这里有属于我的世界作文800字（精选54篇）
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的这里有属于我的世界作文800字（精选54篇），希望对大家有所帮助。
这里有属于我的世界作文 篇1
在那里一朵朵淡雅的小野花，一个个酸甜可口的小野枣，一只只翱翔天边的飞鸟，一座座青色严峻的大山，这里的处处都有属于我的世界。
小时候的我，每逢周末，都会来到老家的这个河滩上玩，那里路不宽，道路弯曲，但当快要走到尽头时，你便可以看到最美的风景。
遥遥就听到水声潺潺，调皮的水花激打着自己的木琴，河水一眼就可看清水中的一切，有小而敏捷的鱼儿，有会吹泡泡的小螃蟹，他们挥着自己的拳头，仿佛在向我们显示他们的威风。
在岸上的我，早已迫不及待的挽起裤子想感受一下水的温度，哗啦我一走到河里，水波就起了涟漪，水底的土便向上涌去，啊，好凉的水，我便坐在水中的一个石头上休息来欣赏这美丽的风景，忽然，我发现了一条小鱼，我暗自欣喜，便缓缓地从石头上下来，弯着腰，屏住呼吸，生怕自己的呼吸吓跑小鱼，做好一切准备，猛得用手去抓当把手拿出水面，手心里只有一些水，小鱼却无影无踪，只见小鱼在水时游来游去，仿在嘲笑我，我不能容忍小鱼对我的嘲笑，便下定决心一定要捉住一，可把我累得半死也捉不住，小鱼也不知去向，我只得靠着石头休息了一会儿。
走到岸上，附近刚好有树林，没有强烈的阳光，是个休息的好地方，我躺了下来，眯着眼睛，感受从叶子缝隙里涘过来的阳光，感受风所摆弄着风铃，叶子的天籁之声，还有鸟儿在树上婉转的歌声。
休息一会儿，便沿路走着玩着，旁边的小树上挂着一颗颗小枣，我把它摘下来，放到嘴里尝尝它的味道，其中有酸有甜，味道极好，咱上还遇到花椒树，摘一些来玩，还有枸杞，每每把枸杞拿到家放在窗外晒，可最后都不知道它们去哪里了?
这个河滩承载着我的童年，这里有属于我的世界，如今的学业已让我没有过的去河滩玩的时间，但那里依旧有属于我的世界，小鱼可以告诉你，小树可以告诉你，那里的一切都可以告诉你，这里有属于我的世界
这里有属于我的世界作文 篇2
何必留恋与他人的世界，自己创造的，会更美!
——题记
曾几何时，天真的我们都沉醉于他人的欢乐中，却不知发自内心深处的欢乐会是如此刻骨铭心。
曾几何时，懵懂的我们都留恋于他人的世界前，却不懂那些自己用黑白的米线勾勒出的空间会是一道亮丽的世界线。
以前的我们很天真，以前的我们很懵懂。以前的我们总是站在他人五彩斑斓的世界前慨叹别人所拥有;以前的我们总是站在他人的欢乐前羡慕别人的快乐。然而，我们总是在不可避免的长大。无数次的成长告诉我们：活在他人的世界里，自己便会永远停滞不前。日子总是接踵而至，太阳每天都会跃出海平面，阳光总会不厌其烦的穿透无法模拟的空间，一切不会因我们而有所改变。经历了无数次的成长的我们明白：自己创造的世界，哪怕只是一个小小的空间，哪怕微小的像一粒尘埃，它也会是最美的!
因此，用双手搭起一片蓝天，单调的黑白勾勒出的世界也会别有韵味。何必追求红红绿绿的华美，清新唯美的线条也是我的一片世界。何必留恋于他人的世界，自己创造的最美。用白色描绘出海平面，用黑色勾勒出天空的轮廓，用黑白交错圆阳光的梦想，为自己插上一双翅膀去飞翔。
当太阳跃出海平面，阳光穿透无法模拟的空间来照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走过的痕迹，世界便留下了我成长过的足迹——一个黑白的小空间。单调的小空间也需要用双手去编织，用梦想去勾勒，单调的小空间也是曾经努力过的见证，它与那些华美的世界是等值的——因为它们同是努力的结晶……
斑驳的石板桥落下的碎碎阳光，当有一天蓦然回首时，或许我们曾经踏过的路上会有无数个世界线，然而那个我曾经勾勒出的小世界也会是其中的一份子，或许也会有人驻足于前慨叹!因此，再单调的世界也是一道亮丽的世界线!
当太阳再次跃出海平面，阳光再次穿透无法模拟的空间，我们整理行装，背起行囊，自信的扬帆起航，对着阳光给自己一个微笑：“这里有我的世界，世界这边独好!”
这里有属于我的世界作文 篇3
行步匆匆，车水马龙，我们共处在现实这个喧嚣的世界中。而倘佯在一个永远美丽，春暖花开的世界里有属于我的世界，那就是书的世界。
在这个属于我的世界里，我与先贤对话，与圣人谈心，我走进了一个妙不可言的世界。它的奇妙，它的绚烂，它的深邃，让我着迷，令我沉醉，给我启迪……
这个属于我的世界，她，滋养我的心灵。翻开《唐诗宋词》，便梦回唐宋，仿佛看到了几千年前那古老沧桑的城墙，那朴素厚重的青石板;那静谧清澈的夜空，那硝烟四起的战场……景不同，心也不同，总是给予人无限的遐想：“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”我好想看到一名女子独立溪边，向柳水诉说她的愁思;当心怀壮志的男儿在战场上拼搏厮杀，眼前又赫然浮现出“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的壮阔;“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”晏殊在《浣溪沙》中如此沉吟。大自然的景色总是交替着，一年又一年，警醒我们“花有重开日，人无再少年”。这是一种多么豁达，多么豪迈的胸襟!我仿佛也融入其中，和他们一起酸甜苦辣，尝遍人生百味。
这个属于我的世界，她，陶冶着我的情操。在烟雨蒙蒙的日子里，我可以在《匆匆》中感叹时光飞逝，在《我的老师》中找到作者对恩师的赞美;在《背影》中品味父子真情……我可以随著名家的笔触：走进林清玄，感悟人生哲理;走进朱自清，赞美春的美丽与生机;或是和鲁迅回忆往昔，听汪曾祺讲述自然野趣。我可以同他们一起去品味人生，走遍整个世界，欣赏山川之美，民族之美。虽不能眼见，可信却见了。
这个属于我的世界，她，给我启迪。读《三国》，我读出了诸葛亮的机智，与他舌战群儒的风采;读《鲁迅》，我读出了他对人民的体恤与对敌人的憎恨，他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的情怀;读《贝多芬》，我读出了她对命运的不屈与对音乐的热爱;屈原的《离骚》里的诗句，我不禁被他的豪情壮志所打动，屈原的以身殉国的精神，鼓舞着后世对国忠心的情感。读《古文观止》如同跨入了中国古籍文化峋巍峨殿堂，书中的哲理，小到修身养性，大到治国平天下，无所不涵。能够使人警醒，使人振奋，使人高尚，使人坚强。
这个属于我的世界，如同汹涌的海浪，在我的生命里一浪一浪地打来，如此澎湃，让我看到了大千世界的缩影;它将无限的世界收藏与有限之中，放于我的手指。于是，我爱上指间的这个世界。
书里，有属于我的世界，让我知道了很多，懂了很多。让我成长，且已停不下成长的脚步，继续远航……
这里有属于我的世界作文 篇4
三尺阳台，几个花盆，几缕阳光，十几点绿色……构成了属于我的世界。
属于我的这个世界里的主角当然是那十几点绿色。而那十几点绿色当然来自于那几个花盆。那几个花盆当然摆在阳台正中央的位置，因为这样那红色花盆里生长着的十几点绿色才能充分享受阳光。那十几点绿色不是别的，正是我种在花盆里的已经有七八厘米高的黄瓜苗。
清晨，当阳光透过玻璃窗洒在花盆里的黄瓜苗身上的时候，也必然会洒在给它浇水的一个少年身上。沐浴在温暖的阳光下，我仿佛听到了黄瓜苗生长的声音……
黄昏，当晚霞的余晖把阳台点染地金碧辉煌的时候，也一定会把自己灿烂的霞光披在那个蹲在花盆旁边，目不转睛地观察着黄瓜苗生长的少年身上……
那个给黄瓜苗浇水，观察黄瓜苗生长的少年无疑就是我。
日复一日，我陶醉在属于我的这个世界里。
阳台依旧，花盆依旧，阳光也依旧。但是，变化着的是我心爱的黄瓜苗。哦，不对，昔日的黄瓜苗已经长出了藤蔓，已经有一尺多长了，准确地说应该叫黄瓜秧了。我精心地在每个花盆里插上了两三根手指头粗细，一米多高的竹竿，然后小心翼翼地把黄瓜秧领上竹竿，生怕它们在“新家”呆不惯，我还用布条把它们绑在了竹竿上。
每天上学前放学后，我都会来到这个属于我的世界，沐浴在阳光和晚霞的余晖里，谛听着黄瓜秧生长的声音……
黄瓜秧长出了细细的黄黄的触须，触须紧紧地抓住了竹竿，然后，蛇一样顺着竹竿蜿蜒向上，向上……
黄瓜秧开花了。开始，早晨那黄豆粒般大小的花蕾还如渴睡人的眼，欲开还闭。到了黄昏，那花蕾已经灿然开放了。
终于，绿色藤蔓的枝桠间长出了一个个小小的黄瓜崽，黄瓜崽披着一身绿色的绒毛，如同保护它的铠甲一般。黄瓜崽一天天长大。终于，长成了半尺来长的美丽的黄瓜。
于是，在属于我的世界里，我见证了生命的生长，也收获了属于我的那份果实!
这里有属于我的世界作文 篇5
诗是什么?是冬日里的一堆篝火，是黑夜里的一盏明灯，抑或是人世间最美妙的颂歌?对我而言，诗就是春天里的花朵，这里有属于我的世界，其乐无穷。
这里有属于我的世界，给我美感与享受。从小我便在妈妈的引导下读唐诗背宋词。“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天”。在学会画画之前，我先在诗里领略了图画的意境和美妙，尽管很多时候，我对诗的内涵不甚理解，但在这咿咿呀呀之中，我感受到了诗的韵律。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”……我想，一个诗人一定也是一个杰出的画者，提笔之前，心中已有一幅美轮美奂的画。而我们后人能够读到这样意境唯美的诗句，实在是一种幸福，一种享受。这里有属于我的世界，滋润我心，给我以美的熏陶与启迪。
这里有属于我的世界，令我震撼与感动。有人说诗是世上最美的文体，我却认为，诗是最简单却也是最深沉的艺术。诗的美不在于华丽的词藻，也不在于其创造的曼妙意境，而在于同读者心灵的碰撞，在于文字之外诗意之中的东西。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”，还记得初次读到顾城这句诗时，我沉默了许久，突然有种想哭的感觉。这是一种说不清、道不明的伤感，是痛苦和绝望中的希望，是对于沉重生命的超脱。这种震撼与感动一再地冲击着我的心，让我的心愈加清明。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还……”，这样悲壮的千古绝唱，怎能不让人在心碎中也为之心醉呢?
这里有属于我的世界，让我思索与感悟。正因为诗的意义远远大于文学，它经过千古而不衰，因此每一首诗中都充满了智慧。“天空不留下鸟的痕迹，而我的心已经飞过”，这是我最喜欢的泰戈尔的诗句。短短的一行诗，却可能是作者多年经历与感情的沉淀。诗是作者精心酿制的美酒，有耐心的读者才能“守得云开见月明”，领略到诗的真谛。
“我在走，是风的旨意;我停下，因为风已息”，诗如风，拂面而来，清新淡雅。诗更如清泉，流过我心，看似无痕迹，却滋润着这一片柔软，洗涤着尘世的繁芜。
这里有属于我的世界，给我以美的熏陶和智慧的启迪!
