关于小学保护环境作文汇总八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学保护环境作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学保护环境作文 篇1
说起“低碳”这个词，你必须不会明白，“低碳”是指节能、环保的意思，“低碳生活”，就是指生活看所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，个性是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。自从提倡“低碳”以来，我们全家的每一位成员都开始行动起来了，不信，你就听我说说吧。
每一天早上，我们家上班出行都是骑电动车的，虽然不节约电，但能不排尾气污染天空，也是一件好事。另外，我们家洗衣服洗澡后的水都用盆接起来好用来冲马桶，这样，既节约用水，又使马桶很香，怎样样?够节约的吧?
偶尔，我们订的酸牛奶过期了，我便把它用来浇花，听妈妈说，用过期的酸牛奶浇花的效果比用肥料浇的效果还好呢。但是，大家请注意：不要浪费哟!
“轰，轰!”外面打起了响雷，唉，下雨啦!说到这，我告诉你，用雨水浇花效果也很好哟，要不然外面的野花怎样长得那么好?但是我又要提醒你：接雨水的时候千万别爬阳台，最好下楼去接，这样才安全。水真是“世界之母”啊!
一天，我正在看书，只听见一个十分贝的声音传入我的耳中：“奶酸了!”我一看，原先是奶奶在叫我，我说：“加上点小苏打，用它发面。”奶奶半信半疑地试了试，果然做出了一桌又白又香的馒头，这样的馒头口感好，松软，呵呵，说到这，我也想吃了!
总之，我在那里广告呼吁大家的原因，就是为了保护地球，也为了保护自己，此刻，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高，大气层出现黑洞……我呼吁大家：“保护地球，节约资源”!
小学保护环境作文 篇2
同学们，你们知道“五水共治”吗？如果不知道，就让我来告诉你。“五水共治”是指：治污水、排涝水、保供水、防洪水、抓节水。今天，我们外出游玩，看到了浦江五水共治的初步成果，心里感到十分高兴。
今天上午九点钟，我们出发踏上了久闻其名的桃源古道。这是一条很长很古老的道路，听爸爸说，很早以前，这是连接浦江县城和杭坪乡的主要道路。走在这条古道上，踏着古老的石板路，闻着花草的清香，听着鸟儿的鸣叫，山风在耳边徐徐吹过，身心特别放松。
走了一段时间，一汪碧绿的山泉映入眼帘，走近细瞧，泉水清澈明亮。在青山的怀抱下，这汪山泉似一块无瑕的翡翠，在蓝天白云的映衬下显得格外美丽。咦，泉水潭中有一个又一个泡泡不断地冒上来，莫非是“趵突泉”？我仔细观察起来，往稍远的地方一看，发现了一根长长的隐隐浮现的水管，一直通向泉水潭的底部。要不是水管破了一个小口，泉水从洞里喷洒出来，我还 发现不了呢？原来是因为泉水从山上流下来，通过管子输送出来，汇集到这儿，所以水流急使，管里的水在泉水潭底部喷一涌而出，就形成了水泡。尺子旁边立着一块牌子，上面写着“饮用水储存库”几个大字，还 写了一些保护饮用水源的措施。啊，五水共治，大家都在行动！在下山的路上，我又看到了许多水管，妈妈说，这些饮用水就是通过这些水管流到千家万户。
游览桃岭古道，似乎让我感受到了当年由于经济不发达，人们翻山越岭跋涉的艰辛旅程，不禁为如今发达的交通喝彩。在返回的成在图中，我们看到了一条小溪顺着山路蜿蜒而下，许多妇女正在这清凌凌的溪水中有说有笑地清洗蔬菜。陽光照射一到水底，划出一道道忽明忽暗的水印子，金色的光点在水中不停地跳跃。啊，只有清水陽光才能创造出这番美妙的意境！这时来了一位老奶奶，从三轮车上提下许多空矿泉水桶。原来，她是到这儿接水来了。只见旁边砌着一个高高的储水池，水池身上插着几根管子，清澈的泉水哗哗地从里面流一出，源源不断地。管子边上还 装有几个水龙头，方便人们接水。奶奶说，这些山泉从山上一路下来，没有污染，她们天天喝。同样的，在这条小溪边上也立着一块“五水共治”的牌子。看来，五水共治已经遍及每个村庄。
