为中华崛起而读书作文

时间:2022-03-14 14:25:45 读书 我要投稿

为中华崛起而读书作文合集10篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的为中华崛起而读书作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

为中华崛起而读书作文合集10篇

为中华崛起而读书作文 篇1

  “我们们青少年儿儿儿童,要为为为,中华之崛起而读读读书……”

  山区的信号总是这样差,她一大早便从床上爬起,翻山越岭,到他们这群山之间的唯一一所学校上学。

  清晨的山村寂静无声,只有稀疏的鸟鸣。她强迫自己适应微弱的光线,迅速地做完每天都要做的活,便匆匆将几本书和一只短短的铅笔放进了上学背的小竹篓里。和奶奶道别,她和邻家的女孩结伴,踏上了通向学校的路。路很陡,因为最近的一场大雨,变得泥泞无比,又很滑,姑娘们必须手牵着手,一步步地防止滑倒。她望着自己被泥糊满的布鞋,轻轻地叹了口气,不知道什么时候这崎岖的泥路才能干,但她还是庆幸的——至少大雨没有毁了山路,没有毁了自家的泥房。寒风吹在身上,有些冷。周围人烟罕至、阴森无比,山上的老树生长没有限制,张牙舞爪地四处伸展着枝桠,仿佛黑暗要将她们无情地吞噬。可她们无惧,坚定的脚步如坚定的内心,绝不会被命运绊住。

  从大城市来他们这个小山村支教的年轻老师,为他们带来了许多书、文具,还有一个小小的录音机。录音机里只有几段内容,而让她最喜爱的,便是“为中华之崛起而读书”这段。

  学校每个星期都会在早上播放录音机中的片段,为此,每等到这一天,天还只是蒙蒙亮,她便会从家里住的小泥屋中爬起,为腿脚不便的奶奶做早饭,然后走过泥泞艰险的山路,赶到学校。今天,班上又播了她最喜欢的这一段。她捧着脸,静静地坐在破败的教室里,大眼睛里是孩童的天真无辜,充满希望。她记得老师之前说过,那是周恩来总理在她这个年纪时说过的话。“为中华之崛起而读书”,多么耀眼,多么震撼!正是这短短的九个字,令她小小的心灵中多了一些梦想,多了一些希望。

  但她小小的世界里,还没有“国”的概念,通过老师,她知道她所在的国家已经日益强大,“中华之崛起”,已经变成了“中华之发展”,可是她的家乡,这个偏僻又落后的山村,还等待着振兴,奶奶的病,还等待着治疗。所以,她的梦想,就是“为家乡之崛起而读书”,她想走出这个小小的村庄,看看外面的世界;她想上大学,学习先进的知识;她想改变命运,想让自己的村民都过上“小康”生活……

  一缕缕阳光从纸糊的窗户的破洞里跃出,一朵朵的光斑打在她有些破旧的课本上,一块块方形的铅字在这金色的湖泊里,随着流动的金波在她的眼前缓缓荡漾。她从窗户的缝隙中向外望去,晴空万里。她不禁喃喃道:

  “我们青少年儿童,要为家乡之崛起而读书,要为中华之发展而读书。”

为中华崛起而读书作文 篇2

  周恩来是新中国成立以来第一位总理。

  周总理在沈阳读书的时候,当时他只是个十二三岁的少年,他学习非常勤奋,刻苦。有一天魏校长把同学们召集起来,问大家:“读书为了什么?”周恩来站起来大声的说:“为中华崛起而读书。”就是说:为了中华民族的强大兴盛,像巨人一样挺立在世界而读书学习。

  我知道一个新闻——撤侨,当国外发生战争时,中国母亲会派出军队以及飞机军舰去当地接华侨回家。当五星红旗在空中飘扬时,人们就不会害怕,知道中国母亲会保护我们。这正是中国强大的表现,我深深感觉到骄傲和自豪。

  同学们,看着祖国翻天覆地的变化,看着祖国为世人瞩目的成就,看着祖国以昂扬的姿态屹立于世界民族之林,我为我是祖国的儿女而自豪,我为有这样一位祖国母亲而感到光荣。作为一名少先队员,让我们把这份自豪与爱化为一种力量和行动,让我们从自身做起,从点点滴滴小事做起,从日常行为规范做起,更加勤奋学习,努力进取,每天进步一点点,不断完善自己,现在做一名优秀的少先队员,将来做一名合格的中国公民。

  为中华之崛起而读书,而奋斗,在我心底铭记这个信念。

为中华崛起而读书作文 篇3

  在中华上下五千年的历史长河中,人们不停地读书,从而使人民的知识一次又一次的达到高潮,古代有司马光写出<<资治通鉴>>,现在又有许多人为中华之崛起而读书,高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”,可见书的重要性,书是人类的精神食粮,“书犹药也,善读之可以医愚”多读书可以医治人的愚笨;多读书可以使一个民族崛起。