这里有属于我的世界作文 篇6
这世界既不温柔，也不正确，因为我仍没有能力订正这个世界。所以人人都有一个属于自己理想的世界。例如，陶渊明所臆造的桃花源，总有人跟我说，大千世界无奇不有。一个人总不能一直活在梦里，毕竟梦做久了，便会讨厌现实。
我的家坐落在这个世界上的一个偏远的村庄里，那里是我理想的桃花源。家因为是在农村，蚊虫自然少不了，却无比整齐干净，这大都要归功于我那不辞幸劳的奶奶。但渐渐地奶奶年纪大了，做起事来也力不从心了。老家西边的那面墙上长满了碧绿的爬山虎，再往西便是奶奶种的菜园，那菜园便是年少的我唯一的乐园
因为那时我仍不晓事理，奶奶也不敢往菜园里打农药，怕我误食丢了性命，大虫靠手抓，小虫靠青蛙。因为对蚊虫早已是司空见惯了，所以即使爬到我手上，也是熟视无睹。比起捉“害虫”的青蛙，我更是喜欢那些个“害虫”，至少盛夏时吵扰不了我的休眠，而且我打小就怕这青蛙怕的紧，即便只闻其声也够我胆怯一阵了，或者这就是我不敢入田地做农活的原因罢。但至少在惊蛰来临前我仍能帮家里做上一些力所能及的农事，但大都不太情愿。我格外喜欢雨后的菜园，一片片油菜上还遗留着雨的痕迹。又预示着新生命的破土而出，蛰伏了多年的幼蝉，在一次次雨的呼唤下，蜕壳冲天。这葱郁的菜园，一旦临近收获的季节，丰硕的果实浓郁的菜香便无声的弥漫整个庭院。
奶奶寻摸着我该回家吃饭了，找不着我便会径直走向菜园，每次总能见我蹲在齐人高的油菜花丛里斗蛐蛐、数蚂蚁奶奶嫌我生的可怜，又没有父母疼爱，也极少训斥我。除非我贪玩时对我进行反复的说教，顽劣成性的我也一贯地当作耳旁风。但总有几句话奶奶常挂嘴边，除去那些个吓唬人的话，仅剩下一句：“快回家吃饭，傻小子，玩也得有个度啊。”每每听到这句话时也是夜幕来临了。小时候性格古怪乖戾，几乎排斥身边所有一同玩乐的伙伴，他们也都惧怕我，因为我总是与虫为伴。
后来我长大了，踏入了县城里的中学，我那年迈的奶奶也跟着我一同到了这里，照顾我的衣食起居。而那处曾经属于我的世界的菜园，也随着时空的变化一点点消散。时至今日，那里已然失去了当初的繁盛，仅有虫、鸟、蛙声不绝于耳。
啊，我怀念那曾经属于我的世界。
这里有属于我的世界作文 篇7
记忆中的午后，常常是缭绕着浓浓的奶啡味道，和淡得近乎飘渺的书香。我沉迷于幽静，享受着午后温暖的阳光与古旧的书本，或是充斥着温暖的阳台，或是无人寂静的竹林中。往往就这样沉浸在书中，直至夕阳无限好的黄昏。
记得，乱世风云中，曹操的雄心，刘备的仁儒，诸葛的智慧，关羽的忠义。看不够的风起云涌。记得，红楼一梦间，黛玉的孤，宝钗的淑，妙玉的冷，凤姐的辣。看不够的绝代风华。记得。西方旧事前，葛朗台的吝啬，高老头的古怪，保尔的坚毅，鲁宾孙的智慧。看不够的人生百态。
童年的世界有了它，一切都变得斑斓，一切都变得不可思议。我用长城的青砖连接埃菲尔铁塔，用黄河的波涛亲吻撒哈拉的流沙，用鼓浪屿的琴石打动维也纳……如此不拘，那么神奇，然而，无可思议。
偌大偌大的院子里只有我。捧着一本诗集。轻轻地吟，缓缓地踱，静静地思。四周是吐绿的嫩芽，是各色的繁花，是纷飞的蝴蝶，是满目的生机。日益更变的环境给了我想象的空间。我描绘着“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，想象着“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，品“几首杜陵诗”，赏“一幅王维画”，想象着“长天落霞，方池睡鸭”。
我像是个懵懂的孩子，贪婪地向四处张望，学习，模仿，充实自己。厚重的课本似乎比诗集小说更有魔力。我。用声音拼写着单词，感受异国的文化。用大脑苦苦思索几何间的规律，快乐于它的乐趣。用心灵感受自然的神奇，惊叹于微观的美丽。
点点金斑散落在小径间，万物皆披上了唯美的金色了。“夕阳无限好，只是近黄昏”呢，曾经的我望着沉沦的夕阳免不住几声叹息。然而，仍是书，改变了我。体会着李易安“花自飘零水自流”的孤寂，又感受着她“九万里风鹏正举”的年少激昂；我喜悦于辛稼轩的“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”，又振奋于他“只疑松动要来扶，以手推松曰去”的豪情壮志……诗人们在嫩寒锁江，轻雾萦绕的寂寥中的豁达乐观，改变了我“夕阳无限好，只是近黄昏”的哀伤，情愫中多了一份“落红不是无情物，化作春泥更护花”的旷达。
这里有属于我的世界作文 篇8
没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明；没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。——这就是我的世界！
我还在豆蔻年华，不会用华丽去装饰外表，有的只是如水晶般清纯透明的心灵。在丹麦作家安徒生的童话《皇帝的新装》这个故事中，皇帝赤裸裸的新装与百姓臣子阿谀奉承的嘴脸形成鲜明的对比，揭示了这个世界的丑恶。只有沿街的一个孩子，略带稚嫩的指着皇帝的新装，说出了当时所谓的“胡话”。在当时，不说“真话”是要被认为是不忠与愚笨的！
皇帝的新装被赋予神奇的色彩，世人的双眼被蒙上一层阴影。神话不再是神话，只有沿街的孩童依旧如婴儿般天真烂漫。这就是我的世界！没有社会上的铜臭味，不用任何华丽去装点内心，有的只是那如一潭清水般干净纯洁的心灵。
我的世界没有“会当凌绝顶，一览众山小”的雄伟壮志，没有“飞流直下三千尺”的豪迈奔放，有的只是那如岩石般坚毅稳重的毅力。读“没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花”时，它告诉我“一个人的心灵只有饱受挫折，才能航行于大海之中，否则将只是风的玩具”；读“世上无难事，只怕有心人”时，它告诉我“不经历风雨，哪能见彩虹，没有人能随随便便成功。”
珍珠因为坚持了蚌壳的磨砺，才能绽放光芒；大树因为坚持了自然的磨砺，才能立地顶天。这就是我的世界！没有大海般的浩瀚，没有瀑布班的飞泻，但可以有岩石般的坚毅与稳重。
漫步于乡间小路间，抬头仰望天空，静谧的夜幕中遥挂着一轮明月，身旁环绕着幽幽花香。远处，一棵棵桂花树枝繁叶茂，密密的叶子中间夹着一簇簇，一丛丛的小花儿。这些花儿即使这么小，生长绿叶茂盛的枝头，也不放弃绽放。在盈盈月光中，我采撷到了我的世界中最重要的一束——毅力。
独立于万卷波澜中，秦时明月、汉时宫门，春秋的马车、大漠的孤烟，一切现于眼前……屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的追求不懈，岳飞“冻死不拆屋，饿死不掳掠”的严明纪律，我收获了我的世界中最珍贵的美丽——追求和自律。
世间有那么一个地方：如蔚蓝的晴空，单纯洁白，似雨后的彩虹，坚毅绚丽。——那就是我的世界！
这里有属于我的世界作文 篇9
我的世界，简单且美好，平凡且璀璨。恍若午后天边漾开的落日残霞，那一份真切的宁静中带着梦幻。又似碧蓝一片的天空，看似毫无波澜的背后是一片流云万千，每一处的美丽都有自己的个性，都是独一无二。
凉风送来阵阵沁人的清香，夹杂着湿润和泥土的气息，拂过我的脸庞。公园里的野菊花开了，那金黄而细长的花瓣在漫长又遥远的等待之后，终于迎着朝阳舒展开柔曼，含着初生的朝气和清晨的露水，向早起的人们展颜欢笑。
我将风筝夹在身侧，快步走入公园深处，身旁掠过的景色，是数不尽的鸟语花香。终于踏入那片碧绿的柔软草地，映入眼帘的，是一位老人。他拿着一个大圆盘，枯枝般的手里牵着一根细线，细线随着微风的吹拂而微颤着，反射出粼粼的白光。线的另一头，是一个风筝，随着圆盘上的线不断减少而越飞越高，越飞越远。老人微眯双眼，眺望着天空中的风筝，眼神祥和宁静，如一座雕像般矗立着。
看着天空中那若影若现的风筝，我憧憬着，怀着一颗风筝的飞天梦，放起了风筝。然而风筝对于我儿童似的玩耍不予理睬，趴在地上任由我的拖拽，就是不飞起来，偶尔飘起来打几个旋儿便又落回地上，使我的希望一次次破灭。然而我并不气馁，而是更加认真的放起风筝来，经过一次次的失败和努力，我已汗流浃背，却仍没有停止奔跑。终于，一直匍匐在地的风筝欲要起飞，慢慢从地面滑行而上，升入低空，又开始不断升高，如一只在水面滑翔的海鸟，终于想要正式起飞了，开始不断努力向高空昂首，振翅高飞。好几次风筝飞不动了，开始一飘一飘打旋儿，像片秋日的落叶向地面坠去，都被心惊胆战的我稳住了，又开始往上飞，高过柳树，高过房屋。我停下了脚步，圆盘里的线开始不断被抽走，风筝被风托着，被绳牵引着，离我越来越远了。我像那位老人一样，昂首仰望着天空，仰望着自己的风筝。
“我的世界真如这片蔚蓝的天空般无边无际，千变万化，纯净而美好呢！不过这片世界里有什么呢？”我喃喃着，望向那已如小点般的风筝，宁静一笑。
夜晚，繁星如宝石般在墨色的天空中闪耀着，交相辉映。我熟睡着，梦里，是一片湛蓝的天空，几只五彩斑斓的风筝承载着我雨花石般剔透缤纷的梦想，越飞越高……
这里有属于我的世界作文 篇10
我的世界是一个书的世界，每当我翻开那饱含着墨香的书时，心情自然就好了许多。
小的时候，我曾经被那美丽的童话王国给迷住了，我每天都是迫不及待地去翻看那布满着图画的童话书。《伊索寓言》，《格林童话》这类的书我都仔仔细细的通读过。童话书中主人公拥有的魔法深深地吸引了我：老巫婆的照妖镜可以识别出好人与坏人。我从抽屉中拿出一面小镜子，当作照妖镜，对着爸爸妈妈不停地照着，我没有成功，但我一点也不沮丧，继续读着我的童话书。但那个时候我的年纪还小，所以童话书我也只是囫囵吞枣地简单看一看而已。
长大了一点，我开始喜欢上了看那些著名的作家写的书了。毕淑敏的柔和，老舍的幽默，冯骥才的直白，海伦凯勒对世界的赞叹，欧亨利的风趣我都很喜欢。我看这些书，是越看就越想看的，以至于达到了“废寝忘食”的程度。我妈妈叫我去吃饭，我说我要看书，到了很晚的时候，她叫我去上床睡觉的时候，我却还是十分地想再去看一会那本放在我书桌上的书。经过她的再三地“苦苦哀求”，我才依依不舍的放下了我手中的书，上床去睡觉。并且连我做梦的时候都可以梦见我在认真地看书，这样的情景，或许我还会梦到书中的悲欢离合，生死离别的动人的美妙情景呢！
再往后，我就喜欢上了古人写的文言文体裁的的书籍了。四大名著我都通读过了。我喜爱的书就是《西游记》孙悟空的七十二般变化，猪八戒的大食量，沙和尚的大力量，唐僧的严谨小心和沉稳是我喜欢上了《西游记》这部书。那一阵子，我想我已经深深地被古典名著所住了，我沉迷于了古典名著。
高尔基曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯。”是啊！书籍可以使我们的精神进步，书籍是滋养我们心灵的良药。在你不高兴的时候，读书会使你快乐。在你疲惫的时候，读书会使你变得精力十分充沛，让你的心灵得到滋养。我以读书为乐。
我每一次看见书的时候，我都迫不及待地想去读它。因为书就是我的世界，书把我这个小小的世界给充满了。我喜欢我的这个小小的而又美妙的世界。
我爱读书！书籍是我的精神良药，书能带给我快乐，让我精力十足！
这就是我的世界。
这里有属于我的世界作文 篇11
“左手边的冒险，右手边在蜕变……”“小烦恼没什么大不了……”“当清晨的第一缕阳光……”这些歌陪伴我度过了十年的春秋，一起度过了我的喜怒哀乐，在我的世界里充满了音乐。
音乐，我从很小对它就有一定的感受，记得我还在上幼儿园时，妈妈就给我买了钢琴，每周两次的训练让我得到无比的幸福与期待。每周二，周五都是练琴的时间，我拿着谱子迈着轻松欢快的步伐向教室走近。教室里柔和的灯光映照在黑白相间的琴键上，一切都是那么安详和谐。灵活的手指在琴键上跳动犹如十只欢快的小精灵。随着柔和的音乐响起，我似乎就是那身穿晚礼服的音乐家，在钢琴的伴奏下放松着，音乐围绕在我的身边，让我去聆听，让我去感受。那时最美的音乐便是那些从我指下悄悄流走的音符……
上小学后，有一次考试让一直名列前茅的我一落千丈，看到手中的成绩后，心情别提多不悦了。一路上心情真是糟透了，不知该如何把这个成绩告诉老妈。回到家后，似乎任何东西都吸引不了我，除了音乐，我打开手机开始寻找只属于我的音乐。风雨彩虹铿锵玫瑰……成功失败总是欢乐伤悲……“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功。”这一首首动听的音乐，就像一束充满力量的阳光照在我心里，为我拨开阴霾，让我懂得了只有通过努力才能得到成功。
小学六年级的夏天，是我们分别的时候，一种恋恋不舍的情怀萦绕在我心上，手机里的音乐滚动播出着：《最后一个夏天》，《毕业季》《干杯朋友》等经典歌曲，对同学怀念的情意更深了……
上初中以后，我对音乐的热爱越来越多，MP3，手机，ipad，几乎不离身。我喜欢的音乐有很多种，像：蓝调。欢快的，忧伤的，励志的，都是我的最爱。《小烦恼没什么大不了》是我最喜欢的歌曲之一。这首歌其中的几句歌词对我的触动很大：“小烦恼没什么大不了，请让我看到你翘起来的嘴角，唱不了的歌就转调，千万不要自寻烦恼。小烦恼没什么大不了，请让我看到你翘起来的嘴角，不属于你的就不要，快乐不靠拥有多少……”是呀，小烦恼有什么的呢？只要不自找烦恼，快乐何处不在呢？不属于我的不去羡慕他人拥有，因为快乐不是靠拥有多少而得到的，总之只要快乐，一切都好！
我的世界，春暖花开！
这里有属于我的世界作文 篇12
一缕金色的阳光洒在我的书本上，叽叽喳喳的鸟叫声使我的心情十分糟糕。于是决定出门散散心，玩一玩。
“妈妈妈妈，我作业都做完了，书也看了两个小时了，我可以出去玩一下吗？”可是，妈妈却从笑容满面的脸立刻变成了母老虎的脸，她板着脸，皱着眉，指着我跺脚道：“都四年级了，还一天到晚想着玩，去，把我给你买的试卷做起来，试卷都是用钱买来的，你如果不做的话，钱就白白浪费了。”我虽然很不情愿，但看着妈妈那凶恶的目光，我又不得不按她的命令做。妈妈怒吼的声音又在耳边响起“做完后把奥数做一周，再看书。要认真做，不要一塌糊涂做起来，书认真看，不要一目十行，看了相当于白看。”
