关于赏雨作文合集六篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的赏雨作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
赏雨作文 篇1
推开窗，一阵冷风吹来，带着几滴水珠拍在我脸上——好爽！我知道要下雨了，兴奋的脸上带着几分激动。
雨“哗哗”地落下，像是上帝在天上泼水似的，一始就给大地一人“重头彩”。大雨滴落呀落，落在大路的水坑上——“咚咚”；落在阿妈的屋顶上——“嗒嗒”；落在公园的草地上——“哗哗”……没带伞的人淋湿了，带伞的人也淋湿了，为什么呢？因为啊，雨滴是要给每个人一个亲切的怀抱，让他们知道雨的到来，让他们亲近雨，与雨玩乐。
你看呀！看呀！一个小男孩正在丢开手中的雨伞，奔入雨中，欢快地跳着；雨密得像丝线一般，缠绕着小男孩。那是旱地上的一个小男孩，旱地的上方已半年没下雨了。这突如其来的雨让小男孩心里充满感激。雨，还是像丝线一般，与小男孩共舞。
雨渐渐小，渐渐少，最后只剩几根珠链似的雨线挂在天空中。突然隆雷一响，雨线惊了一下，吓坏了。雨线就不再是雨线了，“咔嗒”一声断成了雨珠子，散在大地的每个角落里。它拍打在蕉叶上——“啪啪”；它弹到花蕾上——“哒哒”；它散在虫子的翅膀上——“吧吧”；它也落在我伸出窗台的头上——“叮叮”……抬起头，再仔细看看、望望，真是一幅好到叫绝的山水画——眼前的水雾朦胧，近处的竹林翠绿，天边的湖水清澈，远处的山影悠悠，还有空中乱窜的小及虫形成一幅中华卷轴，展现着中华水墨美景。那这幅卷轴作者为何人呢？大概只有画的“人”才知道……
无意中一个小小的镜头吸引了我——雨滴落在荷叶的过缘上，但由于小小的荷中承受不子雨滴的重量便垂下荷叶。眼看雨滴就要掉落在水上与水融为一体了，下边的荷叶就“下意识”地“接”住了雨滴，并借助风力把雨滴“推”进叶心，然后摇回原来的位置，继续等待下一滴的到来。看到这里，我笑了，多幸运的雨滴！
雨还在继续下，大地的“雨音”还在响，我静静坐在窗前，寻求着雨的秘密。
赏雨作文 篇2
又是美好的一天！又是一个美好的清晨！
看看外面阴得厉害，也没处可去闲逛的，就独自一人搬来一把小凳子，坐在家门口，望着外面宁静的天空，感受着迎面吹来的晨风，不知不觉发呆了……
乡村的早晨没有车水马龙，没有人声鼎沸，没有汽笛长鸣。偶尔能看到的只是几个早起忙碌的身影，能听到几声鸡鸣犬吠。远处连绵的群山时隐时现，近处的天空也显得愈来愈暗。忽然，天边压过来一片又一片乌云，黑压压的。咦，莫非是王母娘娘又派了十万天兵天将来捉拿花果山的孙悟空？那孙悟空在哪儿呢？瞧，挂在树梢的那团云一定是孙悟空的筋斗云吧，风婆婆正张开她的法宝--风口袋用力地吹呢！看来是要收降孙悟空了。
激烈的战斗一开演，下面可不得了啰：树小弟们看到风婆婆如此威风，不禁都吓弯了腰，身体不停地摇晃着，不知是在为精彩的战斗鼓掌还是在喝彩呢！
天上的小雨观众们看到下面如此热闹，也纷纷跳下云朵，像气势恢弘的千万个伞兵从天而降，又像是仙女们撒下的无数颗银豆。
此时，鸟儿也忘记飞了，停在树丫上看呆了；蜘蛛也收起华丽的幔帐，躲在了屋檐下。
雨越下越大，风越刮越猛，风和雨似乎在进行着一场较量，互相追着、跳着，到处印满了他们的脚印，到处都是他们的打闹声、嬉笑声。满世界都是白茫茫的一片。
过了一阵子，风和雨这两个调皮的孩子可能玩得疲倦了，不知道跑到哪里去了。枝头上，许多鸟儿都在开雨后音乐会，蜘蛛又拉起网开始捕猎了。青蛙合唱队可来劲了，扯着嗓子唱了一曲又一曲，像在庆祝丰收的喜悦，又像在倾吐浴后的欢悦。
就这样看着，听着，想着，我在赏雨中度过愉快的半日。很多人在不停地埋怨老天爷又在下雨时，他们根本不知道还有一个傻傻的我。我不管他们，我自有我的快乐……
点评：文字充满生机，天真活泼，充满童趣。表面上写雨，实则写心情。由物到人，这是从《诗经》开始的比兴传统。美中不足的是，写“我”的心情受到雨的感发之处的文字少了一点。蒋捷的词写到“听雨”： “少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”堪称经典，可以参考一下。多读诗词，对文字锤炼大有好处。
赏雨作文 篇3
一滴一滴连成线，一线一线连成帘，一帘一帘连成片。 乌云聚集，雷电轰鸣。不一会儿，“啪嗒啪嗒”的声音便响了起来，豆大的雨滴降落在地上。
