献爱心作文八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的献爱心作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
献爱心作文 篇1
今天我能为贫困地区的儿童捐献五元钱，心里挺宽慰的。因为对我们来说虽然是小小的几元钱，可对贫困地区的儿童来讲，已经是一份爱心希望了。
曾经谢老师让我们把卖报体验生活的钱，捐献给“免费午餐活动”的儿童；在汶川大地震时，我们也伸出支援的手去帮助他们，让他们看到温暖和希望。这是什么？这就是爱的奉献。这次，蔡老师也叫我们共同行动起来捐献活动，助人为乐，每人捐一元钱以上均可。我回到家经爸爸先拿五元钱准备。来到学校，我立刻把钱交给了组长，组长不停记载着；一元、二元、五元……还发现“小可爱”同学竟然整整捐出五十元！这是一个不小的数目，也是她对贫困地区的儿童的特别奉献。当然，不管钱捐多少，都是大家爱心的.表现。
在这些小小的数目里，不仅仅寄去了我们捐出的钱，还寄去了我们学校的爱心，希望的光芒！这是心的呼唤，这是爱的奉献，是生命的源泉，只要人间多点爱，世界将会更美好！
献爱心作文 篇2
今天是星期四，学校举办了一场义卖活动。活动现场可谓是人山人海，热闹非凡。
在我们班到达义卖市场时，已有很多人来摆摊。
到达摊位时，我把我的义卖物品从包中掏了出来：《笑猫日记》，双截棍，营养快线，旺仔牛奶，漫画书……我把东西铺在摊位上，开始叫卖，可是却没有人买。无奈之下，我拿起几本漫画书向一个一年级男孩走去。
“小朋友，你想不想看漫画书啊?”我微笑着问他。“想。”他眼睛盯着漫画书。我想：看来有希望。我递给他一本《阿衰》，他接过来就翻开看。过了很长一段时间，那本书很快被他看完了。我很急：他要是把书看完了，就不会买了。于是，我微笑着跟他说：“小朋友，这本书很好看吧？只要你给我2元钱，就可以那回家慢慢看了。”“奥。”说着，他把钱递给我，飞快的.跑走了。这个小孩真好忽悠，我想着。
卖完东西，我径直走到六（4）班的书摊，拿起一本《保姆狗的阴谋》。因为我在推销物品时见到了。《保姆狗的阴谋》这本书是我做梦都想得到的。我看了看书上的标签，10元！我的口袋里只有5元。我问：“这本书多少钱？”“最低价8元。”“5元，不卖就算了！”我装作要走的样子，他咬了咬牙，艰难地说：“5元就5元，你真会砍价。”还没等他说完，我就把钱递给他，拿起那本书就跑。
义卖结束后，有很多人都把卖出去的钱捐了，我也捐了5元。我们班一共捐了200多元，这使我想到了：只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好。
献爱心作文 篇3
“新年到咯，新年到咯”!孩子们欢呼着，跳跃着庆祝xx年的到来，在xx年里，我们都将会长一岁，升一年级，这令人多么愉快，在新年里，你们有愿望，我们有愿望，他们也有愿望。
我们过春节时，都会获得压岁钱，许多孩子都买吃的，玩的，我也不例外。但今年，我要把钱攒起来，捐给山区小朋友，做慈爱活动。因为每当我们欢庆春节的时候，山区小朋友们还依然是吃不饱、穿不暖的'，他们也是中国人，也应该过中国人该过的传统节日。我们应该多捐献一点钱，日用品。哪怕很微不足道的一点东西，也包含了我们的爱心，中华人民共和国的伟大精神。
同学们，得到压岁钱的时候别光想着自己，当你快乐的时候，山区的孩子们的，他们又会怎样，从现在开始，捐出零花钱、压岁钱吧，让他们幸福起来。
献爱心作文 篇4
上星期六，我们学校因为近期发生的雅安芦山大地震，所以进行了义卖，每一个人都拿出了自己心爱的东西，希望能买一个好价钱，再把钱捐给地震中的人。
我为了能给地震中的人们多一些帮助，我便带去了许多的东西，光找这些义卖的东西就花了我近半个小时的时间，有水晶公仔、用贝壳做的龙、会跳的蜘蛛等一些小玩意儿。
义卖开始了，人群涌入了义卖场，我就在这次义卖中当了一次卖主，一个个人从我的摊位前走过，有的边用手掂量一下物品，边问我价格；有的见价格适中便直接买了下来；还有的与我讨价还价。不一会儿，就来了一位大客户，他看着我那精致的贝壳龙，左看看，右看看，还不停地用手掂量一下物品，看看这条龙上有没有损坏之处然后再问我一下价格，我说：“很便宜的，15元就行了。”他听了后，见那么大的一条龙只要那么便宜，于是二话不说便买了下来，我便收获了这次义卖中的第一桶金。后来陆陆续续的`有低段的小朋友来买我的水晶公仔，于是我的抗震救灾的资金渐渐的多了起来。
东西卖累了我便叫别人帮我卖东西，我便自己去买东西了，义卖的会场中，都是人，几乎是摩肩接踵的，我随着人海的移动，不断的寻找着我想要的东西，可能是我来得太晚了，好东西都被别人买走了，每家铺子上只剩下我看不上的东西，所以我只好空手而归。
这次义卖中，我共卖出了51.8元，我讲这些卖出东西的钱一并捐给了雅安芦山大地震中的人们，如果这一点钱能帮助那些人的话，我就心满意足了。
