小学记忆作文

时间:2022-03-16 10:24:07 记忆 我要投稿

小学记忆作文合集六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的小学记忆作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学记忆作文合集六篇

小学记忆作文 篇1

  生命的时光,渐行渐远。记忆里,那些不起眼的事物,慢慢远离了生活的轨迹,几乎淡忘于脑后。当有那么一天,过往的事物呈现眼前,重现旧事的人生轨迹,是多么熟悉,多么亲切,你想去抚摸它们,拥抱曾经……

  许多的事物,不见得珍贵和不可替代,而成长的经历和事物,是不可复制和代替的,之所以有亲切的情感,因为那已嵌入生命的年轮里,有着不可磨灭的经历印记。

  风柜,又称风车、扬谷机。是一种传统木制农具,主要用来去除稻谷、大米、小麦等谷粒中的杂质、瘪粒、秕子、秸屑等杂物。小时候没玩具,风柜,算是最大的玩具了。有事没事,可以摇着玩,天气很热的时候,当风车玩,使劲摇几下,赶紧走到风柜口等凉风,真是一个痛快!有时犯傻,风柜里还有余渣没搞干净,在风柜口等风,经常会等到满脸的谷毛,做自己惹自己气恼的事。对坎:此物现在很多人不认识了。小时候临近过年,临近七月十四,这两个节日,老家都要做糯米皮饺子。家家户户都要使用对坎舂糯米粉,我们使用脚舂,一个对坎很多户人家用,早早洗糯米晾半湿半干,相互招呼谁的米好了,赶紧去舂糯米粉,舂的过程中,脚舂的分石臼和木碓二部分。石臼半埋于闲间角落里,用三合土、石灰造成一长方形,用两条二尺高的石条作臼耳,竖于臼后两侧。木碓是一根坚实木料,约二米长,一头安上圆形大碓头,配上铁齿;一头大而扁,作脚踏板。于近踏板处穿一横木,挂在臼耳上。人站的地方垫高至踏板平行,设扶手。把米倒进石臼,人站在垫脚石上,用脚踩踏板,碓头上翘,用手推下,这样一起一落,一般家里都需要一个多钟头以上才能完成,如果量大,需要的时间更长。

  石磨:记得在生产队的会堂进门左一角,石磨一直安放在那,每逢节日,或者连绵雨天无法出工,生产队就安排人手分工磨豆腐,粉皮,孩子们热闹一团,在豆腐坊和炊粉皮的屋子跑来绕去,等候豆腐、粉皮做成后,队里给各家各户根据人口分配,孩子们可以美美地解馋。

  簸箕:我们用得最多的,是过节包糯米饺子的时候。那时包很多的饺子,家家户户基本上有包吃十天八天的量,需要好几个簸箕才够用。生产队分鱼的季节,都是临近过年的时候,提前给鱼塘排水出来,大冬天里,身强体壮的男人下鱼塘捉鱼,孩子们又在鱼塘边看热闹,拿着扶箕等队里按劳动力分鱼。等待的时间往往很长,从上午一直等到傍晚的时候也有,那时物质匮乏,鱼是最好的食物了,尤其的一年到头没有几次能吃得上鱼的年代,孩子们都是兴奋和满怀期待的。

  农具:牛犁、牛耙、锄头、齿耙……看这一堆农具,感觉是春耕的季节来了,脑里一幅农耕的画面,各自拿起农具,熟悉做着简单而技巧的农活,做完这一茬的活,把农具洗干净,回家……

  八仙桌:农村里各家各户都有八仙桌。自家吃饭要围坐着吃饭。逢有喜庆事,不够用的时候,都会互相借用。我对八仙桌最深的印象,就是农村摆酒用得最多,宴请宾客,是万万不能少了八仙桌这个主角的。眼前看到八仙桌,仿佛闻到香味由远而近飘来,宾客互相碰杯换盏,夹菜赞赏,热闹非凡的景象……鸡犬不惊,一派祥和的景象,是旧时农村固有的淳朴。那时,人的本份是司空见惯的,不需要任何词语粉饰和做作,那时的快乐很简单……

  这是父母那代的回忆,与我们的有所不同。感谢父母,辛劳地养育了我们。感恩是一颗绚丽的心灵,时时绽放美丽的心情。深存一些感性,怀念过去,心存一些美好,面对现在,装载一些希望,迎接将来!

