【实用】开学作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的开学作文7篇，欢迎阅读与收藏。
开学作文 篇1
今天，我们喜气洋洋地来到学校报到，心想早点拿到新书，回家预习新的一课。我又见到了班里的同学和老师，甭提有多高兴了。
我早早地来到教室，只见讲台上已经放九大堆新书，原来刘老师很早就提前把新书给领来了。我看到新书就兴奋不已，心里想新学期要给大家做个好榜样，好 好学习，好好表现，给班级争一面流动红旗，让大家都目瞪口呆、刮目相看。我拿到新书，翻看新书时，“啊，这书上的字真难写，还有那么多生字，那么多课 文。”我一边自言自语，一边暗下决心，一定要上课认真听讲，回家多复习巩固，争取克服困难，把它们全部牢牢记住掌握。
回到家后，我和妈妈一起给新书穿上漂亮的新衣服，我还给它们一一写上名字，然后按顺序收拾到书包里。我有时候还把音乐书、美术书、语文书、思品书等 拿出来预习，我还看了每篇课文的图片，知道它的涵义，感觉特别想快点上到这些课程，一种强烈的求知心情油然而生。我打算以后更要爱惜书本，不能把书本破坏 了。
新学期开始了，我们要珍惜时间，因为一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，更加努力学习，把高贵的时间都用在学习上，学更多的知识，长大了做一个对社会有用的人。
开学作文 篇2
今天是返校交作业的日子，一大早就很早起来，恢复了上学时起来的时间：6点35分，把作业准备好，背着书包上学校。
在路上，我的心怦怦直跳，大家千万别以为是我作业没做好怕老师批评，而是我很激动，是啊，已经没看同学整整两个月了，我想起了班级里的温馨气氛，今天，我可以多看上同学一眼了！
我一开始有一种想法：在放长假时，经常想起班里的同学，好想上学；可真当上起学来，却觉得并不是那么容易了。
到了学校，到了新的教室，不禁有些陌生，教室的位置也不同了，楼层也不同了，桌椅的顺序完全乱了，我都不知道应该坐在哪儿。
我找了个座位坐了下来，教室里好热闹，我和别人尽情地谈论着暑假里都到什么地方去玩，我们还讲了几个笑话，真是乐不思蜀啊。
老师走进来，教室里安静下来，听老师讲开学后的一些注意事项，然后交作业，看广播电视，我最喜欢的就是拿到新书了，崭新的书一本本到了我手中，别提有多自豪了。
又要开学了，新的学期，新的目标。
开学作文 篇3
新的学期开始了，我又要从快乐时光中苏醒过来，铃——闹钟早早的把我的美梦破坏了，我又有从甜美的梦里苏醒过来。走出家门我呼吸到早晨那清新的空气，走到校门口，我听到了同学们的欢呼声，走到班门口，同学们都争先恐后的说假期是如何过的，我也不例外噢！
早上我校还开了开学典礼，校长主要说我校学生不满，和不要走到施工地方。下午我们正式上课了，我们要全程投入学习状态了。上课时，同学们有的还没有投入学习状态。
这一个学期是升初一的'前一个学期，所以我一定有学好语数英三科。现在我什么也不怕就是怕作文水平无法提高，因为我用词不当，不知道什么时候用什么时候不用，如果我作文水平提高了，我就可以一气呵成的写下来，不用左思右想了，如果我写作文中里有一些优美的句子，那班级老师就不用扣五六分那么多。
小学这最后一个学期我一定会考好每一科，让父母开心！
开学作文 篇4
再过一天的时间就要开学了，暑假过得好快，你一定也和我一样还想再过一次暑假，可时间已经不允许了，快要开学了，该收收心，全力以赴的投入到学习中去了。
看了薛书记的博文得知，我们九年级还要分班、换老师，肯定会有些情绪变化，不过这些小情绪是影响不了我们热烈而美丽的生命，我们要积极地投入状态，配合好老师，以最饱满的精神状态来应对。
开学进行时，少不了必要的准备工作，整理好自己的书包，准备好文具，把自己打发打发，心情打理打理，朝着阳光大路走下去。
开学了，我的“生物钟”也不能这么胡闹下去了，该调整了，初三的日子里尽量12点之前睡觉，要不然上课会没有精神的。
分班将要面临的是全新的环境，新的同学、新的老师，说实在话，一起生活了两年的师生，说要一下子分开必定会感到难过，竹节轩的竹子们也要各奔四方，曾经还 天真地想着别离的日子还远着呢，可就是偏偏这么快来临了。即使说以后各奔东西，我们的根还是竹节轩，我们的骨头里还是竹的精神，做事还是竹的风格，具有的 还是竹的品质……
上了初三，我基本上不能写博或是很少写博，若没有及时交流，还请多多谅解；我还有一个圈子——【慧心乐园】，征文活动由雅茹全权主办，交流等方面的问题由 管理员们解决，另外，雅茹如果有什么难题可以请教艺琳或是清清，我还想麻烦艺琳、清清多多帮助雅茹，帮助【慧心乐园】。在此，请你们谅解，谢谢你们，辛苦 了。
我有一个愿望，不知能不能实现，就是在我的中招结束后，大概是下一年6月底，结束考试后，我想继续写博、参赛，第九届书香班级活动中我只有在暑假这个时间参加了，暑假里，我想我会把我的一些中招后感受写下来，当然我也会写读书笔记，还有高中课程的预习等等。
每天的太阳都是新的，明天就是一个新的起点，把握初三，狠狠地拼搏一番！
开学作文 篇5
开学啦!开学啦!学校里热闹的不得了。我一进教室发现同学们拖地的拖地，搬书的搬书，忙得不亦乐乎。
