亲爱的老师优秀作文

时间:2022-04-05 10:29:04 老师 我要投稿

亲爱的老师优秀作文

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的亲爱的老师优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

亲爱的老师优秀作文

亲爱的老师优秀作文1

  粉笔的白,黑板的黑,这是讲台上您的剪影;白昼的白,黑夜的黑,这是台灯下您的素描;您将黑白的留给自己,却为我们描绘出五彩的未来。谢谢您,我亲爱的老师!——题记

  每一次见到你,是在第一节语文课,我们刚上初中,还带着孩子的童真,一群人像麻雀般叽叽喳喳地说话,怀着喜悦的心情结识新同学,完全没有看见讲台上的你。

  你敲了敲桌子,用力不大,但全班都能听见。于是,班里成功由一锅沸水沉寂为一潭死水。我默默打量着你微皱的眉,紧握的嘴,在心里感叹道:“啧啧,这女老师。看起来不好‘对付’啊!”

  你开口道:“同学们,我是你们的语文老师,王老师。”声音响亮有力,普通话极为标准,给人一种沉稳的感觉。这温厚的声音让我对你生出一种敬意与好感。

  你在第一堂语文课上为我们引荐了一句名言;你所浪费的今天是昨天死去的人奢望的明天;你所厌恶的现在,是未来的你回不去的曾经,这句话旨在提醒我们要珍惜时间,莫要辜负最美好的青春年华。而你在每一个学期的第一节语文课,都会让我们在课本上记下一条引人深思的名句,以此激励我人在此后的一个学期中不断拼搏奋斗。

  课堂上你严肃认真,课下却和蔼可亲,通过周记与我们互动。周记的评语时而风趣幽默,时而亲切自然,但都有一个共同的特点:温暖。鼓励的评语充满正能量,批评的话语含蓄且容易接受。看过你的评语,心里总是暖暖的。那是春风拂过娇嫩的小草,阳光穿过金黄的麦稻。

  八年级时喜欢林徽因,喜欢她淡淡的高贵,喜欢她白莲一般的高洁。于是我怀着崇敬与仰慕,写了一篇赞美林徽因的周记,在心底把你当成自己亲密的伙伴,毫不掩饰自己对偶像崇拜。周记发下来后我看到你写下的评语,工工整整的几行,大意是说你也喜欢这位民国才女,还提出自己有一本林徽因传,问我是否要读。我在兴奋的同时又有一分难以置信,老师借我书?这可是生平第一次!于是乎,怀着一颗激动的小心脏,我乐颠颠跟你借了那本书,是林杉的《细香常伴月静天》。寒假时我仔细研读,发现内容详细齐全,文笔优美确是一本好书。且不时还能看见你在书上记下的笔记,可见你读书的认真,真不愧是语文老师!

  不知不觉间,我对你的敬意陡然又增上一分。

  虽然很遗憾你没能教我九年级,但天下没有不散的宴席,而且我坚信,无论时光过去多久,你我的距离多远,可那段师生情,它一直都在。

  我也相信,现在的语文老师,会带领我们走向成功,走向新的辉煌!所以,请你放心吧!

  在我跌跌撞撞的成长里,您是我永远不变的明灯,在所有百转千回的时光里,您是我永生铭记的温暖,谢谢您,我亲爱的老师!

亲爱的老师优秀作文2

  多少年,当我一个人远离故土,遥想家乡时,不曾想起教我读书识字的老师来。当我当上家长,坐在教室里为女儿开家长会时,也不曾想起我的老师来;而今,就因为上初中的女儿因为语文老师的不负责任,让她对语文竟然恐惧起来。纠结的我,晚上竟然梦到我的语文老师,董老师来。多少年不曾见过了,在梦里竟是那么真切,清瘦的样子,满脸的严肃,一点也没有改变。那时因为学了鲁迅的藤野先生,竟然和我的搭档私下给董老师起名小野藤次郎。喜欢上董老师的课 ,喜欢听董老师讲课的声音,不单单是因为他讲的好,还因为他的个人魅力。

