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观察小蜗牛小学作文（精选34篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的观察小蜗牛小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察小蜗牛小学作文 1
雨后外婆家的花坛里，就会出现好多蜗牛，我不喜欢蜗牛，每次都避得远远的。爸爸问我为什么讨厌蜗牛，我也说不出为什么，爸爸说：“那你可得好好了解一下蜗牛喽。”
为了完成爸爸的任务，我抓来了一只蜗牛，决定好好观察一下。蜗牛的壳是墨绿色的，从远处看，就像一个长满苔藓的棒棒糖，蜗牛的眼睛长在触角上，我用小棒稍稍碰一下它的触角，它的触角就会立刻缩短，过一段时间，它又会慢慢“长出来”，像一个害羞的小姑娘似的。那蜗牛的嘴巴呢？我怎么看不到，我赶紧上网去查，哦，原来蜗牛的嘴巴藏在触角中间往下一点的`地方，嘴巴小得不得了，跟针尖差不多，怪不得我看不到。不过，蜗牛的嘴巴虽小，却有两万五千六百可牙齿，是世界上牙齿最多的动物。不仅如此，蜗牛还有一条锯齿状的舌头，科学家称之为“齿舌”，蜗牛的“鼻子”在壳口，科学家称之为“呼吸孔”。我拿来放大镜仔细观察，真的，呼吸孔一开一关，就像蜗牛真的在呼吸，真是“麻雀虽小，五脏俱全。”
蜗牛喜欢住在阴暗潮湿的地方，喜欢吃植物的茎叶，所以，下雨后，我们常能在菜园里看见蜗牛在“散步”。虽然蜗牛喜欢潮湿的环境，但它却怕水淹，因为水淹可以使蜗牛窒息而死，蜗牛也害怕盐，因为盐能使蜗牛体内水份丢失，脱水而死。
哈哈，原来蜗牛还这么有趣，现在我再也不讨厌蜗牛了。
观察小蜗牛小学作文 2
今天我回家时，在茂密的草丛中发现了一只小蜗牛，我小心翼翼地把它用纸包好，带了回家。
到了家里我仔细地端详起这个小家伙。它的壳是黑色的，呈螺旋形，上面还镶嵌了几个橘黄色的小圆点。等它的头伸了出来，我看清楚了：它的身体是淡黄色的，它那又黑又长的触角既像是一个卫星天线，又像树丫，真好玩。我情不自禁地摸了摸，它的触角就像是自动笔里的笔芯一样缩了回去。
对了，过了那么久，小家伙该饿坏了吧，我该给它喂东西吃了。我拿来一片小竹笋叶放在它面前。只见蜗牛懒洋洋地探出脑袋，似乎对竹笋叶丝毫不感兴趣。它慢吞吞地挪动了几步就不动了。过了好一会儿，它才伸出触角试探了几次，然后警觉地开始吃了起来。原来蜗牛是个“胆小鬼”。
也许，小小的笋叶对蜗牛来说是一座又高又大的“山”。吃了一会，它停住了，伸出触角，碰到了再缩回来，然后摇摇晃晃地爬上了“山”。我想看看它是怎么“翻山”的.，就把笋叶提了起来。当它爬到底部时，我以为它会掉下来，就把手托在下面。可它不但没有掉下来，还，竟然翻过了“山”，我又吃惊又纳闷，仔细看看蜗牛爬过的地方，留下了一条白乎乎的印迹，用手摸一摸，还黏糊糊的。哦，这大概就是蜗牛不会掉下来的秘诀吧。
嘻，我真喜欢我的小蜗牛！
观察小蜗牛小学作文 3
在我家旁边大树下的泥土里，有一个深深的洞穴，里面住着一群可爱的小蚂蚁．它们每天早出晚归，十分勤劳．怪不得人们都说，蚂蚁是我们人类的好榜样．有一天，我看见一只褐色的小蚂蚁正在悠闲地散步，突然，它望着远处停下不动了，我顺着它的视线向远方看。
在我家旁边大树下的泥土里，有一个深深的洞穴，里面住着一群可爱的小蚂蚁．它们每天早出晚归，十分勤劳．怪不得人们都说，蚂蚁是我们人类的好榜样．
有一天，我看见一只褐色的.小蚂蚁正在悠闲地散步，突然，它望着远处停下不动了，我顺着它的视线向远方看；原来，是一只又肥又大的青虫．小蚂蚁不顾三七二十一就冲向了大青虫，咬住了它的头部，这青虫的力气可大了，它一甩头，就把小蚂蚁给甩掉了，小蚂蚁见孤掌难鸣，于是就跑进洞里用它的＂发报机＂来传递信息，后来，数以万计的蚂蚁大军全体出动，向大青虫发动攻击，那场面可真壮观！
蚂蚁大军立刻跟大青虫扭在一块撕打起来，有的咬住大青虫的头，有的咬住大青虫的尾，有的竟然钻进了大青虫的嘴巴里．有很多蚂蚁被大青虫压在身体下面，但它们无所畏惧．大青虫终于奄奄一息了，蚂蚁大军抬着＂战利品＂浩浩荡荡地走在回家的路上．
观察小蜗牛小学作文 4
“蜗牛蜗牛爬爬爬，一早出门去看花；蜗牛蜗牛走走走，傍晚还在家门口。”在人们心中，乌龟和蜗牛是爬得慢，胆子小的懦夫，可我家的蜗牛却是一群“急性子”。
一次，我去观察蜗牛，见到几只蜗牛正缩进壳里休眠，便想搞个恶作剧，炒黄豆似的把盒子颠簸一番。几只蜗牛被“炒”醒里，探出一根触角碰个究竟，见我并无恶意，就大大方方地把整个身体全伸出来，伸缩着腹足一拱一拱地爬着，趁我没留意之时，已爬到里塑料盒的顶端，一边企图用壳顶开盖子，好像想逃出这个“地狱”。
