翻花绳作文

时间:2022-04-14 09:01:38 我要投稿

翻花绳作文(通用20篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的翻花绳作文,欢迎阅读与收藏。

翻花绳作文(通用20篇)

  翻花绳作文 篇1

  收拾橱柜时,偶然翻出了小时候玩过的花绳,一时间,回忆涌上心头,那个时候快乐真是很简单,一根细绳都能自娱自乐好长时间。

  有时候拉上小伙伴一起,说说笑笑,竟不觉时间过去。

  想着想着,一时兴起,跟老妈说要回味一下翻花绳。

  老妈笑我傻,都这么大了还玩小时候的游戏,但是见我执着,便只好依着我。

  我们俩先把绳子用手撑起来,一边手挑一下,然后对方接过。

  这样来来回回,也有很多种花式,倒是很锻炼手的灵活性。

  翻到第三步的时候,难度增加,开始有些卡住。

  再继续下去,我跟老妈都有些忘记是怎么继续,于是我们先停下来,一边研究,一边往下进行着,果然,只要功夫深铁杵磨成针,在我们俩不放弃的尝试下,终于顺利到达了最后一步,特别有成就感。

  跟老妈翻花绳真是一种很特别的体验。

  翻花绳作文 篇2

  今天,我到外婆家去扫墓,到了姥姥家,表妹高兴地对我说:我学会了一种翻花绳的新方法,就是翻降落伞。我迫不及待地说:那快教教我吧。表妹爽快地答应了。她拿了一条红色的毛线给我,自己也拿了一条,然后一步一步地教我,我学着学着,觉得有些不大对劲,因为她翻出来的降落伞有时候是成功的有时候是不成功的,而且成功时候的也不象降落伞。我奇怪地问表妹:你这个降落不象,到底是怎么回事呢?表妹听了我的话,眼珠子一转,好象想起了什么事了,一阵脸红,轻轻地我说:哎呀,我忘记怎么翻。我急忙说:没关系,没关系,以后再教我吧。很显然,我说话的声音有些泄气。

  我刚要回姥姥家,忽然,我脑筋一动,想出了个好主意,我对妹妹说:我们去找另外一个姐姐教我们吧。妹妹拍手叫好。我们来到姐姐家里,一看,她在看电视。姐姐知道了我们的来意,从屋里拿出了一条绳子,说:我来教你们翻桥吧。我忙着说:不不不,我们是来请教翻降落伞的。姐姐说:那还不简单吗?你表妹就会嘛。表妹听了,脸一阵红一阵白,怪不好意思的。我看了看表妹,急忙说:没关系没关系,她忘记了,你再教我们一下吧。姐姐满口答应。

  翻花绳作文 篇3

  这学期,我学会了翻花绳游戏。现在我会玩好多花样,有搭桥、面条、筷子、渔网……不过,我还算不上翻花绳的高手,我们班有的同学会玩降落伞、鸟巢等高难度的花样呢。

  翻花绳是一种利用细绳或毛线玩的游戏,一条绳子加上灵巧的手指,可以翻转出许多花样。翻花绳可以一个人玩,也可以两个人玩,只要有一条够长的绳子跟灵巧的双手,就可以玩出有趣又好玩的游戏。翻花绳时要眼明手快,头脑、手指灵活,否则不但变不出花招,绳子还会打结的。我的同学伏振宇翻花绳玩的最好,只见他手中的绳子一会变成降落伞,一会变成鸟巢,一会又变成高架桥,不一会又成了面条。大家好奇的睁大了眼睛,看得眼花缭乱。

  刚开始学翻花绳的时候,我感到很难很难。但是“世上无难事,只怕有心人”,我下课的时候练,回家做完作业练,终于也变成了一个翻花绳的小行家。

  多好玩的翻花绳游戏啊!

  翻花绳作文 篇4

  听,我们班传来了阵阵呐喊声,他们在干什么呢?原来,我们班正在举行翻花绳比赛呢!