  喜欢董老师,是因为我的朗读。那时候,每节语文课上,老师总是拿出十分钟来,让我们练习朗读,让我们演讲。记得有一次,我朗读的是澜沧江边的蝴蝶会,竟然得到了董老师的表扬,还让我在校广播站试读了一篇文章。于是我不再觉得上语文课无聊,而是企盼上它。我的作文,在董老师眼里,成了优秀的文章了,并且有时当范文全班朗读。学习并不出众的我,傻傻胖胖的我如果说在读书生涯中,还有那么一点亮色的话,那就是董老师给予我的。我常常想,如果我早一点跟着董老师读书,或许我的人生会是另一番模样。或许董老师早已忘记还有一个我这样的学生,尽管他才教了我一年半,可是他却是我最喜欢的老师。

  那时的我们,单纯、青涩;怀揣梦想却总是好迷惘。董老师常常对我们讲,现在你们还是平等的,等再过十年二十年,你们就不一样了。【这句话,现在我常常对女儿讲】嘻嘻哈哈的我们,年少不知愁滋味的我们,怎么能体会到老师说的话的含义?前几年回家,想见我的一个同学。那时他在我后边,学习不好,画画的特好,老抄我的作业,我也老让他为我画画。如今的他,好像在我们老家小有名气,竟然不搭理我。想想真真好笑!长大的我们,变得世俗的我们又有几个记得我们的老师?见,是因为混得不错;不见,是觉得愧对老师的教诲。只是不再年轻的我,为了生活辛苦奔波的我,还有日渐老去的老师,我还会有多少时光可以说再等等?

  我见,或者不见你

  你就在那里

  不悲不喜

  我念,或是不念你

  情就在那里

  不来不去

  我爱,或者不爱你

  爱就在那里

  不增不减

  而我亲爱的老师,依然在那所学校?依然在那个教室。

亲爱的老师优秀作文3

  我走出校长室,心里畅快极了。我觉得天似乎格外地高,地格外地阔,阳光也格外地亮丽,空气也格外地清新……此时的我真想面对整个校园大喊一声:“我也能有个完整的中学时代了!”但是,我不能,因为我还忘不掉那些心酸和难堪。

  暑假就要结束了。同学们都按假期通知书的要求安排好一切,带着人生的希冀准备重返校园了。我呢,由于家庭困难,二百多元的书学费还没指望呢。开学那一天,我好说歹说,妈妈只好东娜西借,给我凑了二十几元钱。抱着能念一天算一天的想法。我背上行李,踏上了去学校的山路。

  开学快两周了,每天我都怕班主任老师走进教室,尽管她对我很关心,说话时态度也很和蔼,但她一走进教室,我的心就发毛,不,具体地说是顺抖。我怕她向我收学费,因为我那“过几天爸爸就能给我送来”的谎不能再撤了,就是最后两次,她一问我就哭的伎俩也不愿再耍了。我怕老师说我不诚实,我怕同学们用鄙视的目光看我。于是,一天下午,我把家里的情况以及我打算退学的想法,都和班主任老师讲了。

  就在我准备回归故里,终生去修理地球的那天中午,校长要找我谈话了。班主任一通知我,就把我吓了一跳。“天哪,肯定是要批评我了。”我想,“说不定还要通知我,让我马上离校呢!”我忐忑不安地来到了校长室。

  谁知道,一见面校长就问长问短的,对我还很热情。

  听了校长的问话,我觉得校长对我和我们家非常了解。他知道我姐姐也在本校读书,是毕业班的学生,考人重点高中的希望很大,还知道我在二年级的考试中曾考过前几名;他知道爸爸身体不太好,供两个初中生很不容易,还知道我们姐俩都争着要出去打工,挣钱好供另一个读书的打算……

  可能是校长看出我的衣着有些背时,或者是我在回答他的问话时总不敢抬头,显得很自卑吧,接下来他便向我介绍起他读初中时的情况来。他说他在读初中的时候,家里也很困难,没钱订书,他就借别人的旧书读,没钱买纸和笔,他就使别人用过的本子,用别人扔掉的铅笔头。他说他那时也常常感到自卑,但每到这时,他就用“人穷志不短”这句话来鞭策自己。他说作为学生和同学们相比,只要思想觉悟高,学习成绩好,就不比别人低。他还说生活困难这只是暂时的,我们决不能因为一点点儿困难就影响了学习,相反,用发展的眼光看,为了摆脱贫困,恰恰需要我们更好地学习,因为未来的乞丐定是那些缺少科学文化知识的人。

