小学保护环境作文

时间:2022-10-17 03:03:20 保护环境 我要投稿

【热门】小学保护环境作文汇编9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的小学保护环境作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】小学保护环境作文汇编9篇

小学保护环境作文 篇1

   过年了,我们跟往常一样,一早就出门探亲去了,可是却发现没有听到往年震耳欲聋的烟花爆竹声了,是为什么呢?

   突然,我想到了前几天我们去科技馆参观“话说低碳”大型科普展,看到了二氧化碳对人类的身体有很大的影响,燃放烟花爆竹会产生我的`二氧化碳,现在的空气质量已经很差了。哦!原来是这样,怪不得人们都减少燃放烟花爆竹了。

   同时在平时的生活中,我们也要少用一次性物品和塑料袋,尽量使用LED灯,不要用白炽灯,因为LED灯最低碳环保。只要我们人人捡起一个垃圾,世界就会变得很干净。人人都有环保低碳意识意识,温室效应问题也会有所好转。

   保护环境,从我做起!

小学保护环境作文 篇2

  每当我坐在窗明几净的教室里,漫步在水清镜明的湖畔边,我都感到一种惬意,一个潜伏在身边很久的危机正在爆发,这一切都是人类造成的,保护环境的警钟已经打响,我们应该保护环境。

  由古至今,地球妈妈已用甘甜的乳汁哺育了我们无数的子子孙孙。现在我们人类为了一己私心,为了荣华富贵已经把她折磨的痛不欲生。人类只有一个地球,而地球正在面临着严峻的环境危机。

  地球已面临严重水污染,人类自身已经水源缺乏,在加上为了一己之利,为工厂等胡乱排污废水,把废水排进河水里,导致河水被污染。现在,有的`河水已经浑浊不清,连鱼虾都死了。更严重的是,有的甚至连湖都布满垃圾,水色都变成黑色的水。

  地球最近天灾连连,512大地震,台风,玉树地震等等。这都是为什么?有人说地震是地壳运动,我却说部分原因是因为有的人为了自己对物质的满足,胡乱砍伐树木,导致水土流失,什么沙尘暴,风沙,台风纷纷“赶来”,树都没了,不来才怪。这些已经给我们带来了巨大损失了呀!

  地球的环境越来越差,人类虽然科技越来越好,可同时环境也越来越差。造出来的汽车,二氧化碳,废气派的满大街都是,空气越来越不清新。就连乡村也变了,渐渐的“城市化”,人类也越来越没有素质,垃圾满大街,严重污染了环境。

  保护环境的警钟已经长鸣。醒醒,同胞们。地球还有救,只要我们现在开始行动起来,保护环境,争当文明小卫士,就可以给自己创造一个美好环境的家!

小学保护环境作文 篇3

  地球,就是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步,我们用去了许多的资源,但就是,我们人类不懂节约资源的话,会使地球的资源减少……“此时天育物有时,地生财有限,而人之欲无极”唐代诗人白居易对生态资源与人类生存关系的这种清醒认识,至今仍然具有用心好处。我们生活的时代,正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展,节约、环保已迫在眉睫。我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”,掌握着中华民族发展的“命脉”。纸的发明就是对人类礼貌的伟大贡献,目前我国生产的纸约有500种。此刻,我们生活中有必需文具——纸。纸,处处可见:课本、作业本、草稿本等等,很多很多。但就是,很多同学浪费纸张,乱丢纸张的行动在校园可随处可见。让我们大家一齐行动,节约用纸。

  节约用纸也就就是植树造林。

  从学习中到生活中,我们都离不开纸,而造纸的原材料主要就是树皮等植物的纤维,但由于人们盲目的砍伐。此刻树木也越来越少了,所以我们要节约用纸,人人有责,要从我们身边的小事做起。

  “节约用纸”这个概念对我们来说,比起节约水电来似乎遥远了一点。很少有人清楚节约用纸和保护生态环境有什么直接关系。我们每个人每一天都在用纸,此时用各种各样的不一样类型的纸。你统计过吗?你每一天要用多少张纸?你一星期要用多少纸?你一个月乃至一年要用多少张纸?结果就是惊人的`。一张纸从何而来?纸就是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类就是无情的,电锯声中,几十年长成的大树轰然倒地。那些木材,运往造纸厂,变成了一张张纸。纸给人类带来了方便,但同时给森林造成了极大的影响。