  星期二,我们班要举行翻花绳比赛,早已准备好的我准备大展身手了。

  翻花绳的规则是:

  第一轮,两人对翻,看看那两个人 编的花样最多最好。

  第二轮,个人单独展示,由一个花样,二个花样,三个花样······,最后还要有自编过程呢!

  第一轮开始了,我和候冠宇对翻,我们两个一共翻出了三个花样,我们这些花样差不多能在班上排第十三名。

  第二轮,单人上讲台上翻花绳,虽然我只会一样,但是也感受到了无穷的乐趣,翻完以后,我拿给丛老师看,丛老师给我拍了一张相,留作了翻花绳比赛的纪念······。

  铃铃铃!下课铃响了,我们收起花绳,可是,在这次翻花绳比赛的经历在我的脑海里盘旋。

  翻花绳作文 篇5

  翻绳是一种小游戏,是我国许多地方广泛流传的一种民间游戏,通过挑、勾、放等动作,可以翻出各式各样有趣的图案

  今天,妈妈在家里教我玩翻绳的游戏。妈妈先拿了一根绳子,用大拇指和食指捏着两边的线头,食指在大拇指上轻轻一搓,就搓成了一个小小的结,就把线连在一起了。

  开始翻绳了,看见妈妈把线卡在大拇指内侧,张在手掌上,然后,妈妈把左手从线里面绕了一圈,右手也绕了一圈,然后用左手的中指把右手掌上的线挑起来,右手中指也是同样的动作,把线变得像是两个叉一样。我用食指和大拇指放在两个叉里,从上到下,钻进线里,轻轻一翻,就变得像两根筷子的图形了。妈妈又用两只手的小指分别钩着像两根筷子一样的线,用大拇指钻进剩下的线里,由上而下,转了一下,线一绷紧,转眼就变成了一座“桥”,然后妈妈教我用十根手指不停的配合,变成了不同的形状,有的像花被子;有的像筷子;也有的像一座桥。也有的像…….

  我们的十根手指头,就像十个兄弟姐妹一样,在他们的亲密合作下,可以做成很多很多的事,动脑又动手,就可以锻炼我们的协调能力和创造能力。

  翻花绳作文 篇6

  孩子生性好玩,又有很强的好奇心,对一切新奇的事物都想亲身体验一下,有种“打破沙锅问到底”的精神。这,就是小孩子的天性。

  小的时候,幼儿园的作业少,每次完成了作业,我都要缠着爸爸妈妈陪我玩。

  有一次,爸爸妈妈有事外出,把我留在了家里,我东瞅瞅,西瞧瞧,唉!没有一点好玩的东西!这时,奶奶拿着一根细绳,神秘地对我说:“来,奶奶给你变‘魔术’!”一听有“魔术,”我便一溜烟跟着奶奶跑了。

  只见奶奶拿出一根细绳,转眼间打好了一个结。奶奶的手指无比灵活,用那根绳子变出了许多东西,比如金鱼、蚊子、热气球……“哇,太神奇了!”我开心地大叫起来。

  从那以后,我便迷上了翻花绳,天天缠着奶奶给我翻这个,翻那个,奶奶也总是不厌其烦地答应我。

  一天,奶奶翻出了一只可爱的小公鸡,我忍不住问:“奶奶,这是什么啊?”奶奶抚摸着我的头,笑着说:“傻孩子,这不是你吗?”我恍然大悟,原来我属鸡,所以奶奶翻了个小公鸡啊!奶奶笑得合不拢嘴,脸上的皱纹更多了。末了,她又补充了一句:“小公鸡永远在我心里!”

  那时我还不明白这句话的意思,长大后才知道,奶奶是多么爱我。虽然她变老了,不能在翻花绳了,但我永远爱她!那个会翻花绳的奶奶!