雨的来临，小草匍匐在地上，花儿低下了头，连那翠竹也摇摇欲坠。 雨来得着急，去也匆忙，不带丝毫留恋。雨的大势已去，却也留下了那绵绵细雨，飘洒于空中，如灰尘般细小，如不是细心之人，倒也看不出来。 被雨冲刷过的世界，却是更加明亮，更加鲜艳。那苍葱的竹子也变得更加翠绿，绿色的湖水也多了几分涟漪，路边的花草都出现了勃勃生机。雨后的天空格外蓝，也更加迷人。
曾经诗人用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容雪的美，但那雨也被人称赞。有人说雨是甘露，滋润世间万物；有人说雨是天的恩赐，给予人们福气；也有人说雨是风景，画家眼中的宝贝。 雨的狂暴显出它有雨美，雨中画更美，性格，雨的.轻柔显出它的柔情，雨的温雅显出它与世无争，造福世人。 雨中情也美。
赏雨作文 篇4
俗话说：春雨贵如油，和春雨不同的秋雨，却给我带来清新的感觉。
“哗啦啦！”随着一阵清脆的鼓点，水滴从空中泼下来。街道上、树上、屋顶上颜色“刷”地变深了。还没弄清是怎么回事，瞬间头发也开始滴水了……
听雨，是一种文人雅士所喜爱的事。既有李义山“留得残荷听雨声”的美妙诗句，也有季羡林抒写的《听雨》散文。雨水在湿淋淋的地面一蹦一跳的声音甚是好听，精灵般的活泼，是跳跃的旋律。雨点敲着窗棂并留下一条条长长的水痕，是划过天宇的流星，消失了踪迹。
雨天的一切，使笼罩在缥缈与虚无中的世界。街上的一切，更是一幅梦幻的水彩画。“青箬笠，绿蓑衣”，“斜风细雨不须归”。雨小了，更加若有若无。所有者，汽车驶过的地方，必会留下两道长长的水痕，所无者，伏案阅读的人逐渐听不清雨的声音，悠悠地度过那段清浅时光……
赏雨作文 篇5
清晨，我被一阵“哗啦啦”的噪音吵醒。天空灰蒙蒙的，原来是下雨了。
天色很昏暗，我的心情也不好，还不是因为我昨天考试没考好吗……我起来穿好衣服去上学。在上课的过程中，嘈杂的雨声不时扰乱着我的思绪，让我原本糟糕的心情变得更糟糕，我望了望天空，心里咒骂着这烦人的雨。
趁着午饭的时候，我自己一人出来散步。外面薄雾笼罩，雨点噼里啪啦地落在树叶上，落在行人的雨伞上，落在地上，那声音就像一群调皮的小孩子在打闹。我抬头看了看周围，这雨，似乎也不那么讨厌。
轰——隆隆……雷声打断了我的思路。乌云妹妹拉着雷哥哥一齐演奏起了一段交响曲。霎时，天空中像打翻了黑水瓶一样，黑成了一片。我加快脚步，向教室走去，徐徐微风抚来，吹走了我心中的不快。雨越下越大，雨水渐渐打湿了我的衣衫，它仿佛带着一种魔力，能冲掉一切复杂、悲伤和忧愁。我的心情随之舒坦了一些，渐渐喜欢上了这雨天。而这雨好像还透着一些神秘：“乌云背后是什么？”我抬头望了望天，远方的云中竟透露出了一丝光芒。对，那是光，是曙光，是划破黑暗，冲向黎明的曙光！我心中顿时豁然开朗，那耀眼的曙光早已驱散我心中的迷雾。远方的云中架起了一道彩虹，这道彩虹也通向了我的心中。
这雨，真美。
赏雨作文 篇6
刚一放学，天空上原本薄如蝉翼的白云，现已变成了厚如棉被的乌云，像似被哪个淘气的孩子泼了墨似的。乌云压得很得很低，似乎想要给宁波这个美丽的大城市一个大大的拥抱。不一会儿，雨点儿有离开了乌云的怀抱，争先恐后地飘落下来，如一个个可爱的折翼天使，降临人间，祝福万物。满世界都是雨。
原本干燥的空气变得湿润，眼前原本清晰的事物变得模糊，人们有的用手中的包遮着头，皱着眉头，匆匆地赶回家，有的则费力地撑起伞，喃喃自语，好像是在抱怨这个“鬼天气”，还有的在屋檐下，拎着包，迷茫地望着天，望着马路，如一个无家可归的孩子，怪是可怜。不过，我倒是认为，看着小雨滴淘气地钻入泥土，滋润万物，或是趁人们不注意，冷不丁的蹿进人们的衣袖，是多么的可爱，多么的有趣啊！
雨渐渐的大了起来，一个个小天使转身变成了一位位小音乐家，他们把万物当成琴键，用自己无形的大手弹奏出一个个跳动的音符，构成了一首美妙的乐曲，汽车也忍不住为他们喝彩，风儿也忍不住呐喊，他们的加入使原本单调的世界变得更加富有情趣。
我蹲在门口，忽然发现雨他们是有颜色的，是丰富多彩的。没人能知道或决定他们到底应该是什么颜色。他们有的红如火焰，有的白如鹅毛，有的蓝如宝石……这些颜色在画家的调色板上是很难调出来的，因为这些颜色是富有生命的，是富有情趣的。
雨渐渐停了，但他们并没有走，像是对世界的眷恋。他们有的在凹凸不平的路面上积起了一个个小水洼，有的还在屋檐上顺着沿边流淌下来，有的则固执的粘在雨伞上，甩也甩不下来。
雨后，万物经过雨点的洗涤，变得焕然一新，清新的空气流进我的鼻孔，流进我的心胸，回想着那童话般的回忆，谁能说赏雨的感觉不好呢？
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