我的蜗牛是大吃货，别看它们个头小，一天要吃两片娃娃菜呢！刚开始，我以为蜗牛们会很害怕娃娃菜，可它们竟马上爬到菜叶上，毫不客气地啃起叶子来。还有一个叫“胆儿大”的蜗牛，它表现得特夸张，它先使劲晃触角，又撅着嘴巴啃叶子，还不时抬头、低头，努力显出“高牛一等。”
我家的蜗牛，还有一个坏习惯，就是爱在塑料盒的`边沿爬到一半，便睡着了。最有趣的是，蜗牛仍然粘在边沿上，得让我把它摘下来。
在蜗牛的观察中，我发现了蜗牛不同寻常的一面。
观察小蜗牛小学作文 5
一天，我在草地上玩，玩着玩着，就发现了一只小蜗牛。
我留心观察，发现小蜗牛的头上长着两对触角，一对长，一对短。长的触角上都有一只小球，这是它的眼睛，像两个圆头形的棒棒糖。只要你一摸它的触角，它的触角就会警觉地缩进去。不一会儿，等到它觉得没危险警报解除了，才会慢慢把触角伸展出来。
蜗牛的身子有些长，有点像一个海参。它的壳很大，占了身体的百分之五十，壳是旋涡形的，像龙卷风似的.。它的壳很重，走得慢也是因为这个原因吧。这个壳是蜗牛的家，晚上睡觉时应该就在这里面吧！它慢慢爬着，伸缩着柔软的身体，一遇到危险，身体就快速缩进大大的外壳里，老半天，才慢慢蠕动着，从壳里探出身体来。
我趴着身体，目光跟随着小蜗牛爬动的路线。我发现，小蜗牛的身体下面，爬过的地方留下了亮闪闪的粘液，这应该是它认路的标志吧！我想蜗牛一定患有健忘症，如果把粘液给弄掉了，我想它绝对会找不到来时的路。
看着小小的蜗牛背着大大的壳，一步一步向前爬，我不禁对这小家伙充满了敬佩之情。一只小巧可爱的蜗牛，虽然爬得那么慢，但是它却不急不躁，按着自己的节奏努力前行，没有停止前进的脚步，没有放弃对远方的追求！
观察小蜗牛小学作文 6
今天，我在学校的草丛里捉了一只蜗牛，我又兴奋又好奇，把这只活生生的小蜗牛带回了家。
小蜗牛真可爱，它的头上长着四根触角，两长两短，长触角的顶端有一个黑点儿，这就是它的眼睛，短的触角是它的鼻子，用来闻东西的，最引人注目的就是它的背了，整天驮着小房子爬来爬去，只要碰它一下，它就立刻缩进自己的小房子，真逗人！
它是大力士。我看着它整天驮着这个小房子想：它力气这么大，那我就把这一支铅笔放在它的背上，看是否还爬得动？我说干就干，赶紧把手上的那只铅笔放在它背上，刚开始它还原地不动，我以为它已经背不动了，就在这时，奇迹出现了，它竟然悄悄地弓起背，背着那个庞然大物，毫不费力地爬了起来，那小家伙的嘴巴一张一合，还听见沙沙的.响声，好像一二一的喊着口号，它不停地爬来爬去，爬得可欢呢！它那双小眼睛注视着我，看它的眼神，是一副得意洋洋的样子，我也心花怒放，喜上眉梢。
小蜗牛别有它的独特之处，啊，我喜欢小蜗牛！
观察小蜗牛小学作文 7
双休日，外公去花鸟市场买了一对可爱的小蜗牛。刚一拿回家，我就仔细地观察起了它们。
小蜗牛有一对长长的触角，上面还长着一双小小的眼睛。它们有一个海螺形的`外壳，像个小房子一样背在身上。小蜗牛有着六七圈的螺旋，我猜想这一定是两只年纪很大的蜗牛吧。它们的全身都是粘液，蜗牛是靠粘液爬行的呢。听外公说这两只蜗牛是有公母的，我为了分清楚，分别给它们取了名字，公的叫灵灵，母的叫茉莉。
小蜗牛是吃菜叶、面包渣的，它不是一点一点啃的，它是用齿舌先把菜叶磨碎，再把磨碎的部分吃掉。
现在，我常和小蜗牛一起做游戏。我把一些碎菜叶叠在上面，把食物放在两只蜗牛的中间，看看谁先跑到，食物就给谁吃。于是我们便玩了起来，两只蜗牛看到食物都不甘示弱，本来是茉莉比灵灵快，但是灵灵灵机一动，把身子缩到小房子里，滚啊滚，渐渐地超过了茉莉。爬啊爬，时间已从身边飞快地溜走了，这两只蜗牛的比赛才算结束。你们想知道结果吗？我告诉你们吧，是灵灵胜，它终于吃上美食啦！
嘻嘻，我家的蜗牛可爱吗？你们喜欢吗？
观察小蜗牛小学作文 8
一场大雨过后，空气清新了许多，花草树木被冲洗的一尘不染。雨后的地面也特别的潮湿。
下午做完作业，我闲着没事，自己在院子里玩，玩着玩着，无意中在我家院墙上发现了许多小蜗牛。它们引起了我的注意，一只只小蜗牛慢吞吞的往上爬，它们虽然爬得很慢，可是一刻也没停歇，好像着急要赶去某个地方。出于好奇，我走向跟前，仔细地观察它们。
小小的蜗牛，露着它的小脑袋，还有它的一对小触角，驮着它那重重的壳，慢慢地往前爬，它所爬过的地方还会留下一串印迹，这令我觉得挺好玩的。
我调皮的用手碰了一下它的触角，没想到它很灵敏的把头缩进壳里，一动不动，就躲在壳里，好久没动，我心里暗暗地想：“嘿！这小家伙，胆子还挺小，不过倒是挺聪明，还知道保护自己呢”！
小蜗牛真是一个可爱的小动物，我很喜欢它。虽然它长得很小巧，可是它却有吃苦耐劳的.精神。它为了达到自己的目标，不顾千辛万苦，不怕艰难险阻，坚持不懈。我们也要学习小蜗牛的勇气和毅力，为了自己的理想勤奋努力，不达目的不罢休。
