的六一儿童节作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的的六一儿童节作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
的六一儿童节作文 篇1
哦，一直都在盼望的六一儿童节终于来到了!”我高兴地欢呼着。我在几个月前就想好了这次的六一儿童节要做什么，那就是——六一儿童节我做主!
今天，我一大早就起来了，打扮完自己又推着爸爸妈妈起来了。爸爸揉着惺忪的睡眼，说：“干什么呀，人家还睡觉呢! ”“今天是六一儿童节!”我着急地说。“哦。”我的老爸这才想起来。“快点，别磨磨蹭蹭的!”老爸并不生气，因为我已经提前告诉他了。
爸爸起来后，我又去叫妈妈。没想到妈妈已经起来了。嗯，看来妈妈还不错!我在心里想着。
叫起了爸爸妈妈后，我带着100元钱出了家门。 我来到菜市上准备买菜，看着鲜活的大鲤鱼、新鲜的大白菜、紫得发亮的茄子、热腾腾的包子，我目不暇接。我看了看，花了5元钱买了5个包子，心想：还是买现成的比较好!
一转眼就到了中午，“走，咱们今天吃肯德基!”我很大度地对爸爸妈妈说。我点了鸡翅，薯条，汉堡……这次“大度”花去了六十元钱。
到了晚上，我又请爸爸妈妈吃了披萨，花了我90多元。等回到家，我看了看自己的钱包，大吃一惊：我一共存了200多元，现在竟然只剩下了10多元钱!妈妈摸着我的头，说：“妈妈知道你今天想自己做主，可也不能乱花钱啊!”
我羞愧地点了点头。
通过今天我做的所作所为，我明白了一个道理：不能大手大脚地花钱，真是不当家不知柴米贵啊!
的六一儿童节作文 篇2
我期待的一天终于来了……
明天就是一年一次的六一儿童节了，今年我们班级会举办什么节目呢？今年可是我们小学阶段的最后一个六一儿童节，过了这个月，同学就分道扬镳了，可能再也没办法见面，所以我希望，我们班级的六一儿童节的节目比别的班级好，谁都想让小学阶段的最后一个六一儿童节画上一个完整的句号。
六一儿童节学校举办游园活动，可我们班级的节目是什么呢？我在好奇心的驱使下早早地来到班级，只见一个个女生和老师挺神秘的，有的女生还在偷笑，围在班级的一角里商讨什么事，昨天放学时老师就把全体女同学留了下来，老师该不会和她们商讨今天举办什么节目吧，我便把这个猜想留在了脑海里。
等所有同学到达之后，老师开始举办节目，没想到是猜肢体谜语(即两个同学搭档参加节目，一个看着答案，但不能说，要用肢体动作表达出来，让另一个同学猜出来),老师担任裁判，猜中5个1本本，6个1本本1笔，7个2本本1笔……两个男生首当其冲，老师拿起牌子，上面写着猴子，做动作的同学急急忙忙抓耳挠腮，活像个美猴王，还好那同学也不笨，猜出来了，老师出第二题；哈蜜瓜。
完了，那同学不会做，只好认输下台，几十分钟过去了，只见女生连连获奖，我们男生连一本本都拿不到，只好垂头丧气地看着女生们在那耀武扬威，兴高采烈，哥的脸面可抬不起来了……后来才知道，原来女生们"作弊”，她们是原创，她们在六一儿童节前一天晚上和老师一起出题目，女生她们早已把题目背得滚瓜烂熟了，难怪连连获奖…… 这就是我期待的一天，我们虽败犹荣，同时也让我们的脑海里留下小学生活中的一段完美的回忆……
的六一儿童节作文 篇3
时问走得真快，又到了我们一年一度的 “ 六一 ” 儿童节。这一天，同学们满怀好奇的走进大操场，首先主持人讲了有请五年级表演《西游记》里面三打白骨精。 节目开始了，台上晌起了一阵熟悉的《西游记》主题曲。先是两个可爱的 “ 小妖怪 ” 蹦蹦跳跳地走上台，紧跟着是着装妖气的 “ 白骨精 ” 上台来。她们分别躲 起来等待 “ 唐僧 ” 来上钓。不一会儿，唐憎师徒四人来这里休息，唐憎便叫 “ 孙悟空 ” 去弄点野果来充饥。孙悟空刚飞走， “ 白骨精 ” 便变成一个漂亮的村姑来 送野果。 “ 猪八戒 ” 被 “ 村姑 ” 美貌吸引了。被回来的孙悟空看请这 “ 村姑 ” 就是妖怪变的。 “ 白骨精 ” 狼狈地逃走了。而后又变成司怜巴巴的老太和老翁，都被孙 悟空的'一双火眼金精一一给识破了。最后， “ 孙悟空 ” 拿如意金箍棒 “ 白骨精 ” 拿两把宝剑俩人大战几十个回合后， “ 白骨精 ” 被 “ 孙悟空 ” 的金箍棒打成了原形一堆 “ 白骨头。 “ 唐憎 ” 吓得双手合一嘴里说一些哦尼陀佛之类的佛语。最后又叹了口气说； “ 徒儿们，我们赶快上路吧！ ” 看完这个精彩表演，有的同学看了 “ 猪八戒的 ” 搞笑表演而捧腹大笑；有的看 “ 孙悟空 ” 机智而威武的表演而鼓掌；有的看 “ 白骨精 ” 阴险妖气的表演而睁怒。 感谢五年级的大哥哥大姐姐的精彩用心表演，让我们过了一个快乐的 “ 六一 ” 节！
的六一儿童节作文 篇4
六一儿童节快到了。上个星期，老师就说：“六一儿童节时，我们要举办欢庆会，欢迎大家自报节目来参加！”
六一欢庆会该表演些什么呢？我左思右想，唉，不知道呀。
“安静！”老师的声音又从我耳边响起，“大家可以几个人合演一个小品或者背诵古诗、唱歌，跳舞都可以呀！”
我灵机一动，兴奋地想：“对了，我不是在写书吗？只要用那本书做整体的情节，找来一个旁白及几个自愿做角色的人来表演，不就好了吗？”
于是，在下课时，我找来伊阳、烨雅、灿皓、靖霖和镇城，问：“你们愿意出演我的舞台剧吗？故事情节是这样的……”听完我的介绍，他们齐声说：“好！我们愿意参加！”我还没有想到原来找演员这么容易。
但是回到家，细细琢磨思考发现，其实我没有想得周到，比如没有时间一起彩排，父母们会不会配合我们来演练，还有剧本也得重新调整……因为这些“坏人”，我们的第一个表演计划解散了。
我有点闷闷不乐，但是突然想到，合作比较难达成一致。不如就来个特长展示吧，我有学唱歌，也有学钢琴。自己来个独唱吧？于是，我就报名了唱歌表演。
希望到时我可以在舞台上大放异彩，成为闪亮的星星。
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