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【热门】助人作文300字4篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的助人作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
助人作文300字 篇1
她是一个活泼开朗的小女孩。淡淡的眉毛下闪动着一双大大的眼睛，如黑宝石一般。她的嘴小小的，嘴角微微上扬，一笑就会露出两颗大门牙。她，就是我最好的伙伴——钟张莉。
一个阳光明媚的早晨，我来到学校，一走进教室就发现我的铅笔盒不见了。哎呀，今天可是要考试的呀。我心急如焚地翻遍了课桌抽屉和书包，可就是不见铅笔盒。难道铅笔盒自己会跑吗?看来八成是落在家里了。我急得像热锅上的蚂蚁。这时，我想到了我的.同桌陈康煜，连忙问他：“陈康煜，你能借我文具吗?”陈康煜从铅笔盒里拿出一只铅笔递给我。我一看，铅笔的头太圆了，写出来的字粗粗的。怎么办?我只好又向钟张莉去借。没等我把事情的原委说完，钟张莉就麻利地从笔袋里抽出一支笔，爽快地说：“拿去用吧!你还需要其他的文具吗?再借给你一块橡皮吧。”真是雪中送炭啊，我感激地连声说“谢谢”。
虽然，这只是一件小事，可是钟张莉助人为乐的品质深深地打动了我。以后，我也会像她那样，帮助更多需要帮助的人。
助人作文300字 篇2
星期二的早晨，太阳当空照，利雅逸抱着书包，拎着好看的小帽子，神采奕奕地漫步在读书道路上。这时，走在旁边的老伯伯忽然停了下来，利雅逸走过来看了下，原来是老伯伯买的鲜荔枝的袋破了一个大口，鲜荔枝掉下了好多。
这下可急坏了老伯伯了：“袋破了，我怎么拿回家啊？老伴还等着我带鲜荔枝回家呢！”利雅逸看了下自己的书包，也没有可以装鲜荔枝的袋。
就在这时，利雅逸想到一个好方法，她把自己的`小帽子取下来，随后把老伯伯的鲜荔枝一点一点一点一点地装进小帽子里。老伯伯看到利雅逸把鲜荔枝装进了小红帽里，极其开心，利雅逸这时候讲：“老伯伯，鲜荔枝有点分量，我送你回家吧！”老伯伯开心地答允了。就这样，利雅逸拿着鲜荔枝把老伯伯送回了家。
老伯伯一个劲地表扬利雅逸是一个孝顺的孩子。跟老伯伯道别后，利雅逸心底甜滋滋地往学校去。
助人作文300字 篇3
我的同桌是“陈开阳”，他最大的优点就是——“助人为乐”，因帮助他人，而感到快乐。其次，是“善于观察”。
就说那一次吧，只听教室里传来一阵巨响，我吓得毛骨悚立，原来，是后面的同学玩疯了，而我的铅笔盒也掉在了地上，里面的“小公民们”也“咕噜噜”地接二连三地跑了出来，我只能一边叹气，一边摇头，准备弯下腰来，去把顽皮的“公民们”都捡起来。正在这时，陈开阳走了过来，他二话不说就低头帮我一起捡拾起来这些“小公民们”，我也跟着他一起弯下腰，埋着头捡了起来。很快，这些调皮的.“小城民们”又重新回到了自己的“家园”—— 铅笔盒。“小公民们”都捡起来了，我们同时抬起了头，我诚心地说道：“谢谢你！”他笑了笑：“不客气，同学之间应该互相帮助，这才是友谊！”我听了这番话，也高兴地放声大笑了！
下面就说他善于观察吧，记得在一次科学课上，王老师叫我们去观察蜗牛，他立刻就来了兴致，就在我们小组捉蜗牛的同时，他就把以前自已观察到的细节滔滔不绝地讲述了一遍又一遍，但是在我们观察蜗牛的时候他也积极发言，把刚刚观察到的内容也口若悬河地说出来。
看这就是我的同桌，一个助人为乐，而且善于观察的同桌！
助人作文300字 篇4
我有一个好同学，他就是赵俊波。 他有一个好品质，就是喜欢助人为乐。
在一个星期五下午，放学的时候，不知道老天爷干什么了，天空乌云密布，眼看就要下雨了，我和赵俊波急匆匆的走出教室，来到学校门口，这老天爷就开始哭了。我们打开雨伞，一步一步的向家里走去。走到半路的'时候，看见一位60多岁的老奶奶，手提着1个篮子。篮子里面装着一篮子满满的鸡蛋。赵俊波走到老奶奶跟前，对老奶奶说：“老奶奶，我送你回家吧。”老奶奶看着赵俊波说：“不用了，我等雨下完了，自己回去就行了。”赵俊波说：“没关系，反正我回了家也没到时间吃饭，我先送你回去吧。”老奶奶看着赵俊波的神情，想拒绝也不行了。赵俊波把雨伞扔给了我，他提着篮子，扶着老奶奶，就慢慢地走了。我也只好跟着帮他们遮雨。就这样，我们就把老奶奶送回了家。
这就是我的好同学——赵俊波，他就是喜欢助人为乐。
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