家乡的景物作文

时间:2022-10-16 00:44:36 [第一单元]家乡的景物 我要投稿

精选家乡的景物作文锦集8篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的家乡的景物作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选家乡的景物作文锦集8篇

家乡的景物作文 篇1

  我的家乡,是我记忆中印象最为深刻的地方!

  我的家乡在四都省江岙村。

  走进去一眼就可以看见无边无际的山和竹林,夏天那里就像冬天似得凉爽,我们可以跑到小溪里劲情的玩耍,在小溪里捉小鱼,穿过密密的竹林就可以看到瀑布,冬天那里的'温度好比是春天,到了晚上睡觉时能听见哗啦哗啦的流水声,那声音叫人陶醉。

  趁我的家乡还没移民你有时间的话也去看一看吧!瞧,这就是我美丽的家乡。

家乡的景物作文 篇2

  我的家乡山清水秀,是个美丽富饶的地方。那里风景优美,有连绵起伏的群山,有葱葱茏茏的树林,还有那奔流不息的大河……我最喜欢家乡的树林。树满山都是,远远看去真像绿色的大海洋。树林的树有荔枝树、龙眼树……

  春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。荔枝树和龙眼树开花了。荔枝树的花细细密密、弯弯的,像蜜蜂窝。那嫩叶摸起来舒服又柔软,那叶子油亮亮的,真想摘下来玩耍,但是,我不舍得,因为叶子也有生命。这一棵棵树像一把把绿伞,形成这一大片树林,吸引了全村人,个个都是赞不绝口。

  夏天,荔枝树龙眼树结果了,为我们献出可口美味的果子。树木长得郁郁葱葱的,密密麻麻的枝叶把树林封得严严实实的'。树叶太茂盛了,就连看到阳光的裂缝也没有。中间是一条大河。那大河凉且清,清得能看见沉积在底的石头和小鱼。

  秋天,又到其它果树果实累累了。一片丰收的景象,暑气全消、层林尽染、果树飘香,使人流连往返,尽情欣赏,五彩斑斓全收眼底,不由得大声惊叹:“秋天真美!”芒果、黄皮树也结果了,摘一个来吃,真美味啊!

  冬天,落叶翩翩起舞,像蝴蝶在飞舞。我一想去树林,都会随带标本,把落叶捡到标本里。想做好以后,送给亲朋戚友。我还会不禁地赞起:“家乡真美啊!”

  我爱家乡的树林,爱那美丽的景色,爱它带给我们的幸福和欢乐。

家乡的景物作文 篇3

  我的家乡有一座——昊天寺,那里景色十分秀丽,有塔、有梯、有塑像,尤其是变幻无常的云雾,更是给它增添了几分神秘色彩。在山上游览似乎陆地上的人都变成了洋娃娃,漫步山道,经常会有一种腾云驾雾轻悠悠的感觉。

  昊天寺的云雾姿态万千,那些盖在山上的云雾像一层厚厚的`积雪,那些笼罩在山顶上的云雾像一块的大白布为大山遮风挡雨。云雾遮挡山峰时它像一张厚厚的棉被,云雾布满天空时,它像一张洁白舒适的地毯……

  昊天寺的云雾瞬息万变,眼前的云雾刚刚还是一座漂浮在北冰洋上的一座冰山,转眼间就变成了婀娜多姿的舞绳,明明是香甜可口的棉花糖,还没等你完全看清楚它又变成洁白如雪的小雪兔……

  云遮雾罩的昊天寺,真令人流连往返。

家乡的景物作文 篇4

  小朋友,你知道我的家乡在哪里吗?让我来告诉你吧,我家乡的名字叫王家滩,那里风景优美,树林茂盛,矿藏丰富。

  春天,小树发发芽了,慢慢长出了嫩绿色的叶子,把一身白色的衣服换成了绿色的衣服。粉红色的桃花、淡紫色的丁香花、白色的红果花都开了。嫩绿的小草不知道是什么时候从地里钻出来了,各种颜色的野花遍地开放,大地上一片生机盎然的景象。家乡的美景

  夏天,到处都是热火朝天的。荷花开了,嫩绿的荷叶象妈妈一样拥着自己的荷花宝宝。晚上,知了在树上一直叫个不停。黄色的`迎春花黄得胜金,百合花绽开了它那粉红的笑脸,万寿菊欣然怒放,昙花也开了,大地成了一片五彩缤纷的世界。