  树木不仅仅能够用来造纸,还能够带给木材。大面积的森林能够涵养水源,防止水士流失,净化空气。如果没有树木,就没有氧气,那人类也就无处安身。然而森林的消失危害巨大:黄土高原上原本覆盖着成片的森林,郁郁葱葱,一望无际的林海,泛着绿色的波涛。但就是,由于人们的破坏,此刻黄土高原已真正成为只有黄土的高原,大地脱去了外衣,裸露出了黄色的皮肤,就是那样令人痛心。而且,由于没有树木,超多的泥土流失,此时导致黄河含沙量极高。如此大的危害,人类怎能无动于衷?植树造林迫在眉睫。

  森林就是制造氧气的工厂,森林能够吸收有害物质,森林能够持续水土,森林能够涵养水源,树冠像一把张开的伞,能够截留10~20%雨量。5万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库。

  每年的3月12日就是“植树节”。这一天,许多人都拎着工具去植树。我国此刻的森林覆盖率已上升。这就是人类改过自省的结果,就是令人欣慰的。但就是,虽然森林覆盖率上升,但仍然很低。所以,植树造林就是一项艰巨的任务,也就是人类永远的任务。此刻已步入夏季,虽然已经过了植树的最好时节,但我们能够在心中播散“节约用纸”的种子,此时种植“植树造林”的树木,等到来年春天,这些树木已发了芽,长高了。我们能够拿着工具到户外去,将树木的种子播散到土地上,精心呵护它们,让祖国大地充满绿色!

小学保护环境作文 篇4

  教学目标:

  1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念,明确保护环境是我们每个人的责任。

  2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境的宣传)。

  3、思考我们小学生能为环境保护做些什么?

  教学重点:

  (1)、让学生了解人类与自让的关系

  (2)、树立学生保护环境的观念

  ( 3)、让每位学生的`环保概念落到实处教学难点:]

  1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性

  2、如何使学生了解保护环境的重要性

  3、如何使学生从实际生活出发保护环境课时安排:

  一课时教学准备:

  1、学生对环境保护资料的一些收集。

  2、调查生活中破坏环境的普遍现象。

  3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。

  4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

  教学步骤:

  一、课前的一些观察:看看身边的环境和几年前有什么不同。

  二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习,初步了解人和环境的关系。

  1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变,教师拿出环境被严重破坏的照片,让学生意识到环境保护。

  2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏,初步了解人类与环境的关系。

  3、出示因环境污染而死亡的案例和数字,让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。

  4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

  5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。

  6、让学生意识到保护环境的必要性。

  三、播放录像(人类自己造成的灾难,例如:1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田,乱砍乱伐)。

  四、让学生谈谈观后感和体会。

  五、进行分组讨论,我们小学生应该如何保护我们的生存环境。

  六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境,我们是否做过这样的事情。

  七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动,我国对环境保护的一些法律规定。

  八、小记者的调查学生汇报:我们大家在生活中对环境的一些破坏,谈谈认识。

  九、制定环保措施

  1、学生讨论(引导学生从实际生活出发想办法)

  2、制定环保措施并实行。

  3、教师小结。

  十、总结延伸

  1、设计环保广告语,宣传环境保护。

  2、向家人做一次保护环境的宣传。

  3、如何在实际生活中保护环境

小学保护环境作文 篇5

  很久很久以前,天上的星星像一盏盏小灯,照亮着蓝色的美丽的地球。

  地球不知转了多少亿年,有一天出现了一种像猴子一样的动物。开始,此时他们对地球上的各种生物很友好。可之后,他们的智力开发了,贪心也越来越大了,想吃什么就吃什么,想穿什么就穿什么,然而张开手来到处掠夺。

  他们乱砍森林伯伯的头发和胡子,做自我喜欢的贺卡,还有一次性筷子、纸杯子,经常在地球伯伯肚子里掏他们喜欢的石油、煤、各种矿藏和宝石。

  就这样,他们把地球的头发拔光了,剩下了一片片光秃秃的世界。他们还发明了一种叫做空调的东西,把天空阿姨的裙子钻出一个又一个的大洞来,打碎了太阳的神秘宫殿一束束像刀子一样的`光倾泻到大地上。他们天天向大海里扔东西,海洋妈妈的孩子们都被那些脏东西给毒死了。

