六年级写景的作文

时间:2022-03-29 12:47:43 六年级作文 我要投稿

【实用】六年级写景的作文汇编10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的六年级写景的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】六年级写景的作文汇编10篇

六年级写景的作文 篇1

  我的家乡在平和县九峰镇黄田村,那儿群山环绕,小河流淌,碧绿的田野纵横交错,家乡一年四季都很美。

  春天,我们那最有名的水果——蜜柚树,蜜柚树开出了白色的小花,树枝上也一朵挨着一朵,有的含苞待放,有的绽开了花蕊。长出了嫩芽,那蜜柚山里飘出了阵阵的花香,芬芳扑鼻,让人陶醉其中。

  夏天,烈日炎炎,蜜柚树慢慢的长出了蜜柚娃娃,一棵树上有好几个胖乎乎,圆滚滚的蜜柚宝宝,它们手牵着手,穿着绿色的衣裳在烈日炎炎的日子中快乐的成长。

  秋天,蜜柚宝宝成熟了,换上了黄色的新装,一阵阵果实香飘到千家万户,农民伯伯辛苦了那么久,终于迎来了丰收的季节,天高气爽的日子里农民伯伯们不但在那摘蜜柚,而且还和邻居们分享自己劳动的成果,真是一种说不出的喜悦。

  冬天,我们这虽然没有像北京一样下雪,但我们这儿的雨接连不断,有时候会下起一粒粒的冰雹,寒冷但不逼人,蜜柚树们没有枯萎,而是在迎接下一年的春天的到来,为崭新的一年积累力量。

  啊!这就是我那人稠地广的家乡,我真希望我的家乡越来越美丽,越来越富饶。

六年级写景的作文 篇2

  我们的校园虽然建立久远,但校园里的一切依然显得那样生机盎然,尤其是那四季如画的美景,让人留恋,赞叹。

  春天,和风送暖,万物复苏,枝头上钻出尖尖的幼芽,嫩得好像少女纤纤的笋指,让人不忍拂拭。每每走进校门,一丝清新钻进你的鼻子,同学们也都围着一株株生机,欣赏着,汲取着香气。一个美好的早晨也就这样一“闻”而过。

  夏日,骄阳似火,大地流金,可是校园里一排排高大的香樟树,依然生机勃勃,撑起如盖的绿荫,带着人们沁沁的凉意。课间里,同学们捧着书,拿着绳,来到这茂密的树冠下,做自个儿的事,仿佛一切还是那么清凉,舒爽。

  秋天,随着西风劲吹,花木萧瑟,校园的林荫道上铺满了厚厚的落叶,走在上面如踩在棉软的毡毯上一样,并发出沙沙的微响。每一天,校园里都是一场音乐会,那悦耳的沙沙声有节奏的响着,给人一种心情上的放松与愉悦。

  冬天,雪花飞舞,大地银装。我们踏着如琼似玉的积雪,在校内堆雪人,打雪仗,滑雪撬,浑然不觉严寒的侵袭。整个大地回荡着欢声笑语。

  这就是我学习、成长的校园,她不仅景色优美、如诗如画,更重要的是那无处不在的关爱和呵护,让我拥有一个幸福、难忘的童年!

六年级写景的作文 篇3

  我的家乡是一个不出名的小村落,但那里空气清新,山清水秀,是个好地方。

  现在我们一家在县城里生活。因为我上了六年级,学习很紧张,所以爸爸妈妈就趁我放假带我回老家放松放松。

  我的老家离县城有二三十里,一路上都是美丽风景,有大山,有树林,还有小溪流,使我一刻不停地拍照。

  我们要是回了老家,就会去爬村后那座山。

  一到秋天,这座山就穿上了色彩缤纷的外套,还向大家炫耀着。山脚下的页岩上长满了野果子:有有野生韭菜花,他和蒲公英差不多,但是它的“头”又是由一个个“小脑袋”组成,用它炒出的菜,香的自然;有野葡萄,他的个头比普通葡萄小些,有一个和普通葡萄同样大的核,但因为没有打催生剂,并无多少果肉,然如果你抓一把放在嘴里,轻轻一咬,流出了汁液,又浓又醇,回味无穷。

  最后我要向大家不得不说说酸枣。它长得红红圆圆,但只有黄豆粒大小,他的必杀技是——酸味十足。

  记得那是我第一次吃酸枣,我和小伙伴来到了后山。玩的累了,我摘了八九颗酸枣,全放在了嘴里,开始我并没什么察觉,但到了后来不对劲了,啊!酸味爆发啦!我的牙似乎没知觉了,回到家我可劲儿的灌水,这才感到好些了。

  这个故事告诫大家:在野外如果看到了酸枣,一定要慎重,不怕酸的可多吃,怕酸的还是尽量少吃,切记!