观察小蜗牛小学作文 9
小时候，我有很多动物伙伴：小乌龟、小金鱼、小鹦鹉……但我最喜欢的还是小蜗牛，因为它们都是我亲手抓来的。
小蜗牛很可爱，它们每天都背着一个像房子一样的硬壳，硬壳的颜色有很多，有的是棕色的，有的是黑色的，有的'是灰色的。壳上有一圈一圈的花纹，零零星星地分布着深黑色的斑点。小蜗牛的身体软软的，粘粘的，头上还长着一对触角，触角上长着一对小眼睛，非常灵敏。只要一碰到东西，它们的触角就会一下子钻进硬壳里。硬壳似乎是个盔甲，每时每刻都在保护着小蜗牛。
小蜗牛喜欢在晚上出来活动。它们沿着叶子爬呀爬，翻过了叶片，翻过了枝干，翻过了小土堆，像一个个勇敢的士兵，不到达目的地誓不罢休。沿途还留下一道道银白的痕迹。小蜗牛也喜欢在雨中出来活动。每当下雨天，当我把一盆盆花搬到阳台的时候，小蜗牛可高兴了，它们伸直触角，探探头，眼睛警惕地望着远方，不断地打转儿，似乎是在寻找吃的东西。
小蜗牛是我的好朋友，我想一直养着它们，陪伴着它们，和它们一起长大。
观察小蜗牛小学作文 10
“唉，又是一个下雨天，真是无聊。”我坐在屋檐下看着湿漉漉的地面自言自语道。突然，有一个小生物出现在我的视线里，它长着一对小触角，背着自己的“小房子”，蠕动着身子慢慢地爬行着。“哇！是蜗牛。”我惊喜地跳起来，然后蹲下去认真的观察起来。
小蜗牛的整个身体是透明色的，头顶的皮肤上有两道黑色的细线，头顶上竖起一对细小的触角，在它头颈的下面还背着一个壳。它的壳可漂亮了，弯弯曲曲的螺旋状一层一层的重叠在一起，好像一座小洋楼。这座“小房子”足足是它身体的两倍，小蜗牛真是了不起！
看着面前这个可爱的小动物，我忍不住地用手轻轻地碰了它一下，它警觉的`收起自己的触角，然后快速地把整个头都缩到自己的“小房子”里，几分钟过后，它又慢慢地伸出自己的触角探索着，最后再露出自己的小脑袋。科学课上，老师告诉我们：小蜗牛的两个小触角就是它的鼻子，它就是用触角来感受信息的。小蜗牛真是一种神奇的动物呀！
小蜗牛喜欢吃菜叶，我小心翼翼地把它放在菜叶上，它慢慢地探出脑袋，然后加快了自己爬行的速度，好像发现了美食，特别兴奋，接着便顺着菜叶边缘大口大口的吃起来，吃的津津有味。
小蜗牛真是可爱又有趣！
观察小蜗牛小学作文 11
我在地上捡到一块灰色的小石头，我带回家，放到桌子上，我刚转过头去，发现“小石头＂动了。我吓了一跳，连忙跑道妈妈的身边，妈妈让我去看一看，我跑过去仔细一看，原来这是一只小蜗牛。
我怕它冻着，就把它放到太阳照着的地方晒太阳。我把我最爱吃的香肠给它吃，它看也不看，理也不理。真是的，我自己还舍不得吃呢。我查看《百科全书 》，才知道小蜗牛喜欢在潮湿的地方生活，喜欢吃嫩树叶和菜叶。行走得很慢。它吃的很少，四年不吃东西也可以存活。我跑过去把它放在潮湿的地方，它长着一个小脑瓜，上面有一长一短的触角。在一对长触角上长着一双小眼睛，真像两根天线。它有一个壳壳，壳壳有精致的`螺纹，螺纹有顺时针的，有逆时针的。过了几天，小蜗牛突然不见了。这小家伙真没良心。我哪儿都找了一遍也没找到。我垂头丧气地离开了。过了几天，它又回来了，还带来了几个小宝宝。我这才知道它去当妈妈了。我奇怪，它怎么能找到家呢？我去问妈妈，妈妈告诉我，蜗牛不管走多远，都能凭借身体排出黏液的气味返回来。啊，小蜗牛你的本事可真大呀！
观察小蜗牛小学作文 12
啊！今天又是新的一天，我姐姐今天就要生日了，我们准备请客吃饭，打开冰箱一看，里面几乎都是空荡荡的，这怎么办？爸爸让我和妈妈去买菜。
菜市场里吵吵闹闹的，人也挺多的。我们买了一个鱼、白菜、大米买完了菜后正准备回家，哗的一声下雨啦！真是个坏天气。这时我想起给我姐姐送礼物，送啥好呢？这时有只蜗牛经过，我赶紧跑过去，说：就拿蜗牛当礼物！
蜗牛背着个重重的'房子，身上粘粘的，眼睛又长又小，注视着周围，走路慢吞吞的，每一次都一步都会留下小小的痕迹。
雨快停了，我东张西望地找盒子把蜗牛给带回家，我迫不及待地想去冲出去。
雨停了，回到了家，我摘了几片又大又绿的树叶给小蜗牛吃，它一见连忙把头藏到房子里，我非常好奇，想把它放到外面活动活动。第一项，跑步。我说。把它放到起点，三二一跑！比赛开始啦！它跑得可真慢，一个小时，两个小时，三个小时，蜗牛终于到终点了。蜗牛慢吞吞，真有趣。
晚上快到了，我准备了一个礼物，还在里面铺了香香的凤凰花，姐姐见了一定很开心。晚上，姐姐一来我把礼物送给她，可她却拒绝了，说：你去探索蜗牛的奥秘吧。
第二天，我一起床就开始研究蜗牛，至今还没研究出来。
观察小蜗牛小学作文 13