  翻花绳作文 篇7

  最近,我们班悄然流行起了玩“翻花绳”游戏。

  也不知道是谁先带头的,“翻花绳”很快便风靡全班,现在大约有一半同学会玩。它的玩法是这样的:用一根绳子结成绳套,一人以手指编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编织,变化多端,直到一方不能再编翻下去为止。玩法十分简单,但掌握起来却有一定难度,我到现在还不怎么会呢!

  昨天,我看到田雨琦和曹亦斌在玩“翻花绳”,便凑过去观摩学习。只见田雨琦麻利地将绳子组合成“叉叉”开关,曹亦斌不甘示弱,瞬间将绳子翻成了“面条”状。聪明的田雨琦马上反应过来,立刻又变成了一种形状。这时,曹亦斌嘻嘻一笑:“我要给你设一个陷阱,不要中计哦!”说着,他将绳子翻成了立体的、令人难以拆解的图案。田雨琦眉头微微一皱,看样子应该不会了,她犹豫着,用手捏住线,轻轻一翻,曹亦斌大笑道:“中计了!”果然,线在田雨琦手中散开了。她失望地叹了口气,我看得如痴如醉。

  现在,电脑和手机游戏非常多,有些还不太健康,很多同学沉迷其中,既耽误学习,又损坏视力。而这种“翻花绳”的游戏就不一样了,既可以考验同学们的智慧,又不会伤害眼睛,在玩的过程中还可以增进同学之间的友谊,真是一举多得!大家也去玩一玩吧!

  翻花绳作文 篇8

  童年是最动听的那首歌曲,童年是最美丽的那一幅画,童年还是最漂亮的那一朵玫瑰花……现如今的我们生活在蜜罐之中,并且有许许多多的电子产品环绕在我们身边,比如:电脑,平板,手机,电视……我的童年多么快乐。而爸爸却说他们的童年快乐更多,既不影响视力,又不伤害身体。那他们的童年都做些什么呢?听说他们80后玩的游戏有:打纸片。弹玻璃球。丢沙包。翻花绳………今天我有幸参加由快乐作文组织的回忆父母的童年游戏---翻花绳的活动。下面,让我来细细道来吧!

  在一个阳光明媚的星期天,陈老师自信满满地走进教室,用洪亮的声音喊道:今天我们来玩一个古老的游戏---翻花绳,下面,由我来演示一下。说着就动起手来。毛绳在陈老师的手指间忽左忽右,忽上忽下。不一会儿,一个五角星就出现在我们的眼前,这可让我大饱眼福。有的同学看完之后,嘴成了O型,有的同学看的目瞪口呆,还有的同学在桌子下面小心翼翼的学着陈老师的样子,恨不得马上成为陈老师的徒弟,把手艺学个遍!陈老师可真是一个灵活多变的魔术师呀!

  陈老师示范完后,决定让我们先玩两人一组的翻花绳。我摩拳擦掌,准备和同桌来一场世界大战!我们两人十分迅速地翻起绳来,一会变出一个蝴蝶,一会儿变出一个蜘蛛网,一会儿变出一个网格……可真是热闹非凡呀!可惜的是,到游戏结束,我们还没有出来胜负。

  灵巧的小手翻来翻去,像美丽的蝴蝶上下飞舞,我们相互配合,相互鼓励,相互帮助,不仅发展了我们手指的灵活性,还加深了我们之间的友谊,也通过游戏增强了同学之间的合作意识,为我们的梦想插上了任意飞翔的翅膀,在蔚蓝的天空中翱翔。

  翻花绳作文 篇9

  今天晚上放学回家,我和妈妈一起玩翻花绳。

  开始翻花绳了,只见妈妈两手一拉,把花绳撑开,右手插进线圈里绕一圈,左手也一样,现在有两个线圈,妈妈竖起中指,我刚要喊“妈妈你竖中指不礼貌”时,她却灵巧地把中指套进了线圈里,两只手都这样,把花绳的基本花样翻好了。轮到我翻了,我用食指和大拇指掐住左右两边的小叉子往下拉,绕过底下的线,拉到中间。妈妈和我说:“待会有”拉面“哦!”我一听,馋得直流口水。这一步妈妈把手放在上,捏住小叉子,往外一拉一翻,就变出了几根细细的线。妈妈笑嘻嘻地和我说:“这就是”拉面“,想不想吃呀?”这就是“拉面”?我很疑惑,看了半天才反应过来,原来这6根细线被称为“拉面”啊!

