态度作文

时间:2022-11-02 16:25:32 态度 我要投稿

关于态度作文(15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的关于态度作文,希望对大家有所帮助。

关于态度作文(15篇)

关于态度作文1

  妈妈说我的学习态度不好,不认真,我也觉得我有点不认真。我做回家作业的时候,经常会不知不觉地吃东西,或者会玩起来,总是控制不住自己。还有的时候,我会东张张、西西望,我对身边的一切事都感到特别好奇,虽然对身边的东西我已经看过千百遍了,但做作业的时候,我还是会分心,经常想入非非,而且做作业的`速度也慢。

  唉!一次期中考试下来,语文、数学、外语和科学,我居然跟我的目标相差了14分,多大的差距呀!就连数学、外语和科学这些我的强项,也没考100分,还有我最拿手语文考试写作文,我居然了被扣了5分,写偏了题,想到自己从一年级到现在还都是语文课代表,真是难为情啊!那可都是因为平时学习态度不认真造成的,以前连错题看也不看一眼的下场,总觉得小事一桩,不引起足够的重视。光“获”胜的““获””,我都写错了好几次,都是粗心和不专心惹得祸。看来,以后是得好好改改了。名师点评:小作者在文中总结思考了自己的学习态度,语言流畅,感情真挚。

  我做回家作业的时候,经常会不知不觉地吃东西,或者会玩起来,总是控制不住自己,“我会东张张、西西望,我对身边的一切事都感到特别好奇”,这是学习不认真的表现哦,要记住玩的时候痛痛快快玩,但是学习的时候也要认认真真的学习,这样才能玩得好,学习得又好!既然认识到自己的缺点,那要好好改正,争取下次取得好成绩。

关于态度作文2

  一次闲聊中,无意中谈到了高考。

  于是有人开玩笑,如果现在“我们”去高考,那么会是什么样?然后就开始算起来:数学选择全写“A”,至少蒙对5分;英语也是这样,得5分……作文写一下,至少应该有20分。说到这里,我忽然意识到了一个重要的事实。

  一门学科,总是建立在知识的基础上,逐步才能培养起我们的`能力,除了语文——我们是在语文能力的基础上学习课文,品味感悟。也仅仅只有这门学科,是由能力可以直接影响成绩的。

  想要改变其他学科的现状,方法就是将所有知识点完全地扫描一遍,并透彻理解,而要提高语文,只能从自己的基础素养方面根本上解决问题。

  其他的学科,随着学习的深入,知识越来越丰富;而语文学习,则是让一个人鉴赏、品味美好的能力不断提升。想要改变吗?那方法只有一个,多读书、多练笔,踏实地学习,这样才是我们能真正掌握语文的态度。

  不要想寻找捷径,文科理学不是长久之计。

  不要想以逸待劳,勤恳苦学才为万能良方。

  我自认为能力低下,便只能从根本出发,从能力下手,下定决心,改变着。

  无论上天是否看见,我就在这里,默默地改变着。

关于态度作文3

  青春,总是习惯性的带上了伤感的色彩,即便是在大学,这个我们一生中最最烂漫的岁月里。

  我总是在想,能让自己有一份淡淡的心境,过着淡淡的生活,那该是一种多么悠然自得的美丽呀!

  于是,对于“淡”我总会有一种莫名的喜欢。淡,水火本不相容,却被造字者巧妙地融合贯通在一起,不禁感叹神奇,而意蕴深刻。

  人生,不温不火的淡,是一种心态,更是一种境界。

  因“宠辱不惊”,才能“闲看庭前花开花落”,因去留无意,才能“漫观天外云舒云卷”。

  欲|望总是没有止境,只有淡定方能从容。

  喜欢生活中的淡然,夜的静美,风的洒脱,水的.淡泊,山的清秀,海的宽阔,云的飘逸,雾的朦胧、、、、、此时的淡然,并非淡然乏味,而是人淡如茶,是滤过了喧嚣纷扰后的宁静,是顺应自然的真实与豁达,是不放弃但不偏执,是真心而不回求,是理智与感情的融合与平衡。