陈老师等我们到齐了，第一句话就对我们说：“同学们，今天先让我们欢迎一位新同学。”陈老师说完，就叫那位新同学上讲台自我介绍。
这位新同学很大方地说：“我叫王子尘，是从别的学校转来的，请大家多多关照。”
王子尘一说完，就迎来了大家的一片掌声!我觉得他学习成绩一定很好，因为他说得很流畅。所以我常观察他的一点一滴。下课了，我看见他在细心观察我们学校的每一个教室，他一定很喜欢我们的学校吧!我想：我一定能在王子尘身上学到许多优点和知识的!
开学的第一天真好，我门既来了新老师(盼回了陈老师)，又发了新书，还换了新教室，真是“三新”啊!
开学作文 篇6
开学了，新的一学期，又是一个新的起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数非常低，我在暑假里我找到了一些学习作文的方法，我决定通过这学期的努力，做到几点：
第一个阶段：叙述一件完整的事情。注意记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文，更不喜欢虚假的东西，内容的选择在真实的前提下，进行写作。述与写同时进行，比如照片上的故事，让学生带一张自己喜欢的照片，叙述照片的故事，这样避免了抄袭与模仿；比如新的一家人（写校园生活），让孩子们学会观察；比如军训的日子，让孩子们学会体会训练的苦与乐……这样的题材许多，不要求过严，只要能够叙述出来就可以，这样让孩子们知道，写一篇文章首先要有完整性。
第二个阶段；描写训练。这个阶段的训练时间要长一些，大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段，是非常重要的，一篇文章能否写好，关键在于是否有生动的描写、感人的场面、以及环境点染等等。
首先进行人物描写训练。人物描写可以分为：外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中，要告诉孩子们这些描写的作用，要注意描写的准确以及修辞手法的运用。
然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用是非常大，它的作用有四个方面，点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心情。尤其是后两个作用是非常重要的，如果运用得适宜会让文章生色。
最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的，有时又是独立的，比如场面描写中可以有人物描写，可以有环境，这些要让学生明白，我们分开训练的目的是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上，在一定的时间内，人们各种各样的表现。是人物同人物在一定时间和环境中相互发生了关系而构成的生活画面的描写，一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。
第三个阶段：艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的，比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。
一篇好的文章要能够打动读者的心，想做到这些，要先打动自己。因为要调动多种感官，眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉，写出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
学校的生活又拉开了帷幕，大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心，学习进步，身体健康！
开学作文 篇7
想起开学我就有一种复杂的心情在我的心中荡漾，既期待又带着一丝丝的不舍，期待是因为假期太长，我感觉有些无聊了，不舍是因为假期的自由的生活带给了我很多快乐，我很不舍。
开学的前一天晚上，我的心有点紧张，暑假给我带来太多的快乐，还历历在目。到学校里我不能每天早上睡到八点半，肯定要把学习放在第一位，在床上翻来覆去睡不着，脑子里想着开学的事：作业真的做完了吗，明天要带什么东西，同学们长得怎么样了。
第二天下午，我把书包整理好，我对了一遍又一遍，生怕少带了一样东西，一路上，我的心情很激动，一会儿就来到了久违的校园，踏入久违的教室，见到久违的同学。
到学校的第一件事就是去交作业，一看到老师桌子上叠着厚厚的作业本，就知道同学们来的比我早多了。位子上有几位同学忙碌的补着作业，严格的李老师不放过每一位同学，我也成了补作业的一员，早知今日，何必当初。
回到寝室，三个一群，五个一伙，同学们都在叽叽喳喳的说着，一个月没见了有好多话都要说。这学期我们没有迎来新同学，但没有一个同学转学。
全班同学又重新坐在明亮的教室里，捧着油墨飘香的新书，高兴地翻来翻去，语文第一课《草原》，我把这篇文章看了一遍，就仿佛看到了美丽的大草原，风吹草低见牛羊，蒙古族特有的风情。
新学期新目标，我要好好努力！
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