  我们继续往后翻了几下,发现有叉子就翻叉子。这时,妈妈发话了:“你可以不按照传统来玩啊,可以自己发挥!”我听了,用小拇指挑两边,大拇指挑中间,翻出一个古怪的图案。这时,妈妈发懵了,她没有见过这种图案,于是她随便勾了一个,结果花绳全散开了,游戏结束。

  翻花绳很有意思,锻炼了我们的动手能力和想象力,是一种益智玩具。

  翻花绳作文 篇10

  周末,妈妈为了防止我和弟弟沉迷电子产品,就教我们玩“翻花绳”的游戏。

  翻花绳有对翻和自翻两项。对翻的玩法是这样的:用一根绳子结成绳套,一人以手指编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编织,变化多端,直到一方不能再编翻下去为止。

  妈妈给我们示范,牢、钩、压、挑、松......一系列动作在她指尖上飞快的闪动,毛绳在她的手指间忽左忽右,忽上忽下。不一会儿,一个五角星就出现在我们的眼前,还有胡萝卜、铁轨、降落伞、太阳、埃菲尔铁塔......这可让我们大饱眼福。妈妈可真是一个灵活多变的魔术师呀!

  妈妈示范完后,决定让我和弟弟对翻花绳。我摩拳擦掌,想要跟弟弟一决高下。我们你来我往地翻起绳来,我先将绳子组合成“叉叉”开关,弟弟不甘示弱,瞬间将绳子翻成了“面条”状。我们一会儿翻出一个蝴蝶,一会儿翻出一个蜘蛛网,一会儿又翻出一个网格......花样可真是层出不穷呀!十几个来回下来,我们还没有分出胜负。好胜心强的我不免心里着急:不行!这样下去,啥时候才能赢呀?得想个办法!于是,我嘻嘻一笑:“我要给你设个陷阱,不要中计哦!”说着,我将绳子翻成了立体的、令人难以拆解的图案。弟弟眉头微微一皱,看样子应该不会了,他犹豫着,用手捏住线,轻轻一翻,我大笑道:“中计了!”果然,线在弟弟手中散开了。他失望地叹了口气,不服输地嚷着:“这次不算,再来一次!”翻花绳的游戏在屋子里继续着。

  灵巧的小手翻来翻去,像美丽的蝴蝶上下飞舞,翻花绳游戏不仅锻炼了我们手指的灵活性,又保护了我们的眼睛免受电子产品的危害,还加深了我们姐弟之间的感情,真是一举多得啊!

  翻花绳作文 篇11

  “耶!我赢了!”我高兴地说,今天,我们举行了一场别开生面的比赛,猜一下是什么比赛呢?

  什么?你已经猜出来了!好吧,是翻线比赛,你们可真是名侦探柯南呢。那就让我来介绍一下这场惊心动魄的比赛吧!