  淡然的感觉,让人舒畅而快乐。但不是快乐的人就没有悲伤的,就像翠竹总要开花、凋折,而四季总有萌蘖和落叶的时节。只是把悲伤淡淡的抹在心底,在别人看不见的日子里,把它淡淡的回忆,再淡淡的忘却。

  懂得了淡然,就懂得了生活的真谛,快乐就很容易。

关于态度作文4

  人总说什么态度,便决定了什么样的结果。这句话没错,以前的我自傲不把别人放在眼里,上课画画,写作,睡觉。我相信我的天赋和能力。

  今天我随着考玲踏进了考场,当老师发下考卷的时。我脸上还是那一份不削,把一份自信。可当我仔细看了考题后,我开始失望了,不对是绝望。现在的我居然有作弊的冲动,因为那考题的陌生,让我心寒,我开始明白之前的错误,我开始后悔,后悔那对老师的不削,那份自信。

  看着别人埋头答卷,我没了以前那份轻狂,那份自傲,我开是羡慕他们。我记得我曾对努力的同桌说过:“没天赋在努力也没用。”我记得我曾快速答完题,毫不犹豫的把考卷向后仍去,看着他们抄着我考卷,我一种鄙夷的笑,认为这是弱者的可悲,可现在呢?没了,那一丝自傲了。

  我咬着笔头,突然后面的他:“我知道对你来说很简单,赶快做啊。”我听到感到一丝心酸,我开始思考,开始绞尽脑汁的思考,可上课根本没听,回家又没看书根本没印象。旁边的人都已经答完考卷了,后面的.还在等我,他也许太相信我了吧。终于考试结束了,看着那几乎空白的考卷,我受挫了。

  我失落的走出考场,以前的我从没有失落的走出过考场。看着一个个同学对着答案,忽然我同桌:“奇,这次考试很简单吧。”我只是苦笑一下,无言以对,

  现在我明白了,没有天生的奇才,我不想成为仲永,我开始低调面对学习,面对老师,脸上少了一抹自信!

关于态度作文5

  连着两天我的语文听写生字都没有考100分,妈妈批评了我,让我检讨自己的'问题出在哪里?我看了自己的听写本,在家练习的时候我都写的挺好的,可是回到学校就出错误。

  妈妈说是我学习态度不认真造成的,细心认真是非常重要的。我要向我的同桌赵嘉豪同学学习,他总是保持着良好的学习状态。

关于态度作文6

  其实我是觉得左边的是一个学习很好的学生,他的父母对他要求很严格,考了满分父母夸他,但是如果只考了98分,爸爸妈妈就会给他一巴掌。

  右边这个是学习没那么好的,父母他要求也不是很高,考了55分不及格,家长给他他一巴掌,61分及格了,家里人就会夸奖他。

  我觉得这是家长对自己孩子学习的两种态度,截然相反的两种态度。左面的就是要求过高,觉得自己孩子必须是一个完美的小孩,不允许出一点错误。右面的父母的态度就是比较宽松的一种,只要过了及格线,就没什么大不了了。

  其实截然不同的'两种态度,对孩子也会造成很大的影响,处于青春期的我们,如果遇到左边这种情况,性子急躁强硬的人很容易丧失信心,“98分还要打我,那我上学还有什么意义,考满分的意义就是为防止挨打吗?”