献爱心作文 篇5
在生活中有许多人有困难，我们就要伸出援助之手。譬如：给穷孩子捐钱、照顾养老院的老人们……今天我给大家讲一讲，我在爱心小组做过的几件助人为乐的事吧。
秋天快来到了，校园举行了爱心活动。同学们都积极参加，有的捐钱、有的捐衣物、有的捐食物、还有的`捐学习用品……然后老师把我们班的认分成两个小组，并且给我们两个小组布置了任务，任务就是做一件助人为乐的事。于是，两个小组都纷纷行动了起来。老师叫我们两个小组比赛，谁帮助别人帮助得多就胜利。我们这个小组刚开始行动时就看见一个小妹妹摔倒在地上。我心里有点激动，心想：这么快就有件事做了，于是我以迅雷不及掩耳之势跑到那位小妹妹面前。然后我对她说："不要哭了，我扶你起来。”然后我从背包里拿出一个创口贴，然后贴在小妹妹的腿上，老师看见了，于是就给我们这小组打了一分。走着走着，我看见一个小弟弟被其他人欺负，然后我就飞快地冲了上去，踢了那个人一脚，然后那个人就跑了。我对小弟弟说：“你没事吧！"小弟弟说："没事。”我就送给了那小弟弟一袋饼干，好填饱肚子，于是老师又看见了，又给我们打了一分，最后二打一，我们队赢了。
通过爱心活动这件事，我明白了要多帮助生活中有困难的人。
献爱心作文 篇6
暑假夏令营活动开始了，可爱的小鹿参加了一个爱心实践活动，活动结束了回家后，她很认真地对妈妈说：“妈妈，我们学校举办的夏令营爱心实践活动中，有一项是为灾区爱心捐款活动，大家都争先恐后地捐款，奉献自己的爱心。我也想参加。”
小鹿妈妈没说什么，从兜里掏出了20元钱，放到小鹿手里。小鹿接过钱，也不作声，嘴巴张了一下，似乎想说些什么，却没说出来。
细心的妈妈发现到了，便问：“你怎么啦?还有什么要帮助的吗?”
小鹿低下头，用比蚊子还小的声音说：“爱心实践活动中，我看见不少同学都捐出了200元、100元，还有的`捐上了1000多元呢!我捐20元是不是太少了?”
小鹿看妈妈没说话，有点委屈的看着妈妈，再次小声地说：“其实我也不是想和别人比谁捐得多，也不是觉得自卑，只是妈妈您知道的，对于老师布置的功课，我都会认真地完成，这次捐款我也是把它当作功课来完成的，我不想让老师失望……”
妈妈摸着小鹿的头，看着她含着泪花的眼睛，亲切和蔼地说：“孩子，抬起头来，妈妈跟你说说心理话：奉献爱心的方式有很多，不是以金钱来衡量的。你也知道，我们家的条件，我们要量力而行，虽然我们只捐了20元，但是，我们尽力表达我们的爱心。你的学生，你的任务是学习，以后为学校争光，这也是一种爱的奉献呀!”小鹿听了妈妈的话，似懂非懂的点点头。妈妈为了让她进一步的明白爱的真谛，又说：“你也可以做贺卡、写信表达你的爱呀!”
第二天，小鹿抬着头，挺着胸，从座位走出去，把写好的一封热情洋溢的信连同20元钱一起，认真地递给山羊老师，山羊老师当众宣读了这封信，小鹿呢?她心理当然充满了自豪与快乐!
爱，不是你有没有那份金钱，而是你有没有那颗心!
献爱心作文 篇7
今天，妈妈把废品收起来。小红好奇地问：“妈妈，你在干什么呀？”妈妈说：“把废品都扔了吧！”小红说：“不要扔，我还有用呢！”说完，把眼珠一转。小红对妈妈说：“你就拭目以待吧！”小红说着就把废书纸等都交给收废品的叔叔，快要搬完的时候，收废品的.叔叔掏出30元钱，交给了小红，小红乐得眉开眼笑。
小红来到文具店买文具，阿姨问小红，你怎么一个人来买东西。小红自豪地说：“我要买文具给灾区的小朋友，给他们送礼物。”阿姨说：“给你便宜点吧！”小红拿出几个大纸袋，上面写着送给灾区的朋友们，妈妈过来说：“对，为小朋友献出爱心，小红你真棒，妈妈为你感到自豪。”
我们应该向小红学习，送给灾区小朋友礼物，为灾区小朋友献出自己的爱心。
献爱心作文 篇8
本周一，学校将所有学生捐的书都捐给了吴中区的一个民工子弟学校。在捐书的那一刻，我非常激动，脑子里又回响起爸爸妈妈说的那席话!看到我校的学生代表把书传递给民工子弟的学生代表时，我感到非常高兴!因为我知道在这么多书里，其中有三十二本是我的;我能够帮助贫穷的学生感到很荣幸;我为我是一个有爱心的人感到自豪
自从我看了中央电视台的“感动中国20xx十大真情故事”后，我深感惭愧!因为我平时并不是很乐于助人，而这些故事中帮助者和被帮助者之间是没有任何关系的，但是当帮助者看到一些需要帮助的人时，毫不犹豫地伸出了援助之手，这是常人难以做到的`。我非常想弥补我以前的过错，恰好学校给了我们这么一个机会，我抓住了这个很好的机会，并且及时运用了这个良机!真希望学校像这样的活动能够多举办一些，让我们更多地感受到奉献的快乐!
如果你在别人需要帮助时，毫不犹豫地献出自己的爱心，那么在你需要帮助时，别人也会斩钉截铁地把爱心献给你!如果人人都献出自己的爱心，那么世界将会变得更美好，我们的明天将会更加灿烂、更加辉煌!
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