实用的小学记忆作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学记忆作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学记忆作文 篇1
马上离开小学的我们，总有一些难忘的记忆，比如。
从刚离开幼儿园，进入到这崭新的小学生活时，心里兴奋一下子就冲到了最高点，戴上了鲜艳的红领巾，穿上了新的校服，和新的同学新的老师一起走进了这个大家园里“生活”。
从一年级老师手把手地教我如何做好小学生时，也许是我们调皮，上课不遵守纪律，也许我们顽皮喜欢扯女同学辫子，也许我们不听劝告，惹得老师经常生气，可是现在的我们是一名六年级，我们深知怎样做好一名文明礼貌的小学生，懂得了榜样的作用。
就在这流连忘返、甚至在我人生中重要地步的小学生活中，学生中的磨檫必然少不了，而也许就是这种磨炼，促进了同学之间的友谊。
而今天，我和一位同学发生了一些磨擦，但却拥有了一个“好”的结局。
“唉！好好的一节下课作息时间却成了补做作业的时间，真是可怜啊！我摊着双手，将作业本递交给了组长手中，看着时钟似乎很随意的控制着时间的流逝，而一首插曲即将悄悄地在最后两分钟上演。
也就是最后两分钟，同学们都不得不加快速度，完成手中的作业。就在此时，我们却收到了老师的邀请函，因为我带头“造反”。
“ 打架，争吵也许在平常是避免不了的”黄老师义正词严紧锁双唇地说。“但是这种性质终规不太好的，今天碰你一下，就打起来，明天我议论我一句就昨吵起来”在黄老师的话语之下我们似乎意识到了错误，但是心里却总是认为是对方的错误，自己是正当防为而已。这时，黄老师又开口了“你们今天争吵，打架，心里舒服吗？”我们俩个摇摇头，嘴里似乎受到委屈似的轻飘飘地回答“不舒服”黄老师看到这番情景，语重心长地说“到了六年级， 人也挺高大的，这一拳打过去，那一脚踢过来，挨在人身上，怎么会不痛，人是血肉之躯”听黄老师这么一说，我摸了摸先前被打的地方，仿佛在“回味”当初的痛，又回到了打架的那一幕。
“你干什么？”“没干什么啊”“没干什么你打我干什么”两个人就因为这短短的三句话而扭打在一起给我一拳，我给他一脚，现在回想起来又是何必呢？
最后，听完我们的解释，老师紧锁的`眉头终于打开了。
事后，走出办公室，我支支吾吾地说“对……对……不起”。对方却是轻轻一笑：“没关 系，我也有错。”
在流连忘返的小学生中，值得我们去记住的还有很多！
小学记忆作文 篇2
春天，雨儿落下是清新的；夏天，风儿吹起来是凉爽的；秋天，果实长起来是香甜的；冬天，记忆想起来是温暖的。
记得那天，天空中下起了毛毛细雨，我和爸爸妈妈说好了要一起去看外婆，但是要走到山下才有车，爸爸说：“走公路吧”，可妈妈说：“走小路，小路近些”，于是他们的意见产生了分歧，各不相让，最后只好决定分开走，到山下集合。妈妈问我：“你跟谁走”，对于我这个大懒虫，当然选择走近路，于是我们便出发了。
几十分钟后，我们都气喘吁吁的走到了山下，聚在了一起，爸爸见了我，严肃的说：“你看看你身上，刚穿的干净衣服现在成什么样了，我低头一看，天哪！身上全是泥巴，这可怎么出去见人哪，接着爸爸又发话了，叫你走公路你不走，你以为你和妈妈一样，妈妈可以很好的照顾自己，你能吗？只顾走，也不看看脚下，于是又是一顿狂风暴雨倾向我，本就够委屈了，没想到妈妈也说：“这么大一个人了，走路都不会”，这下可把我惹急了，我大声地说：“不去了”，然后头也不回就走了。雨越下越大，我走在回家的路上越想越委屈，就哭了起来，心想，如果不是你们意见不合，也许我们就一起走公路了，还会这样吗？还有这该死的天气下什么雨嘛！于是便哭的更委屈了。
第二天一早，爸爸就回来了，我没有理爸爸，爸爸也没有和我说话，虽说我表面上不怎么在意，可心里却很难受，也觉得自己好像是过分了点儿，但又不好意思低头，只好继续僵持下去了，不眠的雨还在一直下，到了晚上，我终于忍不住了，叫了一声爸爸，然后紧紧的把爸爸抱住，忏悔的说：“爸爸，对不起，我错了，我不应该充你们发脾气的”，听了我的话，爸爸的脸上露出了久违的笑容，轻声的对我说：“其实爸爸也有不对的地方，因为爸爸也是第一次当爸爸，有做的不好的地方，你要多多包容，但是你今天不应该跑回来，外婆早就盼着你去看她了，还给你买了很多零食，今天你没去，她很失望”，听了爸爸的话，我后悔极了，连忙给外婆打了电话，说明天就去看她。爸爸看着我会心的笑了那天晚上，爸爸给我讲了很多他小时候的故事，逗得我哈哈大笑，尽管外面的雨下的很大，也淹没不了这欢乐的笑声。