  而面对右面家长的态度,也会有一部分学生他们的学习态度会产生懒散的坏习惯,因为他们潜意识里觉得只要过了及格线就万事大吉,于是便愈来愈不在乎自己的态度。

  其实中国现在大部分家长都处在这两种态度之间,如果把父母的这两种行为中和中和,或许学生之间成绩的差异就不会那么大。

关于态度作文7

  我的老家有一个学校,有一个快毕业的班级,其中一位是我的朋友。

  她在班中,人人都讨厌她。因为每次考试,都数她是全班最后的,在加上她很内向,是被人跟她搭不上一句话。又一个学期过去了,六年级的每个班级都在紧张的复习。突然,班主任走过来,对我的那位朋友说:“就凭你的那种学习成绩,哪儿个初中会收你?”趁现在还没毕业,另找别的学校吧。

  她听了这话,对考初中,不饱一点希望。

  有一天,我去她家做作业,她的妈妈看女儿伤心地样子说:“女儿呀,别人说的话都不重要,最重要的还是自己良好的态度与坚定地决心。”一定要咬咬牙,考一所好的初中,我们家全指望你啊!她听了以后,擦干眼泪。坚定地说:“我一定会努力的!”

  后来听她妈妈说,从那以后,每一天,她都复习到10:30分才睡觉。

  她的成绩也一次比一次高。第一次考了65分,第二次考了78·5分,第三次竟然考了90·5分。

  别的同学第一投来异样的'目光,在底下说:“她前几天还问我这道题怎么做的,才过几她,她考的就比我高了,肯定是看他同桌的!”这时,老师走过来说:“她真的进步了。我到办公室去叫过她,还让她做了你们都做不出的题目,她都能迅速的完成,而且整洁又正确……

  毕业考试中,她抱着坚定地态度面对这考试。过了几天,成绩报告单出来了,惊人的是他以全校第一的好成绩,名正言顺的考上镇海中学。

  当同学们她怎么能考到这所学校时,她说:“良好的态度决定一切。

关于态度作文8

  看着桌上的“齐天大圣”,我又想起了前两天的一件事。

  那天黄昏,漫步在大街上,忽然看见前方有很多人围在一起,走近一看,原来是一个行乞的人。周围的人们正议论纷纷。

  “这一定又是个骗子!”“这么健壮的一个小伙子,怎么行起乞来了呀?”

  这人很年轻,二十多岁的样子,面色红润,眉清目秀的。头发不像其他一些乞丐那样乱,头上还着一顶红色的小帽。穿这一套运动服,虽说破旧了些,但看得出还是名牌的。

  他的.这身打扮,怎么看怎么都不像乞丐。哪有这样的乞丐呀!

  继续往前走,一个精美的工艺品吸引了我的目光。那是一个用橡皮泥捏成的齐天大圣孙悟空!这个孙悟空不仅吸引了我,还引来了一群小孩子,他们都对着父母哭着嚷着要买它,没办法,父母只好满足了孩子的愿望,一元,两元……做泥人的老爷爷接过钱,把一个个孙悟空递给了孩子们。看着孩子们快乐的样子,父母笑了,老爷爷也笑了,两眼都眯成了一条缝!接着,他又开始了新的创作……

  看着这位老爷爷,再想想先前的那名青年,我可真为那青年赶到可耻!他正值壮年,本可以去打拼一番事业,光宗耀祖。可他却在干什么?却在行乞!这真是堕落!是自弃!是对自己极端的不负责任!人生还是得对自己负责的,要有自己的态度才行!

关于态度作文9

  俗话说得好:“态度决定成败!”有一个好的态度,就是迈出了走向成功的一大步。

  “人生如梦,瞬间而逝。凄美虚空。什么都是浮云。穷与富,悲与喜。得与失。成与败。终将会化为云烟。终成虚空。名利财富。金钱地位。高官厚禄。人人都在追求。每个人都在为生活而奔波。”这是我在书上看到的哲理,想想好像真的'是这样细细品味这其中的奥妙,真的是回味无穷,一整都受益。

关于态度作文10

  一个人,总有一定的目标,也许,这一辈子都在为实现这一目标而奔跑着。可是,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平静地生活,有时还会让你摔跤,摔地很疼,或许还会受伤——这,就是挫折。

