【精】寻觅春天的足迹作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的寻觅春天的足迹作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寻觅春天的足迹作文1
最近，我只是时常的看着天，之所以谈不上“望”，是因为我总认为天空与我很近很近，和天空的会面，会让我无比的满足与兴奋。
这些天，起床后的第一件事，便是把窗户拉开，仿佛是一瞬间就有一股挡也挡不住的力泻下窗台，我便急匆匆，慌张的捂住窗口，像是得到了太大恩赐后的兴奋和惶恐。这是一种多神奇的感觉。
接着，我便连跑带跳，轰轰隆隆的下了楼，一头栽进了神奇里。又如同从前那样，我飞驰过安静的小道，又是那样的感觉，以至于我忘记了看向天，以至于我看到无数支流奔腾地汇成了一片阔余的海，哗然的一下子杳无声迹了。
转角的风吹的有些凉，我掩饰了翻飞的衣领，遮住了下意识紧闭的眼睛。接着，我便辉煌了，我璨然地接受了似乎是更大的礼物。因为，我看到了璨笑的太阳，不知不觉的，天早就明亮了。空气和路边常青的树把这种明亮转而化作一种直属于青涩季节的时光。
此时，我看向停留在冬季的落叶科树木，它们依旧是那副样子，却被明亮的怀抱萌发了生长的意想。我想到了与天空的交谈，抬头看看，似乎它唤起了有云的时节，我嘲笑了它一句，说真的，它居然是粉红色，像个新娘。
我记不起这样拥有明媚的日子多久了，却总也找不到令我这样满足又惊喜的到底是为什么。我试着寻找过，不过是终究躲闪不及，被我发现了，是迎春花，她们告诉我早就开放了，只是我太傻，总也看不到。
我终于明白这种伟大的恩赐，这种总也想到漠斯.托马的《在森林的草地上》的感觉，便是初春了。
像天空说的那样：我一直跟随，享受的便是春的足迹，春的气息。真受不了，没办法，它有时总像个文学家。
可是，我不正是陶醉在春的神奇中吗？
我甘愿作春天的守望者。
寻觅春天的足迹作文2
当布谷鸟吹响第一声号角，春姑娘便迈着她轻盈而又欢快的步伐，带着新的生命和希望，又一次准时来到人间。她跨过潺潺的小溪，越过绵绵的青山，飞过幽幽的山谷，她来了，她一刻也没有停歇……
春姑娘最先吻了吻春雨，春雨又唤醒了花草树木。小草好奇地钻出地面，害羞地打量着人间的一切；婀娜多姿的柳树在河边忙着梳妆着自己，春风温柔地吹拂她长长的秀发；花儿们忙着争奇斗艳，她们一边绽放着自己独特的笑脸，一边接受着春雨和阳光的洗礼，大家都迫不及待地享受这美好的时光！
呵，我找到了春天的足迹了。
春姑娘又摇醒了小河，沉睡了一个冬天的小河便苏醒了，我的耳边很快又响起一阵优美的“钢琴声”，这琴声仿佛在向人们炫耀说：“我来了，春天，我来了！”树枝上不知何时又立上了几只嬉戏的小鸟，它们在欢快地歌唱，那充满活力的歌声，好似一串串动听的音符，一起合奏成这个春天的第一乐章。
哈，我又找到春天的足迹了。
徜徉在河这边的油菜花海里，看河对面那一片或浓或淡、或深或浅的新绿，是那么的生机盎然，它们在河水潺潺的伴奏声里，它们在和风细雨的悄悄滋养下，正欢快地成长着、变幻着，望着这铺天盖地的绿，呼吸着这清新无比的空气，我能感觉到春姑娘就在我的身旁。
哦！我明白了——
春姑娘已经将她的足迹留在了大地的每一个角落，她把春的信息撒遍了祖国的山山水水。你瞧，在这春雨声里，在这鸟鸣声中，这潺潺的流水声中，无不显示春的风采，春的神韵……
