【热门】小学记忆作文五篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学记忆作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学记忆作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，日历被一张张撕去，时间像小桥流水一样流走，回忆起六年级的幸福时光，那和谐的气氛仍展现在眼帘，那课堂上的欢声笑语仍回荡在耳边。
六年级时，我们每天都举行背诗比赛，由组长按照组员的能力选诗背诵，几组合作的好，几组的小叶子就多，等到学期结束，老师便会给前三组的成员奖励。
当时，我们组内有两个“小笨蛋”，让他们背哪个都被不过，所以经常把我气的火冒八丈，迫不得已，于是便给他们选一些简单的，眼睁睁地看着我们组的叶子总比别组少，就朝着他们“诉苦”无可奈何下，气得我让他们抄，直抄到背过为止，吓得他俩直向我求情，可我却毫不留情的拒绝了他们。所以在其他组背诵时，他们便给捣乱，导致其他组长总一向不情愿，椅子，我常常是暗自偷笑，现在回想起来觉得当时才是全班最开心的时候了。
还有那次运动会比赛，我参加了长跑，在比赛前，我和其他运动员一起训练，每天早上，我们像敌人一样竞争，如同我们就是真正的敌人，而不是同学了，所以我一跑不过他们，便揍他们，但他们总逃之夭夭，使我总空手而归
在比赛的那一天，我紧张的肚子痛，但我还是坚持跑完了那两场赛，正因为有了同学和老师给予我的鼓励，使我产生了力量，获过得了第二名的荣誉，记得当时比完赛后，数学老师还从给我撑起一把伞，同学给我递过水，语文老师还打算观看我比赛，却没来的及，当时我感到无比欣慰，也感到了同学与老师加和谐的师生情。
教室里，荡漾着我们朗朗的读书声，操场上，跑动着我们矫健的身姿，校园里，洋溢着我们的欢声笑语。
时光一去不复返，真希望回到从前，但在从前却从未感受到过同学间浓浓的友谊，老师的和蔼，唯有在记忆里，一切的一切才会感受到，希望那美好的日子，永远冰封在记忆中。
小学记忆作文 篇2
我们都盼望着有一天，所有老师都不管我们，我们怎么样都不骂我们。可以不让我们做作业、看书。不管我们闯什么样的祸，也不批评我，那该多好啊！
一天早上，我刚从睡意中醒来，眼睛都还睁不开，就要去上学了。但是没办法，我只好背着书包愁眉苦脸地上学。到了学校一会儿，只听见“铃铃铃”的声音，同学们急忙走进教室上课了。红老师满面春风的走向讲台，和颜悦色得都让我们有点受不了，大家心中都有一个疑问：这是红老师吗？师生一起翻开书本，在这堂课中，不管我们怎样吵都不说；家庭作业没做完的，红老师也不骂，真的是别提有多轻松了。
自修课到了，红老师没有布置任何作业，也没有让大家看书。红老师坐在讲台桌上，我们在下面胡闹；有的在讲空话；有的拿起本子，在玩游戏；有的似乎昨天晚上没睡好，现在趴在课桌上呼呼大睡；有些人居然离开了座位开始大喊大叫，一齐在教室里追追跑跑。可是红老师像是没有看见一般，不理不睬。正是这样，同学们玩的更猛，甚至觉得教室太小，还跑出去玩了。
接下来的几个星期里，所有老师都不管我们，没有作业，随便让我们玩。要考试了，考场上，有乱抓头发，气的摔笔的；有人居然直接不做了！试卷下来，能考上及格已经很好了，好多都是0分，班级的成绩迅速下降。同学们都希望老师管我们了，可是0分的试卷还是依然连绵不断地发给我们……
“啊……”我满头大汗，一看周围，哦，原来只是一场梦真是把我吓死了。我再也不希望老师不管我了、不布置作业了。相反我希望老师能把我管的更严厉一些。
小学记忆作文 篇3
那是20xx年9月的一天，我的妈妈要从遥远的内蒙古回来了，我非常高兴，不料意外的事情发生了，我的爷爷生病了……