  曾经幼小无知的我们可能连梦想都不知道是什么,而现在作为祖国花朵的我们理应为中华之崛起而读书,曾经在日本发生过这样的事情,二战期间,日本不断侵略他人的国家,美国为了讨伐,向日本广岛投了一枚原子弹,使广岛成为了一片废墟,仅仅才过了一个星期,便在废墟上传来了朗朗的读书声,一位作家看到此景,不禁感慨,这样的国家一定不会灭亡,只会越来越强大,果不其然,如今的日本成为了全球第三大经济体,国家被管理的秩序井然。公民的各种素质很高。

  在周恩来十二岁那年,华东师范大学的魏校长把同学们都叫到一起,问同学们为什么而读书?有的说:“为了帮父母记账”有的说:“为了今后过上好日”,有的说:······魏校长看周恩来一直没说话,便问:你为什么而读书?周恩来站起来毫不犹豫地说:“为中华之崛起而读书!”短短的一句话,激励了一代又一代青少年奋发图强的斗志,我们当代的学生,不仅要读好课上的书,还要读好古代的经典名著,要学会尊敬师长,孝敬长辈,热爱我们的祖国,还要做好准备,成为祖国的栋梁之才。

  “国家兴亡匹夫有责”!做为二十一世纪的中学生,我们有责任做中华文明的继承人,弘扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。

  少年强则中国强。我们青少年的健康成长关系到祖国的前途和命运,让我们从小立下远大的理想,刻苦学习,掌握为人民服务的本领,长大以后成为国家的有用之才,如今的我一定要好好读书,为中华之崛起而读书。

为中华崛起而读书作文 篇4

  春风吹过树叶,发出“飒飒”的声音,明媚的阳光洒向大地,天气十分暖和。

  我翻开《复兴中华,从我做起》,细细的品读起来。“原来,祖国的复兴之路如此艰难呀!”我惊讶地说。

  从古到今,许多人为了祖国繁荣昌盛而鞠躬尽瘁,创下了不朽的丰功伟绩,取得了令人瞩目的成就。商朝时期的司母戊大方鼎是当时青铜器制造的巅峰之作;祖冲之是世界第一个把圆周率的数值计算精确到小数点后第七位的人;华佗创造的“麻沸散”是医学史上的创举······这一个个成就,怎么不包含着中华儿女的滴滴汗水和心血呢?

  我不禁想起一位科学家——朱光亚,他是我国核科学事业的主要开拓者之一,他为中国科学事业的创新发展做出了伟大的贡献;而苏步青则是我国杰出的数学家,被誉为“数学之王”,他为祖国的教育事业奉献了毕生的精力。读了他们的故事后,我深深地被他们热爱祖国、建设祖国不屈不饶、锲而不舍的拼搏精神感染了······

  这时,我想起了近代教育家梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国”。中华能否振兴,祖国能否富强,取决于新时代的少年能否肩负起时代的重托。所以我要树立正确的世界观、人生观、价值观,锐意进取,顽强拼搏,为中华之崛起而读书,真正把爱国之志变成报国之行!

  春风吹拂着绿叶,我沐浴在阳光的怀抱里,感到无比的骄傲与自豪!对!今天,为振兴中华努力学习,明天,为祖国的繁荣昌盛贡献力量!

为中华崛起而读书作文 篇5

  为何而学习?为你,为我,还是为他?

  为钱吗?不,我认为这世上只要你愿意去赚,就会有赚不完的钱,为父母吗?不,我认为也不是,我认为学习是为国家,为国家的繁荣发展增添一份力,像12岁时周恩来总理一样,为“中华之崛起而读书”。俗话说,摔倒了就要挨打,我明白了我要为中华民族而奋斗,让中国变成数一数二的强国,不再被别人欺负,摔倒了的确要挨打,但也要爬起来,继续反击,继续拼搏,学习周总理一生先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的精神,他为国家,为民族鞠躬尽瘁,可我现在应该干什么呢?对!应该努力的学习,在学习中拼搏,不畏困难而跌倒,我现在无法为国家鞠躬尽瘁,但我可以在学习中鞠躬尽瘁,我无法现在对国家有太大的贡献,但我可以努力地学习,将来可以为国家,民族作出更大的贡献。

  在古代,楚国诗人屈原把满腔的热忱溶于《离骚》之中,含恨而逝。宋朝爱国名将岳飞,背上的四个大字“精忠报国”,伴随着他走过了多少个戎马春秋,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥这首《过零丁洋》至今还震撼着我们的爱国之心。清朝禁烟大臣林则徐在赶赴广州之前给他的老师留下了一句诗:“苟利国家生死已,岂因祸福避趋之”。在近代,鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”还有秋瑾的诗,田汉的词,聂耳的曲。多少革命老前辈用生命和青春创造了我们今天的幸福,毛主席的油灯,周总理的大衣,朱总司令的扁担。他们把自己的爱国之情表现在拯救人民于水深火热之中。

  从古至今,我要学习一位位伟人,为国家奉献,我现在要好好学习,将来回报祖国,为中华之崛起而读书!

