【实用】梧桐树作文六篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的梧桐树作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
梧桐树作文 篇1
校园外的道路两旁，有两排梧桐树立在那里，好像是哨兵在保卫这里的安全。
春天，梧桐树经过了一场春雨的滋润，长出了嫩黄色的嫩芽，像一朵朵绿色的花朵，有的已经全部绽开，像嫩黄色的小手掌，还有的一直都没有展开，像一个害羞的小姑娘，梧桐树上挂着的棕色果实，像小刺猬。
夏天，小叶子长成了大叶子，像一把把大扇子，一阵风吹过，树叶随风舞动。树叶大大的，又像一个个大手掌，一层层，一串串，像是一把翠绿色的大伞，附近的居民都过来乘凉，树上的蝉，不停地唱着好听的歌，好像在说：“好热啊！”
秋天，树叶变黄，一阵风吹过，树叶离开了大树妈妈，投向了大地母亲的怀抱，孤零零的果实，像一串串铃铛在响。
冬天，树枝变得光秃秃，像是一个老爷爷。下雪了，梧桐树也赶上了时髦，披上了雪白的大衣。树下有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人，充满了欢乐。
这就是一年四季的梧桐树。
梧桐树作文 篇2
在我们学校大操场的东北方有两棵高大的梧桐树。其中一棵高大一些，我们就把它称为梧桐树哥哥，小的当然就是弟弟了！他们大约有四层楼那么高大，哥哥要四个小伙伴手拉手才能抱住，而弟弟只在一旁害羞，因为它只要三个就足够了。
它们就像两个威武的士兵，守护着我们的学校。远看它们像两把大伞，树干就像伞把，树枝像伞的骨架，而树的片片叶子像伞面一样饱满，不留一点儿空隙。近看梧桐树的树皮很粗糙，抹上去有一种凸凹不平的感觉，像石子路面，更像汽车的轮胎。
在我的心中，梧桐树是我们学校最美的地方。
春天，梧桐树开花了，花朵特别苍翠欲滴。梧桐花吹着小喇叭，穿着雪白的衣裳，像一个白衣天使。风一吹，白衣天使纷纷下凡人间，同学们争先恐后地去抢天上掉下来的礼物。
夏天，天气特别炎热，而梧桐树下非常凉爽，同学们在梧桐树下尽情地玩耍，有的在跳皮筋，有的在踢毽子，有的在跑步……有了哥弟俩的绿荫，同学们就不会被太阳晒得中暑了。
秋天，梧桐树的叶子变成金黄的了。秋风一吹，梧桐树叶像自由的天使一样从天而降，落在地上，我们把它带回家作标本。
冬天，北风呼呼地刮着，兄弟俩都变成了“光头”。我们都认为它们很丑，可是一下大雪时，树上就变成了白色的海洋，树下就变成了我们的游乐场。
学校的梧桐树一年四季陪伴着我们，是我们不能忘记的好朋友！
梧桐树作文 篇3
片片树叶飘落。
又是一个开学季，初二的我在外婆的陪伴下向学校走去。外婆送了我就要回老家，听她说在城市里不适应，想回去干活，这一走，就要隔好久才能见了。
一路上我用食指轻轻扣着外婆的手心，她的手因长期干农活而想树皮一样粗糙，在以前，都没有发现。
风停在初一。
那时的我初来乍到，也不免有些激动，到了校门口便匆匆忙忙的跑了进去，跑了几步便给外婆挥挥手，就再也没有回头，没有对外婆的动作、表情留下一点印象，只有风在脸上留下的丝丝凉意。
风就这样吹了一年。
这一次，我没有曾经的激动，只有对外婆的不舍，又是一年的夏天，一个又是有风的日子，而过了这一次，下一次就不知要过多久了。
鼻子微微有些发酸，眼里的泪花被风吹干，我走进学校，眼眶很涩，情不自禁揉了揉。正欲继续向前，却听到身后有人叫我的名字。一回头，是外婆。
风在这一刻，慢了半拍。她嘴角带笑，用两根手指在嘴边画了个大大的半圆，是个大大的微笑。我也笑了，举起手向她比了个大大的“v”。转身之后，眼泪从脸上滑过，却被我很快的擦去，我要像外婆比划的那样，永远微笑。
小小的喜欢里有小小的忧伤，小小的离别中有小小的缠绵，我永远不会忘记外婆在离别时给我比划的微笑。
这是第一次没有说再见。
在这样一个有风的夏天。
梧桐树作文 篇4
偏安于校园一隅，若非途经她的“哭泣”，料谁都不会注意到这田径场一角的梧桐树。