  首先,刘老师让我们先两个人两个人的PK。嗯,别人我不太清楚,但是,我知道我肯定是跟我的好朋友刘擎怡一组啦,我们两个进行了好几局翻线比赛,都是欢声笑语的。

  一开始,刘擎怡对我说:“哎,嘉仪,你可以欣喜若狂一会儿了,你知道为什么吗?”“不知道啊”我说。“因为我不太会呀”刘擎怡遗憾地说。此时此刻我的内心是这样想的:耶!这样我能赢了。这样不是旗开得胜嘛。嘻嘻,我捂着嘴巴暗暗自喜。可是,比赛开始了,她却像一位老师傅一样灵活多变,我必须想方设法来赢他,结果她还是被聪明的我赢了。

  然后我又和其余大师一一比赛,每次都是有惊无险。终于我听到老师说只要是得了第一名,就给他一个小鱼。什么!我没有听错吧,一个小鱼值五十分呢!啊!拼了,我要用我聪明的大脑和我那灵活的手指赢得比赛。马上,马上,这个我怎么没有翻过去呀?嗯,我终于想起来了该怎么办。最后一局了,我要大展身手。“耶!我赢了!”我自豪的说。

  通过这一次比赛我明白了,不管多么笨的人,只要经过自己的努力都会成功的。

  翻花绳作文 篇12

  如今的我们童年就像生活在蜜罐里一样,有手机、平板、电视等等一些电子产品的陪伴,似乎遗忘了一个古老的游戏——翻花绳。这个游戏代表那个时代的游戏的趣味性与随意性是电脑无法比拟的。

  今天我有幸的来到了快乐作文和陈老师、同学们一起走进80年代的童年生活,一起领略翻花绳的趣味。首先陈老师拿出一根线绳。只见线绳在陈老师的手中忽上忽下、忽左忽右,陈老师一压、一挑、一提、一松……线绳在陈老师手中上下跳跃,不一会,一个漂亮的五角星就诞生了。同学们看得目瞪口呆,教室里连连不断地发出惊叹声,有的同学惊讶地张大了嘴巴,仿佛可以装下一个鸡蛋了,有的同学在那左右琢磨。有的同学眼睛里向陈老师投来了羡慕的目光,我心里想:陈老师难道是会魔术吗?我的眼睛没花吧?我脑袋里出现了一连串的问号……

  现在,该我和我的同桌一起翻,我们俩争先恐后地玩了起来。我支着绳,同桌一拉变成了一碗面条,在一抽翻出了蝴蝶……这根细小的线绳被我们玩儿的不亦乐乎,在看看其他同学,也翻出了不少花样。大家在比谁翻得快谁翻得最漂亮。我们双人玩够了,陈老师又教我们怎样翻五角星、降落伞……原来翻花绳这么有意思。

  这一根小小的线绳,在同学们的手中像变魔术一样,变出了许多花样。这一根小小的.线绳,让我们丰富了想象力,忘掉烦恼。

  同学们,请远离电子游戏,爱护我们的眼睛,一起走进80年代的欢乐世界吧,一起翻花绳吧!

  翻花绳作文 篇13

  翻花绳就是用灵巧的双手翻出不同的花样的游戏,最近这段时间这个游戏在我们学校很火。

  同学们每个人手里都有几根五颜六色的橡皮筋。我呢,也加入到这个翻花绳的大军当中来。

  刚开始的时候,我和好朋友两个人一起合作翻面条,菱形块,织布机等简单的花样。慢慢的别的同学又玩出了可以一个人翻的降落伞,五角星,魔术手套等花样。我不停的向那些会新花样的同学取经学习。

  回家后,我兴高采烈的把新学会翻的花绳翻给妈妈看,妈妈说:“我再教你一种用花绳编小鲤鱼吧。”我急不可待的学习起来。

  用花绳翻小鲤鱼前半部分的步骤比较简单,翻到后半部分时,左右两只手指上的绳相互交叉交换的时候,我的手指就不听指挥,弄了几次到这个地方就出错绳子就乱了。我有点着急,大声嚷着这么麻烦我不学了。妈妈在一旁看我懊恼的样子,笑着对我说,这么没耐性,光着急解决不了问题的,你看它是有规律的。

