开学作文600字

时间:2022-03-21 10:58:59 开学 我要投稿

实用的开学作文600字汇总6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的开学作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的开学作文600字汇总6篇

开学作文600字 篇1

  怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我走进了初二。

  曾几何时,每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室的时候,它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问,它究竟是怎样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒;有人说它是谷地,孤寂,无聊。

  面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初二,才深深地感受到了初二的生活,经历了许多的困难跟艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏的时候,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

  初二的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那三四个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。

  不过,初二生活虽苦,但是苦中有乐,人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有的时候在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真才实学,何乐而不为呢?十年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雪雨,不就是为今天作铺垫的么?如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏了,就无愧我心。

  初二是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的,当你终于解出一道困扰你许久的难题的时候,那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的第一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但是我毫不畏惧,我要努力地走下去。

  初二,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。

开学作文600字 篇2

  作业单上满满的,才刚开学就要写作业,作业本“哔”的掉下来,神经都在发抖,我快有作业恐惧症了。全部书都满了,红叉在眼前密密麻麻的,如同一群红色的“眼镜”,时刻盯着我,我抓头都似乎要抓到脑骨头了。那脸胖胖的,如同一个胖肉包,在红色的衬托下似乎更胖了,眉毛有点粗,弯弯的如同一个“半月”。黑头发立了起来,如同一根棒子,头尖尖的。

  一开学,心里似乎有一颗变异的“开心果”,每次都要订,太可怕了。一些试卷都是一个鸭蛋——“0”,有一点心中害怕,可那个0让我有一种不一样的感觉,耳朵听到的声音,似乎只要那一直陪着我的秋风声了,我有点信。

  老子可不是好惹的,“什么鬼,”老师又用累了什么妙法,我有一点生气,笔正在桌子上颤抖着。如同“地震”了一样,数学的奥数也让我不可松下,那红色的影子是夕阳带来的,有一点刺眼!听着电话里的对话,烦恼又加多了,又变大了。在那空气中,有一点“臭”味,也有一些惧怕,现在的我真是度——日——如——年呀!

  看着作业,上面那少数的勾,多数的叉,脑子又要“炸”了。那里是语文,在多数的字里,我有一些自忧,多多少少,眼花了。我心中的那棵“树”有点撑不下了,在那多多的作业中,似乎有点灰色,走近一看那是一个信封,我抽出来,书全部“咚”的掉下来,我却毫不注意那声音,像聋了一样,我盯着信封,眼泪有些掉落,越来越多,那是一行字:儿子,辛苦了啦,去买点吃的吧!——妈妈。我大哭,把心中的'那颗感动的泪全部哭出来,原来妈妈报的班是为了我,让我能更多的超越别人。

  这是妈妈对我的爱,我有些感激妈妈,她在那大雨淋湿,也帮着我拿着作业,她是多么关爱我,是多么爱我,谢谢!

开学作文600字 篇3

  新学期开始,我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛,一直以来,领导跟老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。

  同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

  新的学期,我们都应该给自己树立一个新的目标,我认为无论你树立的是什么目标,做一名优秀的小学生都是最基本的。

  要想成为优秀小学生,首先要养成良好的习惯,培养良好的品德。要做到这一点很简单,只要你多从小事做起,不疏忽每一次考验就行了。当你看见地上有一张果皮时,你将它捡起来,然后放入垃圾桶,这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时,你过去把它拧紧,这时你就很优秀了;当你看见地上的钱物时,你捡起来然后还给失主,这时你就很优秀了;当你早晨遇见老师时,问候老师一声,老师,您早,这时你就很优秀了;当有同学不小心委屈了你,你用微笑去对待别人的过错,这时你就很优秀了。同学们,你们想,这不是很简单吗?其实,高尚的品德跟良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。

开学作文600字 篇4

  今天,孩子们开学的第一天。在校园里最活泼可爱的孩子是谁?是一年级的小朋友。他们第一天成为我们校园里的一个小主人,一切对他们是那么好奇——新的伙伴、新的老师、新的课堂。他们的眼神中洋溢着动人的神采——新鲜、激动、求索。