今天早上我起床时，发现拖鞋旁边的墙上有一个亮晶晶的东西。我走近一看——原来是一只小巧玲珑的蜗牛，我小心翼翼地把小蜗牛捧了起来，生怕把它捏死了。谁知道我轻轻一碰，小蜗牛的.头就快速地缩到了壳里。不知道的人还以为是一个空壳呢！
我把蜗牛放到了书桌上等着它探出头来。可它怎么也不动，我等了一会儿就不耐烦了。突然，脑袋里就闪过一个想法——用一根又细又长的树枝把它的头引出来。于是我从花盆里剪了一根细长的树枝，把树枝放在了离壳不远外，不知过了多久，蜗牛小心翼翼地伸出了触角，左探探，右探探。我继续观察，过了一会儿，蜗牛终于探出头来，只见它挪动着身子，爬向树枝，当它爬上树枝时我把树枝的另一头拎了起来。它就倒立在树枝上了！
我看得目瞪口呆。“爸爸！你快来！蜗牛居然能倒立！”爸爸走到我的身边说：“蜗牛会倒立是因为它会产生粘液，能让它固定在小树枝上，这些粘液有助于它爬行。你看，蜗牛身后亮晶晶的东西就是它的粘液！”我用手轻轻一抹，果然滑滑的。
可爱的蜗牛让我增长了不少知识。
观察小蜗牛小学作文 14
11月3日星期四晴
“让我看看！”“让我看看！”“让我看看！”最近，我们班里可热闹了，来了一位小明星，你们猜猜它是谁？哈哈，它就是我们的小蜗牛。
我的小蜗牛小巧玲珑，它背着一个漂亮的“大房子”。因为“房子”很大，所以它走起路来总是慢吞吞的。只要有危险，它就会躲进壳里。它的头上有两对触角，其中长触角的顶端有两颗“黑珍珠”，那就是它的眼睛。蜗牛的口很小，里面有一条齿舌，有25600颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物。蜗牛是用小气孔呼吸的。
有一次，我和妈妈在比赛谁的蜗牛跑的快。我们把蜗牛放在了起跑点上，开始比赛了。我不停得叫着“快点跑！快点跑！”小蜗牛似乎没听到一样，慢悠悠地爬，好像在逛街。可我急得像热锅上的'蚂蚁团团转，我好想把蜗牛直接放在终点上，但这是作弊，我不能这么做。我不停地给小蜗牛加油鼓劲，我的小蜗牛也不甘示弱，加快了脚步，一步一步向前爬，慢慢地追上了妈妈的蜗牛，赢得了比赛。
可爱的小蜗牛，虽然爬得慢，但它给我带来了无尽的快乐。
观察小蜗牛小学作文 15
我在家里菜园子的一片青菜叶子下发现了一只蜗牛，连同菜叶子一起，我把它小心翼翼地带回了家。
我把蜗牛和菜叶子放在阳台上，可没想到，才出去了一会儿，小蜗牛就爬到了另一处地方。我心想，这么调皮，我可不能让它到处乱爬，我决定给它做一个“家”——让蜗牛安心居住的地方。趁着还没把它放进“家”之前，我打算观察观察它：四对触角、灰色的腹足与身体、一个大大的壳，还有的.纹路，短短的尾巴……
现在该给小蜗牛做“家”了。我找到一个玻璃瓶，先装入三分之一的泥土，接着找了两根木棍，斜斜地插进泥土里，然后，挑了一块石头——上面长着密密的绿色苔藓，顶上还开着金色的尖尖的花，放进了瓶子，最后往泥土里加了一点水，并种上了一棵小青菜。我知道蜗牛喜欢潮湿的环境，不用猜，它肯定很喜欢这个“家”。我把小蜗牛轻轻地放了进去，小蜗牛悠哉悠哉慢吞吞地爬来爬去。咦，小蜗牛一转眼不见了。哈！原来是躲到了叶子下面，它还会“隐身”哩。
尽管小蜗牛在它的新家生活得很快乐，但我知道它最喜欢的还是它原来生活的大自然。我依依不舍地把它放回了大自然，小蜗牛，再见！小蜗牛，要开开心心哦！
观察小蜗牛小学作文 16
一天，妈妈对小蜗牛说：“孩子，你奶奶病了。你应该去看看。”
于是，小蜗牛带着水和蛋糕上路了。因为他以前从来没有出过家门，这次小蜗牛看到的一切都叫怪物。
走了很长一段路后，小蜗牛觉得有点累，所以他环顾四周。他旁边只有一块大石头，所以小蜗牛坐在石头上。他没想到大石头会自己走，他害怕地往回跑。他告诉妈妈，妈妈说：“傻孩子，那是乌龟爷爷！”
小蜗牛又开始走了。走过一座又一座山，百灵鸟笑着对小蜗牛说：“你爬得这么慢，你什么时候能到？”
小蜗牛不听他们的嘲笑，继续赶路，一座又一座的爬山。这时，“爱打听的鸟”飞过来说：“小蜗牛，加油，坚持住！”
但是小蜗牛不会走路。
森林里所有的动物都来给小蜗牛加油：“加油，小蜗牛！加油，小蜗牛！”
于是，小蜗牛的力气又回来了。经过小蜗牛的'努力，她终于来到了奶奶家。他和奶奶一起吃零食，听她讲故事。小蜗牛很开心！
这个故事告诉我们，坚持就是胜利，我们要像小蜗牛一样，在学习中遇到困难时，“坚持”，永不气馁。看，小蜗牛坚持下来了。坚持把他带到了外婆家，也树立了他勇敢的形象！
观察小蜗牛小学作文 17
我们班有一个行动缓慢的人。他是徐子涵。虽然徐子涵目前跟不上我们的学习进度，但他的样子仍然很有趣。
徐子涵又白又嫩，一双黑色的眼睛不时转动，一张粉红色的嘴总是微笑着。老师批评他或者点他起来说话的时候，他撅着嘴，眼睛无辜地用嘴唇眨巴着，好像在说我在：什么都没做！用数学老师的话来形容他是一个“白面馒头”，是对他学习情况非常恰当的评价。