啊，妈妈，您一点儿都不懂我，我真的很想玩一下，哪怕就玩一下下，再说，我休息一下对眼睛好。我想玩，难道不就是因为效率更高吗？而且，我眼睛如果坏了，要您给我配眼镜，您岂不是更生气。你……你太……太让人……伤心了……我含着泪轻声骂道：“小气鬼，就知道让我做作业。”但又无可奈何，不听话的眼泪又偷偷地跑了出来……
阳光越来越刺眼，可此时的我一点儿都不感到舒服，反而觉得非常难受。
我越想越气，冲到自己的房间，砰把门撞关了，抓起书本，狠狠地扔到一边，然后扑到被子里号啕大哭。眼泪哗哗哗地流下来，杯子被我弄湿了……
我的心平静下来，盯着那个被我拉破的洋娃娃，回想着刚刚的一幕。虽然我受了委屈，但是妈妈为什么不让我去玩呢？难道是为了想让我学习进步？难道是让我能够有以后的美好生活？难道是让我学习更扎实，成绩突飞猛进？让我从刚刚的怒气冲天变得不再愤怒了。我不禁低下了头，看来妈妈这么做是有她的道理的，原来我错怪妈妈了。
想到这，我连忙跑到妈妈的房间里，走到妈妈跟前，“妈妈，对不起，我错了，我不该这么对你的。”“没事。”妈妈很自然地答道。
妈妈，我知道您一生为我付出了很多，但是我希望，您以后能更温柔的对待我，我也会自己安排好学习时间，不让您操心的。妈妈，我多么希望您能走进我的世界，听听我的心声啊！
这里有属于我的世界作文 篇13
世界是什么？世界大到地球，国家，宇宙，小到一分芝麻地。
轻轻拉开书柜，迎面扑来一股纸浆的香气，翻开书页，仿佛进入了另一个世界。书中的一个世界。
小时候，是那个完全分不清现实与幻想的时候，经常胡思乱想，想入非非。那是我所接触的书中的第一个世界—童话与传说中的世界。似乎想要与主人公有着类似的经历。
自从到了上学的年龄，我觉得童话似乎有些幼稚可笑。我喜欢上了读一些长篇小说或小说集。四大名著中，《西游记》让我明白了只有经历了千辛万苦，才可以成功。《三国演义》让我看见了罗贯中笔下的战争，民不聊生，也让我明白了天下“分久必合，合久必分”的政治道理。《水浒传》让我看清了起义的“内幕”。《红楼梦》我不欣赏—贾宝玉是个男的，但娘腔娘调。别的更别说了。但这四本书有个共同特点，情节跌宕起伏。让我经常因看书而吃饭时饭凉了。
高年级时，我喜欢上了中国作家鲁迅与日本作家野坂昭如的文章。鲁迅的《呐喊》一般人可能看不懂，但它用那种“骂人不带脏字”的笔法，让我看到了民国时期人名的苦难：狂人吃人的疯狂，阿Q的迷茫……等等。日本作家野坂昭如的《萤火虫之墓》是瞒着父母买的。因为爸妈认为日本文学中有“流毒”怕我中了。但我认为野坂昭如就好像“日本的鲁迅”，清太对生的渴望难以得到。俊夫神智不明，毫无追求。战后的民不聊生。人性的残忍，刑法的残酷。……都表现的淋漓尽致，似乎让我对过去历史的认知有了新的感想。并让我对小说中的人物，或怜悯，或憎恶的感情油然而生。
如今，我又爱上了科幻小说。虽说是有一个“幻”字但是科幻小说让我感觉到它比现实还真实。《海底两万里》中的潜水艇被发明了，《地球到月球》中登月之梦被实现了。现代科幻小说《三体》让我对宇宙有了新的认知。总之，让我感受到了对未来世界乐观的期待。
总之，书籍从我小时候，伴随着我成长。充实着我的“小世界”，让我的世界丰富多彩，五味陈杂，精彩纷呈。我爱这个精彩纷呈的时间，我爱读书。
这里有属于我的世界作文 篇14
我们来到这珍贵的人间一趟，你有好好看过这世界吗？
这世界，并非是自然界中的花鸟鱼虫，而是透过现象的表面，你所看到的本质。当然，每个人对事物好坏的评判标准不一，会产生不同的想法。当这些想法看起来天马行空，与绝大部分人的观点相悖时，你是否还会坚持自己的想法？
很多人没有主见，他们无法在生活的洪流中站住脚，因为他们没有自己的世界。她们的世界观都是别人的，一言一行所堆砌起来的，别人说的和文字真理的概括，是他们的世界。
但是我们要知道的是，别人所有对世界的勾勒和描绘，都会构不成你眼中世界的万分之一。
你的世界，当是以眼为窗，用心去看到的东西？它们不能用文字去概括，不能用是非分对错。那是别人看不见，是你自己独一份的价值观念。
真理是我们构建对世界认知的基础，却不是我们迷失自我盲目跟从的理由。
我们看到的世界，不是没有别人的声音，只有自我的意识。而是别人的声音我们会听，世界的样子我们会看。我们要用三观去判断，既不盲目随流，也不孤芳自赏。世界观与众不同，也在情理之中。
我曾经认识一个人，他好像很合群，跟所有人都玩得来。可是渐渐地我发现，他所谓的合群，是因为他从不表明自己的观点，而是一味的迎合别人。他眼中的世界就是别人说的样子。我想，这样的合群不过是另一种意义上的消失。如果你的眼中没有你自己的世界，那么你就会消失于世界当中。
你看不见世界，世界也看不见你。
所以，回到一开始我所问的“是否好好看过这世界。”也可以理解为“是否拥有自己的世界。”很多人会笑，说活在这世界，为什么还要说没有自己的世界呢？
自己的世界是指精神层面的世界。它包括我们的价值观，判断事物对错已经对人的看法，对现实世界的认知理解。他或许会显得特立独行，却是能构成与众不同的自己。
而且，当自己的想法与别人的观念产生碰撞时，请先别急着否定自己。因为这些想法是你自己用眼睛所看到的，不能因为别人的只言片语就轻易改变。因为那永远是你的世界，不是别人的世界。
这里有属于我的世界作文 篇15
佛有言“一花一草皆世界”。我想我的世界，就是在一片细微之中品味无限。
我的书房有幅世界地图，闲暇时，我常驻足神思。我沉迷于那曲曲折折的海岸线与浩阔的峡湾，好奇于那形形色色的岛弧链与奇特的半岛。一番神游后，手中香茶已凉却多时。
别人说我的世界太狭隘，几张地图便令我魂不守舍。的确，我的世界太小，小得只需一张书桌，一列书架，几张适合口味的音乐光盘，几幅放松神经的美图即可。放假时，别人约我或打球逛街，或联机网游大战。我常常委辞，我知道这些世界精彩而有趣。但我在我的世界同样发现了美丽。我常于书房之中，痴读书籍报刊，意盛之时，读到心动之处，便激扬文字，或讽美国之霸权。或讥朝鲜之无赖，或哀北非民生之多艰，或喜我国之发展。义愤填膺，驰骋自由，在我的世界里，我可以自我陶醉，自我挖苦，嬉笑怒骂，而完全不顾外界之纷扰。
那次去杭州，在车站听见两位老婆婆在说话，一位说：“姐姐啊！你90岁，我89岁了，这可能是我们最后一次见面了。”这种生老病死的凄楚竟令我动容。
在我的世界里，更加有着那些细微的感动，它们时时让我觉得温暖。
我还记得刚上高中之时，很不适应，常打电话回家诉苦，有一天母亲说来看我。那天放了晚学，我到校门口，看到母亲站在路灯下，手里提着一袋馒头，要我趁热吃。于是我慢慢地吃，母亲絮絮地说。直到寝室铃快响，她才离开。我就看着母亲瘦小的影子在地面拉得好长好长，直到最终消失在夜色寂寂中。这个场景一直印在我的脑海里，让我在无助时，总知道有爱领着我回家，这些细微的感动让我的心灵在这个浮躁的世界里依旧温存。每当寒风吹彻时，我会让自己在我那个小小世界里悟出质朴与纯真，去捕捉那一件件细微，品味无限。
王阳明曾说“心无外物，物以心生”。在这样一个追求幸福却又迷茫的时代，真的需要构筑自己的精神家园，这里不需要45寸的液晶大彩电、动辄上万的名牌家具，而只要一些你感兴趣的，显出你真性情的东西，从而品出生活真味道。
于细微中品味无限，让一花一草成为世界。
这里有属于我的世界作文 篇16
我喜欢安静的东西，安静地散步，安静地看书，安静地吃东西，当然，也包括安静的文字。我想，它安静地任由作者摆在那里，无数个安静的文字组合在一起时，又显得那样强烈，像一缕缕轻烟似的缠绕在我心头，飘渺而不散……我想，时间也是个安静的概念，它安静地逝去，悄无声息，带走一切东西。
我是个安静的人，总会在一些安静的时候拾起属于我的记忆。我想念我的朋友，我的老师，我想念一切与我有关的东西。我没有太多曲折或者离奇的事可以回忆，可我又觉得，自己拥有太多。我有包容我关心我的朋友们，他们总在不远不近的地方陪伴我，见证我的成长。我有疼爱我迁就我的爷爷奶奶，他们视我为掌上明珠，百般呵护，从未远离。我有教我知识，引我向上的老师，我有把我带到这人世，给我无尽支持的父母。我有陪我一起成长，一起度过困难，一起生活了十五年或许会更久的邻居……是他们，在我的生命里活过。
太多安静的时候，我喜欢赖在家中发呆或是睡觉。我觉得那些美好而安静的时光是用来消耗的。我把门窗紧闭，以阻断任何企图进入我耳朵的声音，我认为，有时它们是嘈杂而且肮脏的。我喜欢无声的世界，因此在我世界里的我不爱说话，而且惜字如金。我想，倘若我真变成了聋子倒也无所谓。我总是望着窗台前的爬山虎发呆。我想，它怎么可以这么顽强，当夏天到来，它已蔓延整个后墙，它真是属蟑螂的。发呆的时候，时光悄然变换，心中全无尘杂，那种感觉何止是轻松。我是爱睡觉的。我眷恋我的床，无时无刻都有一种带着床一起上学的冲动。安静的时候，我睡在床上，开始梦的旅程。很多时候，梦都是奇怪的。我会梦见我有超能力，我会梦见是我，而不是超人或者奥特曼去拯救地球。我从没梦见过那些令人向往的灰姑娘或者白雪公主似的情节。我想，我是个奇怪的女孩子。
我不会下课铃一响就箭似地冲出去，我不会因晚起而匆匆洗漱……我想，世界太匆忙，而我却如此慢条斯理，我已经脱离世界而独自生存了吗？是否另外还有一个角落，黑不见手的安静的角落，我在那里驻足张望……
这里有属于我的世界作文 篇17
偶遇图书馆，望着窗户里书架上琳琅满目的书本，突然想起在童年陪伴过我的书。
那是一个炎热的下午，忐忑不安地攥着陌生图书卡的我，正迷茫的站在图书馆门口，琢磨了半天才进到里面，我不知怎么了，鬼使神差的跑上了一楼，面对着高大的书架，我毫不胆怯，一点一点的去挑书，在书架的角落，我寻到了一本厚厚的书——《儿童文学》，它的封面吸引了我，一个百草茂密、百花争放的大草原。“真美啊”！我捧着它由衷感到惊喜。
也许是年岁太小，里面的文章我只是一知半解，可是，我却在书中感受到了奇妙的感觉，那是一种淡淡的忧伤，但读完心中有一种充实的感觉——我被它迷住了。从那时，我就去努力的看完《儿童文学》的一系列书。在书中，我跟着作者去幻想里遨游，去体验青春的滋味。那时，我的作文突飞猛进，像芝麻开花——节节高，老师甚至说这真是不可思议，而我却悄悄的笑了。
也不记得是什么时候，因为学习的压力，我不得不放弃去看书，整日忙碌学习。
又是一个夏天，又一次徘徊在图书馆的门口，我却走进了“儿童图书室”，面对着低矮的小书架，我弯着腰低头寻找，一本长而窄的书被我抽了出来——《放慢脚步去成长》，与《儿童文学》不同，它更多的是直平的叙事，抑或天马行空般的想象，书中的故事很震撼我，因为书里文章，我读出了一种世态炎凉。于是，我的作文，不再以美丽的词藻装饰，而转向了文章结构为重点，这是我的文笔更成熟了一些，更使我的心智脱化成一个更稳重的心灵。
后来，我又读到了《成长的书香》，它的角度又不同了，在文章里，我所看到的是一些平凡而又关键的细节，文章中有一种淡淡的伤感，读着一个文章，像走进了一个梦，一个奇异而美丽的梦。读完后有如梦初醒的感觉，让我回味。在读过这本书后，我开始去敏锐的观察生活中的细节，当我观察到了虫子在草丛中的生活状态，我都会联想到它是书中的主角，在书中，我学会了在平凡的事物中发现不平凡的东西，他让我感觉生活如此美妙。
这是伴过我童年的三本书，它们虽然不引人注意，但却让我的童年散发出一种淡淡书香，那是成长的滋味，那是童年的快乐，它们就像一瓶红酒，时间越久，就越芳醇，还将伴随着我的中学时代越走越远……
这里有属于我的世界作文 篇18
鸟是人类的朋友，我们应该去保护它们，而不是去残杀。在一个炎炎夏日晚上，微风轻轻地吹过我的脸颊，柔和的月光洒在脸上，我拿起一本《天堂之鸟》仔仔细细的看了起来。这本书主要讲述的是在春、夏、秋、冬四季里丹顶鹤在迁徙的途中所发生的故事。这本书把环境写的很优美，还有在发生危险时丹顶鹤怎样应对描写的非常仔细。作者似乎把自己当作一只丹顶鹤去观察，努力的避免动物的人格化，不以人类的道德来判断，这样我们可以更深刻的去体会。故事里有的人是如此的凶残：两个中年人上山采药看见了一只丹顶鹤，心想这鸟一定很值钱。于是他们把准备用中午捕鱼时用的“滴杀死”倒进了小河里，结果毒死了包括丹顶鹤在内的许多动物。
看到这里我心情久久不能平静。鸟是人类的朋友，如果这世界上没有了鸟和动物，那这个世界一定会很无趣。每天早晨我们就再也听不到鸟儿清脆的叫声，就再也看不到鸟在天空中自由自在的飞翔，人类再也没有了可以看家的动物，没有可以解闷的动物，我想这个世界就会少了一份快乐的色彩。鸟类有时候不会把我们当做朋友，有许多丹顶鹤不小心飞到了轮船上，船长没想杀丹顶鹤，只想把混入丹顶鹤群中的军舰鸟给杀了，而一个名叫大顶子的丹顶鹤，因为它不相信所有黑头发的人，所以袭击了船长。在生活中也有些鸟类，它会相信人类。在一次春游的时候，我们去了玄武湖的飞禽世界，有的同学买了鸟食，去喂给那些鸟，鸟们看到了食物，似乎也放松了警惕，认为我们没有攻击性，游过来，吃我们手上的食物。
还有一次，我在放学回家的路上，看到一只被压死的麻雀，我想当时司机绝对不会看到一只麻雀，或者是看到了，但却没有想要让开，现在的人们绝对不会在意鸟类、麻雀死了又有什么关系。地球上要是没有鸟类，许多害虫将会把庄稼全部吃光，那是候我们人类就没有吃的了，所以我们要保护鸟类保护我们的世界，让鸟儿可以跟好的生活。让我们一起保护鸟类，我们的世界就是鸟类的世界，让我们共创一个幸福美好的家园。
这里有属于我的世界作文 篇19
每个人都有一个属于自己的世界，那世界是如此的美好，如此的幸福。因为它可以忘记所有的孤独、寂寞、痛苦、烦恼。我的世界，我做主。
一个人的日子，虽有点孤独，但似乎已经习惯了。习惯了如何与文字相处，没理由的，很喜欢文字，也许是因为文字教会了我今后的我应该怎样去为人处事。
我喜欢一个人呆着，拉开窗帘，任阳光倾泻在桌上。仰望着天空，我觉得这感觉很好，我很享受。一支笔，一本笔记本，一桌一椅，一杯水，这就足够了。这就是我的世界，在这里只有单纯的我，单纯的文字。没有外面世界的繁杂，因为我喜欢安静，安静的环境可以让我去思考许多的事情。落叶纷飞，掠过我的窗前，不禁令人遐想。
我喜欢写作，写生活中的自己，写每天发生的事情。让自己每天都过得有意义。长大后再想起自己曾经灯火阑珊的青春，我想那是一件足以令人快乐的事情吧。