为中华崛起而读书作文 篇6

  周总理是举世公认的伟人,也是中国乃至全世界不可多得的杰出人物。他虽然离开我们已经34年了,但他那超凡的气度、才华和人格魅力却一直活在每一个中国人的心里,他曾以超凡的人格魅力征服了他所在的那个时代。我们怀念他,是因为他的一生真正做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”,他的无私奉献里没有一句空话。更因为少年时代的他就说过“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。 周总理12岁那年,因家里贫困,只好离开苏北老家,跟伯父到沈阳去读书。

  伯父带他下火车时,指着一片繁华的市区说:“没事不要到这里来玩,这里是外国租界地,惹出麻烦,没处说理啊!”周总理奇怪地问:“这是为什么?”伯父沉重地说:“中华不振啊!”周总理当时就很痛心,在中国人自己的土地上,中国人自己却不能去! 一次,校长来给大家上课,问同学们:“你们为什么读书?”有的说:“为明礼而读书。”有的说:“为做官而读书。”有的说:“为父母而读书。”有的说:“为挣钱而读书。” 当问到周总理的时候,他清晰有力地回答:“为中华之崛起而读书!”校长震惊了,他没料到,一个十几岁的孩子,竟有这样大的志气。 梁启超说过,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”。作为新时代的小学生,决定着我们国家的未来。一个心里只装着自己的人不会有大成就,只有胸怀大志,真正为中华崛起而读书的人才能克服一切成长中的困难成才,成为推动社会发展的'动力。当我们有了远大抱负,就不会因为家境的贫寒而放弃求学;当我们有了远大的抱负,就会因为暂时的考试失利而裹足不前;当我们有了远大的抱负,就不会因冬日的寒冷而恋床不起。困难并不可怕,可怕的是消磨了斗志,颓废了精神,成为无所事事碌碌无为的一代。 因此,我们也要苦下决心,为中华之崛起而读书!成为时代的骄子,新世纪的英才。

为中华崛起而读书作文 篇7

  我们伟大的国务院总理——周恩来总理生前曾经说过:“为中华之崛起而读书。”他是这么说的,也是这么做的。那么,我们为什么而读书呢?我觉得,我们为自己而读书。

  读书不是胡乱读的,读书也要有讲究,虽然不能在一生读遍天下书,但在有限的条件下,不要“偏科”——只读一类书,而要广泛的去读书。第一次看一本书的时候,要“详读”:读出意思,读出味道,读出精华!读一本好书,肯定不是一天两天就能理解的,而要读三四遍,重要的地方还应该背下来哩。比如《小王子》、《今天我是升旗手》等等这些小说,还有四大名著——《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》,都是作者认为的一些很好的书籍。

  我曾经读过《窗边的小豆豆》。这本书讲的是作者(黒柳彻子)小时候曾被原来的学校退学,而后来到了巴学园,这一段快乐的时光,为作者辉煌的一生打下了基础。

  每一位小朋友的童年都是一本小册子,它既记录了我们每个人的甜:总是喜欢想象白云就是棉花糖做的,一提到玩就兴奋的不得了;也记录了每个人的苦:不小心把花瓶打碎了,虽说是碎碎(岁岁)平安,但也免不了一顿骂;既写上了每个人的酸:总是因为自己不懂这也不懂那而被人笑话;也写上了每个人的辣:小时候经常在床上画“地图”——尿尿……童年是美好的,又是短暂的。转瞬间,我们才发现自己已经长这么大了。

  请正在读这篇文章的你,为了中华之崛起,为了自己,尽情地享受读书吧。

为中华崛起而读书作文 篇8

  “为中华之崛起而读书”这句话是周恩来在少年时代立下的宏伟志向,表现了他为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。而我们也应该为自己是一位中国人而感到骄傲。

  我们现在能够过上富裕的生活,离不开那些革命烈士们的英勇奋斗,是他们用鲜血为我们创造出了一条繁荣富强之路,使中国飞速发展,成为响誉全球的经济强国,让中国这条巨龙屹立于世界东方。

  虽说现在的中国已经非常富强,但我们仍然要努力奋斗,那些革命先烈们为中华之崛起奋发图强,我们也要像他们一样,为祖国繁荣昌盛而读书,我们要让祖国永远站在世界的最前列,成为数一数二的经济强国。

  祖国的建设需要的是人才而不是那些禄禄无为的人,否则祖国会被世界所淘汰,被别的国家取而代之。中国曾被帝国主义列强大肆掠夺,《马关条约》、《辛丑条约》、《南京条约》,这些不平等条约的签署哪一个不是浸透了老百姓们的血和泪啊!这是因为什么?因为中国没有发达的前沿的高科技,缺少高、精、尖的人才,才会像猪羊一般任人宰割,但现在许多人都为祖国的强大作出了卓越的贡献:如中国导弹之父----钱学森,杂交水稻之父----袁隆平,中国原子弹之父----钱三强,两弹元勋----邓稼先,他们都是这个时代最杰出的人才。

  梁启超先生曾说过“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年则独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”。同学们,让我们为中华之崛起而读书吧!