此外，还有对他的另一个评价，《小蜗牛》。为什么会有这样的`外号？请参见以下内容：
有一次，当我们进行紧张的数学考试时，我看见徐子涵东张西望。如果有人制造了一些噪音，徐子涵会立即转身离开，并对有关方微笑。那眼神，仿佛他已经稳操胜券。但是当老师来到这个“小蜗牛”面前检查他在做什么时，他立刻大声喊道：“徐子涵，看看你，其他人都快写完了，你还没写第二面，快写！然后，全班又窃笑起来。另一方面，徐子涵看上去很放松。即使是报分，他也面无表情，仿佛天要塌了。
当然，他也不是一无是处。他也有很多优点。比如他动手能力很强，在手工、科学实验、日常生活中需要动手的地方都做得很好。在这一点上，他真的做得很好，我们都自卑！
观察小蜗牛小学作文 18
新朋友“小蜗”
放学回家，吃过晚饭后，我刚把饭碗放进水池里。忽然，我发现一颗“小石子”慢悠悠地爬上水池的边沿。我仔细一看，啊，原来是一只蜗牛来我家作客了。我欣喜若狂，小蜗牛主动来我家作客，我又有了新伙伴啦，太棒了！
我马上想到，不能让它呆在水池里，太孤单，也太危险了。“大水”会把它冲走的，妈妈洗碗也可能会伤到它，还有爸爸的热茶。想到这，我赶紧在家里四处寻找，可是，家里没有适合它的“窝”，我担心得不得了。妈妈看我像热锅上的蚂蚁一样，在家里团团转。
对了，我得给它取个名字啊。隔壁家的狗也有名字呢，我想了半天，决定叫它：小蜗。这个名字既亲切又表明了自己的`身份，我想它会喜欢的。不一会儿，小蜗又有了一个绰号，那是爸爸给它取的：缩头缩脑。哈哈，这是它的小名。咦，蜗牛的壳上怎么又许多圈啊？难道，蜗牛壳上的圈就是它的岁数吗？我一边数，一边惊叹。
我决定把问题带到学校里去，请教我们的科学老师。想着，想着，我就进入了梦乡。
观察小蜗牛小学作文 19
有一次课间，我在乒乓球桌下，发现了一只小蜗牛，要很认真才能看见它。
见它正想爬树，因为这天场地很滑，树干上也非常滑，所以，小蜗牛爬上去一点，又滑下来，再爬上去，又滑下去，它还不放弃，一直在往上爬。
看到这里，我觉得虽然小蜗牛体型很小，但它好像有使不完的劲，让我感到小蜗牛的坚持不懈的.精神。
记得一年级的时候，我写字写得一点也不好看，横像一条条毛毛虫，竖就像被打歪的铁棒。妈妈见了就皱起眉头，之后带我去学写字，到了写字那里，墙壁上有漂漂亮亮的字，让人看也看不过来，还有身边姐姐拿着毛笔很熟练地写出了一首好诗。我在旁边呆呆地看着，直到写字老师叫了一声，我才回过神来。
老师拿出一本田字格，握着我的手，跟我一起写，然后老师让我自己再写一行。我聚精会神地写着：我就像一只坚持不懈的小蜗牛，经过一次又一次地练习，我写得字越来越好看了。
经过这一次的写字课，我感受到了：虽然蜗牛很小，但它身上的一些精神值得我们学习。
观察小蜗牛小学作文 20
前几天，我去了舅舅家，正好看到了一只小蜗牛，我就把它拿回了家。
它很大，像是妈妈。它的头上有两个触角，下面有两短触角它的眼睛就长在长长的触角上。舅舅说，蜗牛在身体伸出壳的部位有个孔，从这里呼吸空气的，气孔的左下方就是肛门，屎就是从那里拉出来的。
蜗牛爬行的速度很慢，爬过的'地方都留下了一道长长的粘液。它的胆子很小，我在旁边咳嗽了一下，它吓得立刻把触角都缩了回去。如果你碰它一下，它会把整个身体都缩到背上的壳里，过了一会，感觉似乎安全了，才把身体伸出来，慢慢继续它的爬行。
我给它做了一个窝，把它放了进去，过了两天，我觉得它应该生活在大自然里，然后，我把她放到了草丛里，细细的看着它。忽然，下起了雨，我一边回家，一边看着小蜗牛，真是有点不舍。第二天雨停了，我出来玩，我看到许多小蜗牛在玩，还看到我养的那只小蜗牛也在玩，还看到我养的那只小蜗牛也在玩，好像这些都是它的家人和朋友似的。
这些小蜗牛，真是太可爱了。
观察小蜗牛小学作文 21
你们一定看过《海绵宝宝》吧！我很喜欢这部动画片，更喜欢里面的“小蜗”哦！它是一只粉红色的小蜗牛。
我的梦想就是能有一只自己的小蜗牛，有一天我的梦想终于实现了。那是星期天，妈妈正在择菜，忽然她大叫了一声，我赶紧跑过去看发生了什么事情，原来菜叶上趴着一只拇指大的小蜗牛。太好了我简直欣喜若狂，赶紧恳求妈妈把小蜗牛留下来，妈妈想了想，说：“好吧！”就送给你吧。于是，我快速的找来了一个玻璃盘子，往里面放了一点点菜叶和几滴清水，再轻轻的把小蜗牛移到里面，这样我就给下蜗牛建了个新家。趁着它熟悉新家的`时候，我观察了一下小蜗牛，它的壳是棕色的，脖子是浅棕色的，上面还有一些银色的小点点。两根细细的触角上有一双乌黑明亮的眼睛，我轻轻一碰，它就羞答答的收成一个硬壳。有意思极了。
我每天回家一进门就去看它，和它说一会儿话，再去写作业。晚上临睡前都会摸摸它，和它道声“晚安”再去睡觉。