在回家的路上，我又看见了一项五水共治的'宏伟工程。这项工程在浦陽江的上游——翠湖进行，这也就是正在建造中的“翠湖湿地公园”。刚进公园，就是一条泥巴小道，旁边是一大片刚铺上草皮的暂时还 没有生机的草坪。走下山坡，又是一条泥巴路，有很多地方都是湿的。因为路不好走，所以我又回到山坡上俯瞰整个公园。中间是湖，远看湖水明如镜子，偶尔有一两只白色水鸟飞过。周围是一圈树，在树旁留有一条小道，小道右边有花有草。妈妈让我站在翠湖大桥的桥头俯视，随着妈妈的指点，我发现，靠北边的湿地由于水流不同，加上污水没有及时治理，水质显得浑浊，还 漂浮着泡沫样的脏东西，微风吹来，飘来一股恶臭味。走到桥的中间低段俯瞰翠湖，这里的湖水与边上的大不一样，清亮了很多，微风吹来，凉凉的，很舒服，却没有一点恶臭味。细细观察，我发现了一条很明显的水质分界线：南边青绿，北边浑黄。听了妈妈的讲解，我明白了，这水从通济桥水库一路下来，流动的谁冲走了杂质，才显得清澈，水因此有了生命。而不流动的水就是“死水”，“死水”当然要臭了。
我们离开“翠湖湿地公园”，沿着浦陽江往东行走，我们发现江水平缓地流着，与以前相比，水质清亮了很多，江边杨柳正吐露新芽，翠色一欲滴，充满了生机。忽然想起我家环城西路“水门口”的小溪，在我的印象中，那是一条会变色的溪流，白色、黑色、灰色、蓝色……我不敢靠近它，因为随风飘来的恶臭味总会令我情不自禁地皱眉，看着这条变色的小溪，我似乎感觉到就要窒息。可是，自从去年下半年，许多工人对消息进行了整治：重新铺设了污水管，挖清了淤泥杂质，在溪底铺上了沙石……现在的溪水比以前清澈了许多，溪底的沙石清晰可见。美丽的小溪又回来了，让我忍不住多看几眼。
只要功夫深，铁杵磨成针。五水共治是项利国利民的大工程，只要我们人人都积极行动起来，我坚信，五水共治一定会成功！浦江县城定能恢复以前的山清水秀的面貌。突然，我看到了一丛富有生机的深绿色的小草，使我的信念更加坚定。
“护好门前一江水，守住屋后一青山，守土护绿美化家园。”立在翠湖湿地公园边上的这条标语深深地铭刻在我心中。同学们，让我们齐心协力，众志成城，为建设美好家园努力吧！
小学保护环境作文 篇3
一朵朵花儿，千姿百态，在阳光的照射下姹紫嫣红，一阵微风吹过，两旁青绿色的柳树，摆动着自己柔嫩的枝条，一片片绿油油的草坪，呈现出一幅生机勃勃的景象，这就是人们心中的世外桃源。
在我家住的小区，原来简直就是人间仙境，一条条清澈见底的小河，鱼儿在水里自由自在的玩耍，一棵棵柳树成阴，花朵儿艳丽多姿，竞相开放，可瞧瞧现在啊......哎！那花朵儿也失去了往日的艳丽，垂头丧气的低着头，乌黑乌黑的河水里漂浮着一袋又一袋的生活垃圾，不时的招来一大群蚊虫来做客不但如此，一阵风吹来，那气味臭气熏天，让人头昏脑胀，从那以后小区里的环境就开始不断的恶化。
小河边的河柳因为受到河水的污染，也变的乌黑乌黑了，还不时发出一股股恶臭气，在瞧那一片片草坪，人们踩在弱小无力的小草上散步，小朋友们在草坪上踢足球，还有一些小宠物小狗，小猫......都把粪便拉在了草坪上，害得清洁工们一天扫好几回都无济于事，就这样日复一日，年复一年，使那些小草踩的踩死，压的压死，现在只剩下光秃秃的一片了。原来小区幽雅的环境已经全然不在了。
环境保护是一件功在当代利在千秋的大事，和我们每个人也是分不开的。当你在植树节种上一棵树苗，当你让多一袋我们的生活垃圾进入垃圾筒，当你少随便乱吐一口痰，当你少让我们的小宠物在公共场所少拉一堆粪便，当你为改善我们的生活环境都做出一份贡献，出一份力，尽管这些都是一些微不足道的小事，何愁我们的家园不会变的花红柳绿，天蓝绿水，鸟语花香呢？
我提议，环保并不单单是句口头语，而是一项让人用实际行动去解决的大问题，环保要的人行动起来，只要人人都反省一下自己的不良行为，就会给环保带来莫大的帮助。
小学保护环境作文 篇4
当今社会，“保护地球”、“珍惜资源”已成为了热门的环保话题。而我们是祖国的花朵，整个世界的未来就掌控在我们的手中。由此可见，从小养成“环保”的习惯是多么重要。
也许是受到爷爷奶奶的熏陶，我在很小的时候就有了环保的意识。我喜欢喝牛奶，那些废弃的纸箱被我撕得七零八落丢得到处都是。每当这时候，爷爷奶奶就来训斥我不该把家里弄得又脏又乱。爷爷一说完我，就心疼地拾起地上的纸箱碎片，好似叠钱似的把它们一张一张理直，叠放好。我很奇怪，爷爷要干吗呀？不过我当时还小，处于无忧无虑的年纪，这个疑问在脑海中过了几分钟就忘了。
又过了几天，一串陌生的敲门声从门后传来，爷爷开了门，只见一个陌生的男子进来。爷爷见他来了，便高兴地拿出那叠纸箱碎片和其他废旧的纸张，把它们卖给了陌生男子，我从那时便明白了要环保。
