毛巾怎么没了喔，原来小小的刷牙含片代替了牙具，这种含片只要含在嘴里，就能清除牙齿上的.细菌，这种含片还有各种各样的水果味。而美容薄膜则代替了过时了的洗脸巾，只要把它贴在脸上３～５分钟，不仅达到洗脸的目的，而且还可以美容。
今天是双休日，我决定出去走走。我的眼睛朝门边的摄像头一看，电脑就输入了我的视网膜，门便打开了。这门是用高科技的模拟程序编出来的机器门，外人绝对打不开。我刚走下楼，就被眼前的景物迷住了，气泡车代替了排出废气的小轿车、公共汽车、大卡车、拖拉机。网上购物代替了到商店购物，自动垃圾收集机器人代替了扫垃圾的清洁工。空气净化器代替了树木，只有森林里才会有花草树木。
我想到学校去看看，到了学校，看门的机器人对我说：“平时，学生只要在家里，与老师接好线路，打开超功能电视机就能学习了。每星期只要来学校交流，并观看各种科教片。”“现在当学生可真幸福呀”哎呀光顾着看，我该吃饭了，我走进一家餐厅。呀，服务员都是清一色的机器人，我要了几个菜。过了几秒钟，服务员就端着饭菜走了过来。这一粒粒的米饭犹如一颗颗亮晶晶的珍珠，菜也非常好吃。我又到水果店买了一些变味果，这果子是用清水培养出来的，我咬了一口，苹果味、香蕉味、柠檬味……好吃极了突然，一只大手把我推了推：“起床了，快醒醒”妈妈叫我起床了。我睁开惺忪的双眼，回忆着刚才的梦，甜蜜地笑了。
我想：只要我们不断努力，经过几十后，梦也会变成现实的。让我们共同期待那一天的到来吧！
未来的梦想作文 篇5
在现在这个时代里，各式各样的汽车已经进入了千家万户，人们已经开始依赖于它们。在我心中也一直有着一个新型汽车。
如果你要长途旅行，饿了怎么办？只要在程序上输入食物的名字，它便可以做出菜了，而且很美味。如果在路上渴了怎么办？只要用一点水，，哪怕只有一滴，也可已转换成各式各样的好喝的饮料。车子的颜色，可以根据主人的心情，而自动转换颜色。还可以在遇到危机时，它可以自动刹车。如果遇到障碍的话，车子便会长出一双雪白的大翅膀飞过障碍。万一没有油了，怎么办？车子便会自动出现一个太阳能板，来吸收太阳能，来让车子启动。这是可能有人会想到了晚上怎么办？晚上只要吸收一点空气就可以了。车子脏了怎么办？它会自动清洗干净的。而且他还有自我意识。主人如果累了，车子便会自动开启自动驾驶功能。车子里还有各种各样的`游戏软件，可以供人玩耍。
虽然现在还没有这种车子，但是我长大以后一定会发明这种车子的。
未来的梦想作文 篇6
那是一个未来的梦想，我想开一家舞蹈用品店，里面有卖舞衣、舞鞋、发饰、表演服等各式各样的东西。
从小我就热爱舞蹈，所有跟舞蹈有关的`东西，总能吸引我的注意。一个梦想的店，我就是女主人，一个最知道跳舞的人需要什么的我，可以满足所有舞者的需求，这个梦，好美好美。
爱跳舞的人随时都可以打开我的店门，只要需要什么，就可以过来看一看，而且我不会太晚开门，开店时间从早上八点到晚上十点。
这个店，如果可以跟我的朋友“陈言”一起完成梦想的话，就更完美了。陈言也学过舞蹈，我们理念相同，而且一边销售，还可以一边讨论着，是否还有少些什么；或是一起聊天，那样多快乐呀！
等到赚够了钱，我和陈言也需要找个时间休息，就一起搭飞机去环游世界，看看各个国家的风俗习惯。而且我一定要把全世界两百多个国家逛完！
舞蹈用品店是实现我环游世界的钥匙，有梦最美，我一定要努力圆梦。
未来的梦想作文 篇7
学习目标：
1.知识与技能目标
引导学生如何想象（想象要有独创性，要新奇而有趣。），并把想象的内容具体、清楚的表达出来，培养思维与表达的能力。
2.过程与方法目标
通过创设情境、口语交际、小组合作、教师范例的方法，激发说的愿望，写的兴趣，明确要求以及写作思路。
3.情感态度与价值观
1、鼓励学生大胆地想象，培养学生的想象力和创造力，激发作文的兴趣。
2、针对现实问题展开创造性想象，用想象来解决现实问题。唤起学生对未来的憧憬和向往，激发学生探索与创新的精神。
教学重、难点：
1、能针对现实问题，激发想象欲望，用想象来解决现实问题。
2、引导学生展开丰富的想象并具体清楚地表达出来。
教学准备：多媒体课件、地球仪。
教学过程：
课前谈话:
1、师生认识。（5分钟左右）
2、唤醒思维。（5分钟左右）