  我的家乡还有许多美的地方,希望你能亲自去体验,感受它的美,感受它的风土人情。

六年级写景的作文 篇4

  十月22日,学校组织去石燕胡生态公园秋游。

  一路上,大家有说有笑。有的唱歌;有的聊天,还有的做记录。经过两个小时的奔波,我们终于到达了石燕湖生态公园。

  大家踏起欢快的脚步,唱起嘹亮的歌声,向公园大门走去。

  我们先去了外公桥。外公桥很窄,全长有五六米长。走在上面摇摇晃晃的,吓的我心惊肉跳。好像躺在外公温暖的怀抱里。

  随后我们又来到了外婆桥,外婆桥较宽,可以两人并排走,长度跟外公桥差不多。外婆桥不太晃,好像睡在摇篮里,外婆轻轻摇动着。

  我们继续往前走,旁边就是今天的主角——石燕湖。石燕湖很宽,一直从南边到北边。湖水特别清,犹如一面宽大的镜子。湖面上不时吹来,让人们感受到大自然的亲切。

  沿着湖边的小路旁有一个大草坪。草坪上有一些和平鸽,眼里充满了喜悦,好像在说:这么多小朋友,我和谁玩呢?

  时间一分一秒的过去了,到了吃中餐的时候了。大家把带的一次性桌布铺在地上,把吃的全倒在上面,与大自然共享这美食。

  吃玩了美食,我们又到了状元桥。导游姐姐告诉我们过了这座桥就能考上状元。大家争先恐后的过桥,谁都不让谁。

  时间就像一个顽皮的小孩,迅速的离去。

  在同学们的欢声笑语中,秋游结束了!

六年级写景的作文 篇5

  春天有花朵。春天是五颜六色的,春天就像一个五彩斑斓的梦幻世界,在这个美丽的梦幻世界中,我们可以看见百花争艳;春天就像一本颜色繁多童话书,在这本童话书中,我们可以看见很多很多优美的童话;春天就像一阵五彩缤纷的风,在这阵风中,我们可以闻到扑鼻而来的阵阵花香;春天就像………………

  春天,是一个温暖的世界。

六年级写景的作文 篇6

  那高大的身躯,穿着一身红色的衣服,头上有着一对角,就想牛魔王。她的背已经驼了,可见年龄不小了。他的背上长满了痘子——树木,不过也很好看,显得有生气。每个人去那里都是恭恭敬敬的,也许是特灵吧

  走近看,那座庙左边有个用水泥铺成的停车场,前面有个戏台,每到年末,这里就会做戏,搭起的戏棚子五颜六色的台下也总是人头攒动,可热闹了。因为现在还未到年末,戏台上长满了草。庙后面的山与庙背对背紧紧相依。依。

  跨进门槛,左边,有个在卖供品、香烛的,右边有个抽签的地方,脚下是那洗得发红的地砖。抬头问上看,那墙壁上画着神像,那神像有的拿着刀,很威武,让人不得不从心底里敬佩他。

  而走过天井,跨上几级楼梯,看见了许多位神明。最大的神像——佛祖奶奶。而那些比较小的神像,有的脸黑黑的,好像是青天大老爷——包拯。听大人说,这些神明很灵,只要你用真诚的心去求签,神明一定会保护你的。

  这就是我们家乡的山庵庙,你一定愿意来参观的吧!吧!

