小鱼童话作文

时间:2022-03-23 16:47:44 童话 我要投稿

小鱼童话作文汇总七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的小鱼童话作文7篇,希望对大家有所帮助。

小鱼童话作文汇总七篇

小鱼童话作文 篇1

  一天,天气格外晴朗,白云飘飘。水池里,鱼儿们在游来游去,好像在做运动;草地上,青蛙在吃蚊子。

  突然,小青蛙看见了小花猫在放渔网,于是,青蛙连忙跳下水池里大声地喊:“小鱼们,小花猫来捉我们了,你们不要靠到岸边,不然你们会变成小花猫的美餐。”

  小鱼儿们听见了,但听不清楚它说的是是什么,以为小青蛙出来什么事,纷纷游过去问:“小青蛙,你出了什么事啊?”小青蛙说:“我叫你们不要过来,这下我们都命了!”然后,青蛙、小鱼都被小花猫的渔网给拖上岸了。

  到了小花猫的鱼桶里。小鱼们对小青蛙说:“小青蛙,都怪你,如果你不大声叫我们,我们怎么会来到这个小桶里呢?”小青蛙说:“这也不能全怪我啊,如果你们不来找我,我们怎么会到桶里面呢?”小木桶听见他们的争吵声后说:“你们不要吵了,现在还可以逃到水池里面去。”于是,小青蛙和小鱼都不吵了,他们安安静静地想怎么可以逃回水池里面去。突然,小鱼想到了一个好办说:“我有一个好办法,但我们要团结起来才能逃出去。只要我们都靠在右边,把重心放在一边,桶就会倒了。”于是,他们团结起来,向右边靠近,桶倒了,小鱼儿和青蛙都逃出去了,从此,它们还是好朋友。

  这个故事告诉我们有困难的时候,要想办法而不要吵吵闹闹来等待不好的结果。

小鱼童话作文 篇2

  我们都听过这样一句话:大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米。但是,你知道“小鱼吃虾米”的游戏吗?如果没有的话,就请你听我说一说吧!

  首先,通过“手手心心背背背”的方式决定由谁来当小鱼,没能当小鱼的就当虾米了。游戏的规则是:虾米在前面逃,小鱼来追,就是来“吃虾米”,被小鱼碰到的虾米就变成小鱼,就不能继续玩了,剩下最后没被小鱼捉住的虾米就是“虾米王”,就是最后的赢家。在玩的时候,我们还可以在场地周围摆在一些小玩具,像小贝壳、小螺号、珊瑚、充气的玩具鲨鱼,越多越好,因为这样会让我们感觉真的是在海底一样,会使游戏的乐趣增加许多。

  小鱼吃虾米的游戏十分好玩,你不妨也来试一试?它不仅丰富了我们的课余生活,还有十分重要的一点,就是能提高我们的反应能力,因为狡猾的小鱼会趁你不注意的时候,悄悄地捉住你!

小鱼童话作文 篇3

  一条快乐的小鱼得到了一颗奇异的'珍珠。它请教了鱼爷爷,知道只要吞下这颗珍珠,就能听懂人类的话语。不过,鱼爷爷又说,听懂人的话语未必是件好事。

  然而,小鱼还是把这颗珍珠咽了下去。它急于尝试去听一回人类的对话。

  小鱼游啊游,游到了一条小船旁,静静地守候着。

  小船上坐着一家三口,他们在高兴地交谈着。坐在船中央的小男孩兴奋地说:昨天,我参加了‘学雷锋’活动,到养老院去义务劳动。

  小鱼听了好开心,它真的能听懂人话了,知道人类很有爱心。

  这时,坐在船尾的妈妈问孩子:怎么,你们老师知道吗?有没有表扬你?

  做好事是应该的,可不是为了表扬!

  傻孩子!下回可得学乖巧些,白费力气的事不要去干!

