课堂趣事作文

时间:2022-03-20 19:43:23 趣事 我要投稿

【精品】课堂趣事作文八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的课堂趣事作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精品】课堂趣事作文八篇

课堂趣事作文 篇1

  “小老鼠不见了!小老鼠不见了……”同学们一阵阵议论声从教室里传出来。他们在干什么呢?咱们去看看吧!

  今天一上作文课,冯老师说:“咱们今天做一个小实验,名字叫小老鼠不见了!”

  接着冯老师给我们每个人发了一张纸。我拿起纸一看:一只胖乎乎的小猫,正在得意洋洋地看着一旁一个抓耳挠腮的小老鼠。冯老师又说:“咱们就让这小老鼠从小猫的眼皮底下逃走吧。”我心想:这是一张纸,怎么才能让小老鼠从小猫的眼皮底下逃走呢?大家半信半疑。

  实验开始了。我们听从老师指挥用右手端起纸,接着用左手捂住左眼,然后用右眼目不转睛地盯着小猫。然后用右手拿着纸慢慢地前后左右移动。我一直盯着那只小猫,小猫仿佛在说:“你看着我也不怕,我一直会看着这只老鼠。”说完,小猫似乎昂首挺胸。我再看看那只小老鼠,仿佛可怜巴巴地说:“你快把我给救啊!”

  然后,我就又盯着那只小猫,移动手里的纸。突然,有个同学喊道:“小老鼠消失啦!小老鼠消失了!”我听了大吃一惊。心想:他们怎么看见小老鼠不见了呀?我心急如焚,但是转念一想,不能急,要静下心来。我又沉着冷静地移动着。突然,我发现纸上小老鼠无影无踪了,我猜是不是我的眼睛骗了我。我一眨眼睛,手里的纸又一移动,小老鼠又突然出现了。我心花怒放。但心中却疑惑不解,这到底是为什么呢?

  最后冯老师说:“每个人的眼睛上都有个盲点。小老鼠的图像正好落在了盲点上,所以小老鼠不见了。”我们恍然大悟。

  我们的课堂充满了许许多多的乐趣,令我十分难忘。

课堂趣事作文 篇2

  我们这几个月都是高效课堂,就是自学,对子交流,组里交流,展示,这就是高效课堂最基础的。

  有一次,上语文课的时候,老师一进教室,老师说:“上课。”然后有人喊:“起立。”我们在站起来的同时说:“老师好,学会倾听,学会思考,学会交流,学会合作。”然后老师说:“请坐。”后来老师开始发导学案,大家都先读课文,然后写导学案。写的差不多了,就开始对子交流。对子都在交流导学案,对子交流完了,就开始组里交流。最后全交流完了,组长上去领任务,然后带着任务上去板书,最后全部都交流完了,领到任务的小组就开始展示了。现由第一个领到任务的小组去展示,他们展示完了,我们还能补充或点评。然后就是第二个领到任务的小组去展示,展示完了,又到下一个小组去展示。到了所有任务都展示完了的时候,导学案也就写完了,课文也就学完了,这既展示了又学了东西,真是一举两得啊!

  我觉得高效课堂很好,写完了还可以交流,就不会有很多错题了,这样还可以帮助学习成绩上升,学习效率变好。

课堂趣事作文 篇3

  你知道小学生在学校里是怎样学习的吗?说起来还挺有趣呢!

  在上课时,大家都很安静。每一个人都在认认真真的写。全班有很多同学的入选哦,只有蒋卓萍没入选,希望她加油!

  在上英语课时,大家一起唱歌跳舞,可开心了。如果课程上的快,余下的时间还可以边看动画边学英语。表现好在英语课还可以拿到奖励。

  在上体育课时,大家都在一起玩器材,有篮球、足球、跳绳、羽毛球……有的同学喜欢打羽毛球,有的同学喜欢踢足球。

  阅读课在图书馆上,图书馆有好多书啊。有《大头儿子和小头爸爸》,有《西游记》,有《红楼梦》……同学们都看的津津有味,一句话也不说。因为在图书馆要保持安静。

  你看,在课堂上学习,是不是很有趣?