现在，我长大了，能为环保做更多的事，可以用牛奶盒做存钱罐，用废矿泉水瓶做花盆、沙拉瓶等等，我那些写完的本子和废纸，也会交给爷爷，请他帮我卖掉。
环保很简单，只需要你多多留心。来吧！和我一起朝“环保小卫士”的称号前进吧！
小学保护环境作文 篇5
我看过一幅很有趣、寓意很深的漫画，水中一条鱼拿着一把伞遮住自己，伞上面有人们丢弃的各种各样的废品，菜叶、毛巾、破瓶子、烂罐子，甚至还有农药瓶。看到这里，我不禁要大声疾呼：大家 都来保护环境吧！
至今，人们赖以生存的地球几乎没有一处不被污染，并已给人们带来了严重的后果。智利绵羊失明，伦敦大雾造成几千人丧生，海洋生态平衡遭到严重破 坏…… 可是，相当一部分人仍没有觉醒。在我国，虽然已颁布了环境保护法，环保部门也三申五令要大家保护环境，但一些厂矿企业却为了眼前的薄利而不顾子孙后代，把 大量的有害化学物品倒入河中，人畜中毒事件时时发生，金川河事件就是很有力的证明。
这时我又想到另一幅漫画，画上两辆车一前一后行驶着。前面的车敲锣打鼓，还用红纸写着：报喜，化学厂新增产值3万元。后面车上的人却愁眉苦脸，也用一张纸写着：报忧，因化学厂的污染，今年粮食减产30万斤。一个3万一个30万，喜忧分明，显而易见。
人们啊！你们建设了地球，同时也在毁灭着地球。难道你们想给后代一个体无完肤的地球，让他们天天生活在一个到处脏乱的环境里吗？
小学保护环境作文 篇6
春天到了，小华一家开车去公园赏花。
车子一进公园，小华就透过车窗看见公园里绿树成荫，百花盛开，环境十分美好。
小华在车里吃完香蕉，就随手把香蕉皮向车外扔去。妈妈发现了，柔声细语地说：“小华，你看看前面的牌子上写着什么？”小华顺着妈妈手指的方向看去，只见不远处的牌子上写着“保护环境”四个大字，他顿时就明白了妈妈的意思，惭愧地说：“我知道错了。”小华叫爸爸停了车，迅速下车把地上的香蕉皮捡起来，扔进了旁边的果皮箱。小华的爸爸妈妈在车里都向小华竖起了大拇指，好像在告诉小华，保护环境也是一道美丽的风景！
我们都要向小华学习，做一个知错就改、保护环境的好孩子。
小学保护环境作文 篇7
在中国的某一个城市里，沙尘暴在慢慢的侵蚀着这座城市，在一天夜里，明明看到桌子上与一个绿色的小球球在一闪闪的发光，突然光灭了，里面出现的一个只有弹珠大小的外星人引起了明明的注意。你好，我叫明明，明明说。我是慧慧，来自k星，要到y星去看我的朋友，没想到飞船到了这里。既然到了这，那么，我可以问你几个问题么？慧慧说。明明有说，随便了。那么你可以告诉我为什么地球会变得一片狼藉呢。明明听了以后长叹了一口气说，因为人们乱丢垃圾，不好好保护环境和人们的乱砍乱伐造成的。慧慧说，如果在不好好保护环境，那么再过几十年地球将被沙子覆盖。他们一直聊到东方吐白，慧慧才告别明明去y星看望朋友。虽然慧慧走了，点名明确陷入了沉思。
小学保护环境作文 篇8
在一个宁静的夜晚，柔和的月光扶摸着大地一阵优美动听的歌声把我带进了梦乡。
原来我来到了宇宙里，我坐在一艘船里面，旁边有一棵果实累累的树，周围还有许多可爱的小鸟在叽叽喳喳地叫着，躺在船上就好像在草原里观看着那光洁的蓝天，像雕琢得很光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝缎天。蓝莹莹的天空陪衬着雪白的云。
船的两旁有四个船杖都在摆动，天都在摆动，天慢慢地进入了晚上了，头顶上不时还会有几颗闪闪的星星在闪烁，一个弯弯的月亮，是一个夜色柔美的晚上啊！船一直在向前，突然看到一位愁眉苦脸的老爷爷，我走过去问：“老爷爷你为什么愁眉苦脸呢？”老爷爷扶摸着那雪白的长胡子失望地说：“近几年来，地球的环境变化可大了，人类不保护环境，浪费资源，搞地一塌糊涂。”老爷爷说完就走了，我有一点疑惑，就连忙拔腿就跑，我站在天空中，一条原来是河水清澈的东平河已经变成了黑的，我正在调查原因时，被我发现了流进在河里，顿时，几条小鱼游过去也被污染到死了，我非常伤心。然后我又飞到了森林里，以前那万木苍翠的大树都凋零了；旁边有一条马路，马路中在行驶的汽车喷发出一些难闻的气味，令人闻到了也要捂住鼻子，我非常失望地离开了这个地方。
一阵风把我吹到一个黑暗的地方，突然有一个人把门打开了，原来是做梦，我自言自语地说：“如果想让蓝天的水永留家园，让新鲜的空气再次来到了这个美满的人间，就一定要保护环境。”
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