珍珠鸟作文

时间:2022-11-09 21:05:31 我要投稿

【热门】珍珠鸟作文三篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的珍珠鸟作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】珍珠鸟作文三篇

珍珠鸟作文 篇1

  Hi!我是一只人见人爱的珍珠鸟。下面,我来分享一下自己的故事吧!

  我住在大文豪冯骥才家,没错,就是《珍珠鸟》的作者。一片青翠欲滴的垂蔓后面,就是我的“仙居”。有了这绿蔓,我和家人就像躲进幽深的丛林中一样安全。

  “加油,加油!”还记得出生那天,只听见“咔嚓”一声,功夫不负有心人,我终于破壳而出。一米阳光穿过婆娑的绿蔓,照在我的身上,真舒服呀!这阳光是怎么来的?我的好奇心油然而生。这个世界花花绿绿的,我真想快点长大好去探险。

  一个月过去了,我在父母的精心哺育下逐渐羽翼丰满了。一天,我趁爸妈不注意,颤颤巍巍地飞向主人的房间。或许是因为力气还不够大,过了一会儿,我就力不从心地降落在了书架上。我好奇地打量着四周,咦,屋顶上怎么会有根绳子垂下来,上面还吊着个圆盘?我兴冲冲地飞过去想看个究竟,可是我太小了,还掌握不好飞行技巧,一下子撞在了绳子上,绳子被我撞得来回晃动。Yes,我以1:0击败对方!这下被我发现了个“健身”好方法,我站在圆盘上悠闲地荡着秋千。玩着玩着,我觉得没劲了,我一个俯冲,滑翔了一段距离后,稳稳地降落在了主人的书桌上。主人被我惊动了,转过脸来,微微一笑,我顿时感到一股暖流流遍全身。我蹑手蹑脚地蹦到了杯子上,杯中的水泛起了涟漪,水中倒映出了我的模样:红嘴红脚,灰蓝色的毛松软柔顺,一双黑豆似的小眼睛炯炯有神,眼睛上面嵌着眼影似的一圈紫红色,为我锦上添花,美中不足的是后背上还没有生出星星点点的珍珠似的白点。哎呀,好口渴,我急中生智,低下头喝了口茶。好茶!我不停地咂咂嘴,跳下了杯子,继续我的探险。

  主人正马不停蹄地写着字,我完全放心了,索性站在主人的手背上四处张望,“沙沙沙——”这是什么声音?我循声望去,只见一个小东西在纸上磨擦着,纸上就出现了一个个刚劲有力的方块字,这是什么东西呢?我用我尖尖的小嘴啄了啄它,“嗒嗒嗒”一阵清脆的声音传来,主人哈哈大笑起来,用他那宽厚的手掌抚摸着我柔顺的绒毛,暖暖的,酥酥的',舒服极了,我则偏过小脑袋,友好地啄两下他的手指。

  就这样,白天,我陪主人写作,为他枯燥的写作生活带来一丝乐趣,傍晚,我依依不舍地飞到笼子边,用胖乎乎的小身体挤开幽深的绿蔓,回到温馨的家。

  一次,我和主人玩累了,就想休息会儿,突然,我瞥见了主人宽大的肩膀,在那儿睡一觉,该多好啊!于是,我跳上了主人的肩头,依偎在他宽厚的肩膀上,美美地做起梦来。在梦中,所有的动物蜂拥而至,而我则告诉它们,人类并不可怕,我们是相亲相爱的一家人,他们怎么可能伤害我们,做无情的刽子手呢?

  看,我是不是一个无忧无虑的小帅哥?告诉你们吧,爱,能叩开信赖的大门,信赖,能创造出美好的境界!

珍珠鸟作文 篇2

  我曾养过很多小动物:有可爱的垂耳兔、机灵的小松鼠、还有爱干净的小猫咪、憨态可掬的小黄狗……但是,我最喜欢的还是这两只小小的鸟儿了!

  两只小家伙刚到我家时我就给它们取了名字:一只叫“珠珠”因为它身上的小圆点较多。另一只叫小喳,因为它唱起歌来总是:“啾喳啾喳”的。两只小珍珠鸟都长得十分美丽可爱,你看!它们橘红色的小嘴泛着光泽,好像涂了口红一样,两只黑溜溜的眼睛不时地看看这儿,看看那儿,显得十分好奇。银灰色的羽毛上点缀着一圈又一圈的小圆点,像珍珠一样。小小的脸上有两片粉红色的毛,好像涂了胭脂。

  我们家的小珍珠鸟不太喜欢吃小米。如果往它们的食槽里放小米,十分钟后,所有的.小米全部被它们的翅膀拍的到处都是。但如果给它们吃谷子,鸟儿们就会安静的吃食,还不时发出“咕啾咕啾”的叫声,好像在说:“还是这个好吃”。

  它们俩不仅在吃食上讲究,还对休息的地方要求很高,大约养了半个月吧,我发现珍珠鸟变的有些闷闷不乐,吃完饭就挤在一起睡觉,看它们无精打采的样子,我是既心痛有疑惑,于是,查了电脑,马上找到了答案,原来,珍珠鸟如果不站到一根小棍上,脚步就会得皮肤病,最后导致全身病变,面对这么严重的后果,我怎么能不管呢?于是,我找来两根废筷子给鸟儿当小棍,这样一来,珠珠和小喳又恢复了往日的活泼。

  这就是我的好朋友————小喳和珠珠,它们给我带来了快乐,我喜欢他们。

珍珠鸟作文 篇3

  在这个寒假期间,我把这本人教版的语文书看完了,里面我最喜欢第四组里的最后一课,也就是《 珍珠鸟》。

  本文开头就用了一句感叹句,可以烘托出作者的喜悦之情,并通过后面的几句话,可以了解珍珠鸟的巢是什么样子的。

  这篇课文是给人一种喜悦的感觉,从小雏儿的胆小到胆大这个过程经过了不少的故事:一、小家伙在笼子四周活动;二、落在“我”的书桌上。从中我还知道小雏儿还很喜欢坐着,而作者也喜欢小雏儿,就因为这样他们之间才产生了友情。课文中还加入了一些环境描写和外貌描写。环境描写写的是那吊兰,外貌描写写的是小雏儿。我还从“它就在父母的在三呼唤声中,飞翔笼子,扭动滚圆的.身子。”这句话中“滚圆的身子”可以看出小雏儿的肚子很圆,从最后一自然段中的“信赖,往往创造出美好的世界。”我对这句话的理解是:相信对方,们会创造出美好的世界。这篇课文是还有三个词:“起先”、“渐渐地”、“有一次”。这些词能体现出小雏儿从胆小到胆大的过程。

  这篇课文我对他的印象很深刻,把珍珠鸟的所有特点都体现出来了,它的动作、神态都描写的活灵活现,从而表现出珍珠鸟的可爱。

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