课堂趣事作文 篇4

  那是在在一次科学课上,发生了一件有趣的事。,当时我们上课上得正起劲呢,黄文宇突然大叫一声:“啊,小螃蟹不见了!“我们大吃一惊,等回过神来女生们害怕得尖叫起来,男生们却兴奋得上蹦下跳,教室乱成了一锅粥。

  坐在我后面的詹晨熙故意吓唬我,说:“小螃蟹夹人很痛的,就像打皮试时被针扎一样。”他一边说还一边做出痛苦的表情,又突然大喊一声“啊!小螃蟹在你后面!”我倏一下回过头去,从上到下从左到右全方位地快速扫视一遍,又手忙脚乱地把全身都摸了一遍。确定小螃蟹不在我身上也不在我附近后,我火冒三丈,觉得身上都要燃烧起来了。我慢慢地转过头,狠狠地盯住正在哈哈大笑的詹晨熙,从牙缝里挤出几个字:“詹、晨、熙,你死定了!”詹晨熙连忙憋住笑,作出一副可怜兮兮的表情,一边摆手一边用恳求的语气说:“请您大人不记小人过原谅我吧!您这么宽宏大量,一定会原谅我的,对不对?”我看着他那副可怜巴巴的样子,忍不住笑了起来。,但我很快收起笑容,白了他一眼,说:“算你识相!这次先饶过你,下次可就没这么简单了。”接着,我也加入了抓螃蟹的大军之中。

  经过一场鸡飞狗跳、人仰马翻的追逐战,我们还是没能抓回逃走的小螃蟹。下课时,我和我的几个小伙伴们决定成立一支捕蟹小分队,大家发誓无论是上刀山还是下火海也一定要把这只螃蟹逃犯抓捕归案。

课堂趣事作文 篇5

  我们的课堂就像一个万花筒,有的课是幽默的,有的是严肃的,有的是滑稽的……

  有趣的事经常出现在我眼前。星期五的语文课上,侯教师居然教我们唱歌,同学们又惊又喜,不知道教师葫芦里卖的是什么药。侯教师让我们抄好歌词,可是,歌词上的字我们几乎一个也不认识,抄好后教师给我们唱了起来,我们顺便注好了拼音,欣赏起歌来,教师说那是我们中国最早的诗歌:《诗经》。

  侯教师好像一位诗人,给我们唱歌。这节语文课就成了音乐课。教师唱好后就教我们唱,我们仿佛回到了上千年以前,看到我们的仙人悠闲地劳作,悠闲地吟唱……学会以后,我们越唱越带劲,好玩极了!教师还给我们布置了一个作业,就是回家唱给爸爸妈妈听,同学们都非常兴奋。这是一堂多么有趣的语文课啊!科学课是孟教师给我们上,别看他胖胖的,矮矮的,脑袋里却有不少知识。有一天,孟教师带我们到体育馆旁边的篮球场去观察大树。

  我们拿着本子和放大镜,像一位位“科学家”,神气极了!我们观察每一个树干、每一根树枝、每一片树叶,议论纷纷。还抓了几只蚂蚁,在科学作业本上填好信息。在科学课上,我们经常可以和大自然接触,所以我们总是期待上科学课,科学课也是我们最喜欢上的课。上体育课大多数时间都是压腿,除了压腿就是跑步比赛。最让我难忘的就是跑四百米,我平常都要慢跑,可这次没有,发挥了我真正的实力,得了男子四百米“亚军”。但最让我难过的就是跑一百五十米:起跑的时候后面有人推了我一下,我摔倒了,手上皮擦破了(现在已经留下了疤)。

  虽然我摔倒了,但还是立刻爬起来奋力跑,超越了很多同学。尽管最终我没得第一,但我为我的坚强喝彩。课堂的趣事总是在我们身边,我们总喜欢上有趣的课,如果你来到我们教室,你一定会觉得很有意思。

课堂趣事作文 篇6

  你知道我们在课堂里怎样学习吗?说起来还挺有趣呢!

  音乐课的时候,我们不但可以享受美妙、动听的音乐,还可以学到有用的知识。真是让每个同学都沐浴在音乐的海洋里啊!