写作是我的爱好，父亲劝我要好好培养。我想，我会的，我会好好的对待它。因为它已经是我生命当中不可缺少的一部分。
写作可以提高我的思维发展能力，使大脑变得更灵活，可以提高我的语音组织能力，写作可以让我认识最真实的自己，还可以丰富我的知识，写作有这么多的好处，所以，我怎么能够不认真的对待它呢？
我本以为写作只能在我的世界里才可以完美的发挥出来，但我发现我错了。外面的世界虽然繁杂，但也不无精彩、美好之处。
外面的阳光，外面的微风，巍峨的大山，潺潺的小溪，绿草红花，洁白的云朵，自由自在的鸟儿，形成一幅完美的大自然画卷。不读可以写成一篇完美的文章吗？是啊！的确可以。我想，以后我的世界，不仅仅是仅限于属于我的小房间里，外面的世界，外面的大自然，也很美好，友善，单纯。
写作好像是一首很美妙的曲子，只要有了灵感，随时随地都可以创作。用心去写自己心里所想的，自己所说的，及自己所要做的。我想那才是一篇真正富有生命、富有魅力的文章。
因为写作，我学会了这么多，懂得了这么多，写作真的是我成长当中不可缺少的伙伴。
我爱写作，我喜欢写作，它让我着迷，让我陶醉，写作使我感受到了无限乐趣！
这里有属于我的世界作文 篇20
树的绿意，村庄的玉影在二月的天空下穿行而过，在一个充满凉意的日子里我刻意走进了音乐的世界。我很想听听那些原本被视作天籁之声的名曲，于是选择了小提琴协奏曲《梁祝》、阿炳的《二泉映月》、钢琴王子理查德？克莱德曼的钢琴曲《秋日私语》和凯丽金的萨克斯管独奏《回家》。这四支我非常钟爱的曲子，每一个激情洋溢的音符都使人如醉如痴，那魔幻般的旋律让你听过之后终生难忘。
走入《梁祝》，激动静止于寂寥，我生怕惊动了情语低诉的蝶儿。一卷薄薄的爱情，翻来覆去地品尝，色彩纷呈的意念四面奔流，滚过远古，漫过岁月之堤，迷了无数人的眼帘。大片的泪落在生与死之间绵长的时空，将恩怨、悲欢、聚散、今昔击得飞溅。蝶儿停在远远的枝头，望着我，沉默不语。
走入《二泉映月》，冷冷的弦，瘦瘦的男人，一座山，一池水，泛着淡淡青霜，吟着高高低低的弦韵。男人，比二胡还瘦，眼睛，比湖水还深。洗涤不清浑浊，缠绵不住温存，只有月华如水，淹没了奏者和听者的双眼。坐了许久，思索了许久。梦无痕，岁月无痕，最美丽的只有无畏。一曲终了，余音久久不散。
走入《秋日私语》，想起老家，抑或是老家的篱笆。思归的人，善感的心，以及驿动的梦境里，林中幽溪素波褪去了陈旧的色彩，用流经千年的韵致婉约拍击着莺飞蝶舞的岁月。倾听青春，倾听阳光，倾听生命的另一种走势，倾听似水柔情的诉说，倾听一生一世的私语。秋日黄菊，芳香落满一地，轻叩玄机串串，禅语絮絮。艺术，没有国界。
走入风靡全球的《回家》，悠扬的萨克斯掀开了对根的眷恋，故乡远隔千山万水的呼唤穿透重重绞绡帘幕。回家，当情感泛滥，思念的琴弦被月光拨响，故乡啊，我要乘坐这悠扬的旋律返回你温暖的怀抱。
走入了这片自己刻意装饰的音乐天空，我就再也出不来了。记得冯骥才在《浪漫的灵魂》一文中描述“音乐之都”维也纳时说过：“行为的浪漫不过是表面的波澜，真正的浪漫是灵魂的浪漫。它来自音乐，因为一切艺术都是灵魂的成果，而守矩的灵魂不会产生伟大的艺术。”是的，走进音乐的世界，就是走入激情的天堂。
这里有属于我的世界作文 篇21
我们青少年的成长离不开书，阅读让我领悟到了人世间的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心。
还记得当代作家赵丽宏说过：“一个从不阅读文学作品的人，纵然他有‘硕士’‘博士’或者更高的学位，他也只能是一个‘高智商的野蛮人’。”在这里我为我不是“野蛮人”而感到自豪。因为我不是一个只是有知识而没有素养的野蛮人。晚霞隐去，但隔壁的邻居总能望见阳台上一个四处“窜”动的身影，那时的我还陶冶在书香里呢！任庭前花开花落，阅读中的世界却始终如一的精彩。
我每到图书馆就是飞奔到图书室看书，一页、两页、三页……我如一匹饥饿的瘦狼，在贪婪地寻求着食物。但奇怪的是：我这头狼永远没有温饱的时候，离开时，我还依依不舍呢！
还记得在我小学三年级读《简·爱》的时候，那时的我虽然还年幼无知，但看到简的生活的那样凄惨后，我不由地难过了好几天。当看到最后，我为善良的简有了体面的生活而感到分外高兴。
我读书时甚至都进入到了画面。我为《卖火柴的小女孩》中的小女孩做过祈祷；为狼牙山五壮士流过眼泪；对诸葛亮的雄才大略钦佩不已。谁能说我不是与书心灵相通了呢？除此之外，每当我读到“红了樱桃，绿了芭蕉”我面前就展现出烟雨江南的水雾纷纭；读着《瓦尔登湖》时，总含着热泪振臂高呼……阅读停留了时间，连接了空间，最重要的是联系了作者与我的双眼、心灵。
虽然我没有鲁迅嚼辣椒的精神，更没有头悬梁锥刺股那么艰难的阅读精神，但我也同样会向他们一样吃苦耐劳、锲而不舍。
知识就像苍穹一样浩瀚。俗话说聚沙成塔，我们只有通过阅读才能飞向更高更远的地方！
如果阅读是一片浩瀚的海洋，我就是一条美人鱼，在书的海洋里遨游；如果书是一片碧绿的草原，我就是一只可爱的小兔，在书的草原上奔跑；如果书是一片蔚蓝的天空，我就是一只幸福的小鸟，在书的天空中飞翔。通过阅读，我认识到了森林的奇妙，看见了海洋的美丽，明白了天空的秘密。
这里有属于我的世界作文 篇22
我就像那一棵在黑暗的土壤里努力生长的小草，非常努力地想要看到明亮的世界，渴望被太阳去照射的一棵小草。
从小学一年级到初二下学期的期末考试之前的数学成绩一直都是沉睡着的。我的数学成绩一直是我心里最黑暗的地方。只要一提成绩我会很抗拒，一提数学成绩我会立刻就走，不想去议论。因为我的数学成绩不是很稳定，平常也会很努力，老师讲的感觉都会了，但一到考试就不知道怎么办。上了初二后，我们换了新的数学老师，老师教得很好，上课听讲也很认真，但是每次考试都会让老师失望，我也很失望。我每次都会去更努力的学习，但成绩一向是那样。不过在上了初二下学期后，我调整了心态。在期末考之前的月考取得了有进步的成绩81分，我非常高兴。但是还没有得到老师的认可。在一次偶然的时候去给老师送改错时老师说了我“你上课听课很认真，回答问题也不错。但是为什么成绩提不上去？一开始接你们的时候我观察你们感觉你们三个是一个水平的，但是人家提上去了能考到100多分，你们俩个确实没有进步。找找自己的原因。学习要学好只要你上课认真听，做题认真做。把老师的任务完成尽管学习再紧，即使下课光玩考试不一定考的就差。知道吗？但如果你不想学好那上课看着像在认真听课，站起来回答问题时一问三不知的学生，还不知道魂跑哪去了呢。反正只要你有那股劲，就一定有办法学好。”我听完老师讲的话后，就想“我只要去把不该错的地方记住，保证能对的地方做对就行”。
回去之后我把月考卷子上的计算题看了一遍几乎都不该错，然后把这些分算进去之后，看了一下成绩已经上90分了。我对自己有了信心，在后边的一个月中我就开始了疯狂的学习。终于，在最后的期末考试中我非常谨慎的做题把该拿的分拿到，计算题做得更是认真。那几个大题做的也算顺利。取得了101分的成绩。在看到成绩的那一瞬间我都不敢相信。经过确认后确实是101分。我非常高兴，没想到能考的这么高。我想这次老师肯定会高兴的，我也对自己的数学有了很大的信心。
谢谢老师的训斥让我慢慢的领悟到了怎样才能做到不让自己每次都有遗憾，是您点亮了我沉睡已久的数学成绩。是您让我实现了‘渴望被阳光照射’的心愿。
这里有属于我的世界作文 篇23
你带着一束阳光，突然闯进我的世界，那么临近却又那么遥远，你是我的太阳，温暖了我的小小世界。
依旧是安详的下午，一个人走在寂静的走廊，一切都是悄声无息地，安静地只听得见风吹的声音。不经意间，路过你的窗台，你正捧着一本《你要去相信，没有到不了的明天》。你安详地读着，窗帘半掩着，一束阳光就落在你的肩头，微风突然掠过，一阵阵发香吹来，你像天使，带着光芒与希望。
或许是志同道合，在一次碰面后，我们便熟悉起来了。我们共同探寻诗歌、书籍、人物。
那天阳光正好，微风不躁，我的心情却无比灰暗。我的姥爷，在凌晨与世长辞了。这个消息犹如一道闪电，让我觉得明朗的阳光一下子阴暗起来了。妈妈和奶奶在无声哭泣，由于相隔较远，只能次日凌晨搭飞机回去。我的眼神是空洞的，你拉着我去到了屋顶，我犹如一句木偶任人拉扯。你忽然一把抱住我，只说一句：“哭吧。”我的眼泪终于如断了线的风筝一般涌了出来，你也在一旁静静的陪伴着我，不言语亦不离开。几分钟后，我止住了哭声，只是在无声流泪，你终于开口了，说了一句：“带着你姥爷对你的希望，努力吧。”一句看似平淡的话语，却让阳光重新住进了我的心房。
从此以后，你每天带着我阅读，散步，偶尔讲一讲笑话，太阳公公也很给面子，这几日一直风和日丽，为我阴暗的心情注射了温暖。你在一旁浅笑盈盈，让我充满希望。
你像是我的哆啦a梦，明白我的一切，从你那拥有万物的“口袋”中拿出我所需要的东西，为我带来温暖。你充满正能量，为我的生活带来生机。我喜欢听你讲故事，带着一点家乡的味道，上至盘古开天辟地，下至未来。
可是，天下无不散的宴席，最终我们还是相隔两岸，你从我小小的世界消失了，走得那么匆忙，来不及告别，只留下一缕发香。
风起了，你不说，只留下一丝清爽；雨来了，你不说，只留下一方甘甜；云掠过，你不说，只留下印记铭刻在心。你是太阳，我的太阳。
感谢你带着温暖闯进我的世界，像一团火焰，很小，很小，却温暖了我的小小心灵。
这里有属于我的世界作文 篇24
总有一些人，出现在你的世界里；总有一些事，发生在你的生活中；总有一些景，给你启迪，让你难忘
苔花如米小
不知你是否注意过，就在那些连太阳都不屑于光顾的角落，长出了一片又一片青苔。他们不如桂花芳香，不如桃花鲜艳，不如树木挺拔他们只是一片一片墨绿的苔。无人欣赏，无人赞美，甚至无人发现。有一天，它们开花了，那如米粒般小的苔花，密密麻麻，虽然不起眼，却一样盛放得赤裸裸。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”
苔，你的乐观自信、自强不息，点亮了我的世界！
只流清气满乾坤
梅，这是一株生长在洗砚池边的梅，一株鲜为人知的梅，那朵朵开放的梅花就仿佛是用淡淡的墨痕染就的。它不像五颜六色的菊花，不像香气四溢的桃花，不像雍容华贵的牡丹它只是一株梅，一株傲然挺立在风雪中的梅。它那花瓣白中透着淡淡的墨色，就像一位吟诗作对的翩翩君子一样。不需要别人夸赞它的颜色好看，只要留下那满身的芳香弥漫在天地之间“我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只流清气满乾坤。”
梅，你鄙视流俗，贞洁自守，点亮了我的世界！
千磨万击还坚劲
岁寒三友：松、竹、梅，我最喜欢坚韧不拔的竹。这是一株生长在大山上的竹，它生长在岩石之上，在岩石中生根，发芽。就在如此恶劣的环境中，它长大了。上天没有就此眷顾他、怜惜他，而是送给了他更多的磨难。无奈，它的根只好紧紧地抓住泥土，不断从岩缝稀少的泥土中吸收营养来补充、维持自己的生命。大风曾经想刮倒它，大雨曾经想冲刷它，但都未能如愿。它经历了风吹雨打、严寒酷暑，但都没有认输，而是更加坚强地活了下来。它的枝干更粗壮，更挺拔了，它的竹叶更葱郁了！时间带给他的不是消灭，而是更加顽强的生长。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
竹，你是如此的坚韧、顽强，点亮了我的世界！
一沙一世界，一叶一菩提，一花一天堂。感谢你，我的朋友，感谢你，这一首首动人的诗，点亮了我的世界，让我的世界充满光明！
这里有属于我的世界作文 篇25
在无人问津的地方训练，在车水马龙的城市发光。
光遥不可及，梦想也是，但是人们却一步一步地含着泪，忍着痛，走向梦想。
董卿，人尽皆知。大众眼中的董卿，总是一本正经地在春晚舞台上念着台词，但通过《中国诗歌大会》和《朗读者》这两个节目，我们发现原来她的气质是从骨子里散发出来的，她的文学修养和临场应变的能力令人惊叹，绝非一朝一夕之功。
回首往昔，董卿特别感谢父亲的严厉教导。从刚开始识字，父亲就督促他每日抄成语，抄古诗。中学时，董卿三五天就能读完一本名著，阅读的习惯也悄然养成。诗词歌赋小说名著给了她力量与慰藉。久而久之，养成了她的知性和优雅。
比起当代明星，我相信董卿一定完胜。人们问她，一个女人永葆青春的秘诀是什么？她回答：女人外表的美都是短暂的，唯有用知识和涵养修饰自己才能美丽一生。董卿通过阅读搭建了美丽的精神家园，提高了个人的文化素养。她的知性、优雅源于父亲的教诲，更源于个人爱好与积累。
活力青春，负重前行。随后就是一个通常的90度鞠躬，转身下台。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。深秋严寒，谁与冰雪傲寒作斗争？千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
在这个充满竞争的时代里，人们无不为梦想而斗争。小学时，我的体育成绩一直不达标，却毫不为体育担忧，那时还没听说中考有体育。步入初中，体育逐渐被重视起来，跑不动，跳不远，做不到。一到体育课我就成为他们的笑柄，于是逐渐讨厌上了体育。
当时的《朗读者》非常火，我受董卿的激励，每到休息时间就不断的开始运动，初步行动，谁也不会相信我会成功，又成为了笑柄。这些外界言说对我的影响极大，所以我就躲在家里锻炼，一边放着《朗读者》，一边做着运动，动力不断，体力不断。
日渐积累，体重逐渐下降，体育成绩也不断达标，别人都说是侥幸，我这次丝毫不受影响，心之所向，便是阳光。
所有的成功，都不是一朝一夕之功，对于那些无需努力的人来说，许是天分卓越。而靠努力换得成功的人才会知道这中间有多少汗水，多少辛酸。董卿，这束光照亮了我的世界。
这里有属于我的世界作文 篇26
世界对我来说是充满神秘的，小时候，我总喜欢好奇地问爸爸、妈妈许多稀奇古怪的问题：比如人是从哪里来的？火箭怎么能升上天空？什么是原子弹？这些问题常常使爸爸、妈妈都狼狈不堪，往往只能搪塞过去。
最近，我从学校图书馆借了一本科普着作《科学之光》。这部《科学之光》带领我走近了一个我一直想走近、却摸不着方向的崭新世界。在这里，我接触了许多从未听闻的科学知识。