  今天,在校园里最忙碌劳累的是谁?是一年级的班主任老师。面对几十位不同的孩子,就是面对几十个各异的家庭。孩子们的叽叽喳喳,家长们的众多询问,需要班主任老师一一化解;上课铃、下课铃怎么办,在教室怎么做,需要老师叮嘱引导。

  在一年级的新同学面前,首要学习的不是知识,而是教学常规的训练习惯的养成(领导曾专门开会引领)。是的,教学常规的训练,旨在培养孩子良好的课堂习惯。

  教育家叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”

  记得曾有记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家:“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”这位科学家平静地说:“在幼儿园和小学!”“在小学和幼儿园学能到什么?”“学到把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。”

  还记得这么一句话:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”细细揣摩,极有道理。习惯左右了成败,习惯改变了人的一生。

  在这些可爱懵懂的孩子面前,作为教师,觉得肩上沉甸甸的。不只因为要引导他们学习,更要培养他们良好的习惯、树立正确的人生观、价值观、世界观。

  努力吧!

开学作文600字 篇5

  日又回到了熟悉的校园――开学喽! 校园中的一草一木又度过了一岁荣枯,相隔近月,虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室,还有那条小路,只是多了一层淡淡的尘土…….敬爱的老师们,亲爱的同学们,笑容洋溢,声声祝福,古人说:一日不见,如隔三秋,我们呢?办公室,教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事,交流着收获,品评着新衣……的尘土…….

  旧的一年过去了,新的一年开始了,在新的一个学期里,我们应该做好每一项义务。叮铃铃!叮铃铃!……”随着一阵敲钟声,把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久,我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿,还是忘了这是敲钟声,还是……?老师在台上侃侃而谈,我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人,还团结友爱,互相帮助,真像一个美满乐趣的大家庭.上课时,同学们认真听讲,积极发言,不懂就问,也没人拒人与千里之外.我感受到了欢乐,也替老师赶到欣慰,这难道不让我们感到亲切与舒服吗?发新书喽!”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦! 班上的男同学争先恐后,班上的男同学争先恐后,我们在搬书的地方等了很久才搬到书,我拿了一摞书,真累。

  可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

开学作文600字 篇6

  “问渠那得清如许,为有源头活水来”,在五月三十日聆听了丁如许老师的报告后,让我感触最深的就是很有必要将班会上升为课程,提升它在教学中的地位,而这种课程可以是班本课程,也可以是校本课程。

  在大多数学校,班会课处于一种“鸡肋”的现状。食之无味,弃之可惜。班会课的大部分内容成为布置学校安排的各项任务,以及总结上周出现问题的发布会、批评会。甚至班会课的时间从来都不完整,常常被别的事情所耽误,例如开会、打扫卫生等。而学校的领导也往往认为占用班会课是理所应当的,是在正常不过的事情。更有甚者,班会课成了班主任老师的补课时间,将班主任老师先前上课的遗留知识点,利用班会课补过来。如果想拿掉班会课,又觉得不妥,离开了班会课,还是觉得不妥。这也从另外一个侧面反映了对班主任工作的重视程度不够,对班主任工作重要性认识不够。

  对于班会课重视的程度和研究程度,我们还远远不如一些发达地区。随着时代的发展,教育的要求,都需要我们提高对班会课的认识,提高对班会课的研究程度,制定好对班会课的各项标准。

  联想到我区时下正如火如荼的新教育,感到很有必要将班会课同新教育结合起来。毕竟新教育活动中有一项就是开发卓越课程,班会课程作为卓越课程的一项建设内容,是完全可行的。

  班会作为一门课程的出现,必然要有课程的一般组织形式,一般的课程标准,一般的上课目标要求。如果成为校本课程,则课程编制、课程实施和课程评价需要学校有一个统一的要求。既有学校的统一要求,又有班主任老师系统的具体安排、规划。这样,才能形成一个学校课程或班本课程。

  在班会上升为课程的过程中,我们可以选择有共性的东西加以研究,形成具有自己本地特色的课程。目前,一些学校已经尝试进行了研究、探讨。如果能够做到资源共享,实施全部的课程资源最大限度的整合利用,那将是对我们课程建设的一个极大推动。

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