【必备】四季风作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的四季风作文6篇，欢迎大家分享。
四季风作文 篇1
风，是大自然的精灵，精灵的风，编织巧妙的春夏秋冬，风的精灵，让四季变得更加独特、鲜明。
春风和煦
春风媲美圣灵的使者，她将春的福音播送给每种生物，赋予人们新的活力，将春的气息挂在每个人的脸庞。它给人们生灵的补剂，给了大地春雨滋润。它的歌声寄托于鸟语，它的纤柔化作花香，这一切使大地欣欣荣。看啊﹗山绿了，地也绿了，五颜六色的鲜花竞相开放。微风吹过，鹅黄色的柳条舒展开柔软的枝条，跳起了疯狂的“霹雳”。
夏风凉爽
风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们∶“春天已经归去。”晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫。一阵南风刮来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息，杂草低不住太阳公公的嚗晒‘叶子都卷成个细条了。”
秋风习习
秋季的天使，穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，来到了大自然。它趁着飊青、蓝、紫融为一体。而后，一往情深地挥洒在万物之上。当雾退云消，迎接它的，竟是一派赫然金黄﹗秋天，田野成了一望无际的金色海洋，空气里到处弥漫着一股芳香。梧桐和槐树的枯黄落叶被风卷起，在天空中打着旋儿，刚刚落下又被卷起，各种味道鲜美的水果也纷纷上市了；一个个圆滚滚的大西瓜，一串串紫红色的葡萄，秋风吹过，水果的香气扑鼻而来，令人馋涎欲摘。
冬风凛冽
冬天到了，清晨，一阵冬风吹来，人们冻得直哆嗦，身上穿着厚厚的羽绒服，像个十足的大胖墩有趣极了。夜晚，北风像一个十恶不赦的大魔头一样呼呼的叫着，咆哮着好像在向人们。动物们都躲了起来。小狗被冻得不停地叫唤好像在说：“好冷呀，好冷呀﹗”哪一棵棵翠绿青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊……
一年四季的风，个不相同，它们各有其性格，各有其特点……
四季风作文 篇2
春天像一个小仙子挥舞着她的魔法棒把万物都唤醒了，把小草变绿，把冬眠的动物唤醒，又唤来雨娃娃，让她下了一场大雨。地上的小草摇来摇去好像在说谢谢你，贴衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨 柳风这句诗写的真好，写出了春天温和的风，雨水湿润大地，辛勤的人们又出来劳作了。用自己的双手创造美满的生活。
夏：
夏天是一种紧张急促的旋律有的人欢喜有的人不喜欢。农民着时候打完麦子，还得给秋苗追肥，浇水。有一首诗叫享夏日是唐代诗人高骈写的诗，绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
秋：
秋天是收获的季节农民忙着收果子和粮食有的农民再收水稻有的农民在收蔬菜。大家都过着充实的生活，人们的脸上堆满了微笑。秋天的风景也是很美丽，映在稻田里夕阳的黄色的光，的、把田地里辛勤劳动的人民的背影衬托的好美，街道上变黄的风叶给城市穿上了新装，放眼望去，处处融融恰恰。 =
冬：
冬天是一年中最美丽的季节，白雪纷飞，到处是一片白色的景象，雪是冬天的精灵，给城市里带来了欢乐。雪杖是小朋友最喜爱的。冬天里的鹅毛般的大雪也给人们带来了明年的希望“瑞雪兆丰年”说的就是人们对冬天的喜爱。
四季风作文 篇3
大自然是奇妙的，有迷人的景象，也有清香的味道，更有动听的声音。在这多种多样的声音中，我最喜欢四季不同的风声。
“哗——哗——”，春天的风声是温暖而柔和的。在这亲切的声音中，总带着无限的生机与希望，闭上眼睛，细细聆听着这轻柔的小曲缓和地弹奏，在我眼前，仿佛出现了大地上嫩嫩的草尖，枝杆上绿绿的嫩芽。
“唰——唰——”，夏天的风声是茂盛的。若用一个词语来形容，那便是“兴旺”。这一阵阵掠来的风声中，夹杂着花的清香，草的问候，树的歌声。若用心去感受，一定会发现，夏风的声音早已把你带进了温热的地方。
“沙——沙——”，秋天的风声是欢乐的。为什么呢？如果你细细聆听这首歌曲，一定会发现，这一个个动听悦耳的旋律后，带着掩饰不住的喜悦——丰收。因为农民伯伯们在忙碌过后，终于等到了这硕果累累的一天。或许，就连秋叔叔也为他们高兴，所以才会唱出这首歌。