  第一步,左手中指和右手中指上的绳子相互交换,第二步是左手拇指和小指的绳子相互交换,第三步是右手拇指和小指的绳子子相互交换,就按这个顺序循环做下去就没可以了。

  看着妈妈给我示范的动作,我静下心来,拿起绳子按妈妈说的步骤重新做起,真的一点都没坏,一条可爱的小鲤鱼在我的手中做出来。我欢呼雀跃。

  通过这次翻花绳,让我明白了,做什么事情都要有耐性,找窍门。无论什么事情只要用心去做就一定会成功的。

  翻花绳作文 篇14

  今天去外婆家扫墓。到了外婆家,表姐开心地对我说:“我学会了一种新的翻花绳的方法,就是翻降落伞。”我迫不及待地说:“那就快教我吧。”表哥欣然同意。她给我带了一个红毛线,自己也带了一个,然后一步步教我。我学会了学习,觉得不对劲,因为她弄出来的降落伞,有时候成功,有时候不成功,成功了就不像降落伞了。我奇怪地问表哥:“你的落地怎么了?”表姐听了我的话,眼珠一转,似乎想起了什么。她脸红了,轻声说:“哦,我忘了怎么翻了。”我赶紧说:“没关系,没关系,以后再教我。”显然,我的声音有点气馁。

  我正要回外婆家。突然,我有了一个好主意。我对姐姐说:“我们再找一个姐姐教我们吧。”姐姐鼓掌。当我们来到我姐姐家时,我们看到她正在看电视。姐姐知道了我们的目的,从屋里拿出一根绳子说:“我来教你怎么过桥。”我忙说:“不不不,我们是来问跳伞的。”姐姐说:“这不简单吗?你表哥会的。”表哥听了,脸变得又红又白,很尴尬。我看着表哥,赶紧说:“没关系。她忘了。请再教我们一遍。”姐姐满口答应。

  翻花绳作文 篇15

  寒假班今天开课了!下午,外面正在下雪,我们没法开展户外活动,于是,“机智大师”姚老师想出了一个好办法,在教室里开展“百变翻绳”活动。

  活动开始了!我们开始看碟片教学《百变翻绳》,上面有19种有趣的玩法:五角星、胡萝卜、铁轨、降落伞、太阳、埃菲尔铁塔……今天,我们也是饱了眼福了。

  当我们看完之后,姚老师给我们每人发了一根绳子,我的绳子是红色的,在我心中,它象征着胜利的意思,让我顺利完成翻绳,并且翻得很好。

  挑完之后,我们就开始学了,在目录里,有三项是我本来就学会了的。埃菲尔铁塔、降落伞、四手联翻。现在,我的第一个任务是完成五角星。我看了一遍电脑上的解说,解说上说要先把一个绳子分成两段,然后合起来,这样就成了一个比原来小一些的O形状;第二步是把合成了一根绳子的两段分别放在两手指上;第三步把朝自己的那一段用小指头拉向外面,另一边也重置,不过,第三步我卡在了接连没有翻好,一次失败了。

  第二次我认真的重复上一次的片段,到了第三步,我把手一拉,终于成功了。第四步把左手的食指内绳拉到拇指上,右手重复,最后,左手成功了,右手却卡在了上面。之后,我只好又重来一步,那就是那一群绕在一起的绳子用小拇指勾住,我先把右手松了松,把右手放在了左边,把绳子勾在了小拇指上。太棒了!终于成功了,可真是难啊!

  然后,在我完成了翻绳后,我还手把手教一些小弟弟小妹妹来学降落伞,其实降落伞很简单,我很快教会了他们。这次,我学会了四个翻绳花样,有降落伞、埃菲尔铁塔、五角星、四手联翻。

  这堂课我们可真是开心!因为我会了几个手工技巧。

  翻花绳作文 篇16

  “飞机,切!小菜一碟,瞧我的!”下课了,同学们离开了老师的眼皮底子,纷纷拿出自己随身带的细绳,每两人一组,玩起了翻花绳。

  这是一种非常好玩的游戏,别看只是一根不起眼的绳子,却可以翻出各式各样非常有趣的图案,如:飞机、蜘蛛、筷子、蝴蝶、吊桥、马桶、松紧带等等,多得让人数不清、道不明,怎么样?有些眼花缭乱吧!