哦！我可爱的小蜗牛，我盼着你快快长大。
观察小蜗牛小学作文 22
我养了四只小蜗牛，给它们取了名字，一只叫小蜗，因为它最小，一只叫老王，因为它的个头最大，年龄大概也最大，还有两只叫顽皮蛋和天才。我还用纸做了个正方形的窝给它们住。
这星期五放学后，当它们全醒了，我和夏天把它们一一放在它们的窝边上，上演了一出“蜗牛走钢丝”的好戏。
小蜗比它们早来半天，所以它胆子大点，不管三七二十一就爬起来，老王也不甘示弱，也努力地爬着。机灵的天才耍起了小聪明：“这么细的东西肯定不好爬，要不靠着纸墙走？”因此它被罚下了场。顽皮蛋东看看，右看看，不知道是在观察地形还是害怕这么高的窝边，一分钟后顽皮蛋依然纹丝不动，所以它也被我罚下了场。
“现在只有两名选手了！”我和夏天兴奋地开始充当“蜗牛频道”的主持人了，很快引来了许多观众围观。老王和小蜗似乎看到了这么多观众，卖力地往前爬着、爬着......最后老王以一对触角的'优势获得了胜利。
这就是我心爱的四只小蜗牛，在我空闲的时候给我带来了不少乐趣。
观察小蜗牛小学作文 23
我家养了两只小蜗牛，那是我和爸爸、妈妈去伊春带回来的，我非常喜爱它们。
小蜗牛的眼晴长在两条短短的触角上，又小又园的像两颗黑珍珠。它背着一个螺旋姿态的壳，有的.是灰色的，有的是灰褐色的，像一座小房子，我想它住在里边也必定觉得很宽阔、很舒适吧！
小蜗牛很喜爱吃黄瓜，我每次喂它的时分，它就着急地爬了过来，用它那樱桃小嘴一点一点地抿着吃，它总是低着头，先在黄瓜片上，咬一个洞然后延着洞的边际，在一点一点啃下去。不一会，就吃出一个大洞来。我觉得很古怪，就去问妈妈。妈妈告诉我：蜗牛有两万多颗牙齿。啊！真是太奇特了。蜗牛小小的嘴有这么多牙齿呢！
有一天，我想练习小蜗牛把一片黄瓜放在蜗牛前面，它就像一位老奶奶爬过来，它在地面上排泄一种沾液，我问：妈妈这种沾液用来干什么？妈妈说：“蜗牛是用腹足匍匐，那种沾液，能够让蜗牛匍匐，假如不必那种沾液蜗牛的腹足就会受伤。”
蜗牛真风趣啊！我还要养着它，持续调查它们的日子习性。
小蜗牛是我日子中的好同伴！
观察小蜗牛小学作文 24
一天，风和日丽，一只蜗牛闲着没事，四处转悠。
一路上，见人就说自己很了不起。走着走着，看到了一匹小马，赶紧迎上去，对小马说：“喂！你看到我怎么连招呼都不打呀？太没礼貌了！”
“你这么小，我没有看见你呀？”小马毫不客气地说。
蜗牛很不服气地说：“我是牛，你怎么会没看见啊！”
小马又说：“你不是牛类，只是你的名字里有个‘牛’字罢了！牛可大哩，比你大几百倍呢！别那么神气！”
“不可能，如果我不是牛的话，那黄牛、水牛、奶牛……都不是牛了！”蜗牛争辩着。
小马无奈，只好叫来了聪明的猴子教授来评理，猴子教授也说只是名字里有牛字而已，可是蜗牛并不认同，还是硬说自己就是牛。
小蜗牛还专门找来了同类，他们也一致认为自己就是牛家族的一员。
小马拗不过蜗牛，又找来了黄牛。黄牛听了蜗牛的话，哈哈大笑，说：“你们不属于牛类，软绵绵的，还背着一个重重的大壳，哪像我们有一双犄角，而且力大无比呢！”
“我们也有触角啊！”蜗牛说。
就这样，他们三个人吵了起来……
草原里的其他动物也纷纷过来说服蜗牛，他这才罢休。看来：我们要正确的.认识自己，勇敢的面对自己的短处。
观察小蜗牛小学作文 25
有一只小蜗牛，名叫“慢慢”，它总是埋怨自己慢，总是输在别人后面，总是被别人嘲笑是“慢拖子”，它总是为自己走不快而感到自卑。
它也曾经幻想着自己能像小鸟一样飞得高，像兔子一样跑得快，像袋鼠一样跳得远。一天，它垂头丧气地在森林里走着，走着，走着……突然，它发现了一个闪闪发光的东西，射得它眼睛都睁不开。它慢慢地爬过去一看，原来是一只手表，手表上嵌着五颗又大又漂亮的宝石。它环顾了一下四周，空无一人，也不知道是谁丢下的，心想：“自己带上试试吧！”它坐在大树下休息时，也不忘叨念着自己能飞、能跳、能跑的愿望。这时，它的手表发出了一道强烈的`白光，差点亮瞎它的双眼。随后，一件不可思议的事情发生了：它居然长出了一对翅膀，小短腿变成了大长腿，全身松弛的肌肉变得坚硬有力了……小蜗牛捏了捏脸蛋：“是真的耶！”它快活地叫起来，拍了拍翅膀，骄傲地飞向了蓝天……
从此，再也没人叫它“慢拖子”了，大家都叫它“飞毛腿”……
观察小蜗牛小学作文 26
我发现我家的墙角里爬着一只非常小的蜗牛。我非常想和他交朋友。
我就对他说小蜗牛，你能和我做朋友吗？小蜗牛看了看我。仿佛对我说。你要是不伤我，我就可以和你做朋友。
然后我连忙把它放在一个瓶子里。里面放了一个垫子。我想它一定会很开心的.。我把她放进里面。发现它有两只触角。它的触角是白色的，上面有两个白色的小圆圈，像豆子那么一样大。