  秋天,大树披上了黄色的外衣,小草也换上了金色的秋装。秋天也是丰收的季节,大树上长满了新鲜的果子;稻子熟了,看起来像铺了一地金子;玉米也熟了,农民伯伯去把这些鲜嫩的玉米一个一个地搬回家去了;大豆熟了,农民伯伯把它晒在院子里,发出耀眼的金光;高梁也熟了,红红的,狗尾巴一样的穗子,正向人们招手呢!家乡的美景

  冬天,天气变冷了,花谢了。可是,梅花却迎着寒风开放了;树枝上只剩着几片枯叶,只有检树、柏树不怕冷,还是那么绿。树枝披上了白色的外衣,小草也铺上了一地雪,有许多动物在冬眠了。家乡的美景

  王家滩的四季都很优美,我真爱这里的美景啊!

家乡的景物作文 篇5

  家乡,这两个温情的字眼!家乡的山,虽不高可却绿树成阴;家乡的丝绸,自此地也曾踏过丝绸之中;家乡的龙井茶叶,朴素而又回味无穷;还有那家乡的……我的家乡就是杭州,那个“人间天堂”。从小到大,去了又去的便是家乡的“秋”湖──西湖。

  谈到西湖,我便忆起那一片江南的秋。虽不似春日的柳绿花红,不似夏日的映日荷花,也不似冬日的断桥残雪。西湖的秋,是一片香飘十里的桂花,是一片深意浓浓的残荷,是一片金黄透绿的梧桐叶。

  到了秋,杭城便是桂花的海洋。这时候走览西湖,天是那么的蓝,风是那么的清凉,可又带来一阵桂花香气。桂花香淡淡的,虽不浓郁可香遍了杭城四处。走览西湖,也只愿闭上眼,享受秋的气息。

  到了秋,那泛了波痕的湖面上便有一片残荷。荷,是“出淤泥而不染”,是“接天莲叶无穷碧”,是“映日荷花别样红”,可我觉得最有江南忆的却是残荷。一眼望去,是黄的透彻,又不一点焦黑,尽显秋韵,却又有一丝绿意,生机的尾处。“江南忆,最忆是杭州”,白居易当时的所见,也许就是这般景致。

  到了秋,西子湖畔的梧桐树的景色也别致十分。“秋风扫落叶”,清爽的风带落片片金叶。叶子铺满了小径,也勾起“独在异乡为异客”的`游子吐不尽的离愁别绪。这落叶也似秋的精灵。她们跳跃着,欢歌着,绕着西湖舞动,迎接秋的来临。梧桐潇潇,秋雨纷纷,她们又如画家,染黄秋的西湖,染黄秋的杭州,染黄秋的江南。

  我的家乡,家乡的湖,吹来一阵秋的韵味。

家乡的景物作文 篇6

  家乡的竹林藏着许多乐趣。

  春天,竹林里是鸟的天堂,到处都是鸟的歌声:“叽叽喳喳、叽叽喳喳。”一进竹林肯定能见到小鸟在竹枝上跳来跳去。更有趣的是,我跟随爸爸去挖竹笋,有的'竹笋和我差不多高,可才过一个星期我看到它们比我高了一倍都不止。

  夏天,我和伙伴们到竹林玩耍,竹叶长的密密的。走进竹林里,微风轻轻地吹拂着我的小脸,凉凉的,真舒服。我和伙伴们在里面做游戏,玩了很久都不觉得热。有时手摸到竹子还觉得冰冰的,脸贴上去就更舒服了。

  冬天,下雪了,我穿着厚厚的棉袄去和同伴汇合,我们相邀一起去竹林。路上有个小伙伴没留神滑倒了,引得我们哈哈大笑。我们在竹林里玩打雪仗,我拿起雪球扔向伙伴,可有意思了。正当我还在做雪球时,忽然一个雪球向我飞来把我击中了,我赶紧进行还击。我们只顾玩差点都忘了回家。