老师曾经说过，人类是从猿进化而来的。可我看了《人类是从哪里来的》一文，才知道人类的远祖到底是森林古猿还是海猿，目前还是一个谜呢！我想，长大后，我一定接过这根科学的魔棒，弄清究竟谁是我们的老祖先。
看到书中《仿生人向你走来》，我不由地想起爷爷。前些日子，爷爷的左眼不幸被戳伤了，经过医生治疗，仍然无效，最后只好失明。我想，如果我们这里的医生也有“仿生眼”技术，那爷爷的左眼不是又可以复明了吗？那该多好呀！想到这，我又希望自己以后努力学习和研究医学技术，为病人造福，让许多向我爷爷一样的失明病人能够重见光明。
写到这里，忽然停电了。屋子里一片漆黑，电风扇也慢慢地停止了转动，我感到十分闷热。于是想到了书里的《神奇的智能建筑》一文，要是我也能住上智能房屋，那该多好啊！当我触摸墙面上的空调图案，窗户就能发出一阵阵的冷气。那可真有说不出的舒服呀！而且永远不用担心有停电的烦恼。
我信步走出了闷热的小屋，真美啊！天空中闪烁着一颗颗可爱的小星星，那一颗快速移动的星星是不是外星人乘坐的飞碟？瞧！那两颗一闪一闪的是不是“旅行者”１号、２号？那上面携带的“地球之音”镀金唱片外星人能收到吗？……
看着看着，我感到有一些疲劳，于是回到了屋中。
晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见自己乘上宇宙飞船来到了火星上。一个白胡子老爷爷，用亲切的话语对我说：“我就是科学老爷爷。你要好好学习，将来做一名科学家，到各种星球上去作客。”他还送给我一本书，我拿起来一看，封面是金光闪闪的四个大字“科学之光”。
这里有属于我的世界作文 篇27
那是一个静谧的午后，坐在窗边的白色小桌旁，沏一杯清醇的茶，微风习习带来阵阵清凉。翻开那本铺满阳光的厚重的书。开始在文学的天空中翱翔，阅读，这里有我的世界。
这几年来，我于书中收获颇多。
在书的指引下，我可以跟着海伦·凯勒一起去感受春天，嬉戏流水；和鲁滨逊一起去体验孤岛生活，自力更生；与哈利波特畅游魔法学院，感受魔法的神奇；陪伴绿山墙的安妮一同成长，学会乐观与坚强。
阅读，是一缕阳光，照到我心灵最深处；阅读，是一杯香茗，以独特的魅力吸引着我；阅读，是一支画笔，把一张张白纸变成一篇篇锦绣奇文。
我的心随着书中的故事情节推动开始发生变化。《爱丽丝漫游仙境》让我了解想象力的伟大，《朝花夕拾》让我回忆起童年的美好，《骆驼祥子》让我深知黑暗的罪恶，《追风筝的人》让我找到了真正的自己……
阅读，让我成长，更让我坚强，让我走向成熟，也让我的生活变得更加绚丽和充实。
拾起一片落叶，会想起生命最后的归宿；看到待放的花苞，会期待新生命的到来；听到潺潺的流水声，会感到生命的跃动。这便是阅读赐予我的慧眼，让我能感知生命的美好。
渐渐地我发现，年龄越大，书读得越多，我明白的也越多。当我在读书思考的时候，我才发现，原来自己所知的根本不值一提。“学而不思则罔，思而不学则殆”，于是，我学会了边读边想。
我不禁想到熊卫民先生的《一个人的城堡》，一个村庄，一竿江湖，一枕青莲，一片黄叶，踏遍千山万水，逃出羌杂的世俗，和明月为伴，与清风为友，自由地引吭高歌，这才是我所追求的世界，它精美之极。
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”
雨果说：“书籍是造就灵魂的工具。”
而我想说：“书是陪伴人类一生的挚友。”
好书相伴，人生便会精彩；文字，往往能创造出奇迹；阅读，可以成为打开新世界的大门。
一路走着，路过轻柔的风，飘飞的雨，温暖的太阳。一路狂奔，不敢有片刻停留，我想我可能会长出一双翅膀。
阅读，这里有我的世界！
这里有属于我的世界作文 篇28
校园一角，花香鸟语，恬静清雅，微醺的空气里弥漫着刚下雨时的清凉。
我坐在窗边，紧握绿色信笺。激动和忐忑充溢了全身，这回总能被录用吧。但是，“退稿信”三个大字猛然刺入眼帘，我不禁打了一个寒战，所有的期待灰飞烟灭，随风消逝。
唉，已经数不清发过多少文章给杂志社了。想到老师充满期待和鼓励的目光，我真怕自己会让她失望。垂头丧气的我不敢面对老师，避到走廊。
墙外的红花装点着春天的美丽，绿叶成荫是它最忠实的陪衬。我的春天呢？什么时候我也能像那红花一样尽情地绽放自己呢？
耳畔插进格格不入的书声，搅乱一池愁绪。那声音像是从喉管里扯出来的，让人听了有种难以言说的不自在。我忍不住扭头张望。转角处，一道瘦弱的身影侧身倚在栏杆上，时而仰望天穹，时而俯首朗读。我按捺住心中的烦躁，悄悄走过去，想一探庐山真面目。
居然是班长！他读得很认真很入神，但我还是笑出了声——他读书的声音很怪异，就像从破裂的竹笛里挤出来的。原来刚才他拿着稿子急匆匆冲出班级，就是为了做文艺汇演的主持人呀！
在他的身上，我好像看到了我的影子：我们都是永不停歇地追逐着梦想的人。
下课，大家一窝蜂涌出教室。我心不在焉地看着作文却不下笔。他紧握着主持词，不受外界的干扰，不怕尴尬和别人的嘲笑，反复练习着，每一次下课都不例外，早已唇干舌燥却顾不上喝水。
一遍，一遍，又一遍。
我能放弃吗？不！一旦捕捉到了若有若无的灵感，我就开始奋笔疾书。
一篇，一篇，又一篇。
那天，他穿着帅气成熟的燕尾服，散发出一种说不出的自信，像是辛德瑞拉穿上了晶莹剔透的水晶鞋般光芒四射。世界仿佛都焕然一新，每个人都露出会心的笑意，衷心为他鼓掌。
节目主持到一半的时候，门卫室的人突然给我送来邮件。我小心翼翼地打开精致的包装，贪婪地望着绿色的信笺、红色的盖章，让手上的每一寸毛孔都尽力触碰到这细腻柔滑的纸张。
梦想成真，自豪和喜悦在心中激荡。
还是那片天空，还是那个走廊，我伫立，抬头仰望浩瀚的星海，轻轻踮起脚尖，伸出手，想要触摸那颗无比闪耀的星辰。
感谢你，照亮了我的世界。
这里有属于我的世界作文 篇29
一颦一笑一伤卑，一生痴迷一世醉。
——题记
喜欢诗词，喜欢词里的情丝绵绵；喜欢诗人的狂放与豁达；喜欢句中每个字的饱含深情。
初相见，一个个文字引着幼时的我沉醉其中。“床前明月光，疑是地上霜”“小时不识月，呼作白玉盘”。熟悉的文字带着陌生的腔调，带着当时看不透的色彩走进我的生活。不知为何，当时总喜欢去朗读，一个个文字，只觉得它们好美好美“千山鸟飞绝，万径人踪灭”引我痴狂，去探索一个个未知的画面。
渐识，随着一个个春冬的轮回，一幅幅画面的镌刻。但心中的喜欢却变了味，那时，总觉得他们不似幼时那么可爱，不似儿时那么潇洒。背古诗词，背题，只是为了应付考试，不情不愿地拿起他们。老师的讲解无趣而又枯燥，我也不再渴望去走入他们。
那段时间，总是烦躁，只觉得一切都好像失了颜色。
直到那时，一眼回眸，一句惊心。他们美的凄惨，深陷于其中，情亦在其中。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。”我突然怔住了，站在那里竟不知该如何。犹记那句“我是人间惆怅客，知君何事泪纵横”“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”拾起它们，词人的无奈、悲伤涌上心来 。清新如画，丽如蛛网，悲如风缓缓走家心里，悄无声息，浓烈如酒。
我回到家，拿出书柜里尘封已久的《苏东坡传》拂去灰尘，字语依旧美丽。林语堂先生说“东坡之写作，除去自得其乐外，别无理由，而今吾人读其诗文，别无理由，只因他写的那么美，那么遒劲朴茂，那么字字自真纯的心肺间流出。”细品“相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。”结发之妻，汝嫁吾，汝应吾，却负了吾。每至汝离日，吾甚是想念。吾眠于三千雪松，夜惊梦，汝可知，吾念汝矣。短吟“故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。”吾心中有天下，乌台诗谪。吾笑，吾知胸怀，心广，耳鬓色白吾不悔。
合上书，心中了然。它们如画一般美好，如精灵一般灵动。原来，他们早已渗透我的生活，走进我的世界。
谢谢你，走进我的世界。在下有生之年，有汝相伴，心中已是画卷。
这里有属于我的世界作文 篇30
一束冷光划破了持久的黑暗，一点点靠近我坐的长椅。我知道，是你，如约而至。正愁闷的我竟有“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”的安慰。
你递给我一罐可乐，可我连话都不想说，如何喝得下？委屈、幻想都在胃里翻腾，如同打翻了酱料铺一般。父母说：“你要什么破碟片，手机里听听也很方便啊。”我如何解释？我要的不是物质，不是虚荣，只想稍微满足一下与偶像更近一步的愿望。“算了，我说了他们也无法理解。”你只是将手按在我的肩膀上。“那不说了，我带你去看月亮。”
你牵起我的手，来到了我曾经提过的绝佳观景点。只有你这般的人，才会记住我一时的“疯话”吧。树影是黑色的，湖底是蓝黑的幕，月光在水波上跳动，随着每一粒水珠的聚合、分散，在幕面上演着小剧目。每一点光，每一点水，都互相拥抱，惺惺相惜，原来的水光的悲欢离合。
“抬头看，今天的夜空不逊于湖面啊！”我和你仰头看天，蓝紫色的天蓝得深远，终于体会穹顶的感觉。只觉得它宽广的要逼着我们来。黯淡了的云朵饱和了而又分裂，为星星和月亮腾出了空隙。月色柔柔地，照亮了一团云彩，深深浅浅，如丝如缕，笼罩在月的四周，真不知是月成就了云，还是云成就了月。我拉开易拉罐，一口汽水下肚，一肚子的瘴气都被赶跑了，那似水的月色好像铺满了心房，眼前的水，月，云，树影那么的和谐，宁静，美好。
“你看，虽说今天是月色美好，月亮却总不是那么的圆。”我细细遥望月亮，随口说。“月有阴晴圆缺啊。”你随意的一说却激起我内心的潮水，有什么是完美的吗？有什么是永恒的吗？因为有残缺，所以追求完美，因为分离，所以惺惺相惜，因为知音难觅，你才被倍放光彩。“所以巴黎圣母院坠落的一霎才美的动人心魄啊。”我轻身说，眼前的世界变得柔绵悱恻，但仍然因星星点点而明亮。
分别时，你塞给了我一个小袋子。“回家了再打开”。你边一路小跑，边挥手告别。我回去拆开了一看，居然是我期待已久的专辑。你并不知道我当天晚上为什么闷闷不乐，却怎么正好送我这张专辑？碟片反面如彩色蝴蝶，轻跃于我的手指间，将我的世界也染得五彩缤纷。
这里有属于我的世界作文 篇31
时光悠悠，花前树后。你的笑靥在荏苒的岁月中镌刻着深深的记忆，带领我，驰骋在岁月的怀抱中。忘不了那个烈日炎炎的体育课上，你的微笑如一束光，照亮了我的世界。
体育课上，由于我身材矮小，有点自卑，跑步总是在最后，没跑几步就放弃了。但是，你不但没有批评我，还给了我信心。正当我跑累停下来时，你不知从哪里窜出来，轻轻地走了过来。突然，一朵花开在了你的脸颊处，晕染了你的双颊，也涌入我的心海。你的笑靥在我眼前一点点放大，你的喜悦之情溢于脸颊。在那个烈日下，在那个操场上，你嵌于嘴角浅浅荡漾的微笑镌刻在我心中，浇灌了我那小小的心灵。我的心忽而明亮起来。
你拍拍我的肩膀，温柔地说：“谁说身材矮小就跑不快呢？你要对自己有信心，只要掌握跑步的技巧，小短腿也能跑出惊人的速度。”我微微点点头。“来，我给你指导指导，跟着我做”。我按照老师要求，先做做准备动作，伸伸手，弯弯腰，压压腿。跟着老师的口令，我认真地做着热身运动。老师看了，说：“这就对了，跑步前先做好准备动作，跑步时腿才迈得开。”老师领着我来到起跑线上，给我讲解一下要领。
我深深地吸了一口气，蹲下身体，脚紧紧地蹬住地面，手臂抬起，准备起跑。你看着我，眼里满是信任的火花。那火花慢慢放大，将我笼罩，照亮了我的心。那抹桃红，如春日的桃花开得那么美，桃花的花瓣飘起，你牵着我的手，一起走向那坚定的远方。此时，你的言语已溢于言表，无声却胜过有声，心底的花绽放了，动力的种子播在心里。我提起步伐向前跑去，当我累得想停下时，那抹光指引我前进，前进，我向着光坚持，坚持。慢慢地我学会了跑步的技巧，掌握跑步的要领。终于，我超越了许多同学，我看到了那道最亮最美的光你的微笑。我的心底一片灿烂。
在人生的跑道上，我们要学会冲刺，即使很漫长，即使有障碍，即使会跌倒，但是，我会想起你的微笑，你的光一直照耀着我，陪伴着我奋力奔跑。即使非常辛苦，只要有坚持下去的勇气，再大的山、再阔的海都可以跨越，努力奔跑，天空的那一边就不再遥远。
老师，你的那抹微笑，如一束温暖的亮光，给我自信，给我鼓励，给我动力，伴我一路成长，照亮了我的世界。
这里有属于我的世界作文 篇32
我的世界很小很小，除了我就只有书；我的世界很大很大，除了我全都是书……
——题记
(一)
清晨。
寂静的校园。
我捧着一本诗集，轻轻地吟，缓缓地踱步，静静的思索。周围是吐绿的嫩芽，各色的繁花，是轻舞的黄蝶，是满目的洁白，景色一天天的在变，却影响不了我读书的习惯，反而给了我读书的环境，让我领悟“黄四娘家花满蹊”，让我想像“长天落霞，方池睡鸭” 。望着“遥遥蓝天”又想到“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景象，我自在的咏几句杜甫诗，赏一幅王维画，生活是如此美好，让我一天充实而又快乐！
记得那一次，学习一首诗，老师让我们想像诗中诗人所描绘的情节，每个同学都想得很入神，唯独我想得是天花乱缀的，想得竟没有听见老师叫我回答问题，我没有回答上而出糗，到现在我还记忆犹新。
(二)
课上。
充满文化气息的教室。
在谈项目的哀叹声中，我静静埋头于桌上的书本当中。就像一个什么都不懂的孩子，贪婪地四处张望，去模仿，去学习，去不断充实自己。我喜欢摄取知识的那种快感，不管是有意思的课外书还是学校的课本。英语课上，我大声朗读，感受异国文化的氛围；数学课上，我刻苦努力寻找几何的乐趣；理化课上我全神贯注惊叹现实生活中微小事物的神奇；语文课上，我感受着古代仁人志士壮志未酬的心情……我用书中的故事来激励自己，越是艰难的时刻越要跑步前进！当面对一大堆书时，我实在难以抑制住心中那份激奋。
(三)
傍晚。
夕阳斜照的田间小路。