  小鱼有点明白了,原来人是各不相同的,他们各有各的想法。

  坐在船头的爸爸看到孩子有点儿不高兴,马上安慰他:算了算了!不说这事儿了!我给你捉几条小鱼,玩鱼可开心哩!

  不,孩子摇了摇头,小鱼是养不活的,会死的,它们很可怜

  没关系!小鱼死了,可以再抓活的嘛!爸爸满不在乎地说着,举起手中的桨朝小鱼砸去小鱼惊慌地逃开了。它一边游一边喃喃自语:这是‘人话’吗?这像‘人话’吗?难道

  小鱼变得不再快乐了。它既伤心又后悔,要是听了鱼爷爷的话,那自己就仍然是条快乐的小鱼呀!

小鱼童话作文 篇4

  有一天,青蛙在荷叶上睡觉,忽然听到河里有人在哭,连忙跳到了河里一看,原来是小金鱼在争抢食物。青蛙问小金鱼:“你们怎么了?”小鱼们都争着说这是我先找到的食物。青蛙说:“你们别吵了,大家在一起,应该互相帮助,怎么能为了一点食物就吵起架来了?”两条小鱼听了,都不好意思起来,争着把食物让给对方,青蛙说:“你们一人一半吧。”两条鱼答应了,高兴地向青蛙说了再见,游走了。青蛙又跳到了荷叶上,蝴蝶也笑了。

  池塘里,住着三个好朋友:一只青蛙和两条小金鱼。它们经常在一起玩耍,过着快乐的日子。可是有一天,为了一点食物,两条小鱼吵了起来,越吵越凶,眼睛鼓得大大的,尾巴使劲地摇摆着,眼看就要打起来了。这时,青蛙从荷叶上跳了下来,说:“好了,别吵了!如果这样吵下去,肯定以后谁也不理谁了,一个人在池塘里那该多孤单呀,特别是遇到了水蛇这个大坏蛋,一个人怎么对付得了。咱们三个是好朋友,就像一家人,要互相帮助。好了,一块去找食物吧。”说得两条小鱼连连点头,三个好朋友一起出发了。从此,两条小金鱼再也不闹别扭了,三个好朋友还是经常在一起玩耍。青蛙还时常跳到荷叶上唱歌:“呱、呱、呱,团结友爱不吵架,三个好朋友是一家,呱、呱、呱,呱、呱、呱。”

小鱼童话作文 篇5

  在宇宙中有一个美丽的星球,叫做地球;地球上有一个繁盛的国家,叫做中国;在中国里有一条波涛汹涌的大河,叫做长江。

  涛涛是一条生活在长江里的河豚,他的父母得了一种怪病,双亡了。一天中午,涛涛和伙伴们在玩耍时,突然发现一向和他最“臭味相投”的奇奇不见了。于是他招呼伙伴们来寻找奇奇。“奇奇……”小伙伴们的寻找声吵醒了正在睡觉的乌龟爷爷。涛涛见到他后马上游上去问:“乌龟爷爷,您见到过奇奇吗?”乌龟爷爷不紧不慢的说:“奇奇啊,他得了一种怪病,在我这休息呢。”涛涛一听,马上冲到奇奇躺的床上。乌龟爷爷接着说:“不知道你们有没有发现,现在的水质越来越差了,这样的话,我们不就也会染上这种病的。”“乌龟爷爷,齐齐还有救吗?”“哎,他已经……算了,你们还是快走吧。能走多远走多远吧。”涛涛点了点头:“走是一定要走的,不过我们也要带上您啊。就算天涯海角我们也要带您到安全的地方。”就这样,涛涛、乌龟爷爷还有涛涛的小伙伴们就开始上路了。

  一路上他们九死一生,不放弃任何一个伙伴。虽然他们已经走了很多路了,但是仍然没有找到一个合适他们居住生活的地方。水,不是黑色的就是彩色的。最后,他们还是死在了长江的尽头。