  我爱家乡的竹林,是您给了我许多童年乐趣。

家乡的景物作文 篇7

  家乡的小河是那么美,它留给了我深刻的印象,只要有机会回家乡,我就看望小河。

  来到小河边,这儿美得简直像一幅画,堤岸上,是一片柳树林,垂柳才刚刚发芽,嫩得讨人喜爱,柳条在微风中翩翩起舞,好像要跟我握手,它那柔软的腰枝显得格外美丽动人。一丛花儿被一群蝴蝶包围了,蝴蝶在花丛中忙得团团转,它们都在采蜜。这也难怪,这么美的花儿,它们怎么会不来捧场呢。瞧,这花有红的、黄的、紫的、粉红的、白的??,多得让人数也数不清。就在这时,两只白鹭飞到柳树上,快乐的嬉戏,似乎,它也觉得柳树是那样绿,花儿是那样美,河水是那样清。

  到了夏天,就是我们孩子的世界,我们到小河边捉鱼,打水仗。捉鱼的时候,我们悄悄地把手伸到小鱼身后,接着就是双手一捧,嘻嘻,有两条鱼落入我的“天罗地网”中。我兴奋地把它们送入桶中,然后又继续捉。该打水仗了,你要是稍微不注意,>对手就会洒你一身水,让你变成“落汤鸡”。大老远就能听到我们的欢笑声,我们笑得是那么开心。

  秋天,黄的、红的、绿的`,各种颜色的树叶飘落在水面上,小鱼把树叶当作一把小伞,有的在下面玩耍,有的躲在下面吃食物,还有的在睡懒觉呢!小河带着树叶向远方流去,从远看,树叶就像铺在河面上的花儿,漂亮极了。

  接着又是寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,我用手摸了摸,不禁打了个寒战,好冰啊!冻得我的手连忙缩了回去,看看大雪纷飞的天堂,雪不断地从空中落下来,落在地面上,好像给大地铺了一层白地毯,也好像给小河围上了一条白围巾。

  我爱我的家乡,更爱家乡的小河,小河一年>四季都那么美,欢迎同学们来我的家乡做客

家乡的景物作文 篇8

  今天,我和妈妈去美丽的金沙湖边玩。

  湖边的景色美丽极了。柳树刚发芽,远远看去像一个个少女。许多花都开了,荷花也绽放了它的笑脸(荷花是夏天才开的,丫头。是不是没去实地观察啊?“柳树发芽”怎么可能与“荷花绽放”碰面呢?)红的似火,白的像雪,粉的赛霞(并不是所有优美的句子堆砌起来就是好文章啊,用 “火红”来形容荷花好像不是太恰当)。小鸟在空中叽叽喳喳地叫着,好像正在演唱一首春天的赞歌。小草从土里冒出来,嫩嫩的,绿绿的,随风舞动。

  金沙湖的湖水很清澈,清得可以看到湖底的鹅卵石;金沙湖的湖水很绿,绿得像一块无瑕的翡翠;金沙湖的湖水很静,静得让你感觉不到它在流动(这是模仿《桂林山水》的写法,你看的'书很多,也知道引用。但是注意引用句子要符合真实的情况)。湖里有几条小鱼,正在嬉戏,一会儿沉到湖底,一会儿又露出水面吐个小泡泡。

  金沙湖周围群山环绕,山上的树木郁郁葱葱,绿色的树木中,点缀着各种各样的花儿,红的,白的,黄的,紫的。(下沙周围根本没有山啊,别说是群山了,小土包子都没有一个,一定要写实!)

  来金沙湖玩的人真不少,有的在看风景,有的在聊天,有的在拍照片。真是热闹。

  金沙湖真美。

  这篇习作中的小作者,一直以来表达能力都是挺强的。但此次作文所犯的毛病,也是班里好多孩子存在的问题,那就是写景的过程中,对于每个季节有哪些植物不清楚,再加上没有经过详细的实地观察。于是,就把所有能想得起来的植物一股脑儿地搬到了作文上,进行胡编乱造。比如上文所描述的“春天里开的荷花”,还有“金沙湖周围子虚乌有的‘群山’”。另一点,也是好多优秀学生容易出的问题:好词佳句的堆砌,华而不实的文字,让人感觉很不实在。

  针对这样的问题,采取的措施是:重新去实地观察一番,做好笔记,然后回去再重新整理。

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