师：（讲台上放一个地球仪）同学们，看这是什么？谁能快速地在上面找到中国和美国？同学们看，中国在地球的这一侧，美国在地球的另一侧，我们要想从中国到美国，同学们有哪些办法
生：可以坐飞机去。可以乘轮船去。
生：可以坐汽车去。
师：可是中国与美国之间隔着这么大个太平洋，怎样坐汽车呢
（若学生回答不出，引导：充分发挥你的想象力，你们想怎么去就怎么去！看谁想出的办法最有创造性，最新奇最有趣！）
生：（挠挠首）可以在太平洋上建一座很长的桥梁。
师：嗯，是个办法，还有其他办法吗
生：可以在海底建造一座海底隧道，我们可以坐地铁去
生：美国在地球的另一侧，可以穿过地球打一条隧道，这样近多了。
师：同学们的想象力真是太丰富了。（翘大拇指！）科学家就是象你们这样，凭借这种丰富的想象力发明创造了很多东西，使我们的科学突飞猛进，给我们带来了现代化的幸福生活。正如：车而尼雪夫斯基所说：“美好的幻想，可以创造未来，创造世界”。（板书：想象）同学们有这么丰富的想象力，相信你们一定可以创造出美好的未来。老师今天从未来给你们带来了好东西哦。（欣赏未来事物的图片）
一、导入。(3分钟)
1、展望未来。
（欣赏未来事物的图片）看了这些图片，谁来谈谈感受？
2、立足现实，发现不足。
过渡：是呀，同学们，未来是多么美好神奇呀。随着科技的发展，人们的生 活水平是越来越高，因此对衣食住行有了更高的要求。但在这些方面，很多事物 还不能满足人们的要求。如：现在的好多食物都存在着不利于健康的隐患，汽车 尾气污染严重.....你们在平时还发现了哪些问题? （学生发言）如果学生答不出师接着说人们冬天得穿冬装，夏季得穿夏装， 脏了得用水洗，水可是地球上最匮乏的资源。这些弊端，这些问题怎样解决才能 更有利于社会的发展呢？你们是21世纪的主人，美好的未来由你们主宰，将来 人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车，看的电视将是什么样子的？你们 想过吗？
今天就给大家一个想象、展示的机会。好，那就让我们赶快让插上想象的翅膀走进未来，设计未来的衣食住行吧！大屏幕打出半命题题目《未来的??》
二、奇思妙想(7分钟)
1、设计室
请注意，我们都是未来的发明家、设计师，这是现在的衣服，请大胆想象， 未来的衣服是怎么样的？比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。(提升概括 可以从样式、材料、功能的角度进行想象。) 刚才各位发明家设计师共同设计了未来的衣服，这未来的衣服充满了想象充 满了神奇。可是老师知道，大家的爱好是各不相同的，想设计发明的东西也是不 一样的。
所以，大家可以大家根据自己的喜欢，对未来的事物进行想象，请看大屏 幕，(出示提示)这是一些基本的提示，大家可以选择其他的，因为想象无限。大 家首先独立想象2分钟，可以边想边画，也可以写上要点，然后小组之间互相交 流。比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。
2、小组交流。
请同学们把你想象到的讲给同桌听。小组同学在以下几个方面 展开讨论：要解决这个问题，想象出来的办法好不好？好在哪里？还有什么问题， 你认为该怎样改进？同学们要带着以上问题去听，发表意见，帮助每一个同学将 内容说具体。学生边交流边指导如何说具体:先总说后分说,先概述再举例,把简 单的话加“粗”,把概括性词语换成具体的描述,用具体的数字代替笼统介绍。
三、畅所欲言(10分钟)
各位发明家、设计师、科学家，我们现在进入“畅所欲言”环节，哪位闪亮登场。
你们对xx发明的.什么有更好的补充吗？
我对你的xx特别感兴趣，能具体说说吗？
好东西，我首先定购一个。
这句话可以怎么说？
想象还不够丰富；（可多写几个方面）
内容不具体。
师：如此巧妙的设计，只是三言两语的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字，用上比喻夸张等修辞方法，一定会使文章锦上添花。帮助修改。你们设计的未来应该力求完美，应该用具体生动的语言描述。
师小结：通过同学们的补充修改，我们感到文章不仅要有丰富的想象，还要有具体的描写内容，只有这样才能更好地表达真情实感。
四、妙笔生花