小学记忆作文 篇2

   教室里静,静得出奇,在记忆中的人。同学们凝神屏息,陶醉在语文老师那富有磁性的抑扬顿挫中:“登上林中卡伦山上的卡伦古堡……”优美的语句经老师的朗读,更加亲切悦耳,动人心弦。沉浸其间的同学们时而侧耳聆听;时而会心微笑;时而微微点头;时而情不自禁竖起大拇指……

  这位如此魅力,吸引力的老师,就是我们的语文老师——施敏敏老师.或许她称不上亭亭玉立,可也是蛮漂亮的:一头亮丽的秀发整整齐齐地披挂在双肩,红扑扑的圆脸颊上镶嵌着乌黑的双眸,一看上去就知道是个富有活力又满腹经纶的知识女性。

  我欣赏她,是因为她善于教导,诚诚恳恳。她对同学们和蔼可亲……她从不严厉地批评学生,而是循循善诱,我欣赏她善于调动同学们的积极性。

  记得在二年级开学的第一堂课,一位衣冠楚楚、面带微笑、手里拿着教科书的老师踏着轻盈而有力度的脚步,有模有样地迈进了教室。从一年级开始我们这个班级就是死活不肯大胆举手发言,当二年级时,她经常鼓励我们从失败中吸取教训、挫折中总结经验,克服困难、奋勇向前。但施老师还是一无所获,照旧、甚至有的一节课到头都是老师唱“独脚戏”。其他的老师都束手无策,可施老师却费了九牛二虎之力想出了一条锦囊妙计:如果某一位学生上课回答次数多的,在考试的时候加分。就这样循序渐进,同学们在语文课上个个争先恐后地举手发言,这不得不让每一位老师和同学们对施老师赞不绝口。

  我欣赏她,也因为她对工作的热忱,又因为她关心爱护学生,还因为她课上得深动形象,特别是因为她自己热爱学习,利用空余时间认真学习,施老师是一位勤奋好学的好老师,她是我学习的好榜样,我欣赏她。她的一举一动在我的记忆屏幕上流下了深刻的印象。我为有这样一位爱学习的好老师感到高兴、喜悦、荣幸、自豪!

小学记忆作文 篇3

  夜静悄悄的,躺在床上的我久久无法入眠,于是起身,独自来到窗前。

  漆黑的夜空,点缀着万颗明珠。我抬头仰望星空,思绪伴随着星星的密语飘向远方……

  这是藏在我们心底很久都不曾忘记的记忆,曾经让我痛苦了很长时间。小学毕业后,我成了农村留守儿童,而且是孤独的。那年,爸妈带着我唯一的姐姐离开了老家踏上南去的火车,从此留下我孤独的悲哀的身影。

  爸妈带着姐姐毫不留恋地弃我而去,把我丢给从未蒙面的奶奶。尽管我的心里充满委屈,可我从不哭泣。从此,我不再接触任何人,同时用一颗冷默的心拒绝着任何人的'靠近,孤独一直伴随着我被路灯拉长了身影。

  中学后,我的成绩直线下降,直到最后一塌糊涂。听着爸妈在电话里头失望的语气,想像得出他们无奈的表情。此时,我竟有一丝的怅意,我始终认为今天的我是被他们“塑造”的。为了让他们有负罪感,我更加疯狂的旷课、上网、看小说,在学校,我成了一个“十恶不赦”的坏学生。在奶奶家,我也是一个冷漠骄傲不懂事的坏孩子,我用放纵的行为报负着他们每一个人。我从不知道爷爷在多少个难眠的夜,因为我一颗一颗地抽烟;更不知道奶奶的被子一次次的被泪水浸湿。直到那天,是姐姐改变了我。

  姐姐和我的年龄相差无几。从小,她既是我的玩伴又是我的老师,疼爱我甚至超过她自己,她的话在我听来也都是不容反驳。姐姐的一封信从遥远的南方飘来。于是,我怀着激动和心拆开:

  “我亲爱的妹妹,在这个遥远的城市,姐姐非常想念你,想念和你在一起的快乐时光……你过的还好吗?……爸妈其实很爱你,我们离家的这几年,每次吃饭,爸爸都会让妈多摆一幅你的碗筷。每一次,妈妈都会抹着泪水再把它收起来……他们的爱你看不到,可姐姐全都替你感受着。今天,便用这封信传达给你。爸妈只是希望挣到很多钱供你读书,让你快乐的生活……你是他们的孩子,看到你现在的样子,他们很痛心,你能理解吗……”看完那封信,当时的我哭得唏里哗啦。心里数着两年来,奶奶为我添的白发,我又一次哭了……

  于是,我开始反思、懊恼,恨自己不争气。那年九月,我辞别了生活两年的初中,背起书包开始了真正的求学生涯。在新的环境中,我一边学习新的内容一边复习旧的,虽然每天都在疲惫紧张的学习中度过,日子却异常充实。终于,20xx年7月,我以603分的成绩被官湖高中划为高分生……

  夜空的星星依然闪耀,我会珍藏这份记忆,警醒我人生旅途的每一步。

小学记忆作文 篇4

  在我的记忆中,有一件往事,那就是--把小乌龟训练成“杂技演员”。那是一个星期天的下午,爸爸从市场上买回来一只小乌龟。我见了高兴极了。当天晚上,我想:杂技团里的叔叔阿姨把动物训练成杂技演员,我也要把小乌龟训练成杂技演员。