  这告诉我们要保护环境。

小鱼童话作文 篇6

  今天,小鱼晶晶去“海洋小学”上学,听到小鱼欢欢说:“我今天上学时,看见了一块点心,应该很好吃,但可能会有点危险。放学我们就去吧!”其它的小鱼都连声附和,晶晶也挺高兴,准备下午和它们一起品尝那块鲜美的点心。

  晶晶回到家,把这件事告诉了大鱼。“妈妈,我们的同学说,钓钩上的那块点心十分好吃,只有一点点危险。可怎么吃掉那块点心而又能保证安全呢?”大鱼说:“孩子,这两者是不能兼得的,最安全还是不要吃它。”“可它们说,那块点心可好吃了,还是免费的呢!”大鱼说:“你要知道,最便宜的可能就是最贵的,因为它会让你失去整个生命,它里面的钓钩可能会将你钓到岸上去,成为人们的盘中餐。”晶晶不耐烦地摇摇尾巴,约定的时间快到了,它得去找那块点心了。

  果然,一块点心漂浮在那里,晶晶和伙伴们一拥而上,咬住了那块点心。突然,我感觉一个硬硬的东西在喉咙里划了一下,瞬间来到了岸上,它和五个伙伴被人类捉住了!

  它们被装在一只桶里,还听见一个男人说:“今天的收成还不错,晚上我让太太给你们做一盘鲜鱼汤。”晶晶和伙伴们感到了恐惧,想妈妈了……

  它们被那个男人带到卫生间,放在了水池边上,晶晶想到了一个好办法,那就是跳到水池的下水道里,它使劲地蹦跳着,终于跳出了水桶,进入了水池的下水道,回到了海里。

  它飞快地游向妈妈,对妈妈说:“妈妈,都是我的错,不应该擅自离开妈妈的身边,现在,我明白了你说的话,我再也不去上人类的当了,要脚踏实地地做鱼!”

小鱼童话作文 篇7

  自从老渔翁把鱼竿折断之后,就再也不钓鱼了。原来那个神奇的老渔翁也变成了一个普通的老头。由于没有了卖鱼的收入,老渔翁过着穷困潦倒的生活。而那条小鱼儿原是天上的小仙女,由于触犯天条被贬作小鱼,现在也已回到了天庭,过得美好的生活,但她始终忘不了老渔翁的不杀之恩。

  一天,烈日炎炎,老渔翁出外乞讨,由于几天没吃饭,终于支持不住,晕倒在路旁。四周荒无人烟,老渔翁的生命到了危险的一刻。再说这天小仙女正在工作,忽然身体打了个寒战。不好,肯定出什么事了。她掐指一算,知道老渔翁有难,急忙下凡,来到老渔翁身边。她一眼看见这奄奄一息的老头,没错,这正是当年没有把我钓上去的老渔翁,想不到竟然变成了今天这个样子。小仙女想到这,眼泪止不住哗哗地往外流。小仙女急忙施了个魔法,把老渔翁救活了。

  终于,老渔翁慢慢睁开双眼,看见了眼前站着一位美丽的姑娘,觉得好像在哪里见过。在哪呢?在哪呢?他努力地思索着。这时,小仙女见老渔翁醒来,激动地说:“老爷爷,您终于醒了。我是您当年看见的那条小鱼啊!”老渔翁还是一时记不起来。突然,老渔翁一拍脑袋,高兴地嚷道:“噢,我知道了,你就是那一条可爱的小鱼儿呀!”“是呀是呀!”小仙女看到老渔翁头脑完全清醒过来了,急忙答道,“我就是那条透明的鱼,只不过现在变成人的模样。”说着她把自己的经历告诉了老渔翁,又讲今天如何感应到老渔翁有难,急忙赶来救他。老渔翁听了,挣扎着爬起来,感激地对小仙女说:“谢谢你救了我,太感谢了!”小仙女也感激地说:“不用谢,这是我应该做的。我还得感谢你的不杀之恩呢!”

  从此,小仙女不再回天上去了,她认老渔翁为干爷爷,侍候他,使老渔翁过上了幸福的生活。

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