寻觅春天的足迹作文3
春天来了，来得一发不可收拾。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天来了，风也不觉得冷了。
都说春天百花齐放，然而在我看来，只有地上小草中夹杂着几个花骨朵儿罢了。低头一看，地上铺了一层细细的绒毛，仔细一看才发现，原来是努力向上钻的小草的嫩芽啊！
草地上有一群蚂蚁正在陆陆续续地从家中出来，感受着春天阳光的温暖。
我们被清澈见底的溪水吸引了，叮叮咚咚的声音敲击着人们的心灵，水底时不时地游过一群小鱼儿，一晃便消失了，只留下点点涟漪荡漾，证明它们出现过。沿着溪流往上看，发现飘下来几只白色的小团团，走进了瞧才发现原来是一群鸭子啊！一只鸭子飞快地钻进水中，又立刻钻出水面，只见它脖子扭了几扭，一条小鱼便成了它的腹中之物。
阳光普照大地，柳树的新枝上撒着点点细碎的阳光，微风掠过，那光亮便摆动起来，活像夜幕之间闪烁着星光的银河。
瞧！那蓝白相间的天空中飞的是什么？原来，鸟儿们正欢乐地庆祝着春天的到来。它们时而在空中鸣叫，时而翅膀掠过水面，简直是熟练的杂技运动员呢！
突然天空中飞来几只彩色的大鸟，定睛一看，它们还有线牵着哩！是孩子们在放风筝呢！孩子们正放飞着希望和梦想呢。
往远处看，山变绿了，只见一些人们背着锄头钻进了一片竹林中，他们正准备挖春笋呢！春笋可以做成一道道美味的农家小菜，这是春天送给人们的赠礼。
春天悄无声息地靠近我们：告诉我们该脱下棉袄了；告诉小草该苏醒了；告诉人们该工作了。一年之计在于春，春天是万物的开始，是新的希望。大家赶快行动起来，去寻觅春天的足迹吧！
寻觅春天的足迹作文4
当冰封的积雪渐渐融化的时候，当光秃秃的枝条重新萌芽的时候，当空旷的山坡再次漫上绿意的时候，我知道，它来了。
风回旋着，卷走了冬天最后一抹残余的寒意，春天，携着它所带着的希望气息，悄悄地来临，她轻轻地走过，每一个留下的足迹里都绽满蓝紫色的风信子，她浅浅地笑着，每一朵精致的笑颜中都洒着金色明亮的阳光，靠近，捕捉，触摸，我寻觅着，那春的足迹。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”风像一阵温柔的抚摸，轻轻地拂上脸颊，在肩头上打一个旋，从发间滑去。春天的风不像夏风那般熏人，不及秋风那般凄寒，不似冬风那般凛冽，它带着一种倦懒的温柔，挑逗着脖颈处的肌肤，微微的痒。春天的踪迹在这样的风中一遍遍放大，扩大成最嘹亮的呼喊。
“天街小雨润如酥，草色要看近却无。”二月风筝，莺飞草长，细细春雨，静语安详，一丝一丝银亮的细线从灰黑的天幕静静滑下，不带一点声音，不留一丝痕迹，雨水织成一层薄薄的纱帘，于是一切都不太真切了，点点雨水沾到身上，微微的凉意，一丝清新由心而生，春天的踪迹在这样的雨里一点点沉淀，沉静成最风婉的记忆。
“游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。”柳，在这个季节里，舒展开它柔软的枝条，向天空中散布出大团大团白色的寂寞心事，那轻如棉花，纯如白雪的柳絮，寄托着人们的一个个梦想，飞向了深邃的苍穹，柳垂下它长而柔软的枝条，轻轻地抚摸着大地，有人说，柳市最会感恩的植物，在那么多的树木都向着天空生长时，只有它，低头亲吻养育它的大地，杨柳在这个繁花满地美丽的季节中，用它全部生命的绽放，去回报明媚的春天。
春天，在哪里?
