【实用】小学保护环境作文汇总八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学保护环境作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学保护环境作文 篇1
大家都知道，保护环境是一个连几岁小孩都知道的事。看似很简单，实际上却像一条鱼诱惑我们，这次习作我就要写一个在星期五发生的事，我想如果那群老太太看了这篇文章一定会窘迫不已。
那天晚上我和爸爸妈妈一起去昌运大桥上溜达，那里起了“雾”，走在桥边上的人行道上隐隐有一阵阵颤抖。忽然，我看见夜空中有一亮一亮的'东西，在仔细看是在房子上闪动的，于是我就问妈妈：“妈那里的房子上怎么会一闪一闪的呢？”我边说边用手指着。“哪个啊？哦——那是指示灯，夜晚飞机路过就会知道那里是障碍物而绕开了。”妈妈笑笑说。我们正要往回走，只听见后面传来一阵阵刺耳的笑声，我回过头看是一群人——是几位老太太，有说有笑，也没有管他们几位老太太走得很快，不一会儿就赶在我们前面，我们又回到了桥中央，一排种满蝴蝶兰的盆栽只剩下几棵花，只见那些本地老太太大胆的采几束蝴蝶兰随身带走了，我很生气，只是因为她们是老太太没有责骂她们怕气坏了他们，要不然我不会在心里暗暗的说他们而是好好教育他们。妈妈说，虽然外地人是不爱环境卫生随地吐痰等，但本地人也不一定会去爱护环境啊！
是啊，道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。保护环境人人有责！
小学保护环境作文 篇2
妈妈让我做家里的垃圾分类大使，负责监管垃圾分类，教爸爸妈妈如何分类垃圾。
我首先建议增加一个垃圾桶，妈妈同意了，还带我一起去买。新买回来的`垃圾桶用来装“其他垃圾”，原先家里的那个装“餐厨垃圾”。“有害垃圾”家里比较少，不用专设一个桶，用一个袋子装就可以了。“可回收物”很多本身就是个大箱子大盒子之类的大型物体，就用这些大家伙来装那些可回收的小不点就行了。
妈妈说卖可回收物得到的钱可以让我攒起来，这更激发了我的兴趣和积极性。我认真监管爸爸妈妈放垃圾，放错一件都不行。
当第一批可回收垃圾积累得差不多的时候，我和妈妈一起在小区附近找来了一位回收废物的叔叔，把积累的可回收物卖个他，竟卖了20元！后来陆陆续续又卖了几批，第二批卖了9元，第三批卖了1元……
在这个过程中，我发现垃圾分类看似容易，其实也很难。我一定要坚持做下去，争取做得更好！
小学保护环境作文 篇3
人类只有一个地球，它是人类赖以生存的家园，爱护地球就等于爱护自己的家园。
人们都说，保护环境，人人有责。可是近几年来，人们处处扔乱扔乱放垃圾，地球的每个角落都充满垃圾的气息，环境也越来越恶劣：大片的森林被砍伐，碧绿的青山变成戈壁，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树木少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变得一来一恶劣，蓝天混沌，空气污浊，生活的环境被许多有害的'东西所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，人类常常被一些不知名的疾病所威胁。
人类有时是在不自觉的伤害着自己，当你走在大街上，如果随便吐一口口痰，你知道会是什么结果吗？一口痰含有几十万个病菌，当太阳晒着时就会大量繁殖，迅速传播。如果你有病就会把病菌传给别人，如果别人有病也会把病菌传给你。同样，当你砍伐一棵树，当你踏平一片绿草，当你把脏物倒进河流，你难道没有感觉到这是在破坏环境，伤害自己吗？
保护环境，人人有责！但最关键的还是要唤起人们的环保意识。现在我们的大多数人都有了一定的环保意识，也能注意保护环境，但破坏环境的行为还在某些人身上重演。希望大家都能保护环境，从我做起，从小事做起，养成良好的习惯，不随地乱扔垃圾，见到垃圾弯腰拣一拣，见到别人乱在地上吐痰说一下，对我们身边的小草，树木多一些关爱，那么，我们的环境就会更美丽，我们的生活就会变得更加和谐。
小学保护环境作文 篇4
地球是我们人类的母亲;地球是我们人类不可缺少的知音;地球是我们人类的摇篮!失去地球后，我们将永远挽救不回来。
地球是我们人类赖以生存的家园，她就像母亲一样，为我们提供着生存的资源和条件。我们是地球的`客人，我们不能“反客为主”。
随意地开采矿物资源;不顾后果地滥用化学药品;乱扔垃圾造成环境严重污染;排放污水，毁坏水资源等等。愚蠢的人类啊，不要忘记，在地球真正资源枯竭的时候，我们也会在劫难逃，因为适合人类生存的空间只有地球。
地球是万物生灵共同的家园共生共荣来自万物的和谐。
家园只有一个，地球不能克隆。
保护碧水蓝天，共建绿色家园!