一本《诗词解注》让我兴奋。 诗人的感情的流露让我心潮澎湃。我体会着李清照的“花自飘零水自流”的孤寂，又感受着她“九万里风鹏正举”的年少激昂；我喜悦于辛弃疾的“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”又振奋于他的“只疑松动要来扶，以手推松曰去”的豪情壮志……诗人们在嫩寒锁江，轻雾索回的落寞中所表现的豁达乐观，让我学会了如何去面对事实……
书，沾满了我的心灵，在我的世界中，只有书。我的头脑被充实了信念，我的躯体被灌注了力量。我相信，在我生命的旅程中，书是我的伙伴。
这里有属于我的世界作文 篇33
你是谁，决定了你的起点，和谁在一起，才决定你的终点。如果没有你在璀璨闪耀，我的世界将不会充满光亮。
你，是我的良师。初中后，随着学习科目的增多，我的压力倍增起来。你知道我不愿意找你诉说，你就亲自找我：聊生活，谈学习，讲方法。你的言语非但不严厉，反而亲切、温和，你教会我的不仅仅是课本上的知识，更是学习的态度，这让我在进步的道路上愈走愈远。
你，是我的益友。昨晚休息的好吗？早饭吃得怎么样？今天的课堂有疑问吗？感冒现在怎么样了？穿这些冷不冷？你的关心让我不再害怕、不再胆小，和你的交流让我逐渐变得外向起来。你更像是一位真心的伙伴，不断激励着我。
你，是我的榜样。在说与做面前，你总是先做后说，绝不食言。每一次的无助都有你陪着，你放下身份，积极融入到我们之中。你公平公正，不偏袒任何一个人。你力求每件事都极力做到完美，绝不蒙混。你工作认真、仔细，有自己独特的管理方法
当我考试失利时，你不但不会批评我，反而鼓励我。你说每个人都有可能进进退退，得失并不重要，重要的是是否从得失之中学到一些有价值、有用的东西。就是在上次，我觉得自己最近的学习状态不是很好，就去找你谈话。那时已是放学，我们从教学楼下来，一路上，灯亮，我们停，灯灭，我们就走，最终时间定格在了那盏路灯旁，我们在那里聊了很多，你说要我相信自己，胜不骄败不馁，踏踏实实走好每一步，结果对得起自己，无憾即可。
那时尽管已是深夜，周围一片漆黑，但我仍感觉到星星在闪耀，月亮在为我们而发光，你说你坚信我们有青春、有梦想、有活力、有改变，将来世界会因我们身上的“光”变得更亮，但我想说，在那一刻，你就是我的光，有了你的存在，我的世界不再漆黑。那个夜晚，你和我，一盏灯，一束光，一份温暖。
就是你，我的良师、益友、榜样，你的能力、品德、为人时时刻刻都在影响着我。成功时，有你；失败时，有你；无助时，也有你。如果没有遇到你，我不知道我的初中生活会怎样度过，遇到你，真是我今生最大的幸运。
你，是骄阳下的清风；你，是黑夜里的启明星；你，就是我的光，照亮了我的世界。
这里有属于我的世界作文 篇34
此后如竟没有炬火，你便是唯一的光。
——题记
苍茫大地，寂静无光，我茫茫然的寻找着，苦苦等待着，是你带着光闯进了我的世界，此后再无黑暗。
照亮·从前
那段时间，因为成绩的退步，我没少挨老师的批评。夜幕临近，我坐在窗边写着如山的家庭作业，思绪很混乱，仿佛一切都变得昏暗。这时，我的桌子上多了一枚前面传来的小信封，里面附了一句李白的“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。手持绿玉杖，朝别黄鹤楼。”好诗句！好情怀！在我情绪最低落时，是你仔细给我制作了这枚可爱的加油站，我看着手中之纸，莫名的感动涌上心头。我写不出“我本楚狂人”，做不到“凤歌笑孔丘”，可依愿一路走马高歌，不恋山河！
此后，我们时常互写信条，互抄佳句，书信一来一往间，你的光照亮了我的从前。
照亮·如今
几个月前，地理将迎来一次期中考试，对于课堂一听三不懂的我，此时像抓住救命稻草一样抓住了提纲。在中温带作物中，我编了个“春马甜大”的口诀，以记忆，而你却用“甜大”的谐音给我取了一名“湉璗”，湉，水流潺潺也；璗，金光闪闪也。你说，此名寓意着我像水一样川流不息，像金子一样闪闪发光，多美的一个名字，多好的一个鼓励。
自此，每当我深夜点灯疲惫不堪时，是这个名字勉励着我，当我感到学习困难时，是这个名字给我以向上的力量，你鼓励我湉湉流，璗璗走，是你的光照亮了我的如今。
照亮·未来
几天后，我们将迎来初二上学期的期末考试，这是我辛苦半年来一次结果的测试，考好考坏至关重要。它像一包无形的包裹，重重压在我的心头，几天来我愁眉不展，焦虑不安，可你仍然那么爱笑，那么阳光，临危不惧。你是一个行走的小太阳，看到你就仿佛看到了我头顶上方的乌云消散，你时常给人一种积极向上的豁达，让我相信，期末考有何所惧！
是你，照亮了我的恐惧；是你，照亮了我的未来。
从前，有你的太阳；如今，由你来照亮；未来，期望着你的阳光。因为有你，即使此后再没有炬火，我也不迷失方向，因为有你的光，照亮了我的世界。
这里有属于我的世界作文 篇35
生活是美好的，也是残酷的，黑暗的夜晚总是无法停止的循环，但却有一颗明亮的星星照耀在黑夜中，使我的心中充满了光明。
阳光洒在大地上，鸟儿在空中翩翩起舞，花儿到处传播着诱人的香味，小草在山下顽强地生长。我郁闷地走在田野之中，即使风光无限好，也无法使我的心情有半点动摇。手里拿着一颗定时炸弹，使我不敢踏上归家的路程。那刺眼的不及格的分数定格在我的卷上，使我无法直视这张卷子。时间飞快地流逝，归路也不停的缩短，但我惆怅的心却并未有所好转。
到了家门口时，如同上了刑场，我不敢直视周围的环境，生怕会有人讥讽或责骂。我是多么无助，多么害怕，心被黑暗全部笼罩，无法找出一条光明大道。正在我犹豫不决时，门突然被人打开了，我如被淋了一场倾盆大雨，顿时凉凉。无数的后悔，无数的紧张，无数的害怕，都由心中升起。
母亲和蔼地问：到了家门口，怎么不进来呀？我心中涌上了一缕光，使我轻轻地看清前方正确的道路，我的脸色也渐渐和缓了许多，害怕紧张也渐渐消失，但后悔却从未停止，如果在临考前，我认真复习以及过后好好仔细检查也不会这样了，但那是如果，是无法改变的呀！
睡觉时，母亲带着一种失望语气给我讲了一个故事：唐朝时，有一个商人听了一个随从的话，大意的买了一批批丝绸，商人当时一脸开心说：我就是全世界中最幸福的人！当商人把这批货物给工人制衣时，脸上的笑容渐渐褪去，只剩下一脸的悲伤、抑郁。原来，那批货里参杂着大量的假货。故事很快讲到了末尾，母亲淡定地问我：你懂得了什么？我茅塞顿开，终于在内心几次斗争后，决定把这次的事告诉给我的母亲。通过我的表情变化，母亲也知晓了我内心的想法。我坦露胸怀说，我今天考了一场试，但我却没有考好，有很多很多的失误，我很后悔，我保证我下次一定加倍努力了。即使过程艰辛，且结果也不美好，但我是不会后悔的。母亲满意道：下次如果有困难一定要说，你要坚信只要自己坦荡，那些都不是事。我的眼眶红了，有点湿润
星星散发出来的光，透过窗户照在我的床上，我陷入了沉思。
这里有属于我的世界作文 篇36
那是一个静谧的午后，坐在窗边的白色小桌旁，沏一杯清醇的茶，微风习习带来阵阵清凉。翻开那本铺满阳光的厚重的书。开始在文学的天空中翱翔，阅读，这里有我的世界。
这几年来，我于书中收获颇多。
在书的指引下，我可以跟着海伦·凯勒一起去感受春天，嬉戏流水；和鲁滨逊一起去体验孤岛生活，自力更生；与哈利波特畅游魔法学院，感受魔法的神奇；陪伴绿山墙的安妮一同成长，学会乐观与坚强。
阅读，是一缕阳光，照到我心灵最深处；阅读，是一杯香茗，以独特的魅力吸引着我；阅读，是一支画笔，把一张张白纸变成一篇篇锦绣奇文。
我的心随着书中的故事情节推动开始发生变化。《爱丽丝漫游仙境》让我了解想象力的伟大，《朝花夕拾》让我回忆起童年的美好，《骆驼祥子》让我深知黑暗的罪恶，《追风筝的人》让我找到了真正的自己……
阅读，让我成长，更让我坚强，让我走向成熟，也让我的生活变得更加绚丽和充实。
拾起一片落叶，会想起生命最后的归宿；看到待放的花苞，会期待新生命的到来；听到潺潺的流水声，会感到生命的跃动。这便是阅读赐予我的慧眼，让我能感知生命的美好。
渐渐地我发现，年龄越大，书读得越多，我明白的也越多。当我在读书思考的时候，我才发现，原来自己所知的根本不值一提。“学而不思则罔，思而不学则殆”，于是，我学会了边读边想。
我不禁想到熊卫民先生的《一个人的城堡》，一个村庄，一竿江湖，一枕青莲，一片黄叶，踏遍千山万水，逃出羌杂的世俗，和明月为伴，与清风为友，自由地引吭高歌，这才是我所追求的世界，它精美之极。
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”
雨果说：“书籍是造就灵魂的工具。”
而我想说：“书是陪伴人类一生的挚友。”
好书相伴，人生便会精彩；文字，往往能创造出奇迹；阅读，可以成为打开新世界的大门。
一路走着，路过轻柔的风，飘飞的雨，温暖的太阳。一路狂奔，不敢有片刻停留，我想我可能会长出一双翅膀。
阅读，这里有我的世界！
这里有属于我的世界作文 篇37
我很喜欢画画，尤其是大费周章的油画。喜欢听笔刷摩挲在画板上的声音，喜欢无限可能的调色盘，每当这时，会沉浸于这个美妙的世界。
时常，我会抱起画板，开启创作之旅，在很多地方，学校、公园、家里……所有色彩碰撞带来的视觉冲击，让人看了心情舒畅。
我所临摹的是莫奈的一幅风景油画，那是一片海，浪里卷着不同深度的蓝，上面飘着几艘帆船。左侧有座山，山腰盖一抹翠绿，天空则是容纳了丰富的色彩，只是很隐晦罢了。
面对着画板，我长舒一口气。蘸了颜料又裹了松节油。一层层铺起背景，我并没有一昧的照搬，根据自己的感觉做了修改，在我的画板上有翠绿，有粉红，有明黄，有藏蓝，也有暗紫，这是我的天空，我无比向往的彩色世界。
太阳更加毒辣了，逼向天空最高点，影子少许移动些。天空的基调铺好了，开始调山和海的颜色。用笔抹了一块颜料，它滞留在笔尖，又在调色盘里晕染开才有的美丽而丰富的色彩。我尝试了老师教我的方法画山，画了几遍觉得没有我想要的感觉，没有山独特的威武的张力。脑海里渐渐浮现出刮刀，便真的拿起刮刀。这种方式简单粗暴，直接糊上去。刮刀带着利刃在反射阳光的颜料上留下一道道痕迹，淋漓尽致地展现出山岩的嶙峋。我又用细笔点了几点绿。虽说那种山只是一小篇幅，我却一直望着那一块傻笑半天，欣赏着所谓艺术。
清风徐来，柳条像重获新生摆动在风中，太阳被飘动的云遮掩着，天一下暗了。草地上多了许多彩色的帐篷，隐约闻到佳肴的香味，孩子们奔跑着，你追我赶。河边偶尔飞舞着泡泡，小孩子用手顽皮一抓，它便烟花般炸开，消逝在空中。
临近收尾，我了了勾勒杂草。笔触变得随性又洒脱，最后调整的细节，就算大功告成了！
已是黄昏时，收起用具，仰面对着天空，几片云在恍惚间像被抽了丝，忽地全消散在泛红的天空，只剩下圆圆的蛋黄模样的夕阳。美好的一天结束了。
油画，豪放不失细节，美丽又典雅，可以浓墨，也可以淡彩。是那个属于我的美丽世界了。
这里有属于我的世界作文 篇38
盯着画架上的白得没有一丝杂色的画板发呆，调色盘上摊着五颜六色的颜料，最新的画笔搭在上面，一切都已是准备好的模样，但我却不知如何下笔。
“运用你们的智慧，让同一种颜色看起来是两种。”老师的'话仍在耳边回响，此是却是为我平添了烦恼，脑海中出现过的万千种构思都被我抛下，理由很简单，都不够完美。我扭过头看着窗外飘着的连绵小雨，天空阴沉着脸，雨滴仿佛是他流下的愠怒、不知所措的眼泪，阳光尝试着从乌云中挤出一丝温暖，但最终却无法抵抗厚重的云层的力量。我想，我若不是在这忍受阴湿的空气，而是在海滩上享受着……一个奇妙的想法突然照进了我的脑海里，对！就是这样！金色的沙滩和蓝绿色的大海，组成了一个很是般配的对比色，一串浅灰的脚印从沙滩走向在大海里，海浪拍打着岸边，一卷卷白色浪花阻挡住了脚印，这样灰色的脚印在沙滩，伴随着若隐若现的浪花，一定会显出不一样的色彩来。
我心里的构图还没有完全成型，手却已不受大脑控制，偷偷地摸向了画笔，笔尖沾满了金黄的颜料，空气中荡漾着油画颜料特有的气味，一会儿，画板上呈现出一道道金灿灿的丝带，打破了画板纯白的宁静，却赋予了它崭新的生命。
我又用笔尖快速地调合了一点橘黄和淡黄，抹在画板上，沙滩变大了变宽了。我已沉浸在我的世界了，我用最细小的笔在大片的金黄上狂点着，沙子的粒粒质感立刻凸显出来，即刻，一个闪亮亮的充满着活跃的感觉的沙滩显现在画板的一侧，而另一侧，稳重的蓝绿色的大海早已深情地看着沙滩，大海和沙滩的交界处泛起了一串串洁白的浪花，它们欢笑着扑向沙滩的怀抱。
雨也许是停了，听不见雨滴滴打在小路上的嗒嗒声了，云朵已为太阳闪出一条路来，暖橙色的阳光暖暖地照进这间教室，也照进了我的心里。
这里有属于我的世界。
这里有属于我的世界作文 篇39
曾几何时，天真的我们都沉醉于他人的欢乐中，却不知发自内心深处的欢乐会是如此刻骨铭心。
曾几何时，懵懂的我们都留恋于他人的世界，却不懂那些自己用黑白的线条勾勒出的空间会是一道亮丽的风景线。
以前的我们很天真，以前的我们很懵懂。以前的我们总是站在他人五彩斑斓的世界前慨叹别人所拥有；以前的我们总是站在他人的欢乐前羡慕别人的快乐。然而，我们总会长大。无数次的成长告诉我们：活在他人的世界里，自己便会永远停滞不前。日子总是接踵而至，太阳每天都会跃出海平面，阳光总会不厌其烦地穿透无法模拟的空间，一切不会因我们而有所改变。经历了无数次成长的我们明白：自己创造的世界，哪怕只是一个小小的空间，哪怕微小的像一粒尘埃，它也会是最美的！
因此，用双手搭起一片蓝天，单调的黑白勾勒出的世界也会别有韵味。何必追求红红绿绿的华美，清新唯美的线条也是我的一片世界。何必留恋于他人的世界，自己创造的最美。用白色描绘出海平面，用黑色勾勒出天空的轮廓，用黑白交错，圆阳光的梦想，为自己插上一双翅膀去飞翔。
当太阳跃出海平面，阳光穿透无法模拟的空间来照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走过的痕迹，世界便留下了我成长过的足迹——一个黑白的小空间。单调的小空间也需要用双手去编织、用梦想去勾勒，单调的小空间也是曾经努力过的见证，它与那些华美的世界是等值的，因为它们同是努力的结晶……
斑驳的石板桥落下的碎碎阳光，当有一天蓦然回首时，或许我们曾经踏过的路上会有无数个世界线，然而那个我曾经勾勒出的小世界也会是其中的一个，或许也会有人驻足于前慨叹！因此，再单调的世界也是一道亮丽的风景线！