我想，我已经知道了。
春天的踪迹，遍及我们每一个人的心田。
寻觅春天的足迹作文5
一年之计在于春，经受住严冬的考验，春天无声无息的来了，新的一年开始，春天她翩翩起舞，用可爱的裙摆染着世界，细心的孩子用好奇的双眼寻找春之足迹，觅到了墙角星星点点的绿，树杈上零零落落的红，深吸一口清爽的空气，咦？春天来了呀！
春天来了，我去寻觅春天的足迹。刚刚走出房门，那一缕缕柔黄色的和煦阳光就照在我身上，似妈妈的手，抚摸着我的心灵深处，我渐渐的陶醉了。这阳光洒在身上，既不像冬天的薄弱，又不如夏天的火热。给人以一种欣欣向荣的奇幻。这大好阳光是春天特有的标志吧！
我携着阳光，继续向前寻找春的足迹……
走出家门，眼前一亮，随双眸向远方痴迷地望去，隐隐约约看到了那树上的嫩绿，绿的可爱——既不张扬，又不羞涩。近看，就可以发现那俏皮的小树叶偷偷的钻出了树枝，张望着这世界。风儿吹来，这是春的世界，凉风习习，弗如人间仙境，用灵魂去感受春天，寻觅春天，一定会找到意想不到的惊喜。
过了几天，村子里下了一场贵如油的春雨。雨停了，我迫不及待的蹿出屋门，呼吸呼吸雨后的清爽，好惬意的气息！我真真切切的闻到泥土的'芳香。鸟儿们也忙开了，叽叽喳喳地叫个不停，好像在感受获得重生的喜悦。
春之凝重，万物之始。伴随着“春雨惊春清谷天”，去好好享受这难得的时光，希望在你心烦气躁的时候，去寻觅春天或者回忆春天，生活亦可简静清朗。
时光的行囊渐行渐远，那芬芳的情感却尘封成芬芳的酝酿，伴我在成长的路上悠长。觅春觅生活。——后记
寻觅春天的足迹作文6
星期天，老师要带我们去春游，老师让我们在校门口集合。同学们都到齐了，可是有八个同学没有来，我们只来了三十七人。女生有两组每组都有九人，男生也有两组一组九人，一组八人，到了8点40的时候，我们的队伍开始走了，我们向南走，走到了十字路口。我们就往西走，我排在最前面，我的心里就忐忑不安。我们就一直往前走。
走到了边上了，我们去了桃园，老师就拿着相机给我们拍照，那里的有桃红，粉红，白色的花，桃红和粉红都是桃花，只有白色是梨花。老师说：“走吧 ，我们还有很多路走呢！”就这样，我们就排着原来的队一直向前走。
走到头了，有一条大的公路。说起来其实我们也不知道这是什么路，走到路的北边老师说：“我们在这里休息一下吧？你们也吃点东西。”有的人在吃鸡蛋，就把鸡蛋皮扔在地下。我看见了，就去对他们说：“你们要爱护环境，请你们把鸡蛋皮捡起来好吗？”他们听了，就把鸡蛋皮捡起来了。
我对他们说完，我就去看花了。我看见那里有迎春花，老师对我们说，这个可以吃。我就尝了尝，开始的时候有点甜，一会它就没味了我就把它吐出来了。
我们休息了一会儿就走了。我们到了一个工厂前，那里边有紫荆花，满树满树的紫色花朵，好看极了！老师对看门员说：“让我进去拍张照吧，一会就出来。”幸好那个看门员宽宏大度。让我们老师进去了老师拍完了，就出来了。我们还看了别的花，有一个黄色的花，它叫长清花，我们看了了，就走了。
我们看到了有几个男生在一块大石头上。老师说：“你们去合影吧？”虽然韩琳抢镜头，但我们很快乐。
我们拍完了照片，一下子跑到河堤上了。到了中午的时候，我们就决定在这吃饭，虽然老师没有带吃的，但我们给老师了很多吃的。玩了一会儿我们回家了。
就这样我们度过了快乐的一天。
寻觅春天的足迹作文7
春天是什么样的呢？在我眼中，春是活泼的，春是狂热的，春是悠意生长的，春是年轻旺盛的。春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定信念和永远不变的希望，播种着真挚的情和无私的爱。没有春的万紫千红，哪来秋的硕果累累？