我非常喜欢它，过了一会儿。我发现它？一动不动，然后我把叶子放进它的窝里。我发现他也不吃。那个时候我就要上学了。二话不说，背上书包就走了。
我回来的时候发现蜗牛把叶子吃了一大半。原来它不想让我看到它吃东西呀！不过我发现，它似乎好像不喜欢它这个窝。那个时候，我才发现它的背上的壳就是它的家。
有一次，我发现小蜗牛不知道去哪儿了。我就满屋子找，但是都找不着。最后我发现它在床底下，我就一下子把它拿上来，发现小蜗牛，变成了一个壳，原来它是在壳里呀！那个时候我就对他说小淘气，请你不要再乱跑可以吗？它仿佛在说：“好呀！”
我非常喜欢我家的小蜗牛。
观察小蜗牛小学作文 27
一说起蜗牛，我就想到我之前养的小蜗牛。我还给它取了一个好听的名字，吃吃。
吃吃的外壳是棕色的，硬硬的，像一个小海螺。而这个小海螺就像是吃吃的小房子。它的身体是肉色透明的，摸上去软软的`。它的头上还有两对触角，一长一短，像四根小牙签似的立着。长长的触角上长着两只小眼睛，我手轻轻地碰它一下，触角就立即嗖地缩进去了。哈哈哈，吃吃的胆子可真小啊！
我还记得科学书上写着，蜗牛有25600颗牙齿，多的让我有点不敢相信。这么小的一只蜗牛，真的有这么多的牙齿吗？有一天，我用乐高给吃吃拼了一幢乐高房。我先在乐高房里铺了一张菜叶，再给吃吃冲了一个澡，然后把它送进新家里。我仔细观察着吃吃，过了一会儿，它慢慢地把头探出来，发现周围没有危险，于是开始吃菜叶。我看着吃吃在菜叶上啃出一个个小洞，很快，一张嫩绿的菜叶被吃吃一扫而光。这回我可算是信了蜗牛真的有这么多的牙齿了。
我很爱我的吃吃。观察小蜗牛真有趣，让我知道了更多有关蜗牛的知识。
观察小蜗牛小学作文 28
相信许多人都见过蜗牛，它可是动物王国里慢得出奇的一名“罪犯”。幸运的是有树獭在，它才没有排到最后一名，但是在它身上的种种罪名，已经让它成了闻名于世的害虫。
为什么说它是害虫呢，因为它会让农作物减产、死去。为什么农作物会减产、死去呢，因为它会啃咬农作物的`叶子，就这样，一昼昼，一夜夜，农作物的叶子慢慢消失，农民伯伯就颗粒无收了。
蜗牛有一个特性——能分泌一种黏液，这种黏液可以让蜗牛粘在墙上爬。这种黏液还有一种作用——造大门，蜗牛虽然有一个小小的房子，但它缩起来的时候，壳上就出现了一个小小的空洞，它的天地——萤火虫就是从这个小小的空洞里把它杀死的。于是，聪明的蜗牛巧妙地利用这种黏液做了一层膜，让天敌不能直接袭击它，大大地提高了蜗牛的存活率。现在，你知道为什么蜗牛走过的地方都有一条白线了吧。这正是黏液的痕迹呀！
蜗牛偷吃农民伯伯辛勤劳动换来的成果，是不折不扣的害虫，让我们一起来消灭蜗牛吧！
观察小蜗牛小学作文 29
每当大雨过后，我家门前的花坛里就会出现许多蜗牛，它们有的趴在腐烂的树叶上觅食，有的在墙壁上练习攀爬，还有的聚集在大树下东瞅瞅西望望，好像是在查看敌情，时时刻刻准备迎战。
我逮了一只比较大的蜗牛，放进盒子里，还给它找了好几片绿色的树叶。可能是刚被我逮来的缘故，它缩在壳里半天也不动弹，等我快失去耐心的时候，一个小脑壳慢慢地从壳里钻出来。它先四处张望了一下，确定周围是安全的，才开始背着那大大的“房子”慢吞吞地爬起来。头上那两对突出的.触角，第一对长，第二对短。长触角的顶端，有一个小黑点，我猜那就是蜗牛的眼睛吧！可是那对短的是什么呢？我查了一下资料，才知道那是短的那一对其实就是它的鼻子。来到一个新的环境，蜗牛漫无目的地爬着，其实那是在侦查周围环境，等它确定安全以后，才开始放心大胆啃食我给它摘的绿叶。
不过蜗牛还是一个胆小鬼，每当遇到危险时，它就立刻缩进壳里，任凭你怎么逗它，它都不理不睬。只有等到一切风平浪静，它认为安全了以后，才会小心翼翼地探出头来，看来它的自我保护能力还挺强呢！
蜗牛这个小家伙太可爱了！
观察小蜗牛小学作文 30
今天天气突然变得特别冷，凉风嗖嗖的，冻得我直打哆嗦。下午在上课的时候我都心神不宁的，一直在记挂我的小蜗牛，它会不会冻着呀！
一回到家，我就立马冲到阳台上。只见它一动不动地缩在黑灰相间的壳里，头也不探出来。我轻轻地敲了一下它的背，丝毫没有反应。我急坏了，轻轻地捧起它，放在手心里。只见它白呼呼的身子在壳里微微一动。哇！它没死呀！我高兴极了。马上跑进厨房拿来了它的食物――新鲜的`菜叶，放在它的身下。它似乎闻到了香味，不一会儿，探出了脑袋，慢慢地往菜叶方向爬过来，好一会儿它才爬到美食上，开始吃“饭”。吃了一会，我便想跟它玩一会了。我偷偷地抽掉了菜叶，这小家伙显然吓了一跳，立马缩回身子，躲进了“房间”菜叶上留下了一个个小小的洞，还有一层粘糊糊的湿哒哒的透明的液体。看它的胆小样，我忍不住又把菜叶放在它身边。等啊等，等了好一会儿，这小家伙估计看看没有“敌情”了，又慢悠悠地爬出来继续享受美食。