我们全家人都来到了医院，夜深了，我困了，妈妈送我回家，我让妈妈陪我睡觉，妈妈说：“孩子，以后妈妈陪你的时间还长，也许陪你爷爷的时间不多了。”我当时就哭了，妈妈见我哭了，就搂着我没走，就这样，我睡着了。门铃声，把我吵醒了，奶奶回来了，可这时，我忽然发现妈妈不在我身边，霎时，我泪如泉涌，委屈极了。每次妈妈回来，我都充满了期待，期待和妈妈在一起的快乐生活，我早就想着，等妈妈回来，一定要让妈妈搂着我睡觉，可是，好不容易回来一趟，还趁我睡着时，偷偷的离开了……
不久，爷爷去世了，虽然我不敢相信，爷爷真的去世了，但是他的的确确离开我们了，爷爷生前最疼爱我，在我哀痛的同时，方才恍然大悟，这时，我才想起妈妈曾对我说的那句话，我终于明白了妈妈当时的弦外之音，而我早已不再埋怨妈妈当时的离开，那段哭泣的记忆将永远留在我的心中。
小学记忆作文 篇4
每个人总会有这样一种记忆，每当你回想起来时会觉得温暖。而我的这种记忆，正是老师对我的一个微笑，一个鼓励的眼神。
记得初一的时候，我成绩还算可以。班主任找到我亲切地对我说：“下周轮到我们班同学在国旗下讲话了，我觉得你成绩还可以，我打算让你去，怎么样？”听到这个消息，我顿时慌了，连忙摇手，口中不停的说道：“不行，不行，您还是派别人去吧。“老师蹙着眉头，不解的问：“这是个好事啊，是在全校师生面前表现自己的好机会，别人想要这个机会还没有呢，你为什么要放弃这个机会呢？”
我低着头，一语不发。办公室顿时很寂静，仿佛我的呼吸都不顺畅了。最终，我低着头，缓缓地说：“我以前从来没上台演讲过，面对着全校师生，我会怯场，会语无伦次。”
“这正是给你锻炼的好机会，”老师意味深长的说，“将来等你长大了步入社会，你这样是不行的，没有哪个工作单位会用你。所以在学生时代就应该培养自己的能力。我不强迫你，你回去好好想想，明天给我答复。如果实在不行，就换人，但我希望你最好不要让我失望。”
回到家后，我寝食难安，心中一直想这件事情。我静下心来认真思考，老师说得对，我应该培养自己的能力，可是，面对全校师生会怯场，会丢脸的……最终，经过激烈的思想斗争，我决定接受这个任务。
第二天，我坚决的对老师说：“我去。”老师听后，露出欣慰的笑容，亲切地对我说：“回家多读读。”
转眼到了星期一，我站在升旗台上，望着全校师生，虽我早有心理准备，但还是慌了。我心如潮涌，根本读不下去。这时，我看见老师那鼓励的眼神，我顿时不再紧张，犹如行云流水般读完了演讲稿，老师微笑的看着我。
从此以后，每当我有困难时，我总会想起老师那鼓励的眼神，它就像温暖的太阳般驱散黑暗，带我走向成功。这温暖的记忆将伴随我的一生，直至永恒！
小学记忆作文 篇5
你的记忆匣子里，是否有一个难忘的身影，一个难忘的笑容，一句难忘的话语，在我的印象中，最难以忘怀的是一双手。
记得很小的时候，我很喜欢妈妈给我洗脚丫，她总会打上一盆热水，先用她的手试水温，才慢慢把我的脚放进去，用她的手和着水轻轻抚摸，妈妈的'手很舒服，滑滑的，几次都逗得我大笑，偶尔我也会沉醉在其中，直至半睡半醒的惬意状，妈妈就会把我摇醒。
妈妈的手不仅温柔如水，还很灵巧。
记得从前的我，很贪玩，爱与同学打打闹闹，偶尔一个不小心，在台阶上绊了一下，便会磕到腿，我的校裤就这样破了，起初还会担心妈妈责怪，渐渐的又觉得没什么。回到家，妈妈见我裤子破了，显示急忙问我伤着没，在哪摔得，然后一边帮我补校裤，一边在不停地唠叨。夜晚，月瘦如眉，妈妈房中的灯依旧亮着，我好奇地端着身子朝门里望了望，妈妈在橘红的灯光下，细心地补着我的校裤，偶尔会刺到一下，灯光打在我的脸上，暖暖的，心里满是愧疚。第二天，妈妈就会抱着新的似的校裤给我。
岁月流逝，带走的是年轻，却带不走妈妈的爱。
初春的水已冰凉彻骨，天乍暖还寒，妈妈抱着大堆我换下的衣物将手浸泡在水中，我劝她用洗衣机洗，她说洗不干净我说暂时放一放，她说就这两天的太阳了。这并非是分歧而是满满的爱，冻得通红的手看起来并不那么秀气，反添了几分岁月留下的沧桑，无意间发现妈妈手上的几道小裂纹，是岁月的痕迹，是爱的代价，心头不由涌上一股酸楚的感觉。
记忆里的那双手很美很美，因为她是我对妈妈的记忆，爱在，记忆中的那双手温暖如初。
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