春天的足迹在哪呢？顺着一串长长的足迹不断向前延伸，就像春把希望的芬芳撒播到各个角落。春天来了！春天来了！我不禁在心里这样喊着。春天已经悄悄地来到了我们的身边。春天代表着万物苏醒，春天代表着冰雪融化。春天是一个鲜花盛开的季节，是一个五彩缤纷的季节，迷人的花香引来了小蜜蜂、小蝴蝶，真漂亮！我们来到野外。看杨柳吐翠，百花齐放，蜜蜂酿蜜，正是春天从柳筐里抓起一把金色的种子，那么轻盈广阔地一撒，田间便有了眉眼，泥土中就有了生命，这或许就是春天带给大自然的一份宝贵馈赠吧！柳絮的灵动飞扬，是与春最热烈的缠绵；花朵迸射出的娇媚，是对春天最美好的感激。啊，春天真美啊！我爱春天！
春天的足迹跨越千山万水，向万物倾注着自己最热烈的色彩，让她的每一个足迹深深地烙在每个生灵的心田。春更像一位慈爱的母亲，把绿意带给需要装点的穷乡僻壤，也从不因为花草的平凡而不予理睬。
沿着春的足迹，我看到了轻快灵活的燕子正用它剪刀似的尾巴把阳光剪裁得轻薄柔和，透明得像飘飞的羽毛，和煦温暖。
在无垠的田野上，我看到了一头壮实的耕牛，正以坚实稳重的步子，从田野上缓缓耕过，身后留下了一条深深的犁沟——那犁沟里不正是春天这位哲人的笔迹在告诉我们“一分耕耘、一分收获”的道理吗？
春，我愿你在明媚春光的陪伴下，永远执著地去追寻你的美梦和希望。
寻觅春天的足迹作文8
“春天来了，春天来了！”几个小朋友在我家楼下呐喊。我穿好衣服，快步跑下楼。
“哇噢！”我家门前的花坛好像换了一身衣裳，小草从松软的平坦的土地上破土而出，好像在问：“是春天来了吗？”五彩斑斓的野花也悄悄地问：“土地大哥，春天来到了吗？”放眼望去，嫩绿的小草，五颜六色的花儿，眼前一片明艳。
我又快步跑到流淌在我家南边的神仙沟。神仙沟的变化极大：神仙沟的水非常静，静得好像是一动不动的木头人；神仙沟的水真清啊，清得可以看见水底的沙石和欢蹦乱跳的鱼儿；神仙沟的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的宝石。坐在小木船上，荡漾在水面，让人如在画中。
我绕过神仙沟，来到了公园。公园里的假山奇形怪状，“陡峭无比”，一座座拔地而起，像猴子，像小鸡，像小狗。公园里的假山也有了春的绿意，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩单一，独立正中心。
再往里走，“鸟的公园”里的鸟也都飞回来了。一只只五彩斑斓，有大有小。有的在唱歌；有的在梳理自己的羽毛；还有的好像在给对方说悄悄话。
走出公园，就到了植物园。到了这里，你会非常惊讶。一走进大门，看见的好像是一面绿色的纸，进去一阵清凉。在那里，桃树、苹果树、柳树、杨树都发出了嫩嫩的绿芽。
“轰隆隆，轰隆隆！”春雨也来凑热闹啦！我打开伞，急忙跑回家。在家观看植物园，也别有一番风味。平坦的黄棕色的土地上慢慢地慢慢地钻出一个个“小孩子”，它们就是——竹笋。柳树用巨大的身体掩护着新生的柔嫩的竹笋。雨中的植物园是最美的，希望有机会你们也能来看一看。
这就是我家仙河镇春的足迹，大家喜欢吗？欢迎你们来做客！
寻觅春天的足迹作文9
在一个清爽的星期日早晨，我们班里的人一起在学校门口集合。男生，女生各俩队，我是男生一队的队长。开始走了，女生队在男生队的前面，走到西街时，看见了几棵杨柳，柳枝都快要落在地上了。还看见人们都脱下了厚厚的棉袄，从这两个方面可以看出，春天来了。
到了第二站——忽庄。在忽庄看见了几棵开满漂亮花的树，我都不知道花叫什么名字，还看见了一片油菜花。
我们开始过很长很长的公路了。那条巨大的公路荒无人烟，附近还有几个工厂。有一个工厂里边有几朵花，我们很想进去拍照片，看门的老大爷说：“你们来干什么，没有允许不让进去，快走吧。”我们也没有进去。我心里想，那个看大门的老大爷也太小气了吧，我们又不是去摘花，我们只想进去拍几张照片都不行吗？太小气了。