  “我们不能这样等死,要想办法救自我。”森林伯伯对天空阿姨说。

  “但就是,我们该怎样办呢?”海洋妈妈皱着眉头,一时也想不出什么好主意。

  “我们去求见伟大万能的大自然女神吧,她必须会有办法的。”天空阿姨提出了自我的推荐。

  他们来到大自然女神面前,流着眼泪倾诉着自我的苦难。“我们务必消灭他们,否则,我们就活不成了!”森林伯伯咬着牙,攥着拳头,气狠狠地说。

  “此刻消灭他们,还有点太早。你们能够先给他们点颜色看看,向他们出示黄牌警告。如果他们不悔改,再消灭他们也不晚。”大自然女神的眼睛里闪烁着慈祥的光芒。

  “好吧,让他们明白明白咱们的厉害!”海洋妈妈和天空阿姨一齐说。

  海洋妈妈先发怒了,刮起了十级台风,房顶被掀开了,庄稼被刮跑了。天空阿姨的眼泪汇集成倾盆大雨,洪水暴涨,大地很快成了一片汪洋。那些高大的树木、楼房一眨眼的功夫就被淹没了。奔跑的牛羊转眼间被洪水冲走了。

  苍蝇、蚊子到处横行,高兴地传播着瘟疫。各种细菌都跑出来,争抢着表演自我的本事,看谁的杀伤力最大,看谁的破坏了最大!

  从天空阿姨裙子的漏洞里,发射出一种可怕的光,那光中带着毒素,站在皮肤上,皮肤就腐烂了。

  森林伯伯对孩子们说:“咱们的头发被拔光了,此时把大地都变成沙漠,让他们永远也见不到鲜花和草地。”

  空气脏了,水脏了,鱼成群结队地死亡了,雄鹰在天空中消失了,光秃秃的大地上最后只剩下了一群群像猴子一样孤立无援的动物――猴子!

  于就是,有一天,他们问自我说:“此刻我们该怎样生活呢?”

小学保护环境作文 篇6

  我和妈妈散步的时候,一直刮来有石头和沙子的风,我直说老天不长眼。然而我却没有在意身边的一草一木。在我们厂附近开始开采铁矿为那些主创者带来财富。但是,他们想到没有这对人们的身体会带来有严重的危害。开采铁矿是为自己的财富增加乐不少,但如果我们的南水北调一来,严重的泥石流、洪水等一系列严重的后果就会发生,到那时后悔不就晚了吗?

  像《今日说法》中所说的,泥石流的原因也是因为开采矿而发生的悲剧。虽然,南水北调是几年的事了,但是一直这样开采也会发生一些黄沙漫天,比如样沙尘暴。

  不仅开采铁矿会给人带来危害,比如说汽车的'尾气也对人类的严重的危害。德国人的环保意识已经完全超出了我的想法之外:一位小学教师发现有一辆运煤的卡车疾驰而过,立即向校长汇报。校长认为这条干道是小学生上学的必经之路,运煤有可能造成污染,有碍孩子们的健康,打电话召集家长,游行请愿。柏林的幼儿园、小学规模都不大,一般小学生也有两三百个学生,家长几乎都来了。到了市政府,一位环保官员说,他已经调查过了,这车煤是克拉多地区的盟军占领的空军基地用的。德国在二战后是个被战胜德国家占领的国家,市政府那时从法律上是无法对占军的行动作任何限制的。好在每个月只运一车,造成的污染可能性很小。校长和家长的态度却很强硬:只要有一点点危害孩子们的健康的可能性存在,市政府就必须采取措施避免。军官急了:“你们要知道,运煤车是德国奔驰公司制造的!德国人对国产产品有很强的自信,如果是他们说是德国造的,言外之意就是这世界上最好的。居民们的代表答:事实我们早就了解过车是奔驰牌,不大可能造成污染,我们并不担心被运煤会对我们造成污染,现在讨论的问题已经气了实质性的变化,泥企图剥夺我们不被污染的权利,如果同意运煤车通过,将来所有载有污染物的车可能从这条路上通过,我们是在捍卫自己不被污染的权利!”官员竟哑口无言。为一辆几乎不造成任何危险的车而举行的游行,并诉讼法律,这在中国人看来,是难以置信,甚至是可笑之直的。但就是事实的存在,这就是德国人的环保意识。面对生灵的涂炭,土地沙化,有人不置可否:面对周边环境的污染,有毒气体的侵害,有人无动于衷,这就是事实!或许我们不必如德国人那样斤斤计较,但我们必须保护我们赖以生存的地球!