  第二天,我起了个大早,拿来些瘦肉丝给小乌龟吃。小乌龟见了我忙把头伸进壳里,我没办法,只好把肉丝放在鱼缸里,走开了。下午,我发现鱼缸里的肉丝没有了。肯定是小乌龟吃的,以后,我每天早上都给小乌龟吃肉丝。过了几天,小乌龟见了我不在把头伸进壳里。相反,把头伸的长长的,侧过头,等我给它吃肉丝。我开始对他进行训练。我给他训练的项目是:翻身。我先将小乌龟翻个身,让它肚子朝天。小乌龟四脚四处乱划,拼命地想翻过身来。可就是翻不过来。我用手指伸到小乌龟的背下轻轻一抬,帮它一把,这才翻了过来。我又让小乌龟做了几遍,小乌龟越做越熟练。

  它的头轻轻一抬,身子一晃就翻了过来,我真是太高兴了。我让小乌龟给同学们表演翻跟头,得到了同学们的连声赞扬,这件事让我在生活中,找到了快乐,我永远也忘不了那只会翻跟头的小乌龟。

小学记忆作文 篇5

  那些记忆在时间的河流里荡漾了一个又一个美妙动听的音符。它们犹如“落红”一样化做春泥。滋润着我的心田。它们像一曲悠扬的小调。在我的脑海中迂回盘旋。它们婉若一道耀眼的彩虹。使我的生活绚烂多彩……

  (1)永恒的记忆

  几十年的兢兢业业;几十年的无私奉献;几十年的无怨无悔。是你们培育出一代又一代莘莘学子。让他们成为祖国的栋梁。粉尘染白了您的双鬓;繁重的工作压弯了您的脊背;岁月无情的让皱纹爬上您的眼角。但您依旧不减风采。三年的艰辛困苦。我们一起走过。荣辱与共。不离不弃。还记得您讲课是的“大嗓门儿”。记得您讲课时的一举一动。记得您的音容笑貌。课后认真地为我们批改作业。耐心的辅导我们不会的功课。与我们沟通谈心。一切的一切我们都看在眼里。三年了。我们不是亲人但却胜似亲人。赠人玫瑰。手有余香。您就这样毫无保留的将青春奉献。这一点一滴将我们心底的记忆一次次唤醒。希望时间就此停在这一刻。让这一切化为永恒……

  (2)青春的记忆

  我有一帘幽梦。不知与谁能共。若能相知又相逢。共此一帘幽梦。欢声笑语填满我们的生活。但我们却不曾挥霍青春。朋友的情谊比天还高比地还辽阔。它像一杯酒。香醇浓厚;它像一首歌源远流长。是你们让我知道“海内存知己。天涯若比邻。”你们住进我的心里。让我懂得“心若有鸟。我愿就此折翼。”这份情难能可贵。虽然天下没有不散的宴席。但这友谊会伴我们一生。将这份纯洁。真诚的友谊放在心底。回味。享受。不会忘却。是啊。要有多勇敢才能念念不忘。就让我们红尘做伴活的潇潇洒洒。策马奔腾共享人世繁华。对酒当歌唱出心中喜悦。轰轰烈烈把握青春年华。青春无悔……

  谢谢你们曾经的存在。存在于我记忆深处最美好的位置。它们有着毛茸茸的轮廓和明晃晃的光圈。让我一直幸福着……

小学记忆作文 篇6

  每一年的开学季都有一大部分的小军队在校园集结,那就是军训,这是进入中学的第一堂课也是必不可少的一课。虽然军训很苦很累,但从不耐烦地走出家人的怀抱到迫不及待地奔向父母;从刚开始的站军姿到最后的汇操;从兴致勃勃到开始想家这一幕幕都令人十分难忘。

  其中,哪次歌咏比赛还是令我最难忘的。经过几天的训练,同学们对自己充满了信心。”一二一,一二一“随着响亮的口号声,我们班雄赳赳气昂昂的走向舞台的中央。当嘹亮的歌声响起时,我吃了一惊,我们班的歌声远远地超过了我的想象,同学们真的做到了把军歌喊出来,就连几位嗓子哑了的同学,也都喊了出来。真是团结就是力量啊!可是人无完人金无足赤,在喊口号时我们班与第一名擦肩而过。事后许多女生都哭了,她们虽然是为了班级的荣誉而哭的,但是我认为我们不应该哭,一次失败不算什么,笑到最后的才是真正的赢者,在以后的初中三年生活中还有许许多多的比赛,我相信团结的力量会给我们班带来一个又一个的第一名,一张有一张的奖状!

  军训结束了,我们的臂膀晒黑了,脸蛋晒红了,腿肚有劲了,身板壮实了,也真正懂得了坚持就是胜利和团结就是力量的真谛。也许时光会冲刷我的记忆,但我永远不会忘记这次歌咏比赛,永远不会忘记女生们的眼泪真是一次难得的军训体验,真是难忘的第一堂课啊!

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