如果要把这个记忆藏起来的话，春、夏、秋、冬四个季节，我一定会藏在冬天，因为只有在寒冷的冬天想起，才最温暖。
小学记忆作文 篇3
“哗哗哗——哗哗哗”，倾盆大雨从天而降，天啊！还剩三分钟！要迟到了！
我坐在电动车的后座上，撑着伞，时不时望向手表，唉！早知现在，何必当初哇！
还好，马上到学校了，看着满头是水的妈妈，我不忍心一喊一声：“快啊！”
妈妈也很着急，送我到学校后，还要上班。上学不能迟到，可上班也万万不可耽误呀！到了，到了，只听妈妈的话里渐渐有了笑意，突然，，一道模糊不清的身影冲了过来。一米一米、一尺一尺、一寸一寸……我努力屏住呼吸，只听见一声尖叫：“啊！”被撞飞之后，我艰难地爬起来，慢慢地站起身，哦！妈妈！
妈妈发疯似地跑过来，见我的脚红红的，“嗖”的一声背上我，也不管被撞成“废铁”的电动车，一口气跑到医院。
直到从急诊室出来后，妈妈那颗悬着的心才落下来。她先把我安顿在家里，然后给我抹了点药膏。做完这些，她才去给老师打电话请假。我问了她好几次：“为什么不管电动车？”她都一连说：“没事，没事，人没事就行！”
雨过天晴，彩虹出来了。那五彩缤纷的彩虹，就好像是妈妈的一次次关心、一次次呵护。这一次经历，在我的人生道路上，烙下了难忘的一刻。
小学记忆作文 篇4
《记忆里的你》当过去的一切都已尘埃落定，无法忘怀的是记忆中的你。初遇那年新生报到，我作为老生在学校里四处晃荡，想着会不会有和小说里写得一样的美好邂逅。结果了一圈，大失所望。于是我上了小学教学楼，却在二楼第三个教室前方的那个不怎么新的窗户前透过因为大扫除而显得十分干净的玻璃看见了你。那年春天我们学校里的杨花疯长，柔和的白随着春风四处飘。而学校开学那天不是很应景地飘起来了小雨，一切带点诗意的朦胧。我看着你，很自然地就想起了晏小山的那一句：“落花人独立，微雨燕双飞”。然后下一秒我就被你的微笑震住了。所谓伊人，在树之下。巧合那天“艳遇”的上午我还想说，这次老妈布置的作文素材有了，然后窃喜。下午我就被惊倒了。原来我的“艳遇”对象和我同班。这个叫“清”的女孩长发飘飘，一幅不食人间烟火的样子。我暗想按这娃的个性要怎么在这个鱼龙混杂的班混啊。结果一下课她就微笑着对我说：“你好呀尽管我在一天之中因为同一个人怔仲了三次，但两秒后我还是很淡定地回答：“你好”。她笑笑，说：“我们做朋友吧”。我呆呆地：“好啊”。歌德先生说，从你的朋友就可以看出你的为人。于是我带点占便宜的小心思：这次赚了。相处相处久了才知道，原来清的个性和我十分相像。于是，现在我还记得，我们一起在放学后坐在花园的秋千上讨论沧月大神的《镜》里哪个男主比较帅的情景；现在我还记得，我们嬉笑着争抢一杯巧克力奶昔的情景；现在我还记得，我们都因为上学迟到而罚站，小小愧疚之后又没心没肺得笑起来的情景……我还记得。只是，虽然我看见你每天微笑着毫无烦恼，但是。无法忽视的是你眼中的哀伤。在你漆黑的眸中，如同将要熄灭的火焰，但它明明灭灭，却又让我忍不住也有些心疼。是从未有过的值得珍惜的情绪。黄昏的图书馆里，空气中的微尘被最后一抹阳光映照出形体，在无风的环境下轻轻舞动。我用手托着腮，耳旁响起你因睡着而轻柔舒缓的呼吸声。食指划过书本上的一个词。相濡以沫。朋友其实与一个人相遇，相识，相知，相思是多么的不容易。但是我们成功地做完了全套。清明节的那一天，你约我去乡下玩，尽管太阳有点大，但我觉得你会主动约我出来甚是稀奇。于是就推着快发霉的自行车与你出发。我们手拉手一起走在河边，水微凉，水面因为阳光的反射变得异常耀眼。不远处有大片的油菜花，金灿灿的连成一片。有时候吹来一阵风，把那片金色的海吹得波澜起伏，和我们嬉水的河一样。不太宽的路旁有几颗粗壮的不知名的大树。我拉着你坐在树下躲避太阳。但还是有几缕阳光透过树干的缝隙投进你眼里，形成闪耀的高光。我看着你，心中突然笃定。后来我才知道，你是拉我来上坟的。墓碑上刻着的是你妈妈的名字。我不知道一个小孩子最多能承担多少哀伤，所以，我抚摸着墓碑向你妈妈保证，我会把你心中的哀伤分担过来。然后？没有然后了。看起来不食人间烟火的聪慧可爱的长发女孩；喜欢恶作剧又于心不忍的女孩；语文不及格英语第一名的女孩；把所有的悲伤隐在心里的女孩，这便是我记忆中的你。无论我们朝着相反的方向奔跑了多远，回头看一看，你还是你，我还是我，多么幸福。多么美好的记忆，多么美好的你。
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