亲爱的老师优秀作文4

  我最喜欢的老师,莫过于语文老师了。

  他文采飞扬,总能说出一些十分有韵味的话。我们的作文经过他的修改后,个个都是好文章。

  他很有艺术气息,在讲解古诗词的时候,有时还能情不自禁地哼上一段,让我们这些做学生的也享受到了音乐和古诗结合的艺术之美。

  他也很严肃认真,对待一些同学的拖拉非常严厉,有时候甚至会严厉批评。记得刚开始学习文言文的时候,我们在翻译时都不怎么严谨,这让他大为恼火。

  我们有点害怕他,但是因为他讲课幽默风趣,所以经常被他逗得哈哈大笑。考试前讲古诗易错处的时候,讲到“劝君更尽一杯酒”,他“突发奇想”似的跟我们讲起了故事:“诗句中的‘尽’,有的同学总是写错,就凭你写的那些诗句,就看出来你这个人不怎么样。”

  我们都被朱老师的话逗乐了,不就是默写古诗吗?怎么还能看出“人不怎么样”呢?这时只听朱老师说道:“有的同学把‘尽’写成‘近’,”他边说边做动作,“来,来,再凑‘近’点儿!”我们被逗乐了,捂着嘴窃窃地笑。“你让人家离酒杯‘近’点儿,却不让人喝——你这人可真不怎么样……”他向外一摊手,一脸无奈的样子。

  “还有一类人更差劲了,写成这个‘进’字。”说着他转身在黑板上写了一个“进”字。然后他回过头,略微皱眉:“来,给我钻‘进’酒杯里去!”这下我们就忍不住哈哈大笑起来。“你这让人家‘进’酒杯里去,这不是很差劲吗?”

  那次课上得很愉快,不仅很开心,我们也都记住了这个“尽”的写法,有那么一两次,我不小心写成了“进”或“近”,忽然想起这神奇的笑话,于是在心中一笑,便将它赶快改过来。

  除了这些,我还很喜欢他的另一个特点:他能发现每个学生的优点。还记得第1学段后的家长约见,我们班的很多学生都忐忑不安,生怕老师会说一些对自己“不利”的话。然而事实却正好相反,成绩好的学生他都没说什么话,而我妈在和他交流时,他居然告诉我妈:“啊?!您不用来啊!”而那些内心七上八下的同学也都松了口气。老师没有严厉地批评他们,而是用很和蔼的语气对他们提出了一些建议,并且向家长夸赞了他们的优点,有的学生自己都不知道自己有这个优点。他也跟我们说过,他从来不在家长面前骂学生,除非你实在是太差劲了。因为从不在家长面前说我们的“坏话”,所以我们就更喜欢他了。

  语文老师很关心我们,不仅关心我们的语文学习成绩,有时还会问起其他科目的学习情况。有时候觉得他就是我们在学校里的另一个家长,时而严肃,时而慈爱,无微不至。

  我已在他的班级里学习了一年,从心底感谢这样一个可爱的老师。我相信,不管换成谁,都会喜欢他的,对吧?

亲爱的老师优秀作文5

  老师,是一阵清风,它拂过每个人的身旁;老师,是一根蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;老师,是一抺微笑,给了我们从未有过的温暖。我愿意用无数成功回馈给您!

  时光似流水。还记得在我们毕业时的那一年是您教我们数学课。您的`脸上有微微伏起的皱纹,头发上还带着几根显得苍老的白发。这大概就是您没日没夜、不辞辛劳地为我们这群调皮的精灵们修改作业累成的吧?海边的贝壳很多,我随意拾起一颗,细细地讲给您!有一次,我们学校要求大扫除,立即,坐在座位上的我同学们兴奋地谈论起来。您给我们安排了各自的卫生场所,说道:“去吧!”您的话音还未完全落下,同学们已经急得像‘热锅上的蚂蚁’流一样地跑了出去。时间过半,同学大多已经完成了自己的任务,就随意地玩了起来。“砰”的一声,把站2在走廊尽头的我吓得发了一抖,“怎么回事、发生了什么事儿?”大家纷纷跑到事发现场,看看到底发生了什么情况?原来是我们班上的一位男同学在擦玻璃时,很调皮,打算翻过这扇窗户,没想到一不小心,膝盖用力一顶,导致了把窗户顶碎了。围在周围的同学纷纷嘲讽,一脸看好戏的样子。