  上英语课也很有趣,我们认真学习英语,积极发言。只需要半节课20多分钟,剩下的时间,英语老师就奖励我们看迪士尼英语动画片,也可以学习到知识,十分开心。

  我最喜欢画画,所以,自然而然会喜欢美术课。美术课上课铃一响,我就会安安静静地坐在座位上。老师说画什么我就画什么,十分生动、有趣。

  上语文课就更有趣了!星期三下午最后一节是语文课,也是阅读课,我最喜欢阅读了。每个星期都会有一节课,我也很喜欢写,每个同学都非常期待自己的可以入选。

  你们看,在课堂学习是不是非常有趣呀?

课堂趣事作文 篇7

  平时上语文课,我都是认认真真地听姜老师讲知识的,生怕一不认真就被发现而扣贴纸。可这次我却被一个小东西吸引住,半节课都没有听课。

  课上到一半时,姜老师要学生们打开课本做练习。我正要拿起书时,发现课桌右上角挂着一条棕色的细线,好像还在动。我心生一丝恐惧,不会是大虫子吧?突然,又有两根一样的'细线慢慢爬上了桌脚,吓了我一跳,此时,我心里隐隐有了一个答案---蜈蚣?

  为了看清它的庐山真面目,我三下五除二做完了练习,紧紧盯着它一动不动,这时,一团棕色的小毛线出现了,我定睛一看,啊哈!原来是一只小蜘蛛啊,只有半个小葡萄大小,它有四大四小八只眼,身上长满了绒毛,每一只脚上有三节。它在我桌上跑来跑去,一下看看这儿,一会瞅瞅那边,我仔细观察着,不禁笑出了声。完了!我该不会被姜老师发现了吧。我装作若无其事的样子,赶紧望望四周,姜老师正在专心弄课件,“吓死我了,幸亏没发现,真是虚惊一场。“我小声嘀咕着。

  我一回头,“啊!小蜘蛛不见了。“我偷偷在桌子四周找一个遍,连个影子也没看到。正当我泄气将视线移回桌面时,小蜘蛛又呆在了桌子右上角。哈哈,我继续盯着它看,这时,小蜘蛛八足收紧,眼视前方,靠近桌沿,用尽力气跳了下去,而且来来回回重复这个动作,没有停下来。我脑子里顿时冒出几个问号,这是在干什么?表演杂技?难道想尝试跳到对面桌子上去吗?我仔细端详着它每一次跳跃的轨迹,发现有丝丝亮亮的,银色的细丝,原来,它是在结网。我没有再干扰它,让它好好完成这件艺术品,下课时好让同学们来欣赏。

  下课了,我正准备发布“新闻“时,张洪宾从后面飞快地跑到了我桌子前找我,不小心把蛛网撞破了,我双手捂住嘴,一副惊恐的表情:”你破坏了一件艺术品,小蜘蛛结的网,你赔我。“

  “看把你紧张得,又不是你结的网。“张洪宾笑了,我也笑了。

  一只小蜘蛛,毁了我半节课,值不值?

课堂趣事作文 篇8

  你知道我们在石门实验小学中怎样上课吗?说起来还挺有趣呢!

  在语文课中,我们的语文老师温老师,有时候她会给我们讲故事,给我们看课外书,还有的时候会给我们写呢,就像现在,我们在写。

  上美术课的时候,我们的美术老师可凶了。有时候,我们只要发出一点声音,她就开始数:1,2,但是,她不会数到3,因为她还是知道我们想画画的,所以,她不会数到3。

  上音乐课的时候也很有趣,我们一到音乐室就开始上音乐课。那里有很多乐器。老师会经常教我们唱歌,有时候我们表现得好,她就会奖励我们零食吃。我们在那里一起唱歌,一起跳舞。

  上英语课的时候更有趣,我们一上课的时候,英语老师就会让我们读绘本。上英语课的时候,我们都会很认真的听讲。只要我们认真上课,老师就会给我们播放迪士尼英语。认真的同学,老师就会奖励零食。

  你看,在我们石门实验小学中学习,是不是很有趣。

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