我们离开了那个工厂，一边向前走一边在路旁记花的名字和作用。苏鹏边走边记，记完时，我一看，惊讶地说：“你怎么记这么多的花呀，还有标本。”苏鹏说：“边走边记，见一朵花记一朵花。”老师对全班人说：“你们看看苏鹏，知道边走边记，你们一定要向苏鹏学习。”
到了上坡了，我们几个男生一下子就冲到了河堤上。老师让我们自由解散，我和几个同学一起冲向小河边上，我们扔了几个小石子。就去给老师说：“老师，我们一起去河那边玩吧。”老师说：“可以，但是，要怎么过去呢？”我向望了望，看见那边有一座大桥，我们就从大桥上到了河的那边，我们又下到了河边，找了一些扁扁的石头来打水漂，我最多可以漂六下。
到了午餐时间了，我们一队的人坐在一起。你吃点我的，我吃点你的，真是太高兴了！
吃完饭，我们玩了一会儿，就开始赶路了。感觉回去的路比来的路长2倍，走了很远才到家。好像刚去西天取经回来那么远，那么累。
寻觅春天的足迹作文10
春光明媚，小燕子和大雁都从南方报喜来了。黄鹂在刚抽出嫩芽的树上唱歌。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。辛勤的蜜蜂都急着采蜜。青蛙伸起了懒腰，“呱呱”地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了”。
柳树抽出了新芽，嫩黄色，青绿色好不漂亮。它以波光粼粼的碧水为镜，欣赏着自己飘逸的长发，春风吹拂，显得愈发清新脱俗。小草也不甘落后，努力的往上钻，吃力而兴奋的探出了脑袋。
远远望去，好像一条绿毯。似乎在迎接着春姑娘的到来。和风拂面，小草低下了头，好像少女在害羞，又是陶醉在这番美景之中。
“好雨知时节，当春乃发生。”春雨丝丝，细如牛毛。春雷伴着春雨，淅淅沥沥地往下降。春风也来凑热闹细雨在空中漂泊，落入大地，滋润着大地。它的到来意味着新春的开始。它唤醒了新春，花儿露出了久违的笑容。桃树，梨树抽出了新芽，河水也解冻了。展现出她那诱人的风采。春风也来欢呼，好像一场盛大的宴会。
春回大地，一朵朵鲜花在为新春的到来欢呼而绽放，花团锦簇，百花争放，有红的，有橙的，有黄的，有白的……好一幅生机勃勃的画册。置身在花海中春这些花，宛如一张张笑脸，又若隐若现，宛如带着面纱的少女，花海成群，令人心旷神怡。
“不知吸引谁裁出，二月春风似剪刀。”春风是春之精灵的使遣，来为预告的到来。烟花三月，拂堤杨柳。桃红柳绿，绿草如茵，生机勃勃。春风将消息传遍神州大地。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天万物争荣，莺歌燕舞，似真似幻。
迎风扑来的香气，这是谁的香呢？当然是春天的香气，有小草，稚嫩的味道。有鲜花的芬芳，有河水的清香味，有鸟儿的活力味……这种种味道，构成了春天的味道。淡淡的却不失高雅，芬芳的却不失内涵，春天的味道是多彩的。也是唯一的春之味，你可闻出来了吗？
春天万物复苏，夏天烈日当空，秋天金风送爽，冬天银装素裹，各显风采，但春之生机，春之欣荣，又是与谁能比及呢。
寻觅春天的足迹作文11
春天，是一个五彩缤纷的季节。在这时侯，老师告诉我们，要去踏春了。
星期六，妈妈带住我去了超市，买了一些八宝粥与一些零食，当我中午要吃的。
星期天，我8点就从家出发到学校门口集合。我到了那，看到了男生在右边，女生在左边。然后，我又去了学校门口买了一块钱的吃的。买完东西，老师来了，老师让苏鹏记下所有来的人的名字，然后老师又让8人或9个人一个小组，我与苏鹏一个小组。分完组，就出发了。
我们先从西街走到了忽庄，在西街，我看到了柳树小姐，小姐她长长的辫子，绿油油的树叶小宝宝。我们就过了马路之后，就到了忽庄，那也有柳树妈妈，杨树爸爸，桃花小姑娘。杨树爸爸有嫩嫩的藤脉，好像我们的血管，桃花小姑娘有两种颜色：红色与粉色。最好看的是红色，又红又嫩，使我忍不住想变成小蜜蜂，过去吃一些花粉，可是我的身体不能缩小。