其高约一丈，只零星挂着几片枯黄的叶。较之点缀美丽花序的合欢，梧桐愈显得不张扬，似乎就代表着一种淡淡的.愁绪。几世纪前，易安居士途经了她的“绽放”。因为生活遭之不幸，所以易安眼中的梧桐景是残败的、是凝集了世间惆怅的。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的描述更是牵着后人的眼睛把梧桐推至人间惆怅客一派。
多年后，但凡关于梧桐的篇章都免不了得笼上层凄美的愁绪。但凡是心中有郁结的文人墨客都首选梧桐林作为消遣散心之地——或许这确是个好去处。梧桐本没有眼泪，却因此在眼泪的浇灌中成长。也难免会有几个时代的雅士奉梧桐为惆怅客了。
且不论这延续几世纪的说法的对错，单从立场上看，不少人对梧桐是不公平的。因为易安居士的“这次第，怎一个愁字了得”的感慨，便从潜意识里顺着易安先生的角度去评价了。很多诗人也只有在心情低落时才会去梧桐林，还偏选在雨季，就自然会觉得梧桐这惆怅客是最招惹眼泪的——这难道说合理吗？
我并非狂妄到想要推翻这历代前辈的名作雅赋，只是觉得我所认识的梧桐并不会流泪。都说落下的叶是树内心的哭泣，但我所知的梧桐叶是没那般苦涩滋味的。或许这仅是我个人的认知，但我仍觉得有讲出来的必要。
梧桐树是不会哭泣的，她没有眼泪。正如年少轻狂的我们，虽然不知会在追梦路上跌倒几次，但我们流下的仅是血、汗罢了，并未掺杂一点儿有涩味的眼泪。不错，我并不否认我们会“哭”，但那时所流下的仅是一种眼睛的分泌物而已，而绝非是“眼泪”。“眼泪”是懦弱者的专属，是失败者的权利。在肃杀的秋风中，面对秋风的撕扯，梧桐毅然选择了坚强，又怎会哭泣？叶落只不过是在酝酿下一季的“绽放”，而绝非是对即将降临的寒冬的恐惧。坚强容不得眼泪，因此梧桐树不会哭泣。
梧桐叶不是梧桐树的眼泪。对于落下的梧桐叶，我更愿意将之理解为凋零的记忆。正如我们会忘记些不愉快或是特寻常的往事一般，梧桐树也需要剪撷记忆片段、整理往事。但这并未显示出她的懦弱。
下一个雨季，记得约上几好友去看看梧桐。挥去学习的烦闷，一起去梧桐树下坐坐，尝尝梧桐树的“眼泪”，应是没那般涩味的。
梧桐树作文 篇5
我们学校的校园里有两棵非常高大的梧桐树，它们在四季中有着不同的样子。
春天，梧桐树上长满了刚发出的嫩芽，一阵风吹过，树上的小芽儿在风中摇来摇去。我们在大树下玩游戏，累了就会围坐在大树下歇一会儿。
夏天，梧桐树已经长满了绿绿的叶子，一阵风吹过，叶子就发出“哗啦哗啦”的声音，我们在操场上玩游戏，玩热了就到大树下来乘凉。一来到树荫下，突然间一身的暑气就会消失的无影无踪。
一转眼秋天到了，梧桐树变黄的叶子开始往下掉，梧桐树结的像球似地种子也掉了下来，那上面都是小毛毛，捡一个我们把它当球踢，大家互相抢着像踢足球似地的开心极了。
冬天一场大雪，梧桐树枝上挂满了雪花，远远望去它好像开满了一树白色的花。我们在树下堆雪人、打雪仗。
春、夏、秋、冬的梧桐树姿态各不相同，我爱校园里的梧桐树。
梧桐树作文 篇6
当你踏进我们学校的大门时你就会看到操场上那五颗高大挺拔的梧桐树，那是我们学校最美丽的风景线。
这五颗梧桐树据说已经几十岁了，他的枝干粗壮，虽然已经饱经风霜，历经沧桑。却仍然郁郁葱葱，它高的比教学楼还高，粗的需要五六个小朋友的手臂合在一起才能抱住。
早晨一阵微风吹来，梧桐树抖落身上的叶子，落在操场上就像蝴蝶和啦啦操的同学一起跳舞；午后一缕缕阳光洒在梧桐树枝头，更是显得生机勃勃、熠熠生辉。到了傍晚，梧桐树伴随着月光安静的睡了。
春天一到，梧桐树长出嫩绿的叶子，小鸟都从南方飞来，在梧桐树上筑巢。夏天，太阳火辣辣的炙烤着大地，它就像五把大伞给我们遮住阳光。秋天，梧桐树的树叶变黄了，纷纷飘落的落为操场铺上了金灿灿的棉被，十分美丽。冬天鹅毛大雪纷纷飘落在梧桐树枝头，装点着美丽的梧桐树，就像士兵在保卫着学校。上课时梧桐树就像五位大巨人安静的陪我们上课。下课铃响了，同学们都冲向操场。他们有的拍球、有的跳绳丶还有的做游戏，累了就坐在梧桐树下休息。
我们校园里的梧桐树多么美丽呀！我们一定要保护它，让它长得更大更高，成为纬一路小学的代表。
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