当太阳再次跃出海平面，阳光再次穿透无法模拟的空间，我们整理行装，背起行囊，自信地扬帆起航，对着阳光给自己一个微笑：“这里有属于我的世界！”
这里有属于我的世界作文 篇40
阳光灿烂耀眼，绚丽的色彩却深藏不露，只有在雨后，人们才有机会借着绚烂的彩虹一窥阳光的多彩。这世界就像阳光，看起来单调，但每个人都有属于自己的色彩，属于自己的一片天地，属于自己的一抹笑容和一分悠然。我的世界里，始终有音乐相伴。
清晨，莫扎特陪伴我迎着朝阳上学。路边的树叶拥抱着初升的阳光，在微风中窸窸窣窣地扭动着身躯，悄悄地为自己撷取了金色的花边。那是莫扎特的奏鸣曲，每一个音符都像朝阳下的露珠，晶莹剔透，微光闪烁，充满了孩童般的天真与欢快。
午餐后，是爵士的舞台。我喜欢躺在学校修剪得整整齐齐的草坪上看书，旁边的篮球场上，同学们生龙活虎地打球，时不时传来兴奋的喝彩和遗憾的叹息。阳光漫不经心地倾泻而下，热情得有些过火，那些银杏、海棠都被晃花了眼，枝条无精打采地低垂着，树叶们手拉手围在一起，用脊背对着太阳，一不小心就打起了盹——那是爵士的慵懒，特立独行的切分节奏对过于热情的阳光表达着无声的抗议，拒绝和着阳光的节奏共舞。
黄昏时分，放学了，轮到古典和巴洛克登场。我走出学校，阳光似乎因为午后过分的热情而感到歉疚，变得温和了许多，在树上、墙上、归家的人们脸上涂上了温暖的金橙色。那是大调的海顿和巴赫，中正平和，和谐典雅，让人心里有说不出的舒服。
我的夜晚，是属于肖邦的。在喧嚣中穿梭了一天，眼中尽是人来人往的街道，川流不息的车辆，忽明忽暗的霓虹灯、车灯，耳中灌满了此起彼伏的喇叭声、人声，还有那偶尔传来的争吵声，不由得让人心里浮躁。这时，肖邦的夜曲会将我带到月光下的海边，周围的一切都安静了下来，我的心也静了下来。蓝黑色的天空繁星闪烁，平静的海面月碎如银。我在舒缓的乐曲中和作曲家做着无声的交流。
无论何时，音乐都像一条小河，不疾不徐，缓缓地在我心中流淌，浸润着我，守护着美和希望，守护着我的世界中那一团温暖，一片春意，一种安然。
这里有属于我的世界作文 篇41
再次弯下了腰捧起颗布满“皱纹”的篮球，轻轻拂去它身上的灰尘，出了门，进入那个属于我的世界。一次又一次起跳，一次又一次出手，球总是在空中划过一道美妙无比的弧线，这是世界最美的抛物线。篮球准确地落入篮筐，与篮网摩擦奏出一声清脆的“唰”，如同一颗石子落入水塘，溅起水花。
我的世界，每个角落，都充满着快乐：篮球“砰砰”击打地面的美妙音符，是我心脏强而有力的跳动；篮球在空中划过的无与伦比的优美弧线，是我热情灿烂的舞姿；篮球落入篮筐的那一刹那，是我心花怒放的瞬间。
篮架高高在上，藐视着天下，不正像一座巍峨的山峰？篮筐悬在篮架上，不正像一个明镜似得水塘悬在半山腰？这是多么美妙多么令人神往啊！而我就像一只雏鹰，渴望飞跃那座魅力的、云雾缭绕的山峰。一见到这般美妙的风景，我就会站在中线附近，凝视着篮筐，如同凝视着一座山峰。突然，我屏住了呼吸，以我能做到的最快速度助跑着，在离篮架两三步的位置起跳，尽我所能伸展手臂，却总是无法触摸到篮筐我一次又一次起跳，只是为了达到那个令人向往的高度。虽然总是失败，但我不会放弃因为在我的世界没有放弃。
只要给我一颗篮球，我可以在我的世界里打到天昏地暗。曾经有朋友问我：“孤独吗？”我毫不犹豫地回答：“不孤独。”我的字典里没有孤独，因为在我眼中篮球就是我最好的朋友。在我心情阴郁的时候，它乖乖呆在那儿，不说半句话；在我心情愉悦的时候，它会陪着我，同我一起活蹦乱跳；甚至在我生气的时候，它任我拍打、帮我发泄愤怒，也从没有半句怨言。
这就是我的世界，如果你也想来享受这里的乐趣，要如何进入呢？也十分简单，你只需带着一颗篮球，便可进入这个“极乐世界”。
有一个地方，那里没有忧愁；有一个地方，那里没有痛苦；有一个地方，那里充满快乐；有一个地方，那里充满光明。也许在你们眼中这只是一个普通的篮球场，但在视球如命的我的眼中，这里是天堂。
这里有属于我的世界作文 篇42
作文是我的世界，我在其中且写且陶醉。在此世界里，我可以天马行空，让想象力插上翅膀在蓝天翱翔。
每当我写校园故事时，我都把自己想象成马小跳。马小跳的性格与我有八分相似之处:聪明、调皮，爱与别人磨嘴皮子，有时候还会不动脑子做些傻事。因此，每次我犯了错，都会将整件事情化作马小跳四铁哥们的事记录下来。
有一段时间，我们几个男生看不惯女生小汤的种种行为，便在班上掀起了“反汤联盟”。事情搞得沸沸扬扬，最终被同学告密到老师那儿，联盟解体。于是，以马小跳为主人公的《“四茶客”结盟》便孕育而生。
期末时，老师为了更好地激起我们对学习的兴趣，在班上实行了奖励制度。凡是学习上表现出色的同学都能为自己累积不同面值的乐学币，满十分乐学币可以换一张作业免作券。大家都努力争取着。当有一天小顾拿着努力得来的八分乐学币外加一个迷你型魔方来求我换一张免作券时，我一时昏了头，竟然欣然答应。于是，同学们纷纷效仿，买的买，卖的卖。结果，好同学们为了免作券加倍努力，得而不用；而中等生们不择手段，频频换取和使用免作券，使成绩如股票般暴跌。我是罪魁祸首，怕东窗事发，想去自首，却又怕连累同学们而不敢去。就在犹豫不决时，老师也感觉到了蹊跷，查了下来……事后，我后悔莫及，就借马小跳用文字记录下了那段成长故事——《作业银行》，以警示自己以后不再犯同样的错误。
除了马小跳，我还喜欢写动物。因为，我是沈石溪的铁杆粉丝，所以，我的脑海里藏着一个属于我的动物王国。在我笔下，童话故事中的狐狸、狼不全是野心家，狡猾者，它们也会有爱心；鳄鱼、狮子原本都是自然界食物链的顶端者，羊、鹿等是可怜之士，但在食物争夺赛中，我会让它们和平共处；驴和马会用它们自己的特殊本领变成战斗英雄……
我的世界，我的文字世界，就是这么逍遥欢畅！
这里有属于我的世界作文 篇43
“快来抓我呀！”一群孩子的欢声笑语穿过田地，像一阵风，回荡整片大地。
我原先是住平房的，那里简直什么都有：有伙伴陪我玩；有田地让我看，有动物伴我乐……那个地方不大不小，但足以让我们玩一整天，因为一出门大喊一声，伙伴们成群结队的就会都出来。
令我印象最深的就是捉迷藏。用“手心手背”的方式决定让谁来抓。选出人后，他会用手捂住眼睛，数20个数，再去找其他人。每次，每一个人基本上都会“作弊”。找的人会把手指间露出一点空隙，从中窥探看。躲着的人有时会跑进家，看电视去了。
一到冬天下雪时，整个村儿都跟炸了锅似的，全是我们大闹的声音。清晨刚下完雪，地面上，屋顶上、车上、乒乓球台上都是雪白白、明亮亮的积雪，那时的雪是最美的，像整个村里都是冰激凌一样，深吸一口气，好像都能闻到冰激凌的味道。因为下雪的缘故，六点多一点，伙伴们就都出门了。每个人都是先“哇”地叫一声，用手捂住眼睛，再小心翼翼地踩上地上的雪，留下一串串脚印。我们都集合在乒乓球台周围，谁也不敢动球台上那层完美的白雪，怕弄坏似的。“开玩——”一个伙伴一声令下，所有人都躁动起来，也不需要说游戏规则，谁都会玩。一天过后，院子里就被我们打成了一片废墟，原来的白雪被玩成了黑泥，地上全是黑色的积水。
春天，鸟语花香，我们照样有的玩。我的姥爷有个大鸽子棚，里边全是他养的鸽子。棚子里整齐划一。几座台子坐落在那里。上边放着姥爷精心给鸽子布置的窝。鸽子们都过着安宁的生活。每每我姥爷出门买菜，我都会偷偷拿钥匙开门，和伙伴们一起进去玩。那些鸽子一看就我们跟受了惊似的，扑腾乱飞，顷刻间，整个棚子里便是羽毛纷飞，棚子像被我们撑大了一样。姥爷回来后，我会说：“黄鼠狼又来了……”伙伴们都会应和着我。
如今，这片地随着时代的发展被盖成了一座座楼房，但是这片天地并没有消失，它深深地埋藏在了我的心底，因为这里有属于我的世界。
这里有属于我的世界作文 篇44
孩子们无疑是在父母的怀抱中成长，父母是他们遮阳挡雨的大伞，为他们撑开了幸福快乐的一片天地，家园是孩子无忧的世界，而家乡则是孩子们的乐园。
像我们这个年龄的孩子，除了在校园里学习、愉乐，则家乡就是我们的乐园，那里有属于我们的世界。
为什么说家乡是孩子的乐园，而家乡才有属于我们的世界呢？经过在学校里一天的学习和使用大脑，难免会有一些疲乏，而这个时候，我就会想起自己小时候的“秘密基地”——家乡的田野、树林、小河。遇到了困难和烦恼，我就会一个人去漫步家乡。我走在通往田野的路上，在路边探着脑袋的小草，正在向四周张望，好像对周围的一切感到新鲜而好奇。盛开的野花竞相开放，红的、白的、蓝的、紫的，五彩缤纷，错落有致，花儿们随风飘扬，就像一只美丽的蝴蝶在跳着优美的舞蹈。新鲜的空气泌人心啤，让人不禁多吸几口。庄稼成熟的时候，我会在这里观察这时的家乡有什么异样。当我躺在草地上的时候，会仰望天空，去探索天空中的云朵、风景。我走在树林的时候，听着鸟儿们动听的歌声，心里挺舒服的，有时，我会蹲下来去研究蚂蚁和一些小虫子，看它们是如何生存下去的。来到小河边，杨柳迎着河水梳理长发，鱼儿们在水里自由自在的游泳、嬉戏。我会在小河边观察鱼儿，或者在那里看书，想事情。傍晚的晚霞更让我喜欢。天空中的彩霞一点一点地汇集一起，它们移动的速度太快了，这时还有一条狗，眨眼间变成了狮子，我经常仔细的观察晚霞看它们是怎样变成各种各样的事物的，可这永远是个谜，家乡还有很多东西需要我们探索、发现、创造。
父母、家人是我们的依靠，家园是我们温暖的港湾，校园是我们学习的乐园，则家乡是我们欢乐的世界，那里有属于我的环境，属于我的世界。
这里有属于我的世界作文 篇45
我独自一人躺在树林间的一块岩石上，望着那蔚蓝的天空，远离了尘世的喧闹，耳边只有鸟雀的欢鸣。在这里，我找到了我内心最向往的地方……
在这个世界里，我的思绪化作了一丝水雾，飘出了我的肉体，与我周围和谐的自然之景融为一体……
我在空气中漂浮着，以各种角度观赏着这林间的美景……
这时，一只睡眼朦胧的小蜜蜂扑进了我的怀抱，有扑着翅膀飞走了。我呆呆的望着那只蜜蜂，忽然灵机一动，我跟随着那只蜜蜂，一同开启了一段冒险的旅程。
我们来到了一处开满了野花的草坪，在我的眼前，每一朵都好像巨人一般，伫立在我的眼前。我和蜜蜂一起飞翔在这别致的美景中，就在这时，只听见远处传来了鸟鸣声，吓得我“啾”地一下躲到了泥土里。那鸟的声音渐渐的近了，我抬头一看，一直黄头白肚的鸟扑打着翅膀从我的头顶扫过，追着那只蜜蜂去了，这时的我才突然想起，哦！我是水雾耶！
我从泥土中跑了出来，附着在一朵花瓣上。
我定睛细视，终于停在在一棵树旁，那只蜜蜂在挠着自己的头…
我乐了一乐，又飘到了蜜蜂的身边。只见那只蜜蜂抬起了脚，扑了一下双翅，飞走了。我便追在它的身后，看看他又是准备要去哪里。
好大的一座城堡啊！虽是人造的小木屋，却也不失一些自然的气息。
我钻进了木屋中，看着里头的许多布置，不由的震撼到又开了一次眼界。我在木屋中四处游览，直到看了个遍，才又钻出了木屋，寻着来时的路又飞回了出发地。
我落在了一片树叶上，看着这个不一样的世界。
几滴水落在了我的脸上，我猛然醒来。原来只是一场梦啊………不过，下雨了！
我从岩石上一跃而起，慌忙地在大雨中飞奔，边跑边回想着梦里的情景。想着在那个世界，我就是一团水雾，我有属于我的世界。而我向往的世界，只属于我一个人……
这里有属于我的世界作文 篇46
天边的浮阳，是属于世界的微笑。
——题记
我们总爱为自己的利益打转，但不知在离下的一隅看一看哭泣的人们，犯错并不代表被这个世界淘汰，请多一次微笑，多一份宽容，给予每一个人，因为宽容是是属于世界的微笑。
走在这个喧哗的世界，走在广场上，望着那天边的最后一丝余辉降落，我的心不免有一丝颤动，我们总爱抱怨，抱怨着这大千世界的不公与喧嚣，甚至抱怨自己的不适和无助。
拖着沉重的身体，望着这灯红酒绿，车水马龙，脚步是那样轻，仿佛世界一用力就会塌陷。
我双眼已经麻木，失去了该有的光华，不知向着何方走去。这是我的脚后有一阵痛，随后便传来一阵谩骂声“走路不长眼吗？”转头看去，只留下一个背影，我在原地怔了几秒，这是什么世界？这就是喧嚣世俗世界的人啊！
我继续走着，走向那迷茫的远方，难道就没有人懂得理解吗？懂得宽容吗？我怕我自己也变成冷漠，自私的冷血动物，人出生有几个不是善良的，最终还不是被这庸俗的世界所浸染。
我陷入深深的困惑失落，突然感觉身后有一个女孩拉住了我，我转过身，那个女孩向我投来一个如同玉兰花般的微笑，我的心瞬间被熔化了，我真的不相信这世间还有这么美丽的微笑。
“哥哥你的脚受伤了，我要给你包扎一下。”我的沉醉被这句话给打断了，我竟然点了点头，她的关心和安慰，触动了我内心的感性，我明白了自己活着为了什么，我们还都不如这个小女生，不是吗？包扎好了，我留下了莫名的眼泪，她对我说“哥哥，以后要小心点，也要坚强，懂得宽容别人，因为宽容是属于世界的微笑！”接着又是一个微笑，望着她离去的背影，我笑了，我曾经狭隘的心还不如这个小女孩……
在这个世界上，给予他人一个微笑，换来自己内心的感动，记住，宽容是属于世界的微笑，能够温暖整个世界，使世界变得更加的美好。
这里有属于我的世界作文 篇47
一个人自呱呱落地起，一条人生的道路便从他的脚下铺展开来。这条人生的道路充满着未知的意外，或困难、或顺利、或成功、或失败。这条道路有时会一路鸟语花香，惠风和畅，但有时会泥泞不堪，狂风暴雨。但是不管这条道路通向何方，伸向何处，我们也必须一路向前走。
当你跪倒在人生的道路上，世界便抛弃了你。人生就像一场马拉松，我们都是比赛的成员。漫长的路程，透支的体力，相互的竞争，有时还会伴有恶劣的天气，这一切都只为一个目标，终点。我们在这过程中，会有因体力不支而倒下，会有因心灰意冷而停止。但是有的人稍作休息便奋勇直追，也有的人感觉希望渺茫而放弃。第一种人，即使没有取得成功，但又何妨？正如王安石写过：“尽力而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？”在他站起来的一刻时，世界便为他喝彩，世界便属于他。第二种人，只因在困难面前低头，退缩，跪倒在人生的道路上，便失去了希望。在他倒下来的那一刻，他不仅抛弃了自己，也抛弃了世界，从而世界便抛弃了他。