我相信还有更多的精彩没有展示出来，别急，让我们走进“妙笔生花”，各位伟大的发明家、设计师、科学家，要把自己的发明更好介绍给大家，让大家接受它，喜欢他，爱上他。
学生习作
教师巡查：
寻找一个适合“插话点评”的例子：词语，修辞，结构，表达。
寻找一个适合“师生共评”的例子：
五、火眼金睛(5分钟)
有人这样说，课堂上琅琅的书声是最动听的音乐，老师却要说，课堂上沙沙的书写声是最和谐的旋律，因为我手写我心，你们的奇思妙想将与人分享，请各位发明家设计师停下手中的笔，我们请纸上做有记号的同学举手。
有人告诉老师，倾听首先是一种学习，倾听中能发现别人的优点，就是一种水平，倾听中能给别人提出意见，就是一种智慧，你们愿意争当会学习的、有水平的、智慧型的学生吗？
1、插话点评
结构：总起分述的文章读起来特别舒服。
一个好词语体现了你平常很喜欢读书。
这句话可以怎么说？
能换一个其他的词语吗？
2.师生共评：（加分制）谁能大胆地发表自己的建议，只要你能找出别人的优点，你一样可以加分，因为这是你水平的象征。
3.学生自评。
六、小结延伸
同学们，想象无限，精彩无限，发明无限，设计无限，杨老师一定相信，凭借科技神奇的力量，不久的将来，我们精彩的梦想一定实现。课后，我们把所有习作收集成册，名字就叫《未来的畅想》。
未来的梦想作文 篇8
一个人的梦想与未来是相通的，但往往在现实中，我们的梦想已经被渐渐磨灭了，在现在生活中，我们对梦想的追求远远不如电影中的人物。电影中的人物，他们对梦想的追求是热情的，持久的，他们无时无刻不在为他们的梦想努力。他们在面对困难时，时刻想着该怎样去克服困难，而我们在面对困难时，大多数人是在逃避，永远的逃避使我们不能够为梦想努力前进，我们一直在原地踏步，没有向梦想迈出第一步。逃避问题是我们最大的缺点，正因为有这个缺点，我们应该去改正，至于怎样改正，我们可以学习《三傻大闹宝莱坞》中的人物。
例如兰彻，他的身上就有许多值得我们学习的地方，不光光是他对梦想的追求。兰彻在我的印象中是一个热爱梦想并且能为了梦想去努力拼搏的人物形象。虽然他是代替别人来上学，可是从这一个举动就可以看出他非常热爱学习，也非常享受学习带来的乐趣，光是这一点我们就远不如他。而且兰彻考上了皇家工程学院，这就说明了兰彻的梦想是希望当一名科学家。在电影开始不久的那一场盐水导电惩恶扬善的“实验”中，说明了兰彻能够把所学到的知识运用到生活当中，他能巧妙的运用科学道理，并且能够让科学道理与生活实际相结合。在上课的时候，兰彻目光炯炯有神，脸上也带着笑容，他很享受学习的过程。在学习知识时，他的心情透明，淳朴，敢于挑战权威，勇于追求真理。他的心情是愉快的，是带着浓厚的兴趣来的。
兰彻的身上我们能学习到他对梦想的执着，对学习浓厚的兴趣，对实现梦想的努力。在其他场景中，我们可以发现兰彻在遇到问题的时候，他总是很乐观，总是说“平安无事”，他的乐观激发了他的灵感，他遇见的问题也都被克服了，也都找到了解决的方法。
在面对未来和梦想时，我们也需要勇气，因为我们永远不知道我们的未来会是怎样的，在未来，可能会有一个人生的转折点，但也可能会平平淡淡的走完这一生，所以，我们的未来是我们所不能够决定和选择的。在梦想面前也需要勇气，《三傻大闹宝莱坞》中的法尔汉就具备了这样的勇气。
法尔汉虽然考上了皇家工程学院，可是法尔汉的梦想是成为一名野生动物摄影家。法尔汉的父亲希望法尔汉能够成为一名工程师，因为父亲的希望，法尔汉一直不敢把自己的梦想告诉父亲。在经过兰彻的指导下，法尔汉与他的父亲进行了一次交心的谈话。法尔汉用他的真诚和对摄影的热爱最终说服了自己的父亲，父亲也为法尔汉买了一台照相机，也支持了法尔汉的选择和决定。法尔汉的.勇气使他终于能够为自己的梦想去奋斗。现在，我们思考一下，先不说有没有勇气，先说你有没有为自己的梦想去努力奋斗？你有没有向父母说出自己的梦想？我想，这两个问题是我们没有思考过的，我们并不知道问题的答案是什么，但答案一定有许多种情况。
未来与梦想，如果你有梦想并会为梦想而努力奋斗，那你的未来是美好的，充满激情与挑战；如果你没有梦想，那你的未来将会是乏味无趣的。你的梦想决定了你的未来。有梦想的人，为了你的梦想，你的未来去努力奋斗吧！
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