六年级写景的作文 篇7

  大家都说我们的学校美丽,那么到底美在什么地方呢?我平时却不是大在意。可是人家一问的时候,我便哑口无言,不知从何说起了。于是在上学的时候,我就特意找起校园的美来。

  我们的校园的的确是非常美丽。

  当我还没走进校门的时候,就可以看见美观大方的校门,那电动门栅徐徐打开,收进左边门柱的门洞里,这柱门的外形就象一只红色的鹅仰头问天。在左墙上面写着:“一切为了孩子,办人民满意的学校”金色的大字下是几十块金光闪闪的奖牌,右墙是展示柜窗,它们一周向全县人民展示着我们学校朝气蓬勃的风采,只要你从这走过就一定会感受到这是一所很好的学校。

  在欢迎师生的音乐声之中,我走进了美丽的校园,站在宽敞整洁的操场中央,就好象投身于美的怀抱之中。

  在我们校园的东边墙角有一排结着万千茶花,你可以想像当他们开放的时候有多美丽。还有一个大花坛,像一个彩色的四层大蛋糕,第一层是彩中草,第二层是大丽花,第三层是一串红,第四层是一株大铁树。这是此时的色彩,随着季节不同摆放的花草不同,色彩也不同,但一年到头都发着芳香。植树和女桢树遮掩着乒乓球区与爬杆区,桂树让校园充满香味,女桢树像巨大的绿伞为同学们遮阳挡雨。

  而校园的西边是两排四季长青的柏树,高高的塔柏前是雷锋塑像,蘑菇一样的球柏后是德育墙,无论塔还是球柏都是美丽坚强的,树前是笔直的塑胶跑道,体育课和运动会时我们就在这练习。

  南面是综合教学楼,看上去像巨大的长车,有五层,雄壮大方。楼前有两排千年矮组成的绿墙。

  北边是更加雄伟壮观的逸夫教学楼像巨大的书和笔筒放在一起组成一样,白色的墙面砖,青色的边角线,在阳光下泛着紫色的光,四个“面向”标语引人注目。楼前有两块钟坡式花坛开满红红的花,衬着青青的草特别娇艳,花坛中是旗台,旗台高三十厘米、长四米、宽三米左右,表面贴着闪亮的红色地砖。三面围着不锈栅栏,栅栏内摆放着铁树,中间是高高旗杆,杆顶鲜艳的五星红旗,像一朵祥去飘扬在校园上空。

  我们的校园可真美啊,就连操场也是美的,绿色的草袋把操场分成一块一块,不仅整洁而且美观,穿着五颜六色服装的同学们在操场上进行着各自喜观的活动,他们像鲜花、像彩蝶、像小鸟、像小鹿……

  这就是我们美丽的校园。听了我的介绍,感觉还可以吧!

六年级写景的作文 篇8

  中国已经成为了世界体育第一强国,但是如果我们的环保意识还是停滞不前,垃圾处理能力还不如日本的话,那就真的是不应该了。

  垃圾有以下几种类型:

  一、可回收垃圾。如纸类、金属类、塑料类等。

  纸类包括报纸、杂志、广告纸、印刷品、硬纸板、废旧的书本等。软包装的牛奶罐,餐巾纸,卫生纸等是不可回收的。

  金属类包括铁罐、易拉罐、废旧的电器、废旧的汽车等。

  塑料类包括塑料瓶、废旧的塑料玩具等,塑料袋和一次性用品是不可回收的。

  二、不可回收的垃圾。

  一般来说,一次性用品,像原子笔和废旧的衣物之类的都是不可回收的。另外一类不可回收的垃圾,就是有毒害的物品,要特别处理的,如,废电池和厨余等。

  当然,并不是所有不可回收的垃圾,都是不能再循环利用的。就像废旧的衣物,我们可以把它们捐给有需要的人,或者是做成环保袋。而厨余在经过发酵之后,是可以变成很好的肥料的。

  日本对垃圾投放有着严格的时间规定。餐厨垃圾每天最早投放,其余的垃圾也规定了每周固定的投放时间,必须严格遵守。垃圾中转运输站等机构每年年初都会给责任区内的每一个家庭发放垃圾挂历,每天收运什么垃圾,在挂历上都有文字图案标明,一目了然。居民们每天只管按图行事,就轻松做到了科学分类回收。不仅如此,垃圾气化焚烧、生化处理等技术的应用在日本已经很普遍,各种垃圾处理技术不断被开发应用。他们不仅政府主导垃圾处理,员工是公务人员,为了环境舍得投入。

  这些都是我们应该要向他们学习的。

  我心中的绿色城市,是像日本那样对垃圾有着严格的分类的处理的,因为只有有一个整洁干净的自然环境,人们的生活才会更上一个层次!