  我是班上的翻花绳高手——所向披靡。我翻“吊桥”的时间竟然打破了“翻绳王”(原来的,现在是我)王耀书保持的纪录。众目睽睽之下,他和我PK了一次:他用了8秒,而我仅用了5秒。哈哈,知道本小姐的厉害了吧!

  自从那次PK战之后,我成了六(3)班的“明星”,有一大群“粉丝”都想拜我为师。一下课,他们就蜂拥而至:

  “周师傅,这个怎么弄,我不会!”

  “师傅,这步怎么翻,我忘了!”

  ……

  七嘴八舌,一个个都成了“十万个为什么”,简直搞得我措手不及,一点心理准备都没有。

  更绝的是,每逢我要WC,“徒儿们”前呼后拥,“女弟子”毫不犹豫地跟进去继续讨教,“男弟子”呢?则在门旁“守株待兔”,等我一现身,马上像山贼似的突然跃到跟前(吓我一跳),抢占位置。“嗯!”我心里纳闷极了,“咱班同学啥时变得这么会利用时间呢?!”还有,本以为受人拥护是一件很幸福的事,没想到,好麻烦!一、没了自由;二、没了清闲;三、没了“隐私”。唉!

  翻花绳作文 篇17

  第一次攀登吉林省松原市大唐常山热电厂少儿学校高玉琪六岁时,我和父母去济南玩。

  到了济南,我妈告诉我,泰山在济南。我们去爬泰山好吗?“听说世界闻名的泰山在济南,我很惊讶!我赶紧回答了:‘好,好,现在走吧。"

  我们乘公共汽车到了泰山脚下。我抬头看泰山的山顶,却完全看不见。我有点害怕。但是我父亲说:“如果你想看美丽的风景,你只能爬到山顶。无限风光在险峰!””我听着,毫不犹豫地爬到了山顶。爬到半山腰的时候,我累了,腿也有点无力,就想坐下来休息一下。父亲指着前面,我定睛一看,原来是更惨。我父亲告诉我3360“在神话,东海龙王在这里被打。之后更差,风景更美。“旅程已经进行了一大半。我和父亲累得气喘吁吁,我们打算在石阶上坐一会儿。我妈骂了:”这里不是休息的地方。想休息就回酒店,真没出息。“我听了,跟我爸说了3360。”我们累了,不能让我妈丢下我们。“我爸听了,拉着我走了,我想3360。

  最后,我爬到了山顶。环顾四周,我看到我周围的云和我脚下漂浮的白云。我陶醉了,仿佛来到了天宫。远处的山峰突兀、阴沉、壮丽、青翠、郁郁葱葱,简直是人间仙境!就像我父亲说的,无限风光在于险峰!

  登山是意志的训练,是毅力的体现。这次登山教会了我一个道理,“世上无难事,只怕有心人”。

  翻花绳作文 篇18

  今天下午,我们班有一节有趣的公开课。老师用转花绳给我们变魔术。老师先把朱志成叫到讲台上,然后把绳子穿过朱志成衣服的扣眼。“双手放绳子,右手拨弄左手拇指上的绳子……”老师讲解演示。只听“刷”的一声,原来系在朱志成扣眼上的绳子竟然“逃脱”了。学生们不由自主地发出了“哇”“太棒了”“怎么办?”老师说:“给你五分钟,我们来试试。”!”说完,步骤就会出现在电脑屏幕上。

  我先把线穿过瓶子的把手,按照步骤走,但是第二步,线完全乱了。(生气)我忍不住气馁,但我觉得失败是成功之母,于是我又做了一次。这次我做的步骤更仔细了。“把绳子放在桃子手上的拇指和小指上,用右手挑起左手拇指上的绳子……”我对自己说。把绳子放在右手中指和左手拇指上,让其他手指上的绳子全部放开……耶!成功!”我高兴地喊道。

  在活动中,我还主动帮助了吴子如。在一根绳子的声音中,我还听到了许多不同的声音:有的高兴地大喊:“我成功了!”那边有人叹了口气:“唉,为什么总是在关键时刻掉链子呢?”时间到了!"