再往前走，上了尚德路，公路旁的花就更多了，有迎春花，与一些不知名的小花，小草。迎春花很小，如蜜蜂大，是黄色的，我去吃了一朵，没什么味道。
再向前走，就上了河提，我们顺着河提向北走，走着走着，我们就上了桥，我从桥上往下看，没有看到小鱼，看到了几条水蛇，怎么走也走不动。我的朋友来看了，我说：“看！水蛇！”他怕蛇，说：“在哪？”“水里，”我说。他怎也没有看到，他又说：“你骗我。”我说：“不信你仔细看！”这一次，他看见了，说：“你说的是不是那些像蛇一的水草呢？”我说：“对！”我们说着说着，老师就带着我们下了河提。我们到了那，就玩起了打水漂。开始时，我不会打，我看着别人怎么打，慢慢的，我也会打了。可了不得了，坏事来了！高丰启在上面打打水漂，把张桐柏的脸给弄伤了。老师看见了就给张桐柏找了一些草药往脸上一摸，血就不留了。我们过了一会儿，就开始吃午饭了。吃完了午饭就开回家了，老师说我们走了14000米。
这就是春天我们踏春的故事。
寻觅春天的足迹作文12
春天是什么样的呢？在我眼中春是活泼的，春是狂热的，春是恣意生长的，春是年轻旺盛的。春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们坚定的信念和永远不变的希望，播种着真挚和无私的爱。没有春的万紫千红，哪来的硕果累累？
春天的足迹在哪里？顺着一串长长的足迹不断向前延伸，就像春天把希望的芬芳播撒到各个角落，春天来了！春天来了！我不禁在心里这样喊着。春天已经悄悄地来到了我们的身边。春天，代表着万物苏醒，春天，代表着冰雪融化，春天，是一个鲜花盛开的季节，是一个五彩缤纷的季节，迷人的花香引来小蜜蜂，小蝴蝶，真漂亮！
我们来到野外，看杨柳吐翠，百花齐放，正是春天从柳筐里抓起一把金色的种子，向那广阔的土地一撒，田间便有了眉眼，泥土中才有了生命。这或许就是春天带给大自然的一份宝贵的馈赠吧。柳絮的灵动飞扬，是与春最热烈的缠绵，花朵迸射出的娇媚，是对春天的最美好的感激。啊！春天最美，我热爱春天。
春天的足迹跨越千山万水，向万物倾注着自己最绚丽的色彩，她的每一个足迹深深印在了每个生灵的心田。春更像一位慈爱的母亲，把绿意事给需要装点的穷乡僻壤，也从不因为花草身上的平凡而不予理睬。
沿着春的足迹，我看到了轻快灵活的燕子正用它那剪刀似的尾巴将阳光剪裁得轻盈柔和，无暇得像飘飞的羽毛，和煦温暖。
在无垠的田野上，我看到了一头壮实的耕牛，正以坚实稳重的步子，从田野上缓缓耕过，身后留下了一条深深的犁沟不正是春天这位哲人的笔迹，在告诉我们一分耕耘一分收获的道理吗？
春，我愿在你明媚春光的陪伴下，永远执著地去追寻你的美梦和希望。
寻觅春天的足迹作文13
“春天在哪里呀？春天在哪里？”今日一大早，教师领着我们去寻觅初春的踪迹。
一路回来，山顶出現了葱绿的小草，柳枝已抽出来嫩芽。涓涓的水的声音使大家内心幽静，快乐的小鸭在水中无拘无束的摆动，溫暖的春風迎面而来吹来，像母亲的手溫柔地抚摩着我。
河流一路长流，溪流清澈透亮。河面悠闲自在的游着一群小鸭，在水中清理着自身的身体，寻觅爽口的特色美食。在河流的中间，屹立着一座供大家歇息的亭子。，在竹桥的右侧，有许多的健身器械。那就是给大家锻炼用的，这简直一个漂亮的”游玩景点”。
一片橙黄色的菜园，它是油莱花的乾坤。历经了细雨的身心的洗礼，他们快速地生长发育，足有我的一半高呢，简直好看无比！幽静的香气诱惑蜜峰、蝴蝶花接踵而至。仰头凝望，春天的天上是深蓝色的，在蓝天白云下边日常生活着，简直开心。春天是讨人喜欢的，美丽动人的。远远地的还能望到山顶的一个洞穴，听同学说那里边拥有蛇和五颜六色的铁矿石。听了前一句话，内心一惊，害怕向洞穴前行。