六年级写景的作文 篇9

  “池塘边的榕树上的知了在一声声地叫着夏天……”这是时常被我们挂在嘴边的一首好听的歌。美丽的歌声伴随着我们渡过了一个又一个幸福童年的美好夏天。而现在,春天刚刚过去,知了又在耳边欢唱了起来。我听着窗外知了此起彼伏的旋律,情不自禁地坐在古筝边,我也要用我自己独特的方式迎接美丽的夏天……

  初夏的黎明,天空就像被一个淘气的孩子抹上了五颜六色的颜料,这儿一块红彤彤的,那儿一块黄灿灿的,大多是暖色调,但没有很深的颜色,比起黄昏时的火烧云,它的绚丽之余多了一股清秀。而此时的'大地,到处是深绿色的,早起的鸟儿传出来的三两声清脆的鸣叫,划过了城市和乡村人们甜美的梦境。勤快的牧童用长长的绳子牵着一头老黄牛,后面还跟随着一头小牛犊,旁边是几棵古树,随微风荡漾的青草,通向绿波深处的小路,都倒影在清澈如镜的小河里,与黎明的曙光相映成一幅绝美的图画。

  初夏的早晨,天空中那个到处泼墨的顽皮的孩子已经被人捉回了人间,霞光散去,一轮眩目的太阳徐徐地升起。天地之间出现了新的景象。大街上到处流动着五彩缤纷的太阳伞,美丽的太阳伞把一个火热的夏天慢慢地撑开。太阳伞下,更是流动着说不完的美丽,那是一些随风飘逸的红色的蓝色的白色的裙裾。夏天真是一个展示美丽的季节,把人间的美丽都描绘得如此细腻。而我知道,夏天的美丽不仅仅是给城市里那些爱美的姑娘们的。你看,那是一群生长在乡村的姑娘,她们一大早便把自己荡漾在清澈的河水里了。菏花菏叶之间,传来她们的欢声笑语,分不清哪一朵是菏花,哪一个是姑娘。人间的美丽,在夏天刚刚来临的时候,就这样悄悄地融入到大自然里了。

  初夏的夜晚,不知道是谁又将黑色的墨汁罐子在天上给打翻了,白天还崭新洁白的画纸被染黑了。很快整个天空都被黑色渗透,这时繁星点缀着夜空,才显得格外的明亮。无论有月无月,遥望夏天的夜空,人间总是有很多说不完的故事。牛郎和织女的凄美,七仙女的动漫,嫦娥飞天的梦想,沉香劈山救母的情缘,都在夏天的夜空下被人们叙述得扑溯迷离。想得见远离城市的山村小朋友,在夏天的夜空下,只有星星点灯,爷爷奶奶蒲扇下扇出来的故事同样是那么动人。

  夏天来了,夏天是我手中弹奏出来的古筝的乐曲,能够给我带来无限的期待;夏天来了,夏天是我嘴边那首美丽的《童年》,能够给我留下美好的回忆。

六年级写景的作文 篇10

  不知从什么时候,灰蒙蒙的天空变得深蓝而透明,凛冽的寒风变得温柔而清新,枯黄的大地变得葱绿……

  噢,春姑娘早已带她的礼物来到每一个角落,害羞的迈着她那轻盈的步子。

  她跃过高山,飞过河流,千里迢迢的来了。她辛苦了!可她一刻也顾不得歇息,便迫不及待地跃动在山川、平原上……所过之处,无不蕴含着无比蓬勃的生机。

  我爱恋春草—

  爱春草珍惜每一寸土地,驱赶荒凉,征服贫瘠,一她绿色的大手笔和庄稼汉的锄头较量着:看谁的文章更流芳千古!有时候春草忍不住顽皮,悄悄钻到庄家行里闹一闹,结果常给严谨认真的农人发现,一锄头勾了出来:“你来搀和啥?这不是你歇脚的地方。”春草扮个鬼脸仍回田头地角扎根。

  我爱恋春雨—

  爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草,润绿了杨柳,润开了报春花,告示我们春天来了。小草钻出了地面,新奇的张望着;杨柳摆动着腰肢,随风舞蹈着;报春花鼓起了小喇叭,“滴答,滴答,答滴答。”

  雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着融融的风迎面扑来。因此,春雨是生命的耕耘者!

  啊,我爱春天。

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