小学保护环境作文 篇7

  环保的意义

  我是一棵树,我希望有许多的小朋友可以每天都来跟我玩,也可以坐在我的脚上,可以在我的身体上纳凉;因为我一听到小朋友的动静,整个人像发疯似地,快乐的不得了,我有时候也会跟他们玩猜谜游戏,每天都过得快乐极了!因为我是一棵无忧无虑的树。

  可是不幸的是,我地址的当地即将被盖成人们所居住的房子。我们不断地一贯抱怨,可是人们根本就听不到,我们终究在说什么。所以我非常地愤慨!因为人类实在是太夸张了!我们不断地在想,终究要怎么做,才可以给人们一点的赏罚,让他们可以知道他们犯了什么错,做了什么事!必定要让他们一一地反省,自己做的工作是对的,仍是错的事。

  我觉得人们一贯在损坏,可是我们大树就一贯放出好的空气,想要让他们改掉坏习惯,这都是我非常想要结束的希望!而且人们每天都在开车,所以整个城市变得像一个毒气室,都装满了二氧化碳。希望人们可以搭成大众交通工具,可以公交车,这样也是一种好的办法喔!

  关于环保的问题

  “相等是人世的调和,互尊是人本的要义;环保是国际的规则,天然是生命的满意”这意思是要咱们环保才会有个满意的`生命,假如不环保咱们咱们都堕入危机,无法生计,就会使地球上的人类及动植物的生计环保恶化,乃至加快逝世。这种情况使人类不得不注重环保,用环保来解救地球。

  现在全球首要的环保问题有臭气层的损坏,大气中二氧化碳等温室气体含量 的添加,热带雨林面积的缩小,沙漠化、酸雨、海洋污染、生物体系的施调等,人类过度焚烧许多化石动力,如:”煤、石油、天然气等”,开释很多的二氧化碳到 大气中,发作增热及保温的效果,使全球的气温逐步升高,消融冰河致海平面上升,或许吞没滨海低地及都市,咱们也面临到上诉的危机乃至于过度的土地开发、毁 林开荒、填海造陆等,形成严峻的土石流,每年只需有飓风就会形成人们生命安危。

  为了使地球存活得更久,咱们要节省平常的用电量,削减二氧化碳的发作,自己画个计划图,从今以后,咱们要以步行或许骑脚踏车出门,假如是要去很远的当地, 咱们要尽量搭乘群众运输工具,气候冷的时分多穿几件衣服,气候热时,就把窗户大开,让他通风,所谓”心静天然凉”,不要常常开凉气或暖气,这样用电量会很 大,也很简单患病。

  地球只要一个,所以要”减碳抗暖化救地球”,这才是咱们该做的事。

小学保护环境作文 篇8

  一年一度的新年春节到了,到处都是喜气洋洋,放烟花是节日的重要内容之一。但是,烟花固然漂亮,但它对环境却造成了较大的影响!目前空气中灰尘仍较多,经常是雾霾天。所以,我们在庆祝节日的同时要减少烟花的燃放。

  为什么空气这么差呢?不只是烟花,汽车尾气也是一大方面,现在大家的生活越来越好

  ,家里都有小汽车,甚至有的家里有好几辆,

  路上到处都是拥堵的车流,每天这些汽车的尾气对大气层造成了很大的负担,破坏了环境。

  怎样才能保护我们的'环境呢?我询问了许多人,也想了很多的办法,我决定先从自身做起,我开了一场家庭会议,爸爸妈妈都非常支持我,爸爸说:“以后近的地方我们尽量不开车,而起我以后要减少吸烟”。外公说:“以前,一到节日人们就把烟花当玩具一样,随心所欲的燃放,今年我们家带头不放烟花,我们可以挂灯笼、彩条,一样可以热闹的过节”。我说:“我要做一些宣传卡片,贴在小区的宣传栏里面,告诉大家要保护环境”。

  我相信,在大家的努力下,环境会越来越好的。

小学保护环境作文 篇9

  春天到了 ,动物学校里的小动物们组织去森林里游玩。

  它们个个都很开心,带了许多好吃的东西,由长颈鹿老师带领它们一路欢快的唱着歌来到了目的地。长颈鹿老师说:你们开始自由活动,不 能走远,注意安全。

  小象,小猴,小山羊它们开始玩游戏了,一会儿就都玩的满头大汗,觉的很累了,开始休息。小猴坐在树上吃香蕉,香蕉皮随手一仍‘嗖’的一下飞到了地上。小象用长长的鼻子摘树上的.果子,把树枝都弄断了。小山羊从树下经过的时候不小心滑了一跤,一看原来

  踩到了香蕉皮,它还没站起来树上掉下来的果子又 砸到了头。小山羊哎呦哎呦喊好疼,长颈鹿老师听到喊声连忙跑过去看,原来是小猴和小象乱扔垃圾,破坏树木造成的。对它们俩个狠狠的批评了一顿。并教育其它小动物们要保护环境卫生,爱护树木……

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