  通过今天的公开课,我想不到一根绳子能给我们带来这么多乐趣。

  翻花绳作文 篇19

  孩子生性好玩,又有很强的好奇心,对一切新奇的事物都想亲身体验一下,有种“打破沙锅问到底”的精神。这,就是小孩子的天性。

  小的时候,幼儿园的作业少,每次完成了作业,我都要缠着爸爸妈妈陪我玩。

  有一次,爸爸妈妈有事外出,把我留在了家里,我东瞅瞅,西瞧瞧,唉!没有一点好玩的东西!这时,奶奶拿着一根细绳,神秘地对我说:“来,奶奶给你变‘魔术’!”一听有“魔术,”我便一溜烟跟着奶奶跑了。

  只见奶奶拿出一根细绳,转眼间打好了一个结。奶奶的手指无比灵活,用那根绳子变出了许多东西,比如金鱼、蚊子、热气球……“哇,太神奇了!”我开心地大叫起来。

  从那以后,我便迷上了翻花绳,天天缠着奶奶给我翻这个,翻那个,奶奶也总是不厌其烦地答应我。

  一天,奶奶翻出了一只可爱的小公鸡,我忍不住问:“奶奶,这是什么啊?”奶奶抚摸着我的头,笑着说:“傻孩子,这不是你吗?”我恍然大悟,原来我属鸡,所以奶奶翻了个小公鸡啊!奶奶笑得合不拢嘴,脸上的皱纹更多了。末了,她又补充了一句:“小公鸡永远在我心里!”

  那时我还不明白这句话的意思,长大后才知道,奶奶是多么爱我。虽然她变老了,不能在翻花绳了,但我永远爱她!那个会翻花绳的奶奶!

  翻花绳作文 篇20

  今天我们玩了一个叫“翻手绳”的小游戏,你们来猜一猜谁是最后的胜利者?不对,才不是我的同桌呢,他是我的手下败将!你猜对了,冠军就是我。

  第一轮开始了,我和我的同桌进行一场PK。我心中不安:怎么办呢?我一个招数都不会,一定一上场就被KO了吧!

  他得意地把绳子翻好,我硬着头皮,胡乱一翻。当我再次向他看去时,却看到了他莫名其妙的表情,我就以为自己翻错了,再转眼往绳子上一看,这是啥呀?连我自己也不明白这是个什么东西?呵呵!这当然怪了,你玩翻手绳会翻出一个正方形里面有一个大叉叉的嘛!

  可我却不知道,这局是我胜利了。因为梁老师说:“可以自己创造,只要有形状就行。”我在两人PK的第一局获胜。紧接着,我将要和另一组的获胜者进行PK。

  面对着另一组的冠军,我不禁感到害怕:上一回是意外获胜的,不知道这一个对手会不会有解开的方法。

  我和上一局一样,翻出一个正方形里带着一个大叉子。没想到,他这个对手也没有解开的办法,这让我的心里有了一丝的高兴。他也胡乱地翻了一下,竟然破了我的必杀技!这让我感到了慌张,索性一拉,绳子又变了一个模样,这下他似乎实在没有办法了,盯着“阵法”看了老半天,也没有找到下手之处,只好放弃了。我终于获胜了!

  这次小游戏是为了锻炼我们的心灵手巧,而且,你们别小看绳子哦,它还有好多种玩法呢,就等着你去尝试呢!

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