  羚羊奔跑时如闪电划过夜空,也似一辆急驰的赛车;流水奔腾而下时像千军万马咆哮而过,也像一辆从不停息的赛车;时间如白驹过隙,兔走鸟飞,也像一辆从不等人的赛车。而中考也像一辆车,不同的是它是列车,载着各个奔向不同的人,呼啸而过。

  我便是列车上的乘客。我使尽了浑身的力气,紧紧抓住车的边缘,害怕被凹凸不平的路和列车忽快忽慢的车速甩出车厢。偶尔也会花点心思在路旁美好的景色上,看那儿风飞缱绻,云卷缠绵,娇花弄影,碧柳摇青,暖风熏人欲醉,媚日和煦暖身……正当我沉湎于前所未有的景致时,脚下一阵猛烈的.摇动,一阵临空的逍遥,背上椎心的疼痛——我掉下了列车!

  天啊!这是怎样的恐惧!路上满是突起的峭石,齐我身高的荆棘,原先蜂飞碟舞的景物荡然无存!我胆怯了,开始了消沉、绝望:万一天下起大雪怎么办?万一还有不绝于耳的嘲笑怎么办?万一我被荆棘刺地便体磷伤怎么办?万一我的鞋子丢了怎么办?……如果那样的话我的脚底会被磨起血泡,用尽所有的力气,禁不住别人的嘲笑,然后倒下,甚至——死去!

  于是我发足狂奔,我发现我赶上了列车!

关于态度作文11

  英语是我觉得所有科目中最难的,可能是因为他不是我们的母语,所以接触他的机会很少,而且相对来说比较晚。到了初中之后,我的英语比以前要好了很多,我能有这样的成绩,跟这次的教育改革是分不开的`。

  有时候老师上课时会给我们做游戏,别看是在做游戏。老师不仅可以了解同学们的学习情况;同学也可以做自我检查呢,还可以看看班上的同学谁是值得我们学习的,然后就一步步的接近他,甚至超过他,这会让我们进步更快的。每次做玩游戏,收获都不小呢,即培养了我们对英语的兴趣,让更加的喜爱英语这位异国朋友,也让我们更想去了解他,更好的运用他。

  我们既然把英语看作是朋友,那在平时也应该与他交谈,跟他互动起来才对。没错,班上的同学也意识到了这一点,可有些同学回到家就没机会说英语了。这时,他们就把目标转到了教室,在课间的时候,有些同学会聚到一起谈论英语。这可都是课改之后,老师让同学们的从新认识了这个异国朋友,也改变了一些同学的看法,很不错呢。

  我想如果我也能一直保持这种心态去学习英语,得到的成绩一定不会比班上的“英语尖子”差,我相信自己可以做到。

关于态度作文12

  挫折本身只是一个过程,成功才是目的。

  ——题记

  人生的路途不可能只有鲜花和欢笑,征途中肯定会有荆棘,有陡崖,有陷阱,有挫折。面对困难,面对挫折,面对失败,面对逆境,不同的人会有不同的反应。对于弱者,他只会痛哭流涕,止步不前,因而他永远不会成才。对于强者,他会坦然面对一切,珍惜生命中每一个可能成功的机会,把挫折当做通向成功的阶梯,与逆境抗争,在挫折中奋起。

  有诗云“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”古今中外,多少人用事实为大家说明了这个真理。从司马迁忍辱腐刑著《史记》,到贝多芬遗忘耳聋造天籁。从牛顿不因家庭原因忘学业终成伟大科学家到奥斯特洛夫斯基身有残疾心不残著世界名著……

  这些事例都在为大家讲述:挫折是一种磨炼,是一所最好的大学,而每一个从这所大学里毕业的人都会成才,都是成功的人。

  无数的人丢弃过存放尊严、诚信和耻辱的心,他们心里只有名利、金钱。他们只还拥有一张虚伪的'脸皮,一张肮脏的抹布。他们遇到挫折,会毫不犹豫的绕过,即使绕行千里,也不愿跨行一步。他们是那种放弃短时间挫折而妄想拥抱永久成功的人,这样的人,永远被成功人士蔑视!