  我们的班主任,也就是我们的数学老师听说了这件事,便风一般地跑到这时里,进行了处理。您把这位同学叫进了办公室,我们周边无事的同学全都竖着耳朵在门口仔细在听着,直到您出来后,我们都装做若无其事的样子。上课铃响起来了,我以为您会毫不犹豫地冲进来给我们进行“政治教育!”可是和我想的恰恰相反,您不但没有那严肃的神情,反到是一脸和谐的笑容,说道:“你们以后要不要再有这种情发生了。”我惊呆了,瞪大了眼睛一直不敢相信这样。而这件事就这样烟消云散了!

  过段时间后,我发现窗户又重新换了一块。我对那个男孩说道:“这窗户应该花了不少钱吧?”他说:“才不是!这是老师花的钱!”我惊呆了!老师,谢谢您,用尽心思教我们怎样做人!

  老师,是您帮助我走出困难与黑暗!是您照亮了我的前途,给了我人生中最明亮的灯塔!老师,您既像我们身边的萤火虫,又像是天空中的月亮,照亮了我们的人生途径。最终收获的,是我们这群闪着光芒的星星,而您却默默地在幕后劳动着。

  老师!任何种语言都不能表达我对您的感谢与敬仰之情。谢谢您——亲爱的老师!如果您是园丁,那我们就是被您养护的小花、小草。若您是寒冷的北风,那我们就是被您包围着的那座雪山!

亲爱的老师优秀作文6

  六年的情丝,不是说断就断;六年的时光,不是说忘就忘;六年的故事,不是说完结就完结;六年的同学,不是说离开就舍得离开。同样,陪伴我六年的老师,也不是说放下就可以放下。

  这是我内心里,最深切的感受,说奇怪也奇怪,顶多也就一千个日子嘛,怎么会心中存有那般的不舍与留恋?老师只不过是照顾,教育你了六年,与你非亲非故的,会给你布置很多很多的作业,有时还会毫不留情的批评你,叫你参加这比赛那比赛的,将你原本充满快乐的假期搅得一塌糊涂。其实,我也无法解答这个问题。难道学校,就是一个这么神奇的地方?难道老师,真的有种神奇的魔力?

  一、二年级,懵懂无知的我们走进了知识的殿堂,心目中的老师仿佛就是神圣的仙子,笑容永远那么温和,那么慈祥,如同第二个母亲。四、五年级,老师的形象就越发具有了不同的色彩,有的人会说,老师很凶,可那是怎样的情况呢?你一定做得不好吧,上课开小差了,与同桌说话去了,回答不来问题,作业没有认真完成,与同学打架了······老师,是不会无理取闹的,不是吗?有人说,老师喜欢霸占副科,可那又是为了什么呢?不是为了想让我们多掌握一点知识,好在考试中脱颖而出吗?

  每次,同学们作业错了。老师是怎样对待的?是直接打个叉,然后就不了了之吗?不是的,老师总会将作业差人发给我们,让我们在班里或办公室里订正作业,每次都细细地问清理由,耐心地指导你,哪怕没有时间喝上一口水,哪怕所有的老师都走光了,哪怕她已经筋疲力尽了,都要让你弄懂每一道题目。每次,有同学在学校受伤了,老师的反应是怎么样的,哪次不是心急如焚?要么立刻中止上课,打电话通知家长接走,要么就是连忙带上同学,直接奔赴医院。每次,班里同学获奖了,老师不都是高兴地像个孩子一样,热情地表示祝贺,难道这不是发自内心的吗?每次,班里同学考试成绩优秀,老师都会用自己的钱去买奖品,奖励给同学们,这种“赔本买卖”,是为了什么?我相信,每个同学都心知肚明,她们这么做的目的。

  掐指一算,和老师相处的时间已经不到十天,十天是多么地短暂啊,以前我们总会盼着时间走快一点,快点毕业,快点到没有作业的那个暑假,快点到初中那个神秘的新环境。而现在,同学们,你们还这么觉得吗?你们真的舍得下这里的一草一木,舍得下这里的老师吗?

  六年的感情岂能轻描淡写,一笔带过?天下没有不散的筵席,无论心中有多么不舍,还是要说上一声“别了,亲爱的老师!”

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