站起来，世界便属于你。鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是如此，从外打破是压力，从内打破是成长。李娜，著名的网球冠军。她在比赛时常常跌倒、受伤，可是她每一次都不在乎的重新站起来，重新投入战斗。当她每一次站起来的时候，总会有观众为她喝彩，叫好。我想，在她站起来的时候，收获的不仅仅是掌声，还有别人对他的敬仰。在她站起来的时候，世界便属于她。篮球巨星科比，在他脚跟受伤时，自己站起来走下场，全世界都为他叫好，世界便属于他。贝多芬身为一位音乐家，失聪的阴影却降临在他的身上。他却说：“我要扼住命运的喉咙，它决不能使我屈服。”他站起来了，打破了命运的束缚，创造了闻名于世的第九交响曲，世界从而属于他。
站起来，去拥抱人生，去拥抱世界。要坚信困难阻挡不了你前进的脚步，它不能使你屈服，不能使你跪倒。我们要鼓足勇气去打破一切束缚，一切屏障。站起来，世界便属于你。
这里有属于我的世界作文 篇48
我有一个属于我自己的世界，那就是乡下老家的一间小屋。
这间小屋。不过四平方米。窗子朝北，透不进一丝阳光，白天没有人进去，只有到了晚上，随着“吱嘎”一声，我和姐姐推门而入，回到这个属于我的小小世界。
小屋很拥挤，一张床占据了房子的大部分空间，床对面还有个简易的书架。晚上，打开书架上的翻板，再放上一个板凳，房间只剩下了巴掌大的一块地方，仅够一个人转身。屋顶上挂着个白炽灯，由于它的亮度不够，爷爷又在翻板里安了个灯管。这样，灯泡和灯管之间又架起了“友谊的桥梁”——一根电线，这把本来不大的空间进一步分割了。
小屋虽小，却是我的书屋。书架上摆满了书，窗台上堆满了书，连床上也随手扔了不少的书，以至于每次睡觉时只好把书放在凳子上。书的种类包罗万象，从《动脑筋爷爷》到《十万个为什么》，从微型小说到世界名著，真可算是一座知识的宝库。随手抽出一本书来，我总是读得如痴如醉，真可谓：陋室读书，其乐无穷！
妈妈觉得我们的小屋太沉闷，就搬来一盆吊篮，但不过几日，吊篮因见不到阳光，叶子逐渐枯黄了，这可辜负了妈妈的一片苦心哪！不过，我认为这小屋并不沉闷，而是充满了勃勃生机。每天晚上，我和姐姐都在这里愉快地度过。姐姐坐在床上，跟着单放机听英语。而我呢，在翻板上埋头书写。低语声和刷刷的写字声，构成了小屋独特的旋律，仿佛在蒙蒙春雨中，种子在萌发，在舒展枝叶。有时候，我和姐姐为了一个小小的问题争得不可开交。当我们争论到最激烈的时候，凳子便跟着“吱吱嘎嘎”地响起来，似乎也要参与到我们的争论中。这时候的灯光似乎也亮堂了许多，它也要睁大眼睛来观看我们争得不可开交的场面吗？
这就是我的小屋，窄小、简陋，却包罗万象，让我乐在其中。在这儿，我播下了知识的种子，留下了美好的回忆，扬起了理想的风帆。
我爱我的小屋，一个属于我的小小世界。
这里有属于我的世界作文 篇49
满满的书架，惬意的午后，动人的故事，淡淡的书香。这里有属于我的世界。
小时候，我最喜欢的事，便是翻阅，那一本本有趣的童话故事书，丰富的插图、多彩的文字，带我走进书中奇妙的世界。
露珠，沿着树叶和花草的纹路滚落，溅起一片片薄薄的阳光。在这喧闹中，唤醒了又一个清晨。阳光透过淡淡的云雾，钻进层层树叶的缝隙，温柔地喷洒在一条长长的小径上。林中的小生灵们也醒了，睁着朦胧的睡眼，打着哈欠开始新的一天。清新的空气中迷漫着芬芳的草香，时不时能听到小鸟一展歌喉，和松鼠穿梭于林中的“窸窸窣窣”声。我也与小红帽踏上了森林之旅，前往林中深处的外婆家。我们一路听着美妙的鸟叫，采着鲜艳的花朵，好不欢乐！我陶醉在书中，与主人公同喜同悲，感受书中的世界，书里仿佛有个我。
大一些，小说、散文便主宰了我的阅读时间，不再需要插图和联想，那令人叫绝的文字自然会带我畅游书中奇幻的世界。
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。”是谁在吟唱这凄美的诗句？顺着歌声我到了一个满是繁花的地方。正是落花时节，风一吹，花瓣纷纷飘落，在风中轻颤着，几番挣扎终是落地。花多是散落在地上的，可独有一小堆被扫了起来。只见一素衣女子，满脸憔悴，脸上的泪痕依稀可见，嘴里还在轻轻吟唱着诗词，略微疲惫地倚在花锄上。又一阵微风，花又落了，有的落在地上，有的落在水里，有的落在我的肩上，有的……不是每个花瓣都能到自己想去的地方，不是每个人都能主宰自己的人生，这就是命运。其实每个人的人生就像这花一样，开在同一棵树，却落在不同的地方。或许这就是黛玉在哀叹伤神的事吧！我沉迷于书里，有着自己的见解和感叹，穿越这薄薄的纸与主人公长谈。书中的世界，似乎也是我的世界。
无数的文字，构成了书，也构成了我的世界。翻开一本本书籍，这里有属于我的世界！
这里有属于我的世界作文 篇50
文字为房，标点做窗，这里是诗词筑成的庄园。园内，有头绾发髻、身着长袍的古人，也有轻摇小扇、挥笔泼墨的今士；有人生得意、笑傲江湖的畅快，也有黯然神伤、把酒当歌的悲怆；有一心为国、舍生取义的壮烈，也有报国无门、壮志难酬的愤懑。这里，就是诗词搭就的另一方天地。
引领我走入这方天地的是我的爷爷。爷爷是个大学教授，教古文的。在他的书房里，悬挂着一幅“老骥伏枥，志在千里”的横幅。小时候，我不理解这句诗的意思。每次看到这八个字，眼前总会浮现出一匹老马在河边饮水的画面。后来，爷爷告诉我，这两句诗出自曹操的《龟虽寿》，是曹操对自己的一种激励，比喻年老的人仍要有雄心壮志。我一下子觉得这简简单单的八个字背后，竟然有如此鼓舞人心的力量。就这样，爷爷开始教我背诗。从曹操到陶渊明，从谢灵运到李太白，从李清照到辛弃疾……
不曾想到，这扇门的背后，居然有这么多中国人耳熟能详的名字。渐渐地，我向这方天地靠近，开始用思想去触摸诗词的温度。“生当作人杰，死亦为鬼雄”的文字热烈，激荡着华夏儿女的心；“空山新雨后，天气晚来秋”的文字清凉，带给人满心的恬静；“山光悦鸟性，潭影空人心”的文字温暖，让人周身充满着阳光的味道；“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的文字冰冷，震撼着每一个国人的良知……我目睹了历史的浮沉变迁，感受到改朝换代的铿锵豪迈；我观看到曾经的秦时明月，体悟到了心若清水的纯净雅致；?我认识了才华横溢的骚人墨客，领略到了姿态各异的人生境遇。
诗词丰富了我的生活，开阔了我的视野，给我提供了一个广阔的天地。闲适时，读一读诗词，满眼尽是云卷云舒的摇曳；紧张时，读一读诗词，脑海骤然浮现出悠然南山的宁静。失意时，读一读诗词，心中便会涌起长风破浪的激情。在这个古典古韵的诗词世界中，我徜徉徘徊，流连忘返。呼吸着这里的气息，轻嗅着这里的味道，我满心欢喜，心旷神怡。
这里真的有属于我的世界。
这里有属于我的世界作文 篇51
波澜不惊的湖面上，悄悄划过一道悠扬的弧线。稳稳的落入水中，泛起澹澹波纹。
我独自一人在坝堆上，戴着荷叶帽，坐着藤条编织的板凳，脚边放着一个凹凸不平的铁桶。时不时从里面传来碰撞声——是鱼想逃脱的声音。我的手握住鱼竿。时刻注意着是否有鱼上钩。
钓鱼仿佛永远是孤清的。水天一色。不过鱼一条，同一只。线一束，帽一顶，人一粒而已。望着身旁，仿佛仍存爷爷的余温。
我年龄尚小时，便戴着荷叶帽，随爷爷来这个坝堆钓鱼。当时这里还十分热闹，常常需要早早来坝堆抢占地方。爷爷就带着我，拎着一只生锈的铜，拿着两个小板凳，早早来湖边等。因为我腕力弱，握不住杆子。所以常同爷爷合用一杆，他的大手握在前面，我的小手握在后面。有时他也会让我拿着书，他给我读他最爱的《老人与海》。他还说自己年轻时，也能像书中的老人一般下海捕鱼。读到动情处，他的音调会随之高昂，眼底仿佛映着深邃的大海。
有时，鱼会上钩。鱼竿轻微的颤动着，只见爷爷站了起来，左手用力握住鱼竿，右手飞速拉回鱼线。霎时，鱼腾空而起，带着些许晶莹……阳光打在它的鱼鳞上，他的鱼尾不断摆动，试图挣脱。爷爷不会给它这样的机会。手向上一扬，鱼带着鱼竿弯了几弯，落在地上。那弧线好似鱼优美的尾巴。拾起鱼，放进铁桶里。爷爷呵呵一笑：“今晚有鱼吃了哩。”
我们爷俩时常就这样，来到湖边的，读着老人与海，钓着鱼，沉浸在自己的世界里。可惜。爷爷未读完老人与海便走了。
轻轻的颤动将我拉出思绪，站起身，稳稳的握住鱼竿，飞快的拉动鱼线。嘴角勾勒出一抹微笑：上钩了。心中暗想。手一扬。一阵水露便扑面而来。带来一阵风。拾起鱼，放进铁桶里。发现藤椅边的《老人与海》翻到了爷爷未曾读完的最后一页——外来的女子正在讨论鱼尾优美的弧度。我猛然想起爷爷挥杆的姿态……他将我带到这里，又悄然而去。留下这个令人眷恋的世界。
这里有属于我的世界作文 篇52
方桌明几，墨香濡湿。字里行间中有属于我的世界。什么时候开始真正自己动笔构建自己的世界已经不记得了，但最初是因读了《水浒》，对书中人物的悲惨结局感到不满和惋惜，才衍生出了渴望自己创作的想法，这一点我倒记得清晰。正是因为《水浒》对我的影响，才使我迷上了小说创作。初次完成属于自己的作品时，我献宝似的拿给妈妈看，她却告诉我：“你应当再多多观察生活。”怀着不解，我开始留意生活中的点滴，然而越观察我越发现，这些不被人注意的细节，才是让人感动的存在。课堂上，我听见老师认真授课的话语，于是我写下了教师的辛劳；厨房内，我看见母亲忙碌的身影，于是我写下了母爱的伟大；学校内，我闻见紫藤萝浓郁的芬芳，于是我写下了植物的柔美……我歌颂老师的尽职，弘扬母爱的伟大，赞叹生命的壮美，把生活中微不足道的细节写作了优美的文字，化作我的世界中瑰丽的影壁。走廊上，我捕捉到友人间私语的欢愉；马路上，我抓拍到午夜未熄灯火的孤独；山林中，我聆听幼竹拔节声音里的顽强；野道中，我倾心花朵绽放姿态里的纯真……
我用文字把这些一闪而过的动人瞬间记录下来，成为我的世界中暖人的风景。学会从生活的点点滴滴中发现美好，从点点滴滴中发掘文字，生活的空气好像被墨水浸染过，稍稍攥紧，就可流淌出如诗词句如水文章。在文学的熏陶下，我的世界更加缤纷多彩，富有意趣我的世界逐渐向外延伸，文字为骨，思想为翼，一点一点充实一点一点饱满，像刚刚抽出的骨朵，暗暗积蓄着盛放时的光华。以文字代替画笔涂抹彩虹，使它有缤纷色彩；以文字代替砖瓦堆砌城池，使它雄伟巍峨；以文字代替骏马驰骋疆场，使它广袤无边。“以梦为马，驰骋天涯；以梦为马，诗酒趁年华”我却道“笔作舟，思如水，文为双翼，游四方”
这里有属于我的世界作文 篇53
我一直认为自己不怎么聪明，是一个笨小孩。在大千世界里，我就如同一只不引人注目的丑小鸭，总望着那些美丽的白天鹅展示他们的风采；我就如同一朵平凡的花朵，在众花之中随他们一起开放。我不能认输！我心里这样想着。
人为什么不勇敢站起来，去寻找自己的世界？为什么？为什么？我思索着，也许是因为你不敢，十分自卑，想的是：我不能做到……那你就大错特错，你不试一试，怎么会知道自己站不起来？
做人就是应该勇敢地站起来，这个世界就是人生的舞台，每个人都在演艺自己的人生，却只有那么一些人，敢站起来，敢走上这个舞台。你要知道，只有人站起来，这个世界才真正属于你！
我曾经努力过，也放弃过。曾经，我第一次学习盈亏问题时，才刚刚接触，心里感觉很难，我就丢下它不管，让老师第二天给我讲解，但是讲题时由于我没有好好学习，我没有听懂，印象也不深刻。但是现在，我就不会了。今年学习了最小公倍数，接触时就认真钻研了一下，懂得了怎么做，再加上老师第二天讲解，这类题我已经可以灵活运用了。终于有一次，在考试中我遇见了这道题，由于我之前的学习，对这道题的解题思路早已了如指掌，一眨眼就做了出来，假如我当时并没有好好学习那类题，那我在考场上必定会丢去那几分，早就后悔莫及，再怎么弥补都无济于事。
在人生漫长道路中，我要努力地向前奔跑，如果一次摔倒，那就要在摔倒的地方站起来。也不知道以后会发生什么。我有我自己扮演的角色——学生，我有自己的学习任务。学生在道路上奔跑，必然会学到什么，正所谓“人外有人，天外有天”，人只有学会站起来，面对困难，面对现实，面对世界，或面对一切，这样，世界就是你的舞台，这个舞台上的主角就会是你。所以现在，我要继续努力，让这个世界真正属于我！
现在，我就要像一匹骏马，努力向前奔跑，无惧春夏秋冬，无惧冬霜雪雨，心中永远铭记：人只有站起来，世界才会属于自己。
这里有属于我的世界作文 篇54
秋风阵阵凉起来了，吹去了夏日的尘埃，吹去了浮动的蝉鸣，依窗望去，这里有属于我的世界。他是紧密缠绕的藤，玫瑰色的藤，炽热的沉默的藤。
我是最喜秋日到这里来的。春日我们看万物活动，夏看万物繁盛，秋看万物丰腴。四时之景不同，而乐亦无穷也。然而这藤却总不变如是。我曾无数次忽视这藤。他弯蔓着虬劲的干，紧紧的缠绕在青铜锈迹的杆上，他身上伤痕累累，他周围便是茂密低矮的杂草，它们弯着腰，诉苦似的披上枯苦的色彩，它们低语着抱怨着土地的贫瘠，天道的不公。而它们中间却鹤立鸡群似的挺立着非凡沧桑的藤。他风尘仆仆在岁月的风烟的隐忍，而岁月为他披上征衣。他不改初心，依旧把根向下力探。他要去触摸生命的心。
我蓦地看到藤的另一面，便怔住了，那里被坚实的墙剜出了一道又一道伤痕。而伤痕却是那么一种绿。是灵动的，活跃的绿，是希望与热爱的绿色。是心灵沉淀，有梦想幻动的绿色。而这绿下面却仍是深深的，凝固血液一般的紫黑。我的心又是一颤。孰知他经历了怎样的攀岩。割开的伤口便忍痛合上，又长出坚硬的外皮，去与岁月艰难抵抗的痂。而把岁想，坚守，向往像绿意一样深深的填入其中，你说他平凡吗？不！因为他还有梦想。好像是他造就了这周围的寂静，是自然为生命而行的注目礼。我总能在这里为自己找点属于自己旋律的世界。
阳光，又来了。
我亲眼看着一个高贵炽热，充满着生命渴求的灵魂悄然升华，去迎合面对岁月。他变成了玫瑰般的温润，炽热奔放却又无言的坚守。一个对岁想，初心不变的承诺。我怔住了，我开始真正探求我的内心，我欣然的发觉，心中仍存在着一个怡静宁远的世界，与这里水乳交融。我郑重对自己许下一个不改初心的承诺。
我终于领略到，我不是一人在属于我自己的世界里踽踽独行，还有藤的陪伴。他愿把这世界与我分享，与一切生灵分享。有他，我便不再寂寞。任由光阴击打吧！毕竟有颗不改的心。
这里，永远存在着属于我的——世界。
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