小学保护环境作文 篇5
环保，是一个世界人民心目中根深蒂固的词。何为环保?环保是一种概念，一种思想上的概念。环保是一种行动，一种需要大家落实的行动。环保是一种美德，一种传承至今，并需要永远传承的美德。环境保护是我国的一项基本国策。目前，生态环境的日趋恶化不仅仅造成了严重的经济损失，而且也威胁到人类的生存。这让我认识到了，其实看上去毫不相干的物品经过科技，经过人的大胆设想，经过人的双手是能够创造出奇迹的。下面本人结合生活和大胆的`猜想，相信的在不久的生活中能够实现。
环保无止境，愿大家都能行动起来，真创一个优美和谐的人居环境。
小学保护环境作文 篇6
低碳生活，正是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，个性是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是潜力，我们就应用心提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。
我在低碳生活的号召下，也开始了"低碳之旅"。我家在刚装潢过之后，屋内的的甲醛等有害物质往往令我们一家很不放心。我在网上查到了一个既简单又经济的'办法，把菠萝皮铺到一张纸上，在每间屋子的角落里都放上一些，就能起到去除甲醛的作用。我们立刻照做，在每一个角落里都放上菠萝皮，空气果然清新了许多，完全闻不到刺鼻的味道了。之后，我在《百科全书》上查到了一些关于菠萝的资料，菠萝皮里内含一种能吸收甲醛的物质，这样做既环保又健康。
我是一个个性喜欢毛绒玩具的小孩，毛绒玩具每次被水洗过之后就会变形，毛就会打结，成一缕一缕的。听说有一个个性好的方法，把一袋粗盐倒到一个结实点的大塑料袋里，再把需要清洗的毛绒玩具放进去来回晃个七八次，发现盐变黑的时候，毛绒玩具也就干净了。用粗盐粒清洁毛绒玩具省水、省洗衣粉，不仅仅节约了水资源，而且减少了环境污染。此外用粗盐粒清洁毛绒玩具效果还个性好，比起水洗来一点都不逊色。
我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加完美!
小学保护环境作文 篇7
今天是植树节！记得上次是在七里河种的树，这次就去达活泉吧！
首先，和平时一样，先做牌子！这次吧，画个植树的画儿吧！我就立刻动手。瞧！我画了一个抱树枝的金发小姑娘，还有一个铲土的紫头发小姑娘。蓝色头发和粉色头发的小姑娘则吃力地提着水桶给小树浇水。每棵小树上都绑了红布条，而另一边，我在绿色彩纸上写了“让我们用行动，保护森林！”然后牌上又插了一面小红旗，在风中飘舞。
第二天，我便身穿校服，在8点半左右，拿着水桶铁锹出发了。到了目的地以后，有不少人，可是我仔细一问，原来还有别的人也在组织植树！一会儿，老师来了，把我们带到了郭守敬纪念馆右边的一块空地，上面有大大小小、形状不一、已经挖好的坑。右边是我们的，左边是幼儿园小朋友的。可是坑不够，我便和高一博一起挖坑。我把铁锹插进土里，咦！怎么铲不动？原来我铲到根了。我就又换了一块地方，开始重新铲。我费了九牛二虎之力才铲了一点，于是，高一博的妈妈帮我铲了铲。哇！阿姨的力气可真大！我忍不住在心里感叹！坑终于挖好了，我就兴冲冲地准备种树了！我叫高一博和我一起，我扶着树，他填土，然后他累了，我俩就换一换。土填好了一层，然后用脚踩一踩，就再填一层。好了以后，我俩就去接水啦！我们是爬假山绕远过去的`，因为我的水桶比高一博的要大的多，接满了水后，我比高一博慢了许多。终于到了小树边，我浇上了水，又绑上了自带的红布条。我就和高一博去玩了……
小学保护环境作文 篇8
一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。这个看似美丽的星球却被自称是这个星球的主人破坏中，而这个星球就是人类唯一的家园---地球。
森林面积的锐减、大气的`污染等一系列环境问题，已严重影响到人类的生存和经济的发展。加强环境的保护，是实施可持续发展战略的措施。
覆盖地球陆地面积曾达三分之二的森林，呵护、哺育了成千上万的生命，其中就有人类的祖先。在远古时期，人类祖先栖居森林之中，以森林抵御寒风，依靠森林发展了人类文明。
而到了今日，全球的森林覆盖率已不足27%，而且森林面积仍然在减少中。土地荒漠化日趋严重，全球有12亿多人受到荒漠化的直接威胁，其中1.35亿人在短期内有失去土地的危险等一系列问题。
植树造林不仅能有效改善生态环境，使我们的居住环境变得更加美好，同时还有巨大的生态效益。以日本为例，日本全国森林覆盖率达65%，为此，森林土壤年贮水量达2300亿吨，森林防止泥沙流失57亿立方米，栖息鸟8100万只，提供氧气5200万吨，吸收二氧化碳6900万吨。仅这几项森林生态效益的价值能相当于日本全年国民生产总值的13.8%。
现代工业飞速发展，各种污染日益加剧，保护环境这个问题是否值得关注？如果不值得，这个地球就加剧毁灭，如果值得，那人类为什么不停止自己的恶行呢？
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