“呼——呼——”，寒冬的风声是冰冷的。这种声音，带着威严，带着寒冷。冬风考验着万物，万物发出了呻吟。冬风的声音，如同怒吼的雄狮、愤怒的雷电，这狂暴的声音，好像能把一切摧毁一般。
柔和、茂盛、欢乐、冰冷，每一种风声都带有不同的味道，这四季的风声，如同一曲曲动听的歌曲，每一首歌，都唱出了生命的轮回，每一首歌，都唱出了时间的变迁，每一首歌，都唱出了大自然的美丽！
四季风作文 篇4
大自然是个活泼的男孩儿，他会变出四个美丽的`小姑娘，让我们来看看这柔美的四姐妹吧！
春姐，一位美丽温柔的歌唱家。一看就知道，拥护她的人最多，不一会儿，小燕子就扇着翅膀从南方赶回来报春了，真不愧是“报春使者”！瞧！美丽娇艳的鲜花迎着春光露出了幸福的笑容，小草弟弟也调皮地眨了眨眼睛，看了看这个奇妙的世界！哦，春姐美丽如画。
夏姐，一位性格泼辣的演奏家。瞧！太阳公公散发着金色的光芒出来迎接她吧！荷花小姐也绽放出了美丽的微笑，而夏姐却手提二胡，脚踏旋律，放情演奏呢！哦，夏姐热情奔放。
秋姐，一位娇气美丽的舞蹈家。只见她翩翩起舞，田野里的玉米举着红樱乐了，忘掉一个夏天的烦恼，高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在心灵酿造！哦，秋姐娇美艳丽。
还有一个是谁呢？不用说就知道，当然是冬妹了，冬妹是个充满浪漫情调的画家。只见她手拿画笔，画出了洁白无瑕的雪花，坚强勇敢的蜡梅……哦，冬妹是一个善良聪明的女孩儿。
四季风景，各有各的特色。共同点缀着美丽的大自然。
四季风作文 篇5
我的校园四季分明，春天阳光明媚，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，你想来我的学校参观吗?那就跟着我一起来吧!
春天，我的校园像一个亭亭玉立的大姐姐，她把身上的美丽都给我们展现出来，鲜花盛开，一走进学校香味扑鼻而来。那刚发芽的小草像一个个害羞的小宝宝，都不愿意让我们看看它的样子呢!
夏天，校园像个爱恶作剧的大哥哥。她一会儿，约太阳公公出来见面，一会儿让雨婆婆出来和他说说话，弄得同学们湿漉漉的，不过校园里的花草树木都得到了雨水的滋润，显得更加鲜艳了!
秋天，校园像是个爱美的小妹妹，她取走了小草的翠绿和鲜花的美丽，只留菊花和他做伴，她还让许多大树都结出了水果，当她衣服上的装饰。
冬天，我的校园像是一位调皮的小弟弟。他常常请雪花姐姐和他玩捉迷藏，把同学身上弄的一身雪白。
这就是我的校园!一个四季分明的校园!
四季风作文 篇6
人们常说十九岁是花季，我却不认为然。对我而言十三岁就是我的花季，我望，只有用“一年四季”来形容我这个十三岁的花季才适当吧！
春之态
“特大喜讯，我考了第四名！”还没入野门我就大声嚷嚷伏来。“嚷什么？有本领就考个第一给我抹黑往！”妈妈从屋里没去，一边扫地，一边不记给我“泼凉水”，“没答题，尔乘风破浪这么多年，考个第一算得了什么”。固然嘴上这么说但我口里仍是没顶妈妈说的对啊万事皆要不断改进。这是我在春地面播下的一份盼望，只有常常灌溉，才会结出丰富的果名。十三岁的我志比天高，像春天一样富有活力跟活气。
夏之意
“哈哈……嘻嘻……”操场上这领出银铃般啼声的是谁啊？不就是我喽！刚上万体育课的我，大汗淋漓，提着一瓶苏击水，和同窗们聊的正起劲呢。我们这助赖敌人聚在一起，实是无所不聊，地理天文了然于心，在生活上、学习上咱们可是谁也不愿作服输的那一个。十三岁的我豪放潇洒，像夏天一样热忱奔抬。
秋之韵
我独卧在窗前，淡然看着窗外飘零的残叶和绵绵的细雨，旧事又涌上心头。近来成就添快度降落，未失去了昔日的光辉。唉！测验邻近，我当恶佳地温习了。我生的价值到底是什么呢？是另起炉灶、再交再厉还是今晨有酒昔朝醉，我茫然了。“问臣能有几多忧？恰似一江春水向东淌”。十三岁的我多愁擅感，像秋日的雨丝一样深轻而愁闷。
冬之味
“待会把英语试卷干完，再腹多少首古诗”，我抬讫埋在书堆里的头，不耐心地听着爸爸的唠叨。是啊，“书山有路懒替径，教海无涯甜息船”，只有“读万舒书”，才干“言万里路”。十三岁的我有了冬天的寒峻取雀跃。
壮丽的己生，蓬勃的青春，缤纷的花季，多彩的生涯十三岁的天空辽遥而深厚！
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