  自古英才多磨难,纨绔子弟少伟男。一份挫折,一份收获,不吃挫折苦,难享成功乐。这就是成功的必然。让我们在挫折中扬帆远航,到达成功与欢乐的彼岸吧!

关于态度作文13

  今天和昨天,我特别不听妈妈的话,我握笔姿势不对,趴着写字,妈妈让我纠正,我就是不听。听写生字我不认真写,写得很慢,妈妈让我纠正,我也不听。吃饭时我也是磨磨蹭蹭,也不好好练钢琴,敷衍妈妈,胡乱弹,把妈妈气哭了。

  我认识到我的学习态度不端正,我以后一定要改,端正学习态度!

关于态度作文14

  有个小孩,不小心碰到了桌子大哭。中国的妈妈见到后,第一个动作就是伸手打桌子,然后哄小孩:“乖!不哭!”。而日本的妈妈则不是这样,她会要求小孩重新绕桌子走一遍,然后启发他:“人之所以会撞上桌子,一般有三种情况。一是你跑得太快,刹不住脚;二是不注意看路;三是你心里在想别的事情。你刚才是属于哪种情况?”

  桌子是死的,它不会主动来撞人,所以人会撞上桌子,是人的错,而不是桌子的错。中国的妈妈伸手打桌子,就等于在教育孩子,那都是桌子的错,不是你的错,在这样的教育下成长的孩子,遇事情首先是推卸责任,千方百计为自己寻找开脱的理由,而一门心思挑别人的毛病。日本妈妈的做法,则是在教育孩子要勇敢的承担自己的责任,而不要去一味的指责别人。在这样的教育下成长起来的孩子,凡事总是先检讨自己的.不足。

  其实,很少有事情能很彻底的分清到底是谁对谁错,往往是谁都有错,不同的是错多错少。倘若每位当事者都能承担起自己的那一份责任,认真地检讨自己的不足,那还有什么事情解决不了呢?

  部门与部门之间也是这样,当别人给我们指出不足时,首先不是去反驳、去争辩,而是先作检讨,确实错的,马上改,确实没错的,也作个警示,以便更加重视。

  态度决定一切。同样的事,态度不同,结果也就不同。所以,要想把事情做好,必须先把态度端正好。

关于态度作文15

  厨房里传来阵阵优美动听的歌声,准是快乐的妈妈又在一边洗碗,一边愉快地唱歌。

  我正在外面聚精会神地看电视,突然,厨房里传来一声震耳欲聋的声音:“啪!”我猜妈妈一定把碗打碎了。我就像离弦的箭一样,冲进了厨房。咦!妈妈还在悠闲的唱着个儿,妈妈好像什么事也没有发生似的。碗到底有没有打碎呢?眼前这幅平静的画面,让我迷惑了,无数个问号在我的脑海里冒出来。看来我只能向妈妈问个究竟:“妈妈,碗打碎了吗?”“有啊!”说着妈妈从容地从垃圾袋里拿起碎碗片。顿时,我的嘴巴张得可以塞进一个大苹果,不解地问:“那您昨晚那么还若无其事地唱着歌儿?”

  “以前奶奶打碎碗总会觉得很不吉利,而您为什么会这样欢快?”“这有什么不好的呀,凡事换一个角度想,结果就不一样了,我想的是:岁岁平安,落地开花,所以我的.心态也就坦然了。”妈妈又意味深长地说其实人生也一样,面对突如其来的灾难,我们要以一颗坚强、淡定、坦然的心面对,结果就会不同,所谓“塞翁失马,焉知非福”。

  真是听君一席话,胜读十年书。是啊,我们改变不了事实,但是可以改变心态;我们改变不了天气,但是可以改变心情。

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