我的小蜗牛好贪吃呀！虽然它长得并不好看，黑乎乎的，身体也总是湿嗒嗒的，天天傻傻地背着一座房子，走路慢吞吞的。但我还是很喜欢它，它很可爱，我喜欢它那么爱自己的家，喜欢它坚持不懈的精神。
观察小蜗牛小学作文 31
我们要写观察日记，所以我们两兄弟下楼观察蚂蚁，可是，蚂蚁寥寥无几，蜗牛却不少，于是，我们抓了四只，每人两只作为观察物。
小蜗牛特别可爱，它有一条细长的身子，背上背着一个圆圆的房子。妈妈说蜗牛个个都是大富翁，背上有一个房子，潮湿的.地方是它的地盘，一般人买不起大的地盘，我觉得很有道理。更可爱的是它的两对触角。第一对触角上有两只小眼睛，我想：既然它的触角那么长，那么神经也会很长吧！
我发现他们都很懒，今天，我发现他们一动不动，就往盒子里倒了点水，因为它们的鼻子在水下不能呼吸，为了活命，它们只能出来。可是，它们居然还不出来，这下把我惹急了，我找到妈妈，说：“妈妈，你能给我的小蜗牛喂点食物么？”于是，妈妈给我的小蜗牛旁边放上菜叶，这招可真灵，小蜗牛闻到菜叶的味道时，钻出壳，慢悠悠地伸出触角，向周围看了看，慢慢地爬到了菜叶旁，大口大口地吃了起来，它吃得可真香啊！
这就是我的小蜗牛，调皮又可爱的小蜗牛，我可喜欢它了，你喜欢么？
观察小蜗牛小学作文 32
今天，我家来了一位客人——小蜗牛。
小蜗牛它虽然年纪很小，但个头却十分大，所以我给它取名叫胖胖。胖胖身上背着一个大大的棕黑色的壳，这好像是它的书包，上面那一圈圈螺纹就好像是书包上的图案。
我在胖胖的前面放了一片巨大的.生菜叶。一吃完饭，就过去看胖胖是怎样吃生菜叶的。我看见它整个儿身子扑到菜叶上，然后一点一点地向前蠕动着，所过之处，菜叶都被啃掉了。不一会儿，整片菜叶都没了，本来那么大一片菜叶，我以为够胖胖吃一天的，却没想到短短的十分钟，它就把菜叶吃光了，看来我取胖胖这个名字是没错的。我上网查了下，蜗牛吃东西时并不用牙齿，而是用嘴里的那条齿舌去咀嚼。
一天，我去外婆家，在坐公交时，胖胖伸长了它的小脑袋，好奇地打量着这个世界，路上的一切东西对胖胖来说都十分新奇，到了外婆家，我赶紧拿出菜叶给胖胖吃，但过了一个上午，那片菜叶还完好无损的。我想：这蜗牛是太想要成仙了，所以要从现在开始修炼。一直到第二天，它终于忍不住又恢复了吃货的本性，开始狼吞虎咽起来。
哈哈，这就是我的蜗牛——胖胖。
观察小蜗牛小学作文 33
今天，我在学校的草丛里捉来了几只小蜗牛，我忍不住碰了一碰，又仔细观察起来。
可爱的小蜗牛它背着一个重重的壳，壳是螺旋形的，上面是一条条条纹。它的触角一动一动的，最引人注目的是长在触角上的小眼睛，圆溜溜的.小眼睛，骨碌碌地转着，好像在看四周有没有敌人。我看它那么可爱，轻轻地碰了它一下，它的触角缩了进去，像触了电似的，快速地躲了起来，又像害羞的乡下姑娘，羞答答的。
看，它爬起来了，它是用腹足爬行的，身子一扭一扭的，看上去非常有趣，像一条扭扭虫似的。可爱的小蜗牛在加紧爬，准备离开这个“鬼”地方。不一会儿，小蜗牛饿了，它在找菜叶子，它找到了，又停了下来，它仔细地看着四周，心里想到：会有敌人跟我抢食物吗？又闻了闻菜叶，看看是不是很新鲜，便津津有味地吃起新鲜的菜叶来，吃得可香啦！只见一团团黑黑的小东西从小蜗牛的身上掉下来，原来是小蜗牛的大便，嘻嘻，小蜗牛也会便便啊！小蜗牛又爬了过去，我看到有一条银色的痕迹，原来是小蜗牛的粘液。
啊，小蜗牛真可爱！我真喜欢这些小蜗牛！
观察小蜗牛小学作文 34
“ 你们不要管我，我已经长大了，不需要你们唠叨“。我总是这么说，因为父母管得太多了，他们总是把一个长大的孩子，看成一个什么都不懂的婴儿，他们过分的疼爱却招来我烦闷的心情，而就因为这样，便不知不觉得伤了他们的心。
雷公咆哮着，雨点愤怒地打在地上，这时的我正在聚精会神的'看书。妈妈走了过来大惊小怪的说：‘’下雨了天气凉多穿点儿衣服，小心感冒，于是快速地给我递过一件外套，硬是拉着要我穿上，我说：“不就下点儿雨吗？不冷。”必须穿不穿就不要看书了！”我气呼呼的朝妈妈吼了一声：“烦不烦，不穿就是不穿，我感冒也不是你感冒。妈妈顿时呆了，没说什么悄悄地走了，我在屋里气呼呼的发出一声声怨言，而我却不知道，妈妈已经哭得泣不成声。
下午，我看到她的时候眼睛红肿肿的。我看到妈妈的样子后，心里十分不好受。终于眼泪顺着脸颊，滑到了地上，顿时才明白妈妈是爱我才这么做。我越想越后悔，但一切都无法挽回，因为我已经伤了妈妈的心......
是我不懂；我就是小蜗牛，而您便是无时无刻保护我的那个壳。
"妈妈，对不起。是我不懂，那是你表达爱的一种方式。长大了我要做壳来保护您！
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