寻觅初春的踪迹，最难以忘怀的就是那一株在石头缝里的小草。它经历了许许多多的摧残：严寒，爬行，孤独，但它還是勤奋的存活了出来，我真是钦佩它的活力之强劲。它在那麼不尽人意的地区，勤奋的生长发育，给出花朵。它只为证实，我过，我绽开过。春天是我很喜欢的时节，由于不但有一些漂亮的花儿，也有那勃勃的活力。“春明不知不觉，到处都是鸟叫。”确实，一大早醒来就能听见很多鸟在树上唧唧喳喳的叫着，好像在叫大家起來去上学。
春天是多溫暖，多美丽动人，创造着期待和理想，尚需大家的寻觅。
寻觅春天的足迹作文14
古往今来，春天在文人墨客笔下都是那么美好。朱自清在散文《春》中写道：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”而我眼下的春天却别有一番景色。
寻寻觅觅，走走停停。抬头仰望，树枝与蓝天完美结合，在轻柔的春风里，幽幽的蓝天下，这些树显得特别富有格调，再加上蓝天的渲染，这便是我眼中的浪漫。
树与天虽没有春天的生机与活力，但低头俯视，漫山遍野的油菜花却让我感到春意朦胧。金黄色的油菜花配上或浓或淡的新绿，好似给大地穿上了一件美丽的花裙子。微风拂过，伴着一股淡淡的清香，一片金黄在随风荡漾。闭上眼，黄花开在绿野中，有许多的蜜蜂们忙碌地飞着，也听得它们嗡嗡地闹着。睁开眼，我的鼻子已是惬意之至乐。这，便是我鼻下的芬香。
眺望远处，那德高望重的古桥，在这任河上，静立了几十年的沧桑。却又因为经历沧桑而略带古老的气息，在朦胧中透露着一种庄严的气氛。岁月在石阶上刻下道道深痕，深深浅浅。仿佛有什么忧怨，却又沉默不语。我想，昔日，它定是这任河上最亮丽的风景，日月如梭，不知不觉间，它亦在渐渐苍老。这，便是我心中的那片随和。
任河在春天中倒显得格外清澈见底，瞧，倒映在水中的小城，新绿的山脉，阳光下，波光粼粼。河边的柳按捺不住了，在这春风中滋意的舞动。阳光洒下，是那样的耀眼。这，便是如梦似幻的画面。春之情，花之艳，桥之蕴，水之情，这便是我眼中的春。无论哪一种，都意境深远，令人向往。春，一路舞动，那样明媚，那样灿烂。于是我跨开脚步，向前追随。
寻觅春天的足迹作文15
我喜欢春水盈盈、桃红柳绿、满园春色、春光明媚的春天；喜欢烈日颜颜、骄阳似火、夏水汤汤、夏山如碧的夏天；喜欢秋高气爽、秋雨绵绵、天高云淡、果实累累的秋天；还喜欢雪花纷飞、雪盖冰封、玉树银花、寒冬腊月的冬天。但你问我最喜欢哪个季节，我会毫不犹豫的告诉你——春天。
“肃肃花絮晚，菲菲红素轻”春天里，最美不过的就是花儿了。它们个个都绽开了笑脸，个个美不胜收。难道春天里它们在举行比美大赛？你瞧啊！那紫色的木兰花、美女樱……那白色的白玉兰、栀子花……还有黄色的金银花、迎春花……噢！还有红色的玫瑰、一串红、华茂莨……现在想想，哪些花不是在春天这个美好的季节里开放呢？
随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满都是。正在拔节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。
春天来了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳枝，上面缀满了淡黄色的嫩叶。小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装。
自然世界如此美丽，到处放射着夺目的光茫，到处点缀着繁多的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这里是绿的世界，花的海洋。到处是郊游踏青的人群，有笑逐常开的老人，有欢乐开怀的年轻人，还有天真可爱的孩子。我恍惚间明白：明媚的春天之所以如此美丽，是因为它让人的心情在此刻绽放！
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