为中华崛起而读书作文 篇9

  疲惫时,我习惯让倦了的心漫过书海。香樟未老,流年未亡,读书足以使我粲然而笑,抑或感动的泪流满面。

  为什么要读书,我给出的解释是,当代社会让我们与自然走远,充满了雕凿与附会,大部分人内心已失去了对自然的敬畏。我们向前奔跑,却渐渐失去方向,弄丢了初心。停下脚步,看看自己,已是面目全非。这样的现状我不敢苟同,所以,我希望通过读书而在这喧闹的世界中搭建一堵墙,那里有我的一片天地。

  千百年来,人们不曾走远,依旧在俗世里奔波。所以人与人最大的区别应该就在初心,我的初心是红尘里把自己的生活过好,而一代伟人周恩来同志,却是把为中华之崛起而读书的大爱当作了自己不平凡的初心。

  周恩来12岁那年,因家里贫困,只好离开苏北老家,跟伯父到沈阳去读书。

  伯父带他下火车时,撇着眉严肃地指着一片繁华的市区说:“没事不要到这里来玩,这里是外国租界地。”周恩来奇怪地问:“这是为什么?”伯父沉重地说:“中华不振啊!”

  周恩来一直想着伯父的话,为什么在中国的土地上,中国人却不能去?他偏要进去看个究竟。去了才发现这里确实与其他地方不同,楼房样子奇特。街上的行人中,中国人很少。忽然,从前面传来喧嚷声,他跑过去看,在巡警局门前,一个衣衫褴褛的妇女,正在向两个穿黑制服的中国巡警哭诉,旁边还站着两个趾高气扬的洋人。他听了一阵就明白了,这位妇女的丈夫被洋人的汽车轧死了,中国巡警不但不扣住洋人,还说中国人妨碍了交通。周围的中国人都忿忿不平,心怀正义感的周恩来上前质问巡警:“为什么不制裁洋人?”巡警气势汹汹地说:“小孩子懂什么?这是治外法权的规定!”说完走进巡警局,砰的一声把门死死关上。

  从租界地回来,周恩来心情很沉重,他常常站在窗前向租界地方远远地望着,沉思着。

  一次,校长来给大家上课,问同学们:“你们为什么读书?”有的说:“为明礼而读书。”有的说:“为做官而读书。”有的说:“为父母而读书。”有的说:“为挣钱而读书。”当问到周恩来的时候,他清晰有力地回答:“为中华之崛起而读书!”校长震惊了,他没料到,一个十几岁的孩子,竟有这样大的志气。

  这个故事我不陌生,年幼时,我的祖父就常常把它当成睡前故事讲给我听,耳濡目染吧,从小我便对这位伟大的总理肃然起敬!志学之年啊,竟已有了精忠报国的思想,这是多么难得啊。可是,在那时候的中国能怎么办?但是年幼的周恩来却风雨中像个大人,心无旁骛一心读书学习。他真的做到了,随后,周恩来以优异的成绩,留学各国,北伐长征。就这样,一代伟人周恩来用一生诠释了为中华之崛起而读书的意义。

  重温这个故事后,心里已是盛满了水,不敢动,怕漾出一地悲伤。同样的青春无敌,周恩来同志做了多少,我们又做了多少。在这个看似和平的21世纪其实中国在应付着各式挑战。在周恩来同志诞辰120周年的日子里我们不应该做些什么吗?同学们,这位伟人用一生谱写的壮志豪言我们后人岂能不延续,让我们继承先路为中华之崛起而读书吧!

为中华崛起而读书作文 篇10

  今天的阳光明媚,我们学校迎来了第一届读书节。下午的第一节课我们来到了学校的读书角,一四班的成老师给我们上了一节《逃家小兔》的绘本阅读课,成老师上课绘声绘色非常动听,我特别喜欢,很多家长都来参观了。后来我们来到了四楼的会议室,第一届读书节的活动开始了,每个班都有着精彩的表演,其中我比较喜欢《咏鹅》和《春晓》。

  学校还评出来了一些奖项,更鼓励小朋友们要乐读书,会读书。我还得了一个“书香家庭”的奖,